捉蟋蟀的作文(3篇)

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的捉蟋蟀的作文,歡迎大家分享。

捉蟋蟀的作文(3篇)

捉蟋蟀的作文1

昨天下午,我和哥哥到水景公園去玩,我們玩了一會覺得很沒意思,就決定去捉蟋蟀。

我們做好“戰鬥計劃”,就鑽入草叢中仔細觀察。我們聽見蟋蟀的叫聲以後,就斷定蟋蟀在這周圍。接着便使用了我們的“祕密武器”——水果和蔬菜。因為這是它們的最愛。

我們把水果和蔬菜放在草叢的中央,然後在旁邊的樹上掛了一張大網,把線固定在網的一端。只要一拉線,這張大網就會掉下去,我的心裏不禁覺得非常得意。過了十五分鐘後,已經有十幾只蟋蟀過來了,我急忙説:“哥哥,哥哥,快拉線!”哥哥卻不緊不慢地説:“我們今天的目標是五十隻,而不是十幾只。”這時我才明白。

靜靜地等候了半個小時,已經快有六十多隻了,哥哥見時機已到,用力一拉,所有的蟋蟀都被網住了,但是,旁邊竟有幾隻“漏網之魚”。哥哥早已料到,早就在那邊佈置了一張小網,這下好了,全部抓住了。我們興高采烈地滿載而歸。

回家的路上,我還不停地誇哥哥:“你可真是神機妙算啊!”

捉蟋蟀的.作文2

今天早上下起了一場大雨,終於讓人涼爽了一下。

大雨過後,我約了幾個好朋友,拿了個空瓶子,一起到花園裏捉蟋蟀。呵,雨後的草地上蟋蟀好多啊!一個個跳來跳去,好不快活,我們也乘機開始了“捕蟲大行動”,我們仔細地在雜草堆裏尋找着昆蟲,意外地發現了一隻大蟋蟀,我趁它不注意猛撲上去,被我逮了個正着,攤開手一看,嘿,在我手裏活蹦亂跳,弄得我手心發癢,我小心翼翼地把它放入瓶裏。接着繼續捕捉,可找了好半天也找不到大蟋蟀,算了,能捉多少就抓多少吧,沒想到小傢伙更難抓,靈活多了,我們幾次捕捉都是竹籃子打水一場空。看來這樣的辦法捉蟲子行不通,我們得想辦法。蟋蟀喜歡躲在潮濕、陰暗的地方,不妨去草叢、雜草堆裏下面找找,肯定有很大收穫,我們又“出動”了,這次果然連連大捷,捉了好多隻蟋蟀,我雙手全是濕泥,但捉了10多隻蟋蟀也值得了。我們還抓獲了金龜子、蟈螞、蜻蜓等等昆蟲,正當我們要把蟲子們帶回去時,裏面的蜻蜓突然把一隻小蟋蟀給一口咬死了,我們頓時恍然大悟,蜻蜓是益蟲啊!我們應該將它放回大自然。

通過這次“捉蟲大行動”,我不但從中獲得了樂趣,還會辨別益蟲與害蟲,受益匪淺,也增加了昆蟲類的知識。

捉蟋蟀的作文3

要説趣事,我可以講出一大堆來,不過在我的記憶裏,最有趣的要數那次在鄉下捉蟋蟀了。

一個夏天的傍晚,我和哥哥一同到田邊去捉蟋蟀。我們走着走着,忽然聽見周圍有“曜嘿嘿”的叫聲。於是我倆就順着這叫聲悄悄來到了一塊大石頭旁邊,只見一隻大個兒的蟋蟀舞動着兩隻觸鬚,正四腳騰空得意地嗚叫呢!我剛想伸手去抓,哥哥卻把我攔住了:“噓,輕點,毛手毛腳的,別讓它跑了。”哥哥輕手輕腳地移到了石頭的旁邊,兩手圍成一個小罩子猛然向蟋蟀撲去。糟糕,蟋蟀叫了一聲,兩腿一蹬逃到了石頭底下,我看了覺得好玩極了。

捉蟋蟀可真夠費勁的。這小傢伙真機靈。我倆只好小心地搬開那沉重的大石頭,那該死的蟋蟀果真躲在石頭底下,正在得意地歌唱呢,可它萬萬沒想到自由的日子從此就要結束,等待它的將是竹窗和牢籠啊!哥哥這回顯得更加小心了,他蹲下身子,屏住呼吸,那得意的蟋蟀沒發覺,哥哥趁機向蟋蟀一撲。啊!終於抓住了。我們把蟋蟀放進了小竹籠裏。回家得好好照顧它,餵它,還要看它表演呢!

不滿一個月,那隻蟋蟀突然死去了。我心裏難過極了,就把它裝進小袋子裏,埋在大樹根下的泥土裏,稍作安慰。

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