【實用】文明禮儀作文彙總五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的文明禮儀作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

文明禮儀作文 篇1

炎熱的夏天，太陽曬得大地火辣辣的。我纏着媽媽去公園玩。走到公園，我已經汗流浹背了。看到有賣冷飲的，我的目光就怎麼也離不開了。媽媽看到我渴望的目光，於是幫我買了一瓶飲料。我大口大口地喝完，便把瓶子隨手丟在了地上。不遠處，清潔工正辛勤地工作，他的汗水浸透了衣服，卻還在一下一下地掃地。媽媽語重心長地説：“王琳穎，你為什麼要把瓶子丟在地上呢？看，草地上很乾淨，卻有了個空瓶子，像是草地的傷疤。你看，小草被你的瓶子壓彎了，正在傷心的哭呢！”話音剛落，我就一溜煙的跑過去把瓶子撿起來，鄭重地放進了垃圾桶。不遠處的清潔工叔叔抬起頭來，欣慰地微笑着看着我，好像在誇獎我尊重了他的勞動成果。媽媽也悄悄地對我豎起了大拇指。

公園裏的景色真美啊，天藍藍的`，草綠綠的，我開心極了，在小路上跑跑跳跳，唱着歌兒。“哪兒來的香味啊？”我使勁吸吸鼻子，循着香味走到了花園裏。嬌嫩欲滴的花兒像美麗的小姑娘，羞答答地半抬着頭看着我。花香誘人，花朵豔麗，我忍不住回頭對媽媽説：“媽媽，好漂亮的花啊，我摘一朵插在頭上好不好？”説着，我就把手伸向了一朵開得正盛的月季花。媽媽一把打掉了我的手，認真地説：“這麼美麗的花，她努力了一生，只為了這一季的綻放。你摘走了她，她會很傷心的。而且，如果每個人都來摘一朵，這花園裏還會有花嗎？”我想了想，如果沒有了花，這個花園該多麼枯燥啊！媽媽説得對，花朵的生命也很珍貴，我們都要珍惜和愛護啊！

這一次公園之行，我懂得了如何遵守公共場合的文明禮儀。其實，做個文明的人很簡單，只要你從小事做起，從自己做起，不亂丟一張廢紙，不亂踩踏一棵小草，不隨便折一朵花……只要你願意，人人都是文明禮儀小衞士！

文明禮儀作文 篇2

一天，我和好朋友去參加《星星火炬》的比賽，坐在公交車上時，途徑一車站，上來了一大批乘車的人。

我倆和家長都坐在各自的座位上。這時，一位老奶奶上來了。我想到趙老師常教導的話，在生活中我們要尊老愛幼。所以我告訴我的好朋友：“我倆坐一個座位吧！”老奶奶對我説了聲“謝謝！”我們也禮貌的迴應了“不客氣！”看着老奶奶坐的特別靠邊。我就把好朋友一把抱到我的`腿上。老奶奶對我説：“重不重呀！我不擠，你把她放下吧！”我倆異口同聲的説：“不要了，沒事的”。

下車後，我倆被家長表揚了一番，心裏美滋滋的回家了。

我們國家素有“禮儀之邦”的名譽，如果我國能多一些這樣的人，國家就會變的更美好！

文明禮儀作文 篇3

自古人日：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服與人。至今先後偉大人物之老生常談。自學校開展文明禮儀月，似乎又添加了一個教育信仰真諦，社會愈文明，人的本身也愈臻完善。

我是七年級新生，自然不敢妄言有如何的守則，但自己的每一步行動都在書寫自己的歷史，你我心知肚明。門的前方那道顯目的.白線，似乎有些自懊了，上學放學熟視無睹它的人我已司空見慣，千千萬萬的人坐在自行車上從它身上碾過，是否辜負了它？(作文大全 )它用血肉之軀創造想象中的“黎明大道”。或許這是笑笑的點綴品吧。

好習慣也如光明般照耀所有人的心靈，肅然成風的隊伍，已沒有了往口的嘈雜與喧鬧，潔淨光亮的地面彷彿再也容忍不下一粒灰塵，人人面帶微笑互相問好，禮貌用語形影不離，吃零食的同學似乎再也不依賴自己的習慣，從煩惱中超脱出來，這便是美德，惟需與寬厚結合了！

自下半月，每個班級師生同濟，其樂融融，陶醉在優良班風與學習氛圍中，成為校園一道靚麗的風景線。好逸惡勞者，懶惰愚昧者，違法亂紀老逐漸減少，然所有人感到欣慰。

蘇格拉底説：好習慣是一個人在社交場中所能穿着的最佳服飾。培養良好的文明習慣，因為，富裕並不帶來文明，而文明產生財富，直至此時此刻，我感觸太多，融為一句：為人生的根基，文明禮儀，從你我做起。

文明禮儀作文 篇4

文明，幾乎在每一刻都存在。不管在什麼時候，就拿這一次來説説吧。

我約了幾個小夥伴下樓來玩。小李説：“咱們玩三個字吧！”“好啊！”我和小王異口同聲地説。“剪子、包袱、錘”結果小王輸了，我和小李勝了。小王開始抓我和小李，第一次小王抓到了小李，可就剩一點才能抓住呢！可小王偏偏説他抓住了小李，小李執着地説：“哼，你耍賴！你要再這樣，我們就不帶你玩了！”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你幹嘛？”小李説。“我不幹嘛！”小王説。話音才剛落，小王就出了一拳，小李不服氣，也給了小王一拳。就這樣，他們便激烈地打了起來。小李説：“你不講理。”小王沒好氣地説：“我就不講理！”兩人打得不分勝負。我生氣地説：“別打了，別打了！”可他們還在繼續打。我説：“既然咱們做了朋友，就必須互相幫助，哪有當了朋友就互相打架的。”我講完以後，他們停了下來。小王不好意思地説：“我……不應該這樣，對……不起！”小李高興地説：“沒關係！”兩人就拉起手來繼續高興地做遊戲。

看，這樣的.事例我想不止一個，所以朋友之間要互相幫助，這樣才能創造出一個和諧的社會。

文明禮儀作文 篇5

文明禮儀就在我們的身邊，文明禮儀無所不在：文明活動，文明用語……文明的禮儀使我們每一個人的心靈更加純潔，品質更為高尚。而最近，值得高興的是，我光榮地加入到了校“文明少先隊員”的行列中，此外，我還是值周生呢!

記得有一次，我剛好值周。下課時，我因為要去合唱隊所以路過了走廊。哎!那裏一片喧譁，喊聲一陣高過一陣，有的小朋友跳繩，有的小朋友踢毽子，還有的.小朋友在打架……看到眼前這一幕，我趕緊跑過去，阻止打架的小朋友們。我對他們説：“小朋友，不要打了，不要打了!我們要爭做文明國小生，要爭做文明小市民。我們的學校需要文明，我們的家園同樣也需要文明。只有文明，才能使我們的家園變得更加美好，更加温馨，才能使人與人之間更加友好……”聽了這些話以後，那打架的小朋友再也不吵了，還成為了好朋友。

還有一次，我要乘坐公交車前往慈溪職高參加小記者培訓，回來的路上，我很幸運，有了一個舒適的座位。後來，上來了一位大約70多歲的老爺 爺。這時，只有一個念頭在我眼前閃現，那就是——“讓座給爺爺”。於是，我為了不讓別人搶着座位，就先叫了一聲爺爺，然後讓他走過來，我微笑着對他説：“爺爺，您請坐!”，爺爺客氣地擺擺手，和藹地説；“小朋友，你真乖，爺爺不坐，還是你，坐吧。”我説：“不嗎，不嗎，還是爺爺坐。”在我一次又一次地懇求下，爺爺才肯坐下。周圍坐着的人，看到我的一舉一動，便也把座位讓給了我，説：“小朋友，你坐這兒吧。”我還是微笑着擺擺手。那人又對我親切地説：“你坐吧!沒關係的!”於是，我坐了下來。頓時，我覺得渾身有勁。我為自己做了好事而感到自豪!對此，我感悟到了一個道理：文明禮儀就在我們身邊。文明禮儀，就像火炬，在我們周圍一個接着一個地傳遞下去。

文明禮儀主導着我們的生活，導航着我們前進。文明禮儀，就像火炬……讓我們時時刻刻提醒自己是文明的踐行者，讓我們改正自己的不良習慣，為我們的學校增添另一道亮麗的“風景線”，讓我們在學校的角角落落都能聞到的文明禮儀的“氣息”，文明禮儀的“芳香”!