最可愛的人作文 通用5篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的最可愛的人作文 ，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

最可愛的人作文 1

我的老家在江西一個叫藤田的小鎮，那是一個紅色老革命根據地，離活捉張輝讚的龍岡只有20公里左右。

我回老家四天了，卻還沒去逛街，於是我便準備好好“考察”一下民情。今天，正好是趕集的日子，六點多，我便起牀了。一到街，發現街上已經擠滿了人，菜販們早早擺好了攤，有經驗的店主早就開門了，街上車水馬龍，熱鬧非凡。我先看了一下路，路已經很破了，許多大小石頭被磨得露出了一大半，坑坑窪窪，並且路只是單行道，路基只是草草地抹了層水泥，一眼看去破爛不堪。交通管理也很混亂。最令人驚歎的是一輛大三輪車裝着一車幾乎要滿出來的紅辣椒，車身髒兮兮的，路兩旁停了一輛輛的三輪車，像是一節節火車串起來一樣，甚至有些望不到邊。當地人上街都是通過這種三輪車把農產品運來買，所以三輪車成為了主要交通工具，但嚴重擠佔了街面，在新安江沒看到這種場景。

我特意觀察了一下路邊的人羣，主要是老年人。我想，年輕人應該都打工去了。一個老年人身穿一件蘭色的褂子，上面的翻領有些破損。頭上戴着一頂有些破邊的草帽。肘上的皮膚是一種古銅色，看上去是一種枯瘦。他正在用力抬着三輪車上的辣椒，把它們放在街面上，旁邊站着討價的菜販子。

我想，這快土地受過傷，這塊土地上的人們與發達地區相比，還很貧窮。他們雖然是一些生活在社會地層的小人物，但他們在努力使自己的家鄉富裕起來。他們是最純樸可愛的人。

最可愛的人作文 2

xx長着一張瓜子臉，稍小的金魚眼，高挺的鼻子和一張能説會道的嘴巴。她能按時完成作業，並能寫一手工整的字。因為她寫得字很工整，所以，我有時候還會效仿她寫字呢!

xx遇到難題時常常把眉頭鎖得緊緊的，用筆敲着頭，樣子倒有些滑稽。不懂得的問題，她一定會要向人家請教，聽不懂就叫人家再講一次，直到懂了，弄清楚了，她才肯罷休。

記得有一次，xx因“紅眼病”而沒來上音樂課，而那節音樂課老師剛好教我們吹豎笛。後來，xx知道了那節課是教豎笛的，便叫我教她吹豎笛。我耐心地教着，她也耐心地學着。不一會兒，她便學會了“小羊羔”這首歌的吹法。我剛要誇獎她，她就要我教她吹“小雨點”。沒辦法，我只好再一次輔導她。這一次她學得更快了，只用三分鐘，就能吹得很流暢了。

xx這個人也很幽默。有一次我過生日，爸爸媽媽同意我請同學來家做客，我也請了她。她為了讓我們開心，就一會兒學猴子，一會兒學小狗，一會兒學小貓，一會兒學……然後就亂跳舞給我們看，一個個滑稽的動作讓我們捧腹大笑。她看我們笑得那麼開心，就問：“我是不是跳得很好看呢?”聽了這話，我們笑得更開心了。

她見狀，又向我扮個鬼臉，我假裝要打她，她嚇得左躲右閃，大家忍不住又笑了。

xx這個人雖然有缺點，但也有優點。相對而言，她的優點會更多，所以，我要學習她的優點，改掉自己的缺點，而讓自己與她的友誼更深!

最可愛的人作文 3

5月12日下午2點28分，我國四川汶川地區發生震驚中外的.8.0級大地震，那場駭人聽聞的災難，給我們的祖國和四川民造成的損失是不可估量的。交通堵塞，房屋倒塌，城市變成一片廢墟，成千上萬的生命瞬間消失。然而，就是那一刻，湧現了多少英雄，多少可愛的人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”當大地震顫的那一刻，最難忘的是老師用身體把可愛的學生護佑，讓多少母親免除喪子之痛。一位年輕的幼兒園教師，在地震來臨時，用身體保護着兩名幼兒，把生的希望留給幼兒，把死的危險留給自己。還有一位年僅29歲的男老師，用雙臂緊緊護住了兩個孩子，當救援人員趕到時，倒塌的房屋已將他壓死，狹窄的空間無法將孩子救出。救援人員只有含淚將老師僵硬的雙臂鋸掉，此時，人們想起了他經常唱的歌“折斷我的翅膀，讓你高高的飛翔。”

潭千秋是德陽市綿竹市東汽中學的教導主任，災難來臨時，用雙手張開趴在課桌上，身下死死地護着4個學生全活了。潭千秋的妻子張關蓉説：“他做出這樣的舉動，我覺得很正常，因為他是最心疼學生了。我跟他在學校裏散步，遠遠地看到地上有一塊小石頭或玻璃渣子，他都要撿起來，怕學生玩耍的時候弄傷”教育局工作人員和家長都這樣説：“要不是他們的老師護着，那4個孩子一個都活不了！”潭老師是值得人們尊敬的，也是讓人難忘的。

一場舉國之殤，一次巨大災難，讓全民同哀，世人共悲。然而，在那一瞬間，有無數可愛的人，他們不顧自己的生命，去挽救他人，去保護學生，他們是最值得我們尊敬、懷念的人。

在地震中，因為保護學生而犧牲的老師們永垂不朽。

最可愛的人作文 4

今年的年過得有點特別，我們不再去親戚家拜年了。爸爸媽媽都是通過電話向親戚朋友們拜年，我也是頭一次在過年的時候匆匆忙忙地從外婆家回到鎮海。

七年級那天媽媽給舅舅打電話拜年，打着打着媽媽的聲音突然提高了，“什麼？你在上班？今天不是七年級嘛，你怎麼也要上班？！啊！你正在挨家挨户登記外地來鎮人員，······喔喔！那你先忙，晚上再聊。”等媽媽掛了電話，我問她：“媽媽，不是説今年都要在家電話拜年，不能出門嗎？現在出門多危險啊，舅舅怎麼還要出門工作啊？”

媽媽語重心長地告訴我：舅舅是位基層社區工作者，因為今年這一場突如其來、聲勢空前的疫情，他退掉了訂好的機票，義無反顧地堅守在了自已的崗位。他只是戴上了一個口罩，就衝向了最前線。挨家挨户，逐個排查，期間，有人不配合，有人不待見，有人嫌繁瑣，甚至有人惡言相向。但是舅舅，這羣逆行的基層工作者，他們深知自己工作的重要性和意義，他們明白自己的工作對於控制疫情有着直接性的幫助他們，於是，他們苦口婆心地好言相勸，他們不耐其煩地一次次電話，他們不顧危險地一次次上門。他們是基層最無畏的“逆行者”，是基層最堅強的“戰鬥者”，是基層最神聖的“守護者”。

聽了媽媽的話，我明白了正是有了千千萬萬象舅舅這樣的基層工作者們的責任擔當，靠他們的舍小家為大家，我們才能早日戰勝可怕的病毒，才能打贏防疫這場戰爭。

他們是新時代最可愛的人，是我們學習的好榜樣！我向你們致以崇高的敬意。

最可愛的人作文 5

那一刻，我真真正正的感受到了友誼，從一年級開始緣分讓我們走在了一起

但是，在一起度過一年的時間，我們又將帶着懷念離開，就如樹葉離開大樹的懷抱。在這五年的時間裏，我積累了許多，那是因為我有一羣“可愛”的同桌，他們陪我度過了喜怒哀樂。他們讓我懂得了很多，如果時光能倒退到一年級，我還會選擇我們班，讓我重拾快樂的我時光。

我始終忘不了我“可愛”的姐妹，這五年來，我有一個最要好的姐妹：黃慧珊，他讓我又愛又“恨”，他讓我想起一首歌，我們一個像夏天一個像秋天，我們雖然有時候會吵架；我們雖然有時候會討厭對方；我們雖然有時候會不理對方，但是，他在我心裏還是最“可愛”的人。

我始終忘不了我最“可愛”的老師，其中，最讓我印象深刻的還是黃展文老師，他讓我長大了許多，因為我有緣遇到了老師，我才會懂得做人的道理，他的開朗幽默感染了我，是我覺得讀書也能像喝蜂蜜一樣甜，其實，正在老師身邊的每一分每一秒，我都覺得格外親切，我多希望，在下面的學習生涯中，都能再有緣的遇到老師。

我始終忘不了我最“可愛”的同學們，感謝他們這五年來的陪伴，他們讓我第一次感受到了夥伴的含義，讓我學會了分享；讓我學會了珍惜；讓我學會了銘記，他們就像陽光，給予我温暖和快樂；他們就像雨露，滋潤了我；他們就像地心引力，讓我離不開他們。

感謝你們，我最可愛的人；感謝你們，讓我的童年沒有缺陷；感謝你們，使我那一刻懂得了珍惜；感謝你們，這五年來的陪伴……正如伏爾泰説的“人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。”