我是小小推銷員作文(6篇)
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我是小小推銷員作文，歡迎大家分享。
我是小小推銷員作文1
已久的作文實踐課終於又來到了。‘我們這節課要實踐什麼呢？’我興奮地想。上課了，只見老師從書包裏拿出一大疊《新華字典》，同學們非常奇怪，我還調皮地問了一句：“魏老師，您又打什麼鬼主意呀？”魏老師微笑着説：“今天我讓大家當一次小小推銷員。”“啊？推銷員？平時可沒機會體驗這樣的職業，今天一定要好好幹一把。”我心想。接着老師提出了這次活動的要求，並將全班同學分成四組，發給每組一本字典，然後便把心花怒放的我們帶下樓去了。
“開始”，隨着老師一聲令下，諸位小小推銷員們就開始尋找自己的目標準備下手了。我們組的同學先在寫字樓旁邊觀察了一下，沒有發現合適的目標。我環顧四周發現馬路對面書店的人較多，我就朝着書店跑了過去，我們組的其他幾位同學也跟着我跑進了書店。
目標出現了。我發現在書店裏展板前有一位阿姨正在認真看着什麼。“機不可失，上”，我們小聲地説。大家一起走了過去，到了阿姨面前，我們都很緊張，誰都不知道該説什麼。還是王夏沫先開了頭：“阿姨您好！請問您需要字典嗎？這是一本漢英雙解字典，給學生用最合適。”阿姨接過字典看了看，我們四個人緊張極了，八目相對。我心想“阿姨您快點買呀！”可阿姨果斷地回絕了我們，“對不起，我不需要。”“唉！”我們四個人都歎了一口氣“真是出師不利呀，真倒黴！”我心裏埋怨着。沒辦法，再找下一個目標吧！
環視了四周，又一位阿姨映入了我的眼簾。她正捧着一本書仔細的看着。好機會，我們快走上前，彭夢遙拿出字典，我禮貌的`對阿姨説：“阿姨，您好！請問您需要一本漢英雙解的新華字典嗎？”阿姨笑着接過字典看了看，“哈，有希望。”我們繼續進攻：“阿姨您看，這本字典還是漢英雙解呢，如果給學生用，在查字典的同時還可以瞭解它的英語解釋，您看多合適呀！”阿姨問我們：“這本字典賣多少錢？”王夏沫説：“這本字典原價26元，但是今天我們只是體驗一次做推銷員的生活，您要是想要就賣5元錢好了。”説着就給阿姨看了字典的定價。阿姨對我們説：“小同學，你們的口才都不錯，這本字典也很好，但是我確實不需要，謝謝！”“唉！這下可慘了。”我心裏真着急，我又對阿姨説：“阿姨，我們可以給您再便宜一點兒。”阿姨微笑着搖了搖頭走開了。
“孩子們，時間到了，都排好隊回教室去吧。”耳邊響起了魏老師的聲音。“唉！”我們四個人齊聲歎氣。我們用渴求的語氣對老師説：“魏老師，再給一點時間吧，就兩分鐘，好嗎？”“不行。”魏老師果斷地説。回到班裏，老師對這次活動進行了總結。嘿，真的有一組同學把字典賣出去了。聽了那個組成功的經驗，我回想了我們組賣字典的整個過程，我認為在賣字典的過程中還有一些值得改進的地方。由此我想到如果在做每一件事的時候，都能注意每一個細節，並且認真、用心的去做，那麼無論做什麼事都一定能夠成功。
我是小小推銷員作文2
大家好，我是一位推銷員。今天，我向大家介紹的商品是一種遙控電器。
這是一款新穎的萬能電視機遙控器，在具有新穎外觀的同時也設計了全新網式智能數碼搜索適用品牌模式，全面照顧不同層次需要。對應老款機型、新款機型、國內外名牌機型、雜機牌等幾乎所有電視機適用。
如果需要更換電池可以有以下的方法操作；打開電池蓋，按照電池倉內標明的+/一符號裝入兩節全新的aa（七號）減性電池。換電池的過程中要記住，不要去觸摸遙控器的任何按鍵。怎麼樣，不錯吧。這種遙控器與其它的相比，是不是好多了。但是，要注意，如果操作不當，若引起遙控失靈，請取出電池，十分鐘後即可恢復正常。
怎樣，聽了我的介紹，您還滿意嗎，要不要買一個。
今天我給大家介紹：西紅柿
西紅柿時我每天必不可少的一部分，媽媽每天都要我吃一個。我不愛吃，但又不得不吃。唉！
但是長時間的讓我吃西紅柿，卻讓我發現了西紅柿不止我們所熟悉的維生素C在裏面。媽媽告訴我，西紅柿的營養非常多。而且可以抄
我上網查了關於西紅柿的資料，據營養學家研究測定：每人每天用50克－100克鮮西紅柿，即可滿足人體對幾種維生素和礦物質的需要。
西紅柿含的番茄素，有抑制細菌的作用；含的蘋果酸、檸檬酸和糖類，有助消化的功能。
西紅柿含有豐富的營養，又有多種功用被稱為神奇的菜中之果。它所富含的`維生素A原，在人體內轉化為維生素A，能促進骨骼生長，防治佝僂病、眼乾燥症、夜盲症及某些皮膚病的良好功效。現代醫學研究表明，人體獲得維生素C的量，是控制和提高肌體抗癌能力的決定因素。西紅柿內的蘋果酸和檸檬酸等有機酸，還有增加胃液酸度，幫助消化，調整胃腸功能的作用。西紅柿中含有果酸，能降低膽固醇的含量，對高血脂症很有益處。
現在知道了西紅柿的好處，喜歡吃的朋友就快來買吧！沒有吃過的那就快來買點嚐嚐。保證讓你們讚不絕口！
多功能小風扇體型小。不僅方便，還不意傷人。迷你小風扇的扇葉軟軟的。不會傷人，大的風扇不能帶在身上。迷你小風扇卻可以，很方便。它沒有插頭，只要一節小小的電池就可以使用了。
它的外表是一個小風扇，它有一個外殼。你好去它的上半部份。就可以看見它的扇葉了
它的下面有一個按鈕，一按就可以扇風了，如果你在走路的時候熱了，就可以拿出它，邊扇風邊走路了，可涼快了!它有粉紅色的。也有藍色的。可漂亮了。
它還有一個功能。能散發香氣，它散發的香氣像茉莉花香，你睡覺時打開它，保你很快就睡了。它的下面有一盞小燈。你按開關它就開了。晚上開了可以省電。........它不僅功能多，還省電喲！
看了這些，你還不心動嗎？快來購買吧！
我是小小推銷員作文3
“同學們，你們好！你們猜猜我手上拿着的是什麼？呵呵，是一個水果便利貼！看，像扇子一樣打開，再用曲別針固定，像不像一個又紅又大的蘋果呢？在插上一個小把，那就更逼真了。把它放在自己的書桌上，既美觀有又實用。要用的時候，只需輕輕地撕下一張，寫上你的留言，方便極了！本小店只售兩個，早到早得，本小店還備有好看又好用的筆、密碼本、迷你小電風扇……心動不如行動，歡迎光顧！”這是我正在講台前繪聲繪色極力的推銷我的小商品。
這是我們班舉行的“我是小小推銷員”的活動。你聽，是席佳怡為我們介紹她的多功能文具；你看，戴鴻芮的玻璃圖紙多漂亮。同學們爭先恐後的在推銷自己商品，好不熱鬧！只聽到劉老師喊道：“自由交易開始！”我們全班歡呼起來，我們來到另個教室，選好自己的風水寶地。我趕忙把鋪布鋪好，在上面一一擺好我的商品。這時已經有顧客上門了。因為剛才我推銷主打的水果便利貼引起了大家的興趣，這真是“買賣還要靠吆喝”。孫菲急切的問：“馬一丹，你的便利貼還有嗎？”我熱情的點點頭：“還有一個，五元，不過咱倆是好朋友，如果你買的話，友情價四元！”孫菲十分高興，她又在我的小鋪裏選了密碼本、掛鏈和手鍊，價錢上我給了極大的優惠，最後以11元的價格成交，孫菲滿足的拿走她喜歡的商品，我也開張大吉！我的小鋪前擠滿了顧客，他們與我討價還價，我都以最優惠的價格讓顧客買到了自己喜歡東西。宋欣鈺在我的'小鋪裏選了又選，挑了又挑，購買了13元的商品，看她這麼給力，我贈送她一個帽子橡皮，她也樂呵呵的走了。
教室裏的歡鬧聲、吆喝聲、討價還價聲，各種聲音交織在一起，那氣氛如同沸騰的開水。我瞧瞧周圍的“小老闆”們正吆喝的起勁，喉嚨都啞了，可是東西推銷的並不理想。忽然，一位“老闆”喊道：“圖書買一送一啦！”周圍的“店主”也受到了影響大喊着：“大減價了！”“買一贈一了！”“貴進賤賣了，走過不要錯過呀！”真是生意不好做呀。當然，我也要趁這機會淘點好東西。我走到羅雅琪的小鋪，喲！她的商品真是琳琅滿目呀！“這塊表多少錢呀！”我拿着一快表問。羅雅琪伸出三個手指，從我眼前晃了晃。我覺得價格不算貴。可是我不甘心的又問：“便宜點麼，一塊吧！”她考慮了考慮點了點頭，我沒有想到她會答應，連忙掏出一塊錢遞給她，恐怕她會反悔。嘻嘻！真是賺到了。我又以最便宜的價格買文具盒、乒乓球拍、手機鏈。我在花每一塊錢時都會深思熟慮，那可是我辛苦掙來的錢喲！平時在家裏用零花錢不覺得珍惜，而在這是我卻覺得每一角錢都無比珍貴。通過這次活動，不僅鍛鍊了我們的口才，還讓我懂得了要珍惜爸爸媽媽掙來的每一分錢，那不僅僅是錢，還有一份辛苦。
我是小小推銷員作文4
星期二下午兩點，同學們期待已久的書市終於開市了。
早在一個星期之前，同學們就為這次盛大的書市做足了準備：有的同學紛紛將家中的藏書羅列出來，有的同學為能取得好銷量，不惜動用自己從老師那獲得的`獎品，還有的同學充分發揮自己的藝術天賦，辦海報，畫閲讀卡，以此招攬顧客。中午，同學們早已在操場上挑好了攤位，佈置好了攤點。書市未開始，操場上就已變成了人的海洋，吆喝聲與叫賣聲相互交替，此起彼伏。
因為我的膽量和噪門，我十分有幸當上了一名推銷員。
我站在我們攤位的正中央，叉着腰，扯開嗓子，大聲地喊：“大家來啊，今天我們促銷啊！《查理九世》、《班長下台》各種各樣的書，全部五折！全部五折！七塊一本，十二塊兩本啊！走過路過不要錯過啊！”沒想到的這麼一吆喝，竟為我們班招來了許多的小顧客，小朋友們你一言我一語地説：“那本《查理九世》我的；對，對就是那本，《老鼠記者》給我；《橙子>故事》二本，一套，我全包了，錢給你、、、、、、。”我們班的收銀員聽了，腦袋裏一片混亂，一時竟反應不過來，只得又反過去問：“《老鼠記者》是誰的？《淘氣包馬小跳》誰的？小胖墩，我記得你，你買了二本《橙子故事》，對了，這個小朋友，你是不是買了??”記賬的同學更是忙不過來，急着問收銀員：“你説什麼？我聽不太清楚。”收銀員哪有時間回答，只顧收錢找錢，看着她們手忙腳亂的樣子，我不禁啞然失笑。沒過多久，暢銷書全賣光了，剩下的書不管我怎麼吆喝也無人問津。我停止了吆喝，對同學説：“把剩餘的書給我吧，我拿出去賣。”同學擔憂地説：“剩下的都是很多人熟悉的書，沒人買的。”我拍着胸脯，信心滿滿地説：“我嘉騏出馬，一個頂倆，你們就放心吧！”她們疑惑地把一摞書給了我。我捧着書穿梭在人海之中，賣力地喊着；“賣書，賣書，原價十五塊，現價七塊，兩本更便宜啊！十二塊，不計成本啊！別人賣十塊，我賣七塊！只賣七塊！”我費力地吆喝了一會兒，沒想居然招來了一羣小朋友，打頭的那個小朋友説；“五元一本行不行，我們各買一本。”我興奮極了，心想：“終於有生意可做了！”但又有點小失落，我説：“小朋友，你看吧，別人十塊，我七塊一本，是底線了。”眼看他們扭頭要走，我只得咬咬牙説：“好好，五塊一本就五塊一本。”那個小朋友頓時露出了笑容：“給你錢。”我繼續在人流中吆喝，叫賣??不一會兒，手中竟只剩一本書了。
正當這時，下課鈴響起，書市活動結束。我帶着一絲小小的遺憾，抱着沒賣出的的最後一本書，回到了教室。
我是小小推銷員作文5
“夏不為利，樣樣優惠，全場新品。”我們淘淘集“公司”的員工正竭盡全力推銷着我們的商品。你一定很奇怪吧！我來告訴吧，我們語塵舉辦了“小小推銷員的活動。”這下，我們語塵就成了一個大“市場”了。
進到“市場”後，“管理員”——王老師先像一個囉嗦老太婆一樣囉囉嗦嗦地説了一大堆。接着，我們找到自己好夥伴合夥成立了“公司”。然後把自己的“家當”投資進去。緊接着就到我們大顯身手的時候了——做廣告牌。總經理兩筆一畫，三筆一勾，一幅大師級別的廣告牌就做好了。隨後激動人心的活動就開始了。我們剛將貨物擺好後就有客人到我們的.4號“市場”。我們仔細觀察，認真“挑選”目標——顧客。
可是，過了10分鐘了，我們的“公司”仍然無人問津。“公司”的員工也都無精打采的。看到這樣的情景，總經理便召開一場會議。只見總經理神色嚴肅地説：“最近我們公司的銷售額直線下降，再這樣下去，我們公司會面臨破產的。”員工們都點頭説是，我也點點頭。總經理見我們都贊同，便接下去説：“所以，我想了一個辦法，我來分配一下任務。我去拉顧客，小潔守店，小婷去採購，小芸去探查其它公司。”分配完了之後，我們就開始執行任務了。我到其它“市場”費了九牛二虎之力，終於採購到了許多物美價廉的商品。總經理也拉到了許多顧客，短時間內，我們完成了任務。看到總經理拉到那麼多顧客，我們瞬間開心的手舞足蹈，忙的不亦悦乎，其它“公司”像得了“紅眼病”一樣，視我們“公司”為仇家。而我們“公司”卻裝作沒看見，繼續努力推銷。
當我們剛剛忙完時，今天的主角就登場了——富有的王老師。期間她一絲不苟地掃視着全場。如果想讓她來我們“淘淘集公司”買東西，那簡直比登天還難。只見王老師一步步向我們走來，我們緊張地呼着口號。你問我為什麼那麼緊張，因為王老師是管理員，只要讓她檢查出一點壞處，那我們“公司”就玩完了。她在我們“公司”前停下，我們都提心吊膽的。她突然拿着一條手鍊笑眯眯的問我們：“這條手鍊多少錢？”這一問，讓我長舒了一口氣，“5元。”“少一點。”她拿着手鍊左瞧瞧，右看看，“不少了。”總經理和王老師開啟了討價還價模式。雖然王老師很富有，但有一些小摳門。王老師猶豫着，我們期待着。我腦子一轉，神助功的來了一句：“王老師，你看這手鍊多顯您膚色，您戴上去更美啦！”王老師眼睛一亮，“我買！”爽塊地説，拿出五元給我們，我們開心地接過錢。
最後我們榮獲“最有創意廣告牌”獎，拿着獎狀，數着小錢錢，感覺爽極了！
今天，我賺到了人生中的第一桶金，也體會了推銷員的辛苦。這是屬於我的語塵時光。
我是小小推銷員作文6
我是小小推銷員盼望已久的作文實踐課終於又來到了。‘我們這節課要實踐什麼呢？’我興奮地想。上課了，只見老師從書包裏拿出一大疊《新華字典》，同學們非常奇怪，我還調皮地問了一句：“魏老師，您又打什麼鬼主意呀？”魏老師微笑着説：“今天我讓大家當一次小小推銷員。”“啊？推銷員？平時可沒機會體驗這樣的職業，今天一定要好好幹一把。”我心想。接着老師提出了這次活動的要求，並將全班同學分成四組，發給每組一本字典，然後便把心花怒放的我們帶下樓去了。“開始”，隨着老師一聲令下，諸位小小推銷員們就開始尋找自己的目標準備下手了。我們組的同學先在寫字樓旁邊觀察了一下，沒有發現合適的目標。我環顧四周發現馬路對面書店的人較多，我就朝着書店跑了過去，我們組的其他幾位同學也跟着我跑進了書店。目標出現了。我發現在書店裏展板前有一位阿姨正在認真看着什麼。“機不可失，上”，我們小聲地説。大家一起走了過去，到了阿姨面前，我們都很緊張，誰都不知道該説什麼。還是王夏沫先開了頭：“阿姨您好！
請問您需要字典嗎？這是一本漢英雙解字典，給學生用最合適。”阿姨接過字典看了看，我們四個人緊張極了，八目相對。我心想“阿姨您快點買呀！
”可阿姨果斷地回絕了我們，“對不起，我不需要。”“唉！
”我們四個人都歎了一口氣“真是出師不利呀，真倒黴！
”我心裏埋怨着。沒辦法，再找下一個目標吧！
環視了四周，又一位阿姨映入了我的眼簾。她正捧着一本書仔細的看着。好機會，我們快走上前，彭夢遙拿出字典，我禮貌的對阿姨説：“阿姨，您好！
請問您需要一本漢英雙解的新華字典嗎？”阿姨笑着接過字典看了看，“哈，有希望。”我們繼續進攻：“阿姨您看，這本字典還是漢英雙解呢，如果給學生用，在的同時還可以瞭解它的英語解釋，您看多合適呀！
”阿姨問我們：“這本字典賣多少錢？”王夏沫説：“這本字典原價26元，但是今天我們只是體驗一次做推銷員的生活，您要是想要就賣5元錢好了。”説着就給阿姨看了字典的定價。阿姨對我們説：“小同學，你們的口才都不錯，這本字典也很好，但是我確實不需要，謝謝！
”“唉！
這下可慘了。”我心裏真着急，我又對阿姨説：“阿姨，我們可以給您再便宜一點兒。”阿姨微笑着搖了搖頭走開了。 “孩子們，時間到了，都排好隊回教室去吧。”耳邊響起了魏老師的聲音。“唉！
”我們四個人齊聲歎氣。我們用渴求的語氣對老師説：“魏老師，再給一點時間吧，就兩分鐘，好嗎？”“不行。”魏老師果斷地説。回到班裏，老師對這次活動進行了總結。嘿，真的`有一組同學把字典賣出去了。聽了那個組成功的經驗，我回想了我們組賣字典的整個過程，我認為在賣字典的過程中還有一些值得改進的地方。由此我想到如果在做每一件事的時候，都能注意每一個細節，並且認真、用心的去做，那麼無論做什麼事都一定能夠成功。