我多想飛作文
在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我多想飛作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我多想飛作文1
其實我的爸爸媽媽每天都羨慕我開開心心，快快樂樂的玩，可是我們有時侯就有煩惱，其實我們就像被一個籠子裝着的.小鳥，想飛也飛不動，最多也只能等着別人來送吃的來給我們吃，我多想飛作文。
有時候，爸爸媽媽出去玩，也不帶我一起去。因為我們就要期末考試了，所以爸爸媽媽要我自己在家複習功課。我一聽爸爸媽媽説的話。我的眼睛裏流出了晶瑩的眼淚。我晚上也説了夢話：“我多想飛我多想飛…...”過了幾天我幾乎決望了，整天愁眉哭臉的。幾有幾次是開開心心的。媽媽問我怎麼了，我對媽媽説：“我真的想去外面玩，可是你們又不準。”其實我的心裏也很難過，只是因為你出去了怕你出危險啊。我知道爸爸媽媽也是為我着想。可是，爸爸媽媽整天只知道讓我做作業，複習。我都覺得我的腦袋實在是不行了，跟得要爆炸一樣，過着這無聊的生活。
我真的想對爸爸媽媽説：“請放我出去吧，我整天吊在這個籠子裏，都快悶死了。”我坐在牀上想着想着就睡着了，正在做着美好的夢，我希望夢能變成事實。
我多想飛作文2
當我每一次看到在天空中自由飛翔的小鳥，我就有一種説不出的羨慕。我多想也有一雙像小鳥一樣能在天空中飛翔的翅膀，讓翅膀帶我去自由飛翔。如果翅膀能在該出現時出現，該消失時消失的話會更好。每天上學時翅膀帶我去上學，放學再帶我回來。放寒、暑假時再拉上小夥伴一起去天空中旅遊，想飛到哪去玩，就飛到哪去玩。
首先，我就想去桂林，人們常説：“桂林山水甲天下”桂林一定很好玩吧！這次我可要飽覽一下祖國的山河！有了翅膀真好,讓翅膀帶我去月球上看看嫦娥有多麼美麗動人,看看玉兔有多麼頑皮可愛,看看月球上還有什麼有趣的生物,再去玉皇大帝那問問孫悟空大鬧天宮的動人場面。
有了翅膀，我不能只顧自己玩，還要幫助更多的'人。我要幫助一些上學很遠，卻沒錢坐車的山區兒童，讓他們安全，準時地坐在教室裏聽課，不受長途跋涉之累，日曬雨淋之苦。幫助一些因為有事，誤了坐車的叔叔阿姨，把他們送到要去的地方，還要幫身體不健全的人買東西，做一些自己能做的事。再幫郵遞員叔叔阿姨們送郵件。
有翅膀真好！
我多想飛作文3
我常常想，要是自己能變成一隻小小的鳥兒，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔，那該有多好呀！
我從小就是在爸爸媽媽的關懷呵護下長大的，沒有獨立自主的能力，我多想飛作文。每天早晨起牀到晚上睡覺，除了吃飯以外，其它的時間都是做、做、做！每天成羣的'作業像重重的扁擔壓在了我的身上，除開學校老師佈置的，還有爸爸媽媽的，特長老師加的。為了擠時間讀書，我心愛的格林童話被綁架了，故事詞帶被請進了養老院，各種小泥人與世長辭，這都是被學習壓出來的結果，我望着窗外飛來飛去的小鳥，我多麼想大聲喊一句：我多想飛！
大人們總以為，我們是最幸福的一代，可以衣來伸手，飯來張口，可是他們那裏懂得我們的苦衷啊！我有一個和媽媽一樣的愛好：旅遊。寒暑假，當我想出去旅遊的時候，可希望被一本本作業控制住了，為了多做作業，我連過大年都只過到初四，天天做月月做年年做，我的精神都快被作業壓倒了。每天在作業堆裏苦幹，1.5的眼睛下降到0.6，0.7。而爸爸媽媽老是説：“現在多作點，多學點知識對將來有用，吃半輩子苦總比吃一輩子苦好吧！”為了不辜負父母的期望，我們只好又埋頭於題海之中，苦啃書本。有時做完了作業，還要認真讀語文書。星期六星期天，連一點自由的時間都沒有，小提琴、英語、奧數有了這幾樣就足夠你兩天別休息，有時考得不好還要挨家長批評，我當時多想高喊一句：我多想飛！
我多想飛作文4
今天中午，我看到鳥兒在天空中自由自在的飛翔，我也想和小鳥一樣在天空中飛翔，想到哪，就飛到哪。如果我想到北京去，不需要任何交通工具，就能馬上飛過去，多方便！
如果我能飛，我就馬上飛到北京去看看鳥巢。在電視裏看的不是很過癮。啊！果然不出我所料。真實的鳥巢比電視上的鳥巢雄偉多了。一根根粗粗的鋼管交錯着，成了一個又美觀又堅固的鳥巢。我飛到鳥巢裏面，一看，“哇！好寬敞呀！”我不驚的尖叫起來。我看了看現場的位子，“呀！太多了，多的我都不知往哪裏坐。”
我有飛到了一旁的水立方，聽説水立方是有許許多多的玻璃組成的'。我飛到裏面看見有一個大泳池，但裏面沒有水，倒是有些灰塵。大概是奧運會後，那裏的水被放了，所以就有灰塵。
我還想去草原看看。我飛到那，第一眼看到的是一片青青的草地，有許多小綿羊在草地上津津有味的吃草。不遠處有一匹紅色的駿馬在奔跑；蝴蝶在花叢中飛舞。雄鷹在天空中展翅高飛······
我多想飛，飛往我夢想的地方！
我多想飛作文5
我想飛得更高，飛的更高。我想飛，飛起來去追尋那未知的世界。我想飛出爸爸媽媽的手掌心，自由自在的在自己的一片天翔。
但是不好好學習，怎能在自己的一片飛翔。爸爸説過，就把自己比喻成一個笨鳥，笨不可怕，只要勤飛多飛，勤能補拙，一定能有進步。‘不讀書則愚’這句話人人都知道，但看在多的書不深入思考不品味，你永遠也寫不出美文。
根據我平時的貪玩、好吃懶做，就能看出我的身上有一種惰性，就是推一推、動一動、不推你、你就不動，就是沒有養成一個良好的自覺性。媽媽總是説我是個指會説而不會做的人。我決定要嚴格要求自己把爸爸每天佈置的任務完成，如：每天看兩篇好的範文，寫上一篇讓爸爸滿意的作文。有的時候讀讀我自己的作文，那是一點也經不起時間的考驗，錯別字多而且還叫人讀的不舒服。再看看朱自清的`《背影》，《荷塘月色》，魯迅的《阿Q正傳》他們的文章已經留傳了50年了吧，怎麼讀怎麼好，而且還挑不出一點點的毛病。而我自己的，哎！根本沒辦法看，所以我只有多看書、看好書、多思考，只有這樣才能讓我的翅膀變硬。只有這樣，我才能更快地在自己的一片天自由自在的飛翔。
飛吧！只要努力，只要勤奮，就一定能飛起來。飛吧！
我多想飛作文6
“不，我不想看這個鬼《西遊記》。”（我）
“你偏要給我看。”（媽媽）
“我不幹了。”（我）
“不看也得看。”（媽媽）
“我不看就不看。”（我）
“看不看，我數三下。”（媽媽）
“你就知道威脅我，算什麼。”（我）
唉！現在的我，過着在爸爸、媽媽精心照料下的生活，衣來伸手、飯來張口，父母都望子成龍，希望我將來能夠有出息，這下，讓我自由的空間變得巴掌那麼大了，就好像籠中之鳥。
爸爸媽媽，要求我：看四大名著啦，世界名著啦，史記啦…………，反正就是一些文字性的書，搞得我滿腦子都是密密麻麻的字，連晚上睡覺做夢也夢見我在看書、做作業、背書、記單詞…………一些學習的事，累得我一腦子的星星。就好像有成千上萬本書擺在我的面前，朝着眼花繚亂的我逼近，更別提像烏塔那樣出遠門旅行了，我就連自家的門也一步都跨不出去。唉！這樣弄來弄去，總有一天我會變成書呆子的，總有一天會是這樣的。
我想————
如果爸爸媽媽讓我學我想學的東東，讓我看我想看的書，讓我去我想去的地方，能讓我獨自一人去外地旅遊，一個人自己踩着自行車去沿江大道風光帶散步，那豈不是我的'真正向往嗎？
爸爸、媽媽請你們不要把我管得像籠中之鳥，我真的想放飛我們兒童的心靈，讓天下間父母知道我們兒童嚮往的一切。
我多想飛呀！
我多想飛作文7
當我每一次看到在天空中自在飛翔的小鳥，我就有一種説不出的羨慕。我多想也有一雙像小鳥一樣能在天空中飛翔的翅膀，讓翅膀帶我去自在飛翔。假如翅膀能在該出現時出現，該消失時消失的話會更好。天天上學時翅膀帶我去上學，放學再帶我回來。
放寒、暑假時再拉上小同伴一起去天空中旅遊，想飛到哪去玩，就飛到哪去玩。首先，我就想去桂林，人們常説：“桂林山水甲全國”桂林一定很好玩吧！這次我可要飽覽一下故國的山河！有了翅膀真好，讓翅膀帶我去月球上看看嫦娥有多麼俏麗動人，看看玉兔有多麼頑皮可愛，看看月球上還有什麼風趣的生物，再去玉皇大帝那問問孫悟空大鬧天宮的動人場面。
有了翅膀，我不能只顧本人玩，還要幫助更多的人。我要幫助一些上學很遠，卻沒錢坐車的山區兒童，讓他們安全，準時地坐在教室裏聽課，不受長途跋涉之累，日曬雨淋之苦。幫助一些由於有事，誤了坐車的叔叔阿姨，把他們送到要去的地方，還要幫身體不健全的人買東西，做一些本人能做的.事。再幫郵遞員叔叔阿姨們送郵件。有翅膀真好！
評語：小作者充足發揮本人天真浪漫的想象力，獨出機杼地設想有一雙會飛的翅膀，並對這雙翅膀的作用停止了生動細緻的描繪，讓人神往。文章構造完整、條理清晰、語言流暢，想象活潑，充滿童心童趣。