【實用】二年級作文300字錦集8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
春天來了，走進花園，如同走進仙境一般！
陣陣春風吹來，朵朵花兒的芳香都飄在風裏，像噴灑了香水一樣瀰漫在空氣中！花兒的顏色五彩繽紛：玫瑰花換上了粉色的裙子，迎春花穿上了金色的綵衣，喇叭花套上了潔白的長裙……花的形狀也可多了：有的像小船，有的像音符，有的像彩虹……真是婀娜多姿啊！
蝴蝶飛來了，好像在歡迎我們的到來；小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，正忙着搭房子呢；蜜蜂在花叢中採着花蜜，好像在問：“你們去哪呀？”
春風吹來，柳樹擺動着它的.長鬍子，在那裏快活地跳舞。草地上的小草在風中彎下了腰，原來，它想親吻孕育它的大地媽媽。
咦，是誰在叮叮咚咚地彈着琴？原來是小河啊！小河裏有成羣結隊的小蝌蚪，看着它們游來游去，我彷彿也變成了它們中的一員！
春天的花園真美、真香、真有趣呀！
二年級作文300字 篇2
大家都知道，長城是從山海關到嘉峪關的，長城是古代人們辛辛苦苦的建出來，長城長達5000多千米，長城是從公元5到7世紀，北魏、北齊、北周相繼修築長城。650、1000、和1500千米，公元12世紀金代也在今內蒙古自治區東部外貝加爾地區修築長城。
長城大約4000多千米。明代為防止元代殘餘勢力南下侵擾，也不斷地修築長城的工程延續200多年，初期修築的長城東起，鴨綠江西達祁連，全長7300多千米，中葉以後經過修繕的山海關至嘉峪關一線的長城比較完好，便被人認為是歷長城的起點和終點。
其中長城目前保存最完整的一個建於中國明代（1368——1644）年，明長城是一座結構複雜的'堡壘，他是世界上最偉大的奇蹟。
長城的轉大約重量為15千克，長36、5——38.5釐米，寬18——18、5釐米。厚9——9、5釐米，長城的磚數，現在還不知道。
長城是中國的一個偉大的一個奇蹟。
二年級作文300字 篇3
雪，它是冬爺爺的送給人們的禮物，它像白色的天使那樣潔白無暇，它是美的化身，從天空中紛紛揚揚的落下，又像一隻只小蝴蝶在空中飛舞。
雪，像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那裏偷偷的笑。雪後銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些人玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級的正在互相發動“攻擊”呢！還有這邊，一位國小生拿着一個“大炮”，好像是要對別人進行“猛攻”。樹上、樓頂銀裝素裹，好像是一個個衞士披上了白色的披風，看到這裏，我不禁想起了“瑞雪兆豐年”這句俗語。
雪，給我們帶來了無窮的'樂趣，白茫茫的雪，代表了冬季的來臨，它是紛紛揚揚、飄飄灑灑、晶瑩透亮的六角形，給我們帶來了快樂。它還可以除去空氣裏的細菌，是空氣的清新劑。雪！你是個潔白無暇的使者！
二年級作文300字 篇4
“叮鈴鈴”,下課了。學生們揹着書包高高興興地回家了，熱鬧的學校一下子安靜了下來，可是小明他們沒有立刻回家，原來今天是他們值日。
他們有的在擦黑板，有的在擺椅子，有的在灑水，還有的在掃地。大家幹得熱火朝天。瞧，講台上的.小紅踮起腳尖兒，揮舞着右臂，先用黑板擦將粉筆字擦掉，再用濕抹布抹一遍，黑板立即變得像鏡子，那樣明亮。
這邊，小剛用吃奶的力氣把椅子擺在桌子上,一個又一個,雖然累得滿頭大汗,但是他也毫無怨言.
經過大家的努力，教室裏煥然一新，就像變了魔術一樣。看，黑板是那麼明亮，地面是那麼整潔。他們看着教室想：坐在這樣的教室裏學習，同學們心情是多麼舒暢，我們幹得真棒！他們滿意地笑了，笑得很甜很甜。
二年級作文300字 篇5
走進我的校園，首先橫在眼前的是一個電動門，它可是我們學校安全的第一道關口。大門有時開，有時不關。上面還有四個大字“歡迎進校”。
走進大門，你會看見一個的門洞。那裏常有同學在值班，他們管理大門的衞生，常常累的滿頭大汗。再往前走經過一個長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是盪鞦韆又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個座位60個人。人多的真是人才濟濟英雄滿堂啊！右邊是二班，我弟弟在哪裏。我經常他那裏玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級，那通常是教師們的天地，每時每刻都有老師在忙碌。
隨着我們放學你會看到操場上，有兩個籃球框和足球框。閒暇時老師們全部聚在那裏玩接着到大門洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那麼的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個校園帶來無限生機，美麗的`楊柳自由自在的擺動這柳枝，像是在歡迎着我們到來。美麗的鮮花靜靜的等着蜜蜂來採蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱着歌。
我喜歡那美麗的校園！
二年級作文300字 篇6
我的媽媽今天已經35歲了，她有一頭烏黑的頭髮，有一雙圓溜溜的大眼睛。
我的媽媽很善良。有一次，媽媽接我的時候，我們學校門口有一位要飯的老奶奶，媽媽説：“寶貝，你在這等我一下。我説：“幹嘛？”媽媽説：“我去給要飯的老奶奶一點錢。”我説：“老奶奶有可能是騙錢的。”媽媽又説：“要飯的老奶奶沒有騙人的，你看她像騙人的嗎？”媽媽説完，去給要飯的老奶奶五元錢，老奶奶説：“謝謝，謝謝，你真是善良的'人。”我在心裏想：媽媽好棒呀，不愧是我的媽媽！
媽媽有個特別大的優點，就是敢於承認錯誤，這是許多媽媽做不到的。有一次，媽媽叫我讀英語單詞，媽媽説：“你讀錯了。”她對我發脾氣。第二天老師説我讀對了，回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽給我鞠了個躬，我想：原來媽媽也會有錯的地方呀！
這就是我媽媽，我愛她。
二年級作文300字 篇7
星期六下午，爸爸帶我去丹頂鶴的故鄉——鹽城國家級珍禽自然保護區。
我一下車，就感覺到天特別冷，北風呼呼地吼叫着。放眼望去，一望無邊的蘆葦，廣闊的灘塗澤地，好美的風景呀！我們隨着人流來到到丹頂鶴養殖場，看到心中描繪過無數次的丹頂鶴——它的羽毛很白，像天上的雲，頸部有一條長方形的黑色羽毛，像圍着一條黑圍巾，尾部的.黑毛，像綴着黑色的綢緞，頭頂有一個紅色的羽毛，像一顆紅寶石，所以人們叫它丹頂鶴。它們有的覓食、有的在追逐打鬧、還有的在翩翩起舞，好像在歡迎我們的來到。
最後，我們來到宣教中心，聽着那着動人的歌曲——《一個真實的故事》，我被其中的主人公——徐秀娟的事蹟所感動，她把自己年僅２３歲的生命獻給了丹頂鶴。我想我們也應該為保護丹頂鶴獻上自己的愛心。
二年級作文300字 篇8
我的語文老師，看上去30多歲，是位女老師。她姓吳，慈眉善目的，像一位親切的媽媽。吳老師留着一頭烏黑的長髮，可惜有幾根銀絲夾在裏面，那是老師因為我們日夜操勞的。吳老師的聲音很甜美，乾脆，説話時口齒清楚，發音準確，寫的字也很漂亮。
有一次，李植怡上課時要到外面打水喝，吳老師讓她等下課了再去，她不聽，還跟老師發脾氣，亂丟東西，結果吐了一地。吳老師不但沒生氣，還很耐心地跟她講道理，最後吳老師自己默默地拿紙巾不怕髒不嫌累地把地上吐的髒東西包起來扔進垃圾桶。同學們都被吳老師的.舉動感染了，都要過來幫忙，但是都讓吳老師給阻止了……
還有一次，上課鈴響了，同學們還在吵吵鬧鬧的，沒有安靜下來。吳老師就安靜地站在門口，氣呼呼地看着我們，那生氣的眼神一掃而過，教室裏一下就靜悄悄的，誰也不敢出聲了。您走進教室，就會讓我們把班規背一遍，並讓我們自己説有沒有做到，同學們聽了您的話都不好意思地低下了頭。
吳老師您在我們心中是一位可親可敬的好老師，也是我們心目中的好媽媽，更是一位勤勞的園丁，無私的奉獻着自己，讓我們茁壯成長。吳老師，我愛您，您辛苦了！