腹有詩書氣自華作文(15篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的腹有詩書氣自華作文,希望對大家有所幫助。

腹有詩書氣自華作文(15篇)

腹有詩書氣自華作文1

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。書,對你來説是什麼?是一盞黑暗中的明燈?還是你迷失方向時的指南針?對於我來説,一本好書,就是我人生路上的指明燈。

小時候,我就纏着媽媽給我講《醜小鴨》的故事。醜小鴨華麗變身為白天鵝,使我懂得了生命的美麗;《白雪公主》帶我來到了德國作家格林的奇幻世界,探索美的故事;一篇《海的女兒》又使我幼小的心靈得到了愛的滋潤。時光如梭,一年又一年過去了,我已對那些圖畫多文字少,而且附有拼音的繪本失去了興趣。現在,我更喜歡那些用娓娓動聽的文字描繪出的美妙小説。風靡全球的《哈利·波特》把我帶進了霍格沃茨奇幻城堡,與書中的魔法師們一起戰勝邪惡勢力;動物小説大王沈石溪的《狼王夢》更讓我明白了無價的`母愛;而《青銅葵花》也帶我領略了人間的真諦。

遨遊在書海中,遠到撒哈拉沙漠,近到杭州西湖,都有我的身影:我雖然沒有去過長江黃河,卻又“長江黃河在眼前”的感覺;我和徐志摩一起去“作別西天的雲彩”;和無家可歸的三毛一起去從軍;和曹文軒一起去油麻地看望秦大奶奶。

如果人生是夜空,那麼好書就是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那麼好書就是一枚凝重的砝碼。如果千千萬萬的書籍匯成了海洋,那我就是一艘小船,在海洋裏乘風破浪;倘若千千萬萬的書籍形成了一棵大樹,那我就是一隻小鳥,在大樹中穿梭、飛翔。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”幽幽的書香將永遠伴我成長。

腹有詩書氣自華作文2

閲讀是有必要的,因為閲讀可以使自身的涵養與思想得到提升。

高爾基曾説過,書籍,是人類進步的階梯。閲讀與大學聯考關係不大,沒有閲讀的必要性這種想法是不正確的。因為書籍使人進步,不閲讀如何進步?況且如今大學聯考已經改革創新,不再是故步自封的思想,它需要的是一種創新有自主意識的思想。我們不閲讀,如何得到有創新、有意義的思想?

閲讀興趣是可以培養的。我們不愛閲讀有大部分原因是因為我們認為閲讀不重要,認為閲讀沒有什麼好處。腹有詩書氣自華。閲讀可以使我們自身涵養得到提升。不閲讀是因為沒有發現閲讀的美。當我們閲讀《圍城》,就從文風恣意、幽默中懂得了作品充滿智慧與倫理以及對世俗的笑罵與揶揄的美;當我們閲讀《白髮》,就從馮驥才中懂得了生而盡其動,死而盡其精的美;當我們閲讀《平凡的世界》,才從路遙中懂得了每一個渺小的人類都可以創造出一個自己的不平凡的世界的美……多閲讀,就可以使我們多了一份欣賞世界的美,多一份開拓視野的窗户。

讀書破萬卷,下筆如有神;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……這些都是閲讀能夠給我們帶來的好處,我們還有什麼理由不去閲讀呢?學業繁重不是問題,因為時間就像海綿,擠一擠,總是有的。閲讀可以緩解我們學習生活中的壓力,讓我們去真真切切理悟生活中點點滴滴的'美。

所以當一切問題都不是問題時,那麼我們現在的問題是要多讀書,讀好書,好讀書。閲讀中有許多的美與涵養等着我們去發現。魯迅説過,只有敢於直面慘淡得人生才是真正的勇者,我們要敢於直面懶惰的自我才能通往成功的彼岸。

閲讀就是浩瀚無界的大海;閲讀就是人生成功道上的階梯;閲讀就是心靈窗户裏的一把鑰匙……只有沉溺其中,才能感悟無限的真諦。

腹有詩書氣自華作文3

題目源於一首詩。蘇軾的這首《和董傳留別》可能不為普通讀者所熟知,而其中的“腹有詩書氣自華”一句卻廣為傳誦,原因就在於它經典地闡述了讀書與人的修養的關係。中國的讀書人向來把讀書視為積累知識、增長學問的有效途徑。讀書的作用不僅在於吸收知識,還在於提升人的精神境界。尤其是常讀書,日積月累就會使人脱離低級趣味,養成高雅、脱俗的氣質。清代學者樑章鉅説:“人無書氣,即為粗俗氣,市井氣,而不可列於士大夫之林。”事實證明,讀書與不讀書,讀書多與讀書少的人,所表現出的內在氣質與素質是絕不相同的。“腹有詩書”指飽讀詩書,滿腹經綸,“氣”可以理解為“氣質”或“精神風貌”。全句的重心在“自”上面,它強調了華美的氣質是飽讀詩書的必然結果。

常言道:“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”喜愛讀書的'女子,氣質是由內而外的。不需要刻意的做作。若是正處於一個不好的環境裏,也會“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。書如女子,靜默芬芳,女子如書,知書達理。被文字浸染的女子,舉手投足之間,都散發着淡淡的墨香。或典雅高貴、或温柔內斂、或成熟穩重、或沉着冷靜,從歷代的李清照、王昭君,到近代的張愛玲,林徽因,到現代的諸多……

高爾基曾説過;“書籍是人類進步的階梯。”看一本好書就如同和一位滿腹經綸的人對話。

喜愛讀書的男子,書香薰陶了他的本性。或淡定寧靜,或氣質儒雅,或大氣磅礴,或温文爾雅。書奠定了他善良的本性。他猶如一棵樹一般,狂風不倒,寧折不彎;猶如泰山一般,安然穩重。靜坐之時,可常閲覽羣書,修身養性。

“貧者因書而富,富者因書而貴。”這是宋朝的王安石所寫的。大概的意思是説,貧窮的人因為有書可讀而變得富有,富貴的人因為有書充實自己而使自己變得高貴。

書籍承載着先人的智慧。而其中能千百年後仍流傳至今的更是書中上品。品書如人,品人如書。你如書,似真似幻,書如你,似夢似景

腹有詩書氣自華作文4

問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

我叫劉俊菡,是劉家橋國小四年三班的學生。我平時的興趣愛好之一就是讀書。

我和書的緣分是從牙學語時開始的。那時媽媽給我買了很多故事繪本,她不是簡單地讀給我聽,而是帶着我一起看,一個字一個字地指給我讀。這一個個小字符在我的小腦袋裏留下了最初模糊的`印象,也在我的心裏播下了一顆閲讀的種子。等到我會説話了,我竟然可以舉着繪本煞有介事地大聲朗讀啦!

隨着那些小字符越來越清晰,我的識字量也越來越多,對書也越來越感興趣,那顆閲讀的種子在慢慢發芽、長大!之後我開始讀文字多一些的故事書,像童話故事、寓言故事、成語故事讀書讓我的思維更加敏捷,口齒更加伶俐。後來我上學了,雖然學習任務多了,但我從未停止過閲讀。我每天放學後都會拿出一段時間來閲讀。週末,圖書館和書店是我最愛去的地方。

閲讀漸漸成為我的習慣,從最初的注音讀物到後來的純文字書籍;從米小圈馬小跳十萬個為什麼唐宋詩詞到小王子哈利波特百科全書上下五千年我在書籍的一路陪伴下成長,享受一路快樂的童年時光!

腹有詩書氣自華!我特別喜歡董卿和蒙曼,她們飽讀詩書,氣質高雅!我也要像她們一樣多讀書,讀好書,讓書籍浸潤我的人生!

腹有詩書氣自華作文5

大千世界,芸芸眾生。有人覺醒於輕歌曼舞,有人寄情於奇山異水之間,更有“混混”一族,整天無所事事,想入非非……而我卻對讀書情有獨鍾。

小時候,在書海中遨遊,盡情暢飲書的甘露無疑是我最大的享受。在我看來,讀書就是智慧的源泉,就是夢想的翅膀,就是生命的風帆,不僅是精神上的需求,還是靈魂的滋養。那時《安徒生童話》被我視為“掌上明珠”,安徒生爺爺以他豐富的想象力把賣火柴的小女孩、醜小鴨、上當受騙想穿新衣服的皇帝描寫的引人入勝,栩栩如生。從這些五彩斑斕的童話中,我品到酸甜苦辣的生活,領悟到真、善、美的巨大魅力,也從中受到啟迪與感染,領悟到人生的美好。

隨着閲歷的增長,我並不滿足於那些童話了,兒童文學無疑成了童話的.接班人,在兒童文學中,冰心文學獎則是我的首選,這裏面藴含的知識無窮無盡。在我看來,它是一個照亮童心世界的美麗的童話夢,是一盞指引文學道路的温暖小桔燈。之中一個個温暖人心的故事像盞盞指明燈,照亮我的心路歷程。曹文軒老師寫的小説是我十分鐘愛的,他寫的小説每一個篇章,每一句話語,甚至每一個文字都深入我心,像一塊石子投擲在我的心上,漾起一陣陣漣渏,一圈一圈直達我心。他寫的孩子與我年齡相仿,但性格迥異。例如:三角地中的老大,有志氣、有信念,想憑他自己的力量擔起家庭的重任,他成功了,他成功的讓爛醉如泥、嗜賭為生的父母回心轉意;成功的讓他的弟弟妹妹洗心革面,快樂生活;成功的讓自己的家不再臭名遠揚,而是在社會上有了一席之地。讀書讀到此時,那男孩的形象就浮現在我眼前,他為家庭做的一切行動,他的改變深深地觸動着我,觸動着我的靈魂,讓我感到由衷敬佩。從此,曹文軒的作品就走進了我的生活,伴隨着我的喜怒哀樂,與我一同成長。

讀書是美好的,它使我的心靈得到淨化,它給了我無窮的樂趣,它賦予了我豐富的情感,它培育了我高尚的品質和情操……我由衷地説:讀書真好!

腹有詩書氣自華作文6

“天生我材必有用,千金散盡還復來。”這一首流芳千古的名句,飽含了多少自信與豪氣!今天讀來,仍然讓人覺得血脈噴張,熱血沸騰。詩人如椽巨筆揮墨寫下的跌宕起伏的情感,讓我們感受到震動古今的氣勢和力量。這就是中國古詩詞的魅力,總是能讓人們用詩詞去找到心靈的慰藉。

《中國詩詞大會》是一檔紅遍大江南北的全民知識類節目,一經開播,便大獲好評,在舉國上下都掀起了一股熱愛詩詞的狂潮。在現在這個大信息時代,越來越多的人已經淡忘了璀璨的古代文化。而新一代的我們,做為祖國的.花朵,五千年的古典文化要在我們身上綻放!東方德才國小六年四班,就在班級中召開了詩詞大會,用趣味的方法來激起同學們對詩詞的興趣。做為題庫的出題者,一句句的古詩都如同一朵朵含苞待放的花朵,等待着我一層層去剖析詩詞背後的傳奇。一道題一道題的去鑽研,在為同學們設計“陷阱”的同時,自己也要有所準備,為大家帶來簡單精煉,而且有深度的點評。用自己的語言,來讓同學們體驗到詩人的心路歷程,而我在這個過程之中,對於古詩的瞭解也有了一個質的飛躍。在比賽時,同學們都踴躍報名,在賽場

上運用自己的積累和聰明才智從容的應對一切問題,一如詩人的灑脱。即使遇到自己不會的題目,也沒有遺憾,畢竟自己努力過了,拼搏過了,不後悔!這更是一個契機,積累,就像蘇軾所説:“博觀而約取,厚積而薄發!”

詩詞,是人類的文化瑰寶,是文學百花園中的一朵奇葩,已經進行了兩期的班級詩詞大會,熱度仍在升温,相信同學們在詩詞的盛宴之中,讀千古名句,品人生沉浮!都能夠真正做到“腹有詩書氣自華!”

腹有詩書氣自華作文7

詩詞自古以來就是古人展示才華的精神橋樑,也是後人追溯遠古,探索人類文明的橋樑。

讀古詩詞,我體會到了陶淵明那“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;體會到了陳子昂那“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的豪放;體會到了劉禹錫那“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的樂觀;體會到了李白那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的惆悵;體會到了劉長卿那“欲並老容羞白髮,每看兒戲憶青春”的感歎;體會到了蘇軾那“但願人長久,千里共嬋娟”的美好心願。

喜歡古詩詞,不僅僅因為它的韻味,也在於它最能攝我心魂。

“好雨知時節,當春乃發生。”杜甫詠出這樣的千古名句,我着實敬佩。使我又想到了那句“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”通過古人詠出的名句中,我們便可全方位的觀察到調皮可愛的雨,精靈乖巧的雨,温柔多情的雨……

汪倫在送李白遠行的時候,李白曾詠出“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的佳句,從中可看出李白與汪倫感情的真摯,是古今中外多少知心朋友的典範!

在我的生活中,是離不開古詩詞的`。

我喜歡陶淵明那“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的勤勞。雖然這句詩並非千古名句,但我卻非常喜歡這句詩。它不是經典,也沒有魅力可言,但從中我領悟到了陶淵明淡泊名利,不與世俗同流合污的高尚品質。

古人有云:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”這是何等的樂觀!對於生活中的困難,有的人一蹶不振,有的人半途而廢,而有一部分人則拼盡全力,最終取得了勝利。

我呢?當命運的小船漂泊在起伏不定的大海里,是全力以赴還是順其自然?常言道:“野火燒不盡,春風吹又生。”小草都敢於與命運抗爭,為什麼我不能?我要緊握命運的小船,當大海咆哮不止時,當它掀起萬丈狂瀾時,我要從容應對,不能慌了手腳。當我的小船到達夢想的彼岸時,我會告訴自己:“風力掀天浪打頭,只須一笑不須愁!”

唯有書香能致遠,腹有詩書氣自華,李杜時代已過去,爭做新生八大家!

腹有詩書氣自華作文8

小麗自從上次王欣説的那句話完全換了一個人,她買回來的寶貝筆已經開始用了,也沒怕弄髒弄壞了,有一次老師讓大家互相分享自己帶來的東西。小麗的後桌王亮很喜歡小麗的一本兒故事書。小麗自己也非常喜歡這本書,但是想到老師和媽媽説的要學會分享,於是小麗就把故事書遞給了王亮,説王亮我把這本書送給你啦,以後咱們做好朋友哦。王亮既驚喜又開心的問:“這本書你一直不是很喜歡嗎?以前我管你借你都不願借我呢?”小麗説那是以前了,現在我們是好朋友,東西要一起分享。王亮問你把這本兒書給我了,你看什麼呀?小麗説沒關係的我還有別的書看。下課了王亮把小麗送給他書的事告訴了老師,老師在同學面前表揚了一番小麗,在老師表揚了小麗的時候,小麗的臉都紅了。

放學後媽媽去接小麗時,小麗對媽媽説:“媽媽,今天老師讓大家相互分享東西,我的後桌王亮特別喜歡我的一本兒故事書,我也特別喜歡那本兒故事書,但是我想到你説的做人要大方,要懂得分享,我正好也看完了就送給他了”。老師知道後還在全體同學面前還表揚了我呢!媽媽非常開心的説是嗎?那太好了,媽媽給你買一本你最喜歡的漫畫書怎麼樣?小麗又蹦又跳的説耶!太好啦!走到路邊的書店,媽媽把《魔豆》買了下來。回到家後,小麗打開書就如飢似渴地讀了起來,一直讀讀到晚上十點,小麗才去睡覺了。

第二天,小麗又早早的.起牀了,很快的穿上衣服,繼續看起了魔豆等到媽媽起牀後叫小麗去洗漱吃飯,小麗吃完飯,還又把《魔豆》裝在書包裏去上學了。到了學校,小麗對王欣説,王欣我買了《魔豆》你要看嗎?王欣説,不看了我帶了《史記》了。小麗説《史記》多難懂啊,王鑫説書看多了就懂了,畢竟腹有詩書氣自華。如果你的肚子裏有好文章,你的談吐就很儒雅,文化是經久不衰的!

腹有詩書氣自華作文9

我總覺得,古詩是含蓄的,猶如陳年佳釀一樣,是讓人去慢慢體會品味的,蹣跚學步的日子裏,我就開始背古詩。文人的筆墨就是有魔力,他們輕輕一揮,那句句詩詞像是有了神韻。而我就對這滿腔豪氣的詩情有獨鍾。

滄海之上,充滿着豪情。

碣石邊上,曹操迎着風,衣角被高高揚起。他望着這博大的滄海,縱然眼前洪波湧起,便高聲吟出“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裏。”即使臨着蕭瑟的秋風,曹操依然能道出豪言壯語。這不朽的詩篇中傳達着他要建功立業、統一中國的偉大雄心和理想,全然沒有絲毫悲秋之感。

泰山腳下,充滿着豪情。

泰山,神奇秀麗,高大巍峨,為五嶽之首,為眾山所宗。然而,面對雄偉磅礴的泰山,年輕的杜甫仍是洋溢着蓬勃向上的朝氣。“蕩胸生曾雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。”杜甫充滿着青年的激情,表現出了詩人的`不怕困難、敢於攀登絕頂、俯視一切的雄心氣概。

湘江河畔,充滿着豪情。

毛澤東正獨自佇立在橘子洲頭,眺望着湘江碧水緩緩流淌。萬千的山峯都變成了紅色,好像染過一樣。清澈澄碧的江水之上,一艘艘大船乘風破浪。在這秋高氣爽的日子裏,還真富有詩情畫意。毛澤東不禁吟道:“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬户侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”這説明了:主宰國家命運的,是以天下為已任、蔑視反動統治者,敢於改造舊世界的革命青年!

腹有詩書氣自華。從古至今,各朝各代的文人雅士都在用詩詞來抒發自己的滿腔豪氣。低吟着壯志凌雲的詩詞句,我的步履變得如此鏗鏘!

腹有詩書氣自華作文10

俗話説得好:“胸無城府人如玉,腹有詩書氣自華。”在我看來,這句話告訴的是,無論處在怎樣的環境,只要與書相伴,你必是如同蓮花般:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

如果你處在一個人人都想平步青雲,趨炎附勢的社會。不用擔心,腹有詩書氣自華。因為書會將心中那些世俗之事洗淨,使人散發出一種非凡的氣度。納蘭性德雖出身於貴族家庭,但是他:“雖履盛處豐,抑然不自多。於世無所芬華,若慼慼於寶貴而以貧賤可安者。”正是因為他飽讀詩書,才華橫溢。在他的身上,我們看到了一種高潔傲岸,淡泊名利的非凡氣度。也正是這個讓他的作品流傳千古,在無數的心靈中引起共鳴。

如果你家境貧困,別因為衣衫襤褸,地位低下而難過,要記住,腹有詩書氣自華。東晉的陶淵明,因不願為五斗米折腰,毅然放棄了仕途而隱居山間,過着“採菊東籬下,悠然見南山”的生活。他雖然生活貧困,“短褐穿結,簞瓢屢空”,但是,他樸實的詩文中無不體現了他深厚的文化內涵,並且散發着一種我們無法形容的魅力,令人流連忘返。皆因他腹有詩書千百篇,書籍使他的心乃至靈魂都得以昇華。儘管他窮困潦倒,但他的氣質卻是千金也無法得到。

當你不被他人相信,遭到他人懷疑時,腹有詩書氣自華!他會給你堅持下去的勇氣。在牛頓生活的`時代,人們對於世界,對於宇宙的認識只是冰山一角。當牛頓提出萬有引力後,質疑,嘲笑就如同海嘯一般,翻天覆地席捲而來。但是,牛頓相信自己,相信自己的能力和知識,始終堅持着自己的理念。經過了多少年的時間,人們才認識到他的理論的正確,也佩服他對於自己的研究成果一如既往的堅持的氣質與品質。

所以,無論你處於什麼境遇,請別忘記腹有詩書氣自華。

腹有詩書氣自華作文11

在這潮濕的天氣中,我來到了充滿歡聲笑語的小樹林。

家長都説:“腹有詩書氣自華”,可見古詩詞對我們有多重要。古詩詞可以運用在寫作中,這能使文章看起來更美,所以我們要多多積累。

今天在小樹林裏,我們舉行了一場“詩詞大會”。我們先分組,我們組有六人,另外一組有七人,老師簡單的介紹了一下規則,於是我們開始比賽了。

第一輪:分組輪番背詩

我胸有成竹地把手舉起來,靜靜地等待着老師請我起來發言。終於,老師叫到我的名字了,我自信地站起來發言,就這樣,一輪進行下去,我們組因為一個同學背不出來,於是這一輪,我們輸了。

第二輪:搶答補詩

這一次,我對自己失去了信心,因為老師都出一些難題,我絞盡腦汁都想不出來。張同學他平時積累古詩詞很多,於是老師出什麼難題基本上都難不倒他。我心想:要是我能像他一樣聰明就好了。心裏有些羨慕。這局我們組獲勝。

第三輪:飛花令

一聽這個題目心裏難免有些小激動。第一題老師出了“雨”字。我聽了,腦海裏馬上蹦出了一句詩句:東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。我暗暗自喜,我高高地把手舉起來,老師請我發言,這句話便流暢的從我口中吐出。發言完畢,我的.嘴角禁不住地往上揚。對方組有人回答不出來,所以這題算我們贏。第二題:花。我細細思索一番,想到了一句詩句,我趕緊把手舉起,生怕被別人搶走了。老師請我的隊友發言,可沒想到,她搶走了我的台詞,我只好絞盡腦汁,可還是想不出來,只好下次再好好發揮。第三題:月。真簡單!我舉起稚氣的小手,老師的手揮了揮,示意請我發言,一句詩便脱口而出,我們組獲勝。

“腹有詩書氣自華”可見,平時我們還是要多積累詩詞,不僅能豐富自己的學識,而且在關鍵時刻一展風采。

腹有詩書氣自華作文12

昨天,”董卿點評“上熱搜了。

基於對這位知性主持人的喜愛,我也去圍觀了一下具體情況。原來是最近央視的主持人大賽,董卿做為點評嘉賓為每一個參賽者做的評論,被網友們大加讚賞。

我點開了那個網友們做好的時長約十三多分鐘的董卿點評視頻,看完之後,我的感受和廣大網友一樣,真的太讚了,這個熱搜上的好。

視頻中,董卿不再是一名站在舞台上的主持人,而是做為一名前輩坐在點評台上,她對於第每一個參賽者的評論真的可以用一針見血,有理有據且聽起來有很舒服的感覺。她的語速不快不慢,説是點評,又像是在娓娓道來的講述,她總是先肯定了參賽者的優秀的方面,然後再根據他們需要提升的地方加以講解,告訴他們如果那樣講,那樣做,可能會達到更好的效果。她在評論中引經據典,隨手拈來,卻不會讓人覺得她在賣弄,只會真心地覺得,哇,她講的'真好,真有道理,這才是腹有詩書氣自華的模樣。

就當當看這個視頻,我又想起了董卿説的她每天睡覺的閲讀習慣,這就是長期積累的效果,那不是一句空話,而是實實在在的,就像她説的那個習慣對於她不是堅持,而是像吃飯睡覺一樣的自然。

看了那個視頻,我不知道有多少網友又和我一樣想着多去翻一翻書,這樣的好習慣培養成一種終身的習慣。

就像有網友説的,像這樣的正能量上熱搜才是最讓人開心的。

腹有詩書氣自華作文13

書是什麼?書是人類進步的階梯,書是良藥,書是船隻,書是人類的精神食糧,書是老師,書是智慧,書是陽光和雨露,書是忠告和遺訓……這些對書的生動描述隨處可見,眾所周知。

“讀萬卷書,行萬里路‘’這是顧炎武所説。讀書可以啟迪智慧,增長才智,可以陶冶情操,完善自我,可以使人提高。從野蠻到文明,從自大到謙虛,從庸俗到崇高,最終讓你成為一個優雅出色的人。

莎士比亞説:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光。”不讀書,沒有知識,文化底藴不足,就很難立足於這個飛速發展的時代。正如日本作家池田大作所説:“不讀書的人,不光要變得淺薄,也將被社會前進的步伐所拋棄。”總之,多讀書,認真地讀,對於許多方面都有很大的幫助。

我國自古以來,就有讀書的傳統美德:孫康映雪,司馬警枕,蘇秦懸樑。有苦讀書,也有樂讀書。不管苦樂,他們都明白一個道理:讀書有用,都有一個信念:讀書有成。這個道理、信念鼓舞着一代代讀書之人,也造就了許多有用之才。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。當你通過讀書實現了自己的.人生價值;當你通過讀書創造了一個美好的未來;當你通過讀書實現了自己的人生夢想;你就明白了讀書的真正含義。

無論以後我們從事什麼職業,豐厚的知識都是我們的立身之本。讓我們變得有恆,有志,有識,今天你的刻苦努力,將成就明日的燦爛輝煌。讓我們一起讀書吧!

腹有詩書氣自華作文14

書是一葉扁舟,帶我遨遊知識的海洋;書是一雙翅膀,帶我領略萬千世界;書是一把鑰匙,帶我打開智慧之門;書是一支蠟燭,帶我找到前進的方向。

從呱呱墜地到咿呀學語,從蹣跚學步到穩健狂奔,在我的童年裏,我最知心的朋友非書莫屬。年幼無知的我,經常為善良的白雪公主流淚,為堅持不懈的烏龜拍手叫好……也是從那時起,書成了我生命中不可缺少的一部分。隨着時光的流逝,我從一個懵懂無知的幼童變成了一位知書達理的國小生,可我還是如飢似渴地“啃”着每一本好書。書中有苦辣酸甜,書中有喜怒哀樂;書中有純潔的友情,書中有感人的親情。書好像美味的棒棒糖,讓我欲罷不能。書中的.主人公以及他們曲折的故事,好像一條無形的線,把我拉入書的海洋。

我對書的喜歡幾乎達到了痴迷,記得有一次,我買了一本《哈利波特與魔法石》,在我完成了沉重的作業任務後,我迫不及待地打開書,津津有味地開始閲讀。書中主人公哈利波特的命運遭遇使我牽腸掛肚,我看得如痴如醉,正當我看的入迷時,媽媽不知什麼時候已站在我面前,她指着鬧鐘生氣地説:“你看看現在都幾點了,還看,關燈睡覺!”媽媽果斷的語氣讓我不得不收起書,乖乖睡覺。可我躺在牀上輾轉難眠,眼睛閉着卻心心念唸的都是接下來會發生什麼故事,越想越期待,越期待就越想看。最終看書的慾望還是打敗了理智,我躡手躡腳地拿上書和手電,悄悄地鑽到被窩裏。手電筒一開,我急忙打開書,一頁兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀着。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味。最終還是被媽媽抓了個現行。雖然少不了斥責,但我卻在這場精神盛宴中收穫了知識與智慧。

書是我人生道路上的良師益友,讀一本好書能讓我終身受益。書如一股清泉,滋潤我的心田;書如一縷陽光,照耀着我成長。腹有詩書氣自華,書充實了我的生活,我的人生因書而改變,我的世界因書而精彩!

腹有詩書氣自華作文15

歷史的河流淙淙而去,帶走了泥沙,留下了精華。詩,便是其中精華之一。

剛過咿呀學語的年紀,我便接觸了人生中的第一首詩:駱賓王的《詠鵝》,起初讀時只覺得朗朗上口,後來隨着年齡的增長也漸漸體會到了作者靈魂的筆觸和細膩的描寫,合目冥想:碧空如洗,陽光明媚,一隻通體潔白的鵝愜意地泛於素波之上,時不時彎頭啄一下羽毛,多清幽,多和諧的畫面啊,猝不及防地闖入我的生活,變成我心底一角的柔軟,我用詩的視角看世界,用詩意的心感受生活。

我欣賞蘇軾“一蓑煙雨任平生”的灑脱,也偏愛王維“花落家童未掃,鶯啼山客猶眠”的恬淡,更喜歡“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的愉悦,萬籟俱寂,我托腮遐想,鏤空雕花的窗櫺下,透射進無數細碎的金子,大詩人陸游運筆行雲流水,俊秀的`詩句落在古色古香的宣紙上,素雅又大方,陽光下或秀氣的蠅頭小楷,或豪放的濃墨行書,都在熠熠閃光,想着這樣的情景,我竟不由自主地莞爾一笑。

在諸多詩人中,我格外喜歡陸游的詩,底藴豐富而含蓄,胸襟豁達,文筆雋永淳厚令人回味無窮。“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,我尤其喜歡放翁的這首詩,每當我徘徊在黑暗的岔路口,是它鼓舞我,是它使我相信,前方有光,前方會柳暗花明!

多少個如墨的黑夜,我被繁多的作業弄得煩躁時,總會找出詩來讀。“採菊東籬下,悠然見南山”,或許是被陶淵明悠然閒適的情緒感染,我浮躁不安的心漸漸沉下來。沉下來,沒有一絲波瀾;沉下來,感受這淡然的詩意。

詩意的生活,真的很好,我要説,我很愛這個充滿詩意的世界。

多讀些詩吧,因為:腹有詩書氣自華。

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