放暑假的作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的放暑假的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

放暑假的作文

放暑假的作文1

“考完啦!放假嘍!“我剛出校門,就對等待已久的媽媽高喊。

“扔下書包,丟開課本,我是一隻快樂的小鳥。”我坐上媽媽的電動車上,一路高歌着回家。

一進家門,我就把書包一扔,一屁股坐到沙發上,再也不想起來了。學了一個學期,總算可以休息一下,真是一件快樂的事。想到終於可以擺脱排山倒海的作業,再也不用天天睡眼惺忪地起牀上學,可以美美地睡足懶覺,那份愜意,那份喜悦難以言表。

第二天一覺醒來,沒有了媽媽的催促聲,我反倒有些不適應,大聲地問媽媽幾點了,媽媽笑着説:“才六點半,再睡一會兒吧!“不用起牀看課本,我的心裏又空落落的。學習這玩意好象不可缺少,已經成為我生活的一部分。做點什麼呢暑假作業,對!我一骨碌爬起來,洗刷完畢,從書包裏飛快地抽出暑假作業本,愉快地寫起來。

我手握筆桿,腦筋轉得飛快,抓緊每分每秒,爭取多做一點暑假作業。果然,一會兒工夫,第一站做成了。我往後翻翻,一共才八站,呀!這樣做起來,兩三天就能完成,暑假裏可有足夠多的時間玩啦!想到這,我好高興啊!我敢保證我的臉已經笑成了一朵燦爛的花。

暑假裏,我可不想只是學習,我還要和爸爸媽媽去海南痛痛快快地玩一玩,另外,我還要利用暑假的時間多看幾本平時來不及看的小説呢。

放假真好!

放暑假的作文2

暑假裏,我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。

科技館座落於上海浦東,地鐵載着我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去,這座大樓的中心是一個玻璃大球體,球的兩旁向外伸展着兩座扇形樓房,像是球上長出了兩隻大翅膀,大樓的正面都是用玻璃製成的,在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上海科技館。

今天參觀的人可真多呀!我隨着人流來到科技館生物萬象區,剛跨進區內,哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀看着熱帶雨林植物,耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲,使我盡情領悟到豐富多彩的生命現象,讓我彷彿進入了原始的自然風光區。

離開了生物萬象,去了機器人世界展區,咦!這裏哪裏傳來鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原來是機器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機器人更棒着呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋,看着那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子,我想,他肯定已鬥不過機器人了。這裏的機器人真多呀!不過,最引人注目的還是機器人劇場,它們個個都穿着漂亮的衣裙,頭上帶着時尚的帽子,手上還撐着一把小花傘,正隨着音樂翩翩起舞,遠遠望去真像一羣俊俏的小姑娘。穿過機器人世界,我們又去參觀了信息時代、探索之光,宇宙天地……

這次參觀不但讓我愉快地過上了一天,更讓我開闊了眼界,瞭解到我們身邊存在的各種科學奧祕,使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們作出更大的貢獻。你沒和機器人比賽魔方呀,真可惜。

放暑假的作文3

暑假開始了,從我們那天考完試後,考試諒結束了,但是,我們那快樂、自由的暑假開始了,我帶着開心的心情,向家中走去。

我回到家,爸爸媽媽就圍着我説個不停:“怎麼樣?考得順利嗎?”“我考得不錯啦!”我隨便説了幾句,走向沙發,並打開電視和電風扇,因為——實在是太熱啦!

因為放了暑假,我每天都可以“瘋”玩了!晚上凌晨幾點鐘睡,早上10點多鐘起牀,實在是太開心了!爸爸和媽媽每天忙於工作,沒有多少的時間管我,我想做什麼就做什麼,沒人可以打擾我唉!

雖然“瘋”玩了幾天幾夜,爸爸媽媽“支撐”不住了!把我拉到一旁,對我説:“哎呀,你整天都不學習,就知道玩,我們認為你暑假要去上兩個補習班,你 自己去選吧!”説完,我漫不經心地回答道:“好啊!我去學作文和英語!”沒想到,我以為媽媽是來嚇嚇我的,誰知道啊;媽媽那天下午帶我去報英語,又拿錢讓 我去報作文。哎,我本以為可以去玩的,這下好了,泡湯了。

可是,我慢慢地體會到了報名的好處:可以學很多知識,可以交到許多的好朋友。而且,每天都有半天的時間來玩,可高興了!

夏日裏,我想幾點睡覺就幾點睡覺,想幾點起牀就幾點起牀,想做什麼事就做什麼事,可高興了!而且,我想吃多少冰淇凌,媽媽也不會責怪我!這自由自在的感覺,使我開心、快樂極了!

這個暑假,讓我感覺到了:知識的快樂、朋友的快樂,自由的快樂。讓我懂得了:這個暑假,將是一個甜滋滋的暑假!一個自由而快樂的暑假!一個享受的暑假!

放暑假的作文4

暑假的生活是多姿多彩的,許多人會去遊山玩水,去避暑山莊。而我的暑假生活卻是呆在家裏和上課兩件事情。突然我突發奇想,想到了一個很有趣的遊戲。

於是,我就開始行動了。我先用了一個小水杯,裝了許多的水,放了幾滴洗潔精。拿來了一根吸管,攪拌了一下,然後我又把吸管用剪刀剪開了頭,分成了6、7片蘸了一點水一吹,沒用。現在你該知道我在玩什麼了吧。沒錯,就是做泡泡水吹泡泡。但是現在我沒做成,我就在找原因。

我想:應該是水和洗潔淨的比例太懸殊。我就倒掉了三分之一的水,又加了一些洗衣粉和肥皂水。又攪拌了幾下,一吹,哈哈,我終於成功了。我立馬跑到陽台上吹。

哇!一個又大又圓的的泡泡吹出來了。那時正是剛下完了雨的天氣,天上出現了一條美麗的彩虹,這條彩虹的顏色映在泡泡上,那個泡泡竟然變成了彩虹泡泡,十分美麗。不過美麗往往十分短暫,一下子,泡泡爆裂開了,爆開的水珠彈到了我的臉上。接着,我又吹了好多個,一個大的粘着一個小的。我又嘗試新的方法吹。一口氣吹了一個。哇!這個真大啊,足有我的手掌那麼大呢!

我又想:這樣玩多沒意思啊!我如果把吸管的吹泡泡出去的地方剪成別的形狀,吹出來的泡泡會不會變形狀了呢?説着我就開始做。做好,開始試驗了,我就蘸了一點水,一吹,開始還沒吹出來是那個形狀,後面就吹不出來,爆掉了。要不就是變成圓形的泡泡。唉!實驗失敗了。白忙活了。

雖然實驗失敗了,但我還是很開心。因為我知道了自己能夠敢於去嘗試做新奇的

放暑假的作文5

暑假的到來,帶給我的是迷茫,是憂傷。這個暑假,我畢業了,我們的最後一個夏天叫做離別。

暑假開始的第一天,我們班自己舉辦了畢業典禮。夏季就是我們所謂的畢業季,心情有點悸動。仔細的尋找,才發現,在時光隧道的那端,有我稚嫩的身影,有最初最先認識的同學和朋友,還有我那份入學時的緊張與期盼。所有的記憶一瞬間如放電影般陸續湧現,這部電影太長,長得讓冬天帶走了夏天,讓時光帶走了年少的我們。

三年時間在暑假開始的第一天正式結束。三年,如蒲公英順着微風與我們擦肩而過,不留一絲痕跡。等我們突然驚覺天氣變熱,人心浮躁,才醒悟原來它早已落地不覓蹤影。三年留給我們最深刻的記憶就是每個天還沒亮的早晨趕到教室的早自習,還有每天三點一線的生活。記得同桌説過,每個班裏都有胖子,於是每次路過一個班級都會下意識的去尋找一下下。記得小賤賤宣誓他要以學校第一名考出去,然而結果我們不知道,我們都祝福他。記得我們最愛的歌曲:“開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏着童話的影子,孩子的孩子,該飛往哪去…”

過完暑假的第一天,我們正式各奔東西了,時間總是那麼殘酷,在我們還沒有準備好成長時逼着我們長大。六月的那一天,書齊了,人散了。等下一個夏天,教室又坐滿了人,可惜不再是我們…

放暑假的作文6

現在已經放暑假了,再開學就要升八年級了。為了在八年級的學習上沒有什麼障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:

第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假裏每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀後感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在着寫的字偏小、潦草等問題,在暑假裏無論是寫作文還是做別的什麼作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以後的考試中不丟卷面分。

第二,數學方面。我的數學成績在班裏一直是名列前茅,最大的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,並試着做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。

第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假裏在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,並且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鍾,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以後能夠上網做一些小製作,玩一些小遊戲。

第五,生活方面。以前,每天我都是過着衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什麼也不幹的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛鍊自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衞生等。

在暑假裏,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

放暑假的作文7

“叮鈴鈴”下課了,期末大考的鈴聲彷彿就是一把鋒利無比的劍劃破了寂靜的校園,我們轉身背起書包一個箭步炒教室外衝去,緊接着,教室的門如同閘門般打了開來,我們像一股勢不可擋的洪水湧了出去。

隔壁兩個班裏的人也擁了出來,走廊頓時擠滿了人,形成了人山人海,變得異常熱鬧,把整個走廊堵得水泄不通,同學們歡呼着,飛馳着,大聲歡叫:“終於放暑假了!”走廊上的'同學每一個都想先回到教室,誰也不肯讓誰一步,有的個子小的就把身子蹲了下來,從人羣中穿梭自如,不一會兒就走了出去,有的人仗着自己人高馬大,在人羣中擠來擠去,一下子就擠出一個道來,過了一會兒,後面的人好像已經等不及了,使出了九牛二虎之力,把我給擠了出去。

我一步兩個階梯朝教室奔去,來到教室,我們如同打完勝仗的士兵凱旋歸來,述説着自己戰鬥的過程,只見同學們非常悠閒,有的在玩牌,有的在大聲議論,還有的在看書。我坐在自己的位置上,迫不及待的等待老師到來,可老師卻遲遲不來,為了消磨時間,我和同學開始聊天,過了一會,老師終於來了,講了一些事情,就讓我們回家了,老師話音剛落,我們就站起了身,像一把離弦的的似地向外衝去,此時我感覺無比自由。

外面雖然下着雨,但我的心卻晴空萬里,暑假,我來了!

放暑假的作文8

經歷了殘酷的期末考試之後,我的在校生活就已經留在了記憶深處,新的生活隨之而來。

陽光慢慢地透進來,一切都是那麼安詳,沒有前幾天的繁忙。細細回想起來,安詳的有些不真實,拿起日曆,確定今天是放暑假的第一天,心情徹底放鬆下來。我已告別繁忙的學業了。

滿腦子都是放暑假之前的計劃,一時間真是有些不知道該做些什麼,頭髮散亂着從房間裏出來,從冰箱裏拿出牛奶,拿着遙控器胡亂着翻着電視節目,各種形形色色的節目出現在面前,竟有些不知所措。

“已經九點多了,怎麼還是這樣散亂,屋裏的空調還在開着”“媽,今天是放暑假的第一天啊”咬着習慣,不經意地回答着。

當我的懶散與放縱之後,那些年的正規慢慢地湧上來了,拉開窗簾,收拾起了屋子。

牀上陪伴我三年的校服,課桌上沾着我淚水的課本,書包安靜地躺在椅子上,這一切又勾起了我的回憶,又是一年畢業季,放暑假的第一天就會讓我回到過去麼?

陽光現在竟變得有些刺眼,刺得我的眼睛有些生疼。用手去擋住陽光,卻不知道什麼時候沾上了不知名的水。

回到校園,望着比我第一年級的學生還在課堂上,那多像一星期前的我啊。不知道他們一年之後會不會像我一樣再次懷念這個校園呢。這些我不得而知。

我暑假的第一天,我向過去告別的第一天,我走向未來的第一天。

放暑假的作文9

“放暑假了!”“放暑假了!”這是我們國小生髮自內心的吶喊。這次暑假我首先要去鄉下,來體驗一下農村的生活,去感受農村人們的熱情好客,勤勞勤儉的品質。

有一天,我和媽媽商量好了,要騎電動車去鄉下。因為坐大客車去鄉下不能更好的領略沿途優美的風景。我們騎電動車來到離磨盤山三四百米的地方,就看見了樹木鬱鬱葱葱,小河清澈見底,川流不 息。在草叢裏還是不時傳來窸窣的蟲鳴音,我想那些小蟲子一定玩得很歡快吧!一路上優美的風景目不暇接,真是美不勝收。

隨着美麗風景的陪伴,不一會兒就到了奶奶家的村子。在村口有許多牧羊人在放着小綿羊,我看見了“咩咩”叫的小羊,心裏別提多高興了。

到了下午我和奶奶,媽媽一起到大河洗衣服。我看見了許多都破了好幾個洞的衣服奶奶還拿去洗,我對奶奶説:“奶奶這衣服都破了好多洞還洗它幹什麼?”奶奶心平氣和的説:“我們鄉下人和你們 城裏人不一樣,你們衣服破一點就扔了,可是我們只要衣服還能穿我們就不扔。”我心想奶奶可真勤儉節約啊!

在大河洗衣服的時候,我碰見了奶奶家對門的王奶奶,王奶奶看見我回來了,豪爽地説:“文慧,我家就有許多高粱果,你晚上去我家吃吧!”我笑了笑説:“謝謝!”到了晚上王奶奶竟把高粱果送 到了奶奶家。我想農村人真是熱情好客啊!

這次去鄉下,是我收穫了許多知識,使我體驗了農村的生活。

放暑假的作文10

暑假是一個既快樂有不快樂的假期。説快樂,是因為可以去玩;説不快樂,是因為還要寫許多的作業。所以應該自己把握自己的暑假,要做到勞逸結合。

放暑假了,就應該好好的去玩,放鬆一下身心,可以適當的去娛樂或跟隨父母出去遊玩,何必要整天呆在家裏去寫作業呢。昨夜反正也是來得及寫的,但是可不能因為玩而忘記了寫作業,再放 假的最後幾天在那狂補,真是樂不思蜀啊。休息時,聽聽歌,上上網,這樣豈不是很好?

暑假時除了寫作業,還可以看看一些其他的書(對自己有用的),緩解一下壓力,或做一些體育鍛煉,對自己所不擅長的體育項目進行訓練。

遊玩時還要注意一下自己的安全,千萬不要因為玩忘了自身的安全。總之啊,自己的安全最重要,安全第一。

暑假有時顯得很漫長,有時顯得很短暫。當你把所有的作業做完以後,卻找不到哪裏好玩的,這是你會覺得暑假真難熬;當你把暑假的大部分時間都放在玩上,到暑假的最後幾天才想到要寫作業 時,你會覺得暑假怎麼過得這麼快,才玩了幾天就要結束了。我想真正會安排自己時間的人,應該會把時間安排的很合理,讓自己覺得這個暑假我是過的很充實的,沒有虛度。

自己的暑假就應該自己安排,暑假給你的感覺是怎樣,總是取決於你自己,所以啊,自己的暑假應該自己設計,自己作主,讓自己過得充實,不會讓別人覺得自己是在這浪費時間,而是覺得自己 過得十分充實。當然,自己的暑假應該過得十分快樂,而你不要讓自己覺得是在別人的逼迫下才去安排暑假使自己過得充實。

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