【精選】梧桐樹作文合集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的梧桐樹作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

梧桐樹作文 篇1

街道的兩旁有一排茂盛的梧桐樹，它粗壯的枝幹像一根根柱子一樣，它茂盛的綠葉如一把把小扇子，帶給我們涼爽。

春天，在春風、春雨下，光禿禿的枝頭上吐出了嫩黃色的小嫩芽，像一個個的小手掌，微風一吹，一個個小手掌好像在向我們招手呢！在梧桐樹上，有許許多多的深紅色的果實，像一個個小燈籠，這是冬爺爺給春奶奶的禮物，春奶奶可喜歡了！

夏天，梧桐樹綠樹成蔭，梧桐樹上綠油油的葉子你擠我碰，好像在爭着給人們擋太陽，誰也不讓誰。現在，梧桐樹又是一把大扇子，已是一把遮陽傘，氣走了炎熱，換來了涼爽。一陣微風吹過，梧桐樹又變成了一個歌唱家，有規律地沙沙作響。

不知不覺，熱情奔放的夏姑娘悄悄地離開了，秋奶奶邁着輕盈的腳步來到了。梧桐樹上的葉子早已是枯黃枯黃的`，皺巴巴的，有的還已經蜷起來了，風一吹，金黃色的葉子猶如一隻蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。不一會兒，葉飄落到地，給大地叔叔披上了一層厚厚的毛毯，一踩上去，軟綿綿的，稀稀疏疏的聲音彈奏出了一曲優美動人的秋之曲。

冬天來到了，樹上的葉子已經全部掉落了，只有那雪白的顏色。整棵梧桐樹就像一位老爺爺已經掛滿了白鬍須，雪花落在老人身上，老人瑟瑟發抖。梧桐樹上的枝頭上銀裝素裹，顯得格外漂亮。在這顆梧桐樹下，有的小孩在打雪仗，有的小孩在堆雪人，還有的小孩在滑雪。

梧桐樹默默無聞、無私奉獻的品質，值得我們去學習。

梧桐樹作文 篇2

寧靜的夏天，沒有一絲風在一望無際的大森林裏迴盪。太陽像一個大火球，沐浴着大地。一棵梧桐樹站立在森林裏，他的枝幹高大挺拔，伸向四面八方。他的葉子綠油油的，陽光照在葉子上，葉子就變得金光閃閃。可這幾天，這棵梧桐樹覺得身上癢癢的.，但他並沒有在意。第二天，梧桐樹覺得很難受，他想：“一定是老毛病犯了，別管他。”第三天，梧桐樹的葉子黃了，慢慢地，葉子一片片落下來。第四天，梧桐樹上長滿了小洞，樹幹變得乾枯了。

小鳥看見了，趕快飛到了醫院，讓啄木鳥醫生給老梧桐樹治病。啄木鳥醫生飛到梧桐樹的身上，它仔細地看了又看，又認真地聽了又聽，不一會兒，啄木鳥醫生就看出來梧桐樹身上生了蟲子，又找到了蟲子的位置，然後，啄木鳥醫生用他尖尖的嘴巴啄開樹皮，然後，把小蟲子吃到了肚子裏，還有的小蟲子被甩到一邊，就這樣，小蟲子不一會兒就被啄木鳥醫生啄光了。最後，梧桐樹的病終於被啄木鳥醫生治好了。梧桐樹為了報答啄木鳥醫生的恩情，就讓啄木鳥醫生在這棵梧桐樹上建了個巢。

梧桐樹作文 篇3

我們學校操場的東南面種着幾棵高大的梧桐樹。

春天，當第一片梧桐樹葉吐出嫩綠的新芽時，梧桐樹給學校帶來了春的氣息，帶來了一片勃勃生機。

夏天，梧桐樹鬱鬱葱葱，像一把撐開的綠絨大傘，為我們遮陰擋陽。樹蔭下飄蕩着我們的歡聲笑語。

秋天，梧桐樹葉漸漸枯黃了，紛紛飄落，像一隻只黃蝴蝶翩翩起舞，在為秋獻上精美絕倫的舞蹈。

冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的樹枝在寒風中依然威嚴的站立着。落葉成堆，化作肥料，滋養樹根。梧桐樹在等待着春天的再次來臨。

感受着梧桐樹在四季輪迴的`變化，我不禁感慨萬千：春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠，冬的寧靜。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”秋冬的梧桐樹雖沒有春夏的蓬勃、美麗，但卻更有奉獻的精神。正如我們的老師，給我們諄諄教誨，不知疲倦，把所有的知識無私的傳授給我們。老師不就是秋冬的梧桐樹葉嗎？

梧桐樹作文 篇4

在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們做着貢獻。

春天，梧桐樹發芽了，一個個都那麼飽滿，那麼嬌嫩，每個枝頭都挨挨擠擠着芽苞。不知什麼時候，芽苞中長出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發出陣陣淡淡的幽香，瀰漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發粗壯，彷彿在展示它旺盛的生命力。一陣微風吹來，綠葉隨風擺動，好像在對你説早上好呢！

盛夏，烈日當頭，梧桐樹粗壯的.枝千上，已經有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨着一片，不留一點兒縫隙，金色的陽光灑下千萬道光芒，讓梧桐樹的葉子彷彿鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹彷彿是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊，跳啊，一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做遊戲，而我們高年級的同學，則常常佇立在梧桐樹下，心中發出千萬感慨。

秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎着秋風，飄飄悠悠，打着旋兒飛落，活像一隻只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標本，有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。

冬天，梧桐樹沒有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝幹，我們每天上學放學都要從梧桐樹下經過，看着梧桐樹在寒風中堅強地挺立着。

望着梧桐樹高大的身影，我默默沉思：梧桐樹，你那麼無私，默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們，你多麼高尚。想着想着，我的心中好像有一棵種子在生根、發芽。

梧桐樹作文 篇5

星期五，老師讓我們帶着本子和筆去排隊，讓我好奇老師這是幹什麼呢？老師帶我們來到新校門口的大梧桐樹下。老師説：“讓我們畫下這棵樹”。同學們議論紛紛，該從那畫呢？女同學立馬就下筆了，男同學坐在一起互相討論、讓我向大家介紹這棵梧桐樹。

梧桐樹的葉子一層層，一串串長的密密麻麻，像一頂巨大的綠絨大傘。它的葉子有的像一把蒲扇，有的'像巴掌。一陣秋風吹過，葉子隨風飛舞，像一個快樂的精靈向同學們問好，彷彿説：“你們要好好學習，天天向上。”

春天，梧桐樹在春風的吹拂下，在滴滴答答的春雨的滋潤下，長出嫩綠的葉子。夏天，天氣炎熱，同學們會結伴來到大樹下聊天，學習、玩遊戲，樹下很是舒服和涼爽，秋季的時節、樹葉會跳着優美的舞姿緩緩落下，枯黃的樹葉鋪滿了地上，踩在上面沙沙作響，似乎告訴我們天涼了多穿點衣服。冬天葉子落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢的和風爺爺作鬥爭。同學們仍然在梧桐樹下玩耍、做遊戲。

梧桐樹見證了我們的歡樂童年時光！

梧桐樹作文 篇6

我們的學校在緯一路，學校很乾淨，學校的特別之處就是籃球，操場的四面都是整齊的籃球，但引人注目的是操場上的五棵法國梧桐樹。

一進校門，會看到五棵很粗壯的大樹，它們就是梧根樹，它有三、四層樓高，站在樹下，仰望梧桐樹時，感覺自己好渺小啊！沒有高樓大廈的約束，它們可以自由生長，也沒有人來惡意的`攀爬它們，傷害它們，茁壯成長後的它們給我們帶來了四季美好的景色。

春天，大雨把它們的葉子沖刷的格外葱綠，生機勃勃。夏天，它們幫我們遮擋大陽，不讓我們曬黑。秋天落葉落到地面上，同學都往樹葉上踩，因為這樣會發出“咔咔咔”的聲音很好玩。冬天，大雪給梧桐樹穿上了厚厚的棉襖，不下雪的時候，光突突的枝條上沒有葉子，土黃色的樹皮也很好看，像它的大手一樣！

它們經歷了無數個白天與黑夜，無數個四季，它們一直守護着我們。

這就是我們學校的五棵與眾不同的梧桐樹，我們非常愛我們的好朋友一一梧桐樹。

梧桐樹作文 篇7

老家的院子裏，“住”着一棵高高的梧桐樹。這棵樹在爸爸出生的那一年被種下，也就是説，它今年也已經37歲了。它長得十分高大壯碩，枝繁葉茂，家裏人無論是誰，都特別地喜愛它：春天，它看着我們一起踢足球、跳繩；夏天，我們坐在樹蔭底下，一邊乘涼一邊吃西瓜；秋天，我們收柿子時，一同悄悄地偷偷聽調皮的秋風和它講着什麼小祕密；冬天，刺骨的北風“呼呼”颳着，冷颼颼的'，但它呢，即使樹葉已經被風颳得一片不剩，也仍然十分挺拔的站在那裏……

但是，我跟它的感情太至深，有一次還把我給嚇壞了呢！

回到老家已是深秋。突然，我吃驚地發現，梧桐樹上的深棕樹皮一大片一大片地脱落下來，樹上還沒有落下的皮也隨時要爆裂開似的。這下，可真把我嚇壞了，我心急如焚，跑着去問媽媽。最後，還是博學多才的“度娘”告訴我們，樹木表皮之間，有一層分裂很強的細胞，這些細胞不斷讓樹加粗長大，也就是顏色較淺的新皮會替代顏色深的老皮，而老的細胞就會慢慢死亡脱落，這就是那些落下的樹皮。

知道了掉皮的真相後，我更加愛護它了。梧桐樹，你真是我的“好好朋友”啊！

梧桐樹作文 篇8

秋風一掃，梧桐樹換上了新衣。綠中透黃的衣裝，在風中搖曳着，婀娜的身姿，整齊有序地排列在道路兩側，好像一個個列隊的士兵，默默地守護着我們的校園和家園。

摟着梧桐樹粗壯的腰，使出了吃奶的力氣，我的雙手卻無法合攏。輕撫它的身軀，光滑的皮膚有一道道皺紋，看上去就像一個飽經風霜的老人，輕輕一撫就剝落一塊。它們該有多大歲數啊！

抬頭望去，梧桐樹的枝條直插藍天，葉子黃綠相間，宛如一把遮天蔽日的綠絨大傘。風兒忍不住跑過來，牽着它們的手，在空中跳起華爾茲。

撿幾片梧桐葉細看：葉子像極了張開的巴掌，我的手還沒它大，五個葉尖猶如五根手指，上面的脈絡就是掌心裏的紋路。如果雨滴落在葉面上，一定會調皮地滾過來，翻過去，“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴……”這定是一道美妙的`景緻呢！

“沙沙沙……”梧桐葉唱出一支歡快的秋之歌。一片片葉子像蝴蝶一樣落在了大家的頭上，哈哈哈，笑聲傳遍了整個校園、整個南京。我撿起一片梧桐葉，想把它做成書籤，夾在課本里，梧桐葉的清香和文字的墨香融為一體，一定會變成一種特殊的書香。

梧桐樹不僅給校園帶來了濃濃的秋意，還給我們的生活增加了許多樂趣。大家在樹下唱歌，在樹下嬉戲，還在樹下品味書香呢。

梧桐樹作文 篇9

一到春天學校裏的法國梧桐樹就格外顯眼，它是那麼的生機勃勃枝繁葉茂。

那一排排梧桐樹像一名名哨兵一樣護送着我們上學放學，它的葉子是那麼綠意盎然，樹皮一塊接着一塊，披在樹幹，上是那麼均勻樹枝曲曲折折鹿角綠意盎然的葉子均勻的'樹皮再加上像鹿角一樣的樹枝讓人看着是那麼的舒服。法國梧桐樹不但長得漂亮它還可以供我們學習、乘涼。

還記得有一次學校要大掃除沒有輪到我們這一組打掃，老師讓我們去天井院寫作業於是我們到了天井院猶豫了一大會兒也不知道在哪寫作業。當我看到天上太陽那麼熱的時候鎖定目標：“就是那棵梧桐樹了。”梧樹下可以乘涼又可以學習簡直是一舉兩得。

我們學校的梧桐樹從小樹苗變成了蒼天大樹，它見證了我們國小四年的成長過程就像存錢罐裏面存了好多，我們的故事、快樂和小祕密。

我們跟梧桐樹有着深厚的感情，所以每當我見到梧桐樹就會感到特別親切，幾年了，我們仍然喜歡着梧桐樹，在我心中梧桐樹永遠都是那麼耀眼。