春七年級作文

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的春七年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春七年級作文

春七年級作文1

春天來了,世界立刻變的多姿多彩。快看,春寶寶正點綴着萬物呢!

來到公園,河水融化了,竹子從黑暗的泥土裏伸出頭來。河水裏的鴨媽媽帶着寶寶們游泳了,讓我想到一句詩:“竹外桃花三兩隻,春江水暖鴨先知。”白玉蘭花驚醒過來,舒展自己的身子,綻開雪白的小臉,觀察着大自然。燕子飛來,銜着濕潤的泥土忙着築巢,暖和的'沙子上睡着可愛的小鴛鴦,讓我想到一句詩:“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”

一夜過去,萬物變得生機勃勃,花兒像錦緞,柳樹像絲絛。春雨寶寶真棒,讓我又想到一句詩:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。”春天真是大地回春,百鳥爭鳴,萬物更新。

每個季節都有自己的長處,春天就是生機勃勃的,夏天就是熱鬧非凡,秋天就是瓜果豐收,冬天就是美麗安靜。

我喜歡每一個季節,但我還是最喜歡多姿多彩的春天。

春七年級作文2

瞧,迷人的春色染遍了江南。那暖洋洋的太陽,它伸出温暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。

美麗的春天裏,輕柔的細雨也時常來做客。濛濛細雨從天上飛下,像朦朧的霧,濕了春天綠色的早晨,潤了細柳吐出的`嫩芽,像絹絲一樣,又輕又細,聽不見淅瀝的雨聲,也感覺不到雨澆的煩惱,好像一種濕漉漉的煙霧,沒有形狀,也沒有聲響,輕柔地滋潤着大地和萬物。

田地裏,禾苗伸出小手,託着一粒粒晶瑩的珍珠,快樂地在微風中跳着“桑巴舞”。但細雨有時也會發脾氣。而且雨特別大,像天河的大小閘門都打開了,一古腦兒往下傾瀉, 還 發 出“嘩嘩”的聲響。時而春雷也會作怪,它擂起大鼓。喚醒沉睡的大地,好讓麥苗兒使勁往上躥,樹木也忙着穿起綠色的春裝,似乎在提醒人們該春耕了。

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,温柔的春風也是常客。春天的風,像棉絮一樣輕軟、温柔。一陣春風吹綠千山萬壑、大江南北。風兒有時似小娃娃一樣淘氣,在草地上跳個蹦,在水面上翻個跟斗,微風飄過麥地,讓麥苗兒伸伸懶腰,運動運動,舒活舒活筋骨。

江南的春色就是那麼迷人,讓我感覺到春的温柔,春的熱情,春的温馨。

啊!我要抓住春光,不要辜負了這大好的時光!

春七年級作文3

禮拜天,陽光明媚,天氣晴朗。我和小夥伴們去大學的校園裏欣賞春天的美景。

來到了校園裏,有各種各樣的花朵。我們首先看到的是玉蘭花,它的顏色是紫色的,花瓣像鞋底。我們突然被一陣清香吸引了。順着香氣找過去,原來是丁香花。它開得並不大,一簇一簇的,密密麻麻。看完了丁香花,我們又去看碧桃花。它是深粉色的,密密層層,花芯是白色的,花蕊是黃色的`。忽然,不知誰喊了一聲:“這裏的桃花真好看!”我連忙跑過去看,桃花的品種很多,不過我們只看到了粉色的一種。看完了桃花,我們又看了火紅的石榴花,像小星星一樣的柏樹花…………到那時才發現校園裏的花真多呀!

我們同時還發現校園裏的楊樹,柳樹和許許多多不知道名字的樹都長出了嫩芽。

我們在草地上打滾,做遊戲。躺在上面,仰望天空。看見快樂的小鳥從頭頂飛過,自由自在的白雲在天空中變換着模樣。

我們都被這美景陶醉了,真想多玩一會兒呀!

春七年級作文4

春天的美是無處不在的,然而最美還是農村的春天。

我的家鄉在泉州郊外一個不起眼的小鎮上,是一個名副其實的農村。

春天是充滿生機的季節;是播種希望的季節;是迎接生命的季節。

春雨綿綿,嫩嫩的小芽偷偷地從土裏鑽出來,接受春雨的洗禮。萬物甦醒,嫩嫩的芽尖從地面鑽出,所謂的“野火燒不盡,春風吹又生”不正是如此嗎?在和悦的春風下,一隻只五彩繽紛的蝴蝶伴隨着柳絲一起舞蹈;一朵朵粉紅的桃花更是為生機盎然的春天,增添了幾分秀色與豔麗。那五顏六色的花兒競相開放,雜樣兒,叫得出名的`,叫不出名的混成一片。美麗的鳥兒飛回來了,為春光增添了不少活力與色彩。

在田野裏,農民伯伯面朝黃土,背朝天地辛勤勞作。無論他們身上流下了多少汗水,他們都不抱怨,因為他們正在播種希望,他們是為了春天收穫一份快樂!

蔚藍的天空中,鑲嵌着着一朵朵潔白無暇的雲朵。它們沒有線條,就像只用顏料渲染一般,相互混合着,像一個個國中生拉着手,在酣暢淋漓地歌頌春天的燦爛。人們在蔚藍的天空下,盡情享受着春天燦爛和美好!

蔚藍的天,潔白的雲,青青的草,再加上富有生機的動物們,自然地構成了一幅壯觀美麗的畫卷!

春七年級作文5

現在,已經是春天了,我出來感受感受春天的氣息。

走着走着,不知不覺走到了孤山,山上有個孤山寺,從孤山寺的北面到賈亭的西面,湖面春水剛與堤平,白雲重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片。

咦?那是什麼聲音?定眼望去,原來是黃鶯在叫。幾處早出的黃鶯爭着飛向向陽的樹木,爭先恐後地,那場面好不熱鬧啊!那是誰家新來的燕子銜着春泥在築巢?這種景象給人們帶來了一種生機勃勃的景象,讓我很是興奮。

繼續向前走,繁多而色彩繽紛的春花漸漸要迷亂人的眼睛,淺淺的.春草剛剛能夠遮沒馬蹄。小草啊!慢慢地長吧。等你長高了,你就要把你的生機與頑強展現給人們。

我最喜愛西湖東邊的美景,看那一派生機勃勃的景象,有山,有水,有鳥兒,有花,有草,讓我怎麼遊覽都遊覽不夠,尤其是那綠色楊柳蔭下的白沙堤。

春七年級作文6

春天來了!

一場春風吹走了寒冷,柳枝抽出了嫩芽;一陣春雨融化了朔雪,草鑽出了草地;一片春光照耀着大地,花朵含羞着笑臉。

這是多麼明媚的春天!這是多麼多彩的春天!

春,是一首歌!你聽,麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地歡叫着,好像在宣告春天的到來;積雪融化,小溪歡快的流淌着,“叮咚叮咚——”一聲聲清脆悦耳,好像在彈奏一曲動人的歌;微風拂過湖面,平靜的水面波光粼粼,岸邊的垂柳舞動着柔軟的枝條,“沙拉沙拉”挑起一支美麗的舞蹈。

春,是一幅畫!你看,花兒嬌羞着臉,含苞待放;綠葉探出枝頭,青翠欲滴;筍芽兒頂出地面,奮發向上。一片多麼生機勃勃的景象!

春——播種的季節,農民伯伯們戴着草帽,辛勤的在農田裏耕種;學生們坐在教室裏認真學習,為新的'學期打下堅實的基礎。

週末,我騎着自行車,和好友一起在田野裏踏青。望過去,滿眼都是綠,真是“春風花草香”!春風拂過我的臉頰,使勁撓我的癢癢,我笑得咯咯的。呼吸着着新鮮的空氣,我不禁讚歎道:

“啊,這令人醉美的春天!”

春,我愛你!

春七年級作文7

桃花盛開得春日,大地似乎顯的有些怯意。考試來臨之際,我決定去鄉下放鬆心情。正值三月,是一年中最美好的時光必定要好好珍惜。

鄉間小路顯得有些陰暗,我漫步了許久。希望感受下鄉村的氣息,慢慢的依稀可以望見遠處的山峯,再走近些一股清香撲面吹來,很快我來到花繁葉茂的山林,漫山遍野的桃花映入眼簾,雖算不上奼紫嫣紅,但看得實在叫人目不暇接。找一塊最繁茂的桃花樹下將周圍的.花瓣輕輕掃去。

拾起一堆鮮豔的花瓣將它們捧起來用相機記錄着美好的時刻。微風拂過,滿山的桃花樹隨風擺動,柔軟的浮動,這無疑是一道令人賞心悦目的風景。再往上走一直到頂,整片的山全都在我的視線,折下幾隻樹幹玩弄於手心,湛藍的天,柔軟的雲,搖擺的桃花代表了這三月的春。

啊,好美啊,內心的好奇使我情不自禁的爬上樹從不同的角度來欣賞。那一刻多麼希望時光停滯,儘管我早已汗流浹背。

三月的春,不像初夏那樣一下讓人適應不了,也不想秋風似的那樣颯爽,更不像寒冬那樣能讓人足不出户,它,正是四季的代表。

春七年級作文8

一年之計在於春,這是我們從小念到大的句子了。可你知道嗎?春姑娘是個技藝高超的魔術師,她會七十二變哦!

第一變,兇巴巴的小巫婆。春姑娘挨家挨户的敲開太陽公公,雷媽媽,雨婆婆的門,要他們分別把太陽灑在大地,融化積雪。打響第一聲春雷,把萬物喚醒。用滋補的雨露,滋養世界生靈。

第二變,囉嗦的小老太太。在筍媽媽耳邊使勁嘮叨之讓小竹筍探出頭來。在大地媽媽家,隨便嘮嗑幾句,便不負責任的',把小草扯出一星半點兒,便又悠閒的玩她的去。

當她幹完這些,春的跡象已經比較明顯了,她便整天遊手好閒,所以她打算去春遊。

第三變,負責人的園丁。當她見到遊人亂丟垃圾或毫不介意的踐踏草坪時,就挨個的勸他們,讓他們放棄這樣做的念頭。

這個多變的春姑娘也累了,便不再變下去了。看那個草坪!不知是誰在上面插一塊牌子:小草青青,腳下留情。也許是春姑娘看見了吧,不然這個草坪的草為什麼比別的綠呢?

看春七十二變,滿園飄香,翠柳盪漾,葉兒搖曳。這幅美麗的春景圖。也少不了春姑娘的功勞啊!

春七年級作文9

又是一年春來到,在這充滿希望的季節裏,你是否準備好了與我一起去旅遊呢?

第一站——花園

走進花園,你可以聞到一股沁鼻的花香;花兒更是多的讓你目不暇接。春風柔柔的吹着你的面龐;春雨更是細細地落到你的臉上,讓你感覺到涼涼的,癢癢的。春天的'花園,是一個世外桃源。

第二站——街道

春天,連漫步在城市的街道上,都是一種享受。那朵朵桃花,令你心曠神怡。小草剛露一個小腦袋,彷彿在試探什麼似的。空氣中散發着一種好聞的氣味,讓人有忍不住多吸兩口氣的衝動。

第三站——果園

果園裏的花一聽説春天來了,都競相開放。桃花,梨花,杏花,你不讓我,我不讓你,全部亭亭玉立的挺立在那。果農們正在辛勤的勞動,以確保秋天的果實能有豐收。

今天的旅行就到這裏吧。相信通過這次的旅行,能讓你對春天的熱愛更多一份!

春七年級作文10

已入陽春三月,卻不見春影春形。怪哉怪哉,春在何處? 我追着春天跑,迎面見到了河流。大致解凍了吧,反正沒了滑冰的孩童。河水蕩着波,朝前跑着,它也在追春嗎?還是要和東風一起去周遊世界? 屋後的櫻桃樹發芽了,它總是很早發芽。那麼一個早晨,睜開眼,或許就能看到雪白的櫻花。比桃花還早呢,早早開,早早結果,大約春末夏初就可以吃了。冰凍起來,又涼爽,又解渴。 隨手撥開那些枯草,它們的下面還壓着綠色。一片又一片,雖然短,但是多,連起來,就像毯子,可以在上面打滾呢。再暖和些,就要有麻麻仗了,一種用草皮包着的毛毛草,可以吃,水靈靈的,甜滋滋的。

前幾天還下了雪,剛移植過來的.月季花恐怕不行了。一直在擔心,可昨天居然綠了起來,又有了活力。媽媽説,月季生命力強,大概再過兩個月就要綻放第一朵花了。 星星藤和小紫花(我一直這麼叫它們)也出芽了,可前兩天它們還死氣沉沉的,弄得我以為它們死了。媽媽把盆栽的旱蓮和毛絨團放到屋外曬太陽,暖和極了。我想它們一定很高興吧,一個冬天沒見着太陽了。 春天似乎還遠着呢,而我也沒有注意到。現在才發現,春天和春天已經碰在一起了!

春七年級作文11

春潮暗湧,暗湧春潮,也不知何時冰雪消融,卻早已春暖花開。就這樣不知不覺的,一切都好像充滿了勃勃生機,春意盎然起來了……

昨日還死氣沉沉的草地,今天就抽出了新芽。它們一個個探出頭來,如剛出生的雛雞一般,好像在觀察世間萬物,卻發現四周一片荒蕪。不過他們可是這初春的第一抹綠呢!你看柳樹也不甘示弱,抽出了柳枝,嫩綠嫩綠的.,讓人好生喜愛。

有綠還不夠,以往的春可都是奼紫嫣紅的。這不,桃樹上冒出了許多小花苞,有的還是瘦瘦小小的一團,可有的卻快撐破肚子,好像下一秒就要綻放了。梨花顯然先開一步,樹上已滿雪般的梨花。難怪岑參寫道“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,這滿樹的梨花正像皚皚的白雪,高潔素雅。怕是被着這花香吸引,候鳥也紛紛打道回府,在天空翱翔,共賞着這絢爛春景。

人們也紛紛出來呼吸新鮮空氣,一冬天悶在家,也得出來“放放風”了。許多愛美的女孩子換上了裙裝,給春帶來了青春的活力。許多孩子也放上了心愛的風箏,笑語滿盈,幸福滿盈……

春,驅走了冬日的刺骨和沉寂,帶來了她特有的温暖和熱鬧,使萬物復甦,幸福洋溢……

春七年級作文12

春,讓人期盼,興奮,欣慰,振作。春已不僅僅是一個季節,是一種自然現象,它是一種姿態,一種情趣,一種精神,春花草爭榮,生機勃勃,激勵人們珍惜時光,辛勤勞作,奮然向前。校園裏充滿了歡聲笑語,充滿小鳥的叫聲,充滿花的芳香。春天的花有生命。有靈性,還有那一首首生輝的古詩透出春之神韻春需要我們用心去體會,用心領悟,用情去體驗。

春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天在那湖水的側影裏,映出了紅花呀,映出了綠草還有那會唱歌的小黃鸝

這首歌曾經陪伴我們度過快樂的童年,今天,熟悉的旋律在一次回到我們耳邊,我彷彿看到了萬紫千紅的花朵,嫩嫩,綠綠的.小草,軟綿綿的白雲,真想再回到童年時代,和夥伴們在草地上打滾,賽跑,捉迷藏。過着無憂無慮的每一天。

春天的景色是多彩的,春天的氣象是多變的,桃紅柳綠,碧水藍天,路邊的小草路出嫩芽,常青樹也換上了新裝,孩子們户外多了,女生的衣飾漸漸明麗,校園的歡笑聲多了,處處洋溢着生機和活力。

春七年級作文13

一日之計在於晨,一年之計在於春。春天,四季中最美好的季節。春姑娘一來,所到之處萬物復甦,一切事物都生機勃勃起來。

春天最美的景色還屬百花齊放。那一片粉紅的是害羞的桃花;那猶如雪一般的是潔淨的梨花;我國國花牡丹文靜地開了,你瞧,日本國花櫻花也過來與牡丹媲美了!雪中君子梅花更不示弱,與百花一同,點綴着春姑娘的衣衫。讓人彷彿入了無人的世外仙境!

春天裏最壯觀的還是那一根根拔地而起的竹子,與梅、蘭、鬆並列雪中四物之一的它,擁有着梅、蘭的雅淡,鬆的挺拔,可謂是四寒物之首。當春姑娘用手拂過竹林時,一根根的竹子便演奏起美妙的樂章,讓人都沉醉於其中,無法自拔!

春天裏最頑皮的還屬雨點,它們不聽從春姑娘的話,一起從天而降,讓萬物頓時充滿了生機。雨後,到處可見它們的身影:碧綠的小草上,大樹的.葉子上,花的花瓣上……無處不在。為萬物帶去生機的它們不久有默默無聞地消失在了這美好的世界上。

春,最美的季節。允許我再一次擁抱你,讚歎你的魅力!

春七年級作文14

春天來到了我們的校園,給了校園一片生機勃勃的景象。

清晨走進了校園,你會驚喜地發現,在校園西邊的草坪上長出了一些嫩綠色的小草,草葉上還掛着幾滴亮晶晶的露珠,非常美麗。

在草坪周圍,長着一叢灌木,在它的頂端長滿了綠綠的新葉,一眼望去,灌木彷彿披上了一層淺綠色的輕紗。

校園水泥路的邊上,有一些矮小的鈴蘭花,你不仔細看是看不見的,那天藍色的花瓣像是用顏料染過似的。

迎春花在枝頭爭相開放,它們聚在一起,好像在交談春的信息,等待着春風的沐浴。

最美的還是校園的玉蘭花,遠遠看去,一樹的玉蘭花像一條多彩的圍巾,把大樹裝扮得婀娜多姿,有的花瓣全都展開了,像一個個鑲着花邊的大玉盤;有的`還是花骨朵,彷彿白色衣裳下襯着的粉紅色的裙子;有的花才展開兩三片花瓣,像一隻只展翅欲飛的仙鶴。陽光撒在乳白色的花瓣上就像夜空中閃爍的點點星光。一陣微風吹過,玉蘭花的清香,洋溢在校園的每一個角落。

多美麗的春天!多麼美麗的春天的校園!

春七年級作文15

寫三千世界百態,文字會在人們心底百年,風雨不化,讓我們春賞桃花秋賞菊,夏聽雷雨冬看雪。——題記

有人説,校園是一座巍峨的文明大廈,更是一座五彩繽紛的春之花園。在通往的路上,有道不盡的快樂和充滿詩意的友情。

漫步在熟悉的母校,操場旁的小樹爆出了新綠,大柳樹也吐出了新芽,嫩嫩的,綠綠的。微風拂過,柳樹上的.嫩芽好像一個個穿着綠紗的天使,在空中跳起好看的舞蹈。回首品味,感慨萬千:兩年了,母校依然是如此春意盎然。

坐在台階上,看着絡繹不絕的學生在母校來來往往,看着一個個鮮豔的滿分,我不禁笑了,他們就是母校的春天,他們今年以母校為榮,母校明天將以他們為榮!

多想讓一切靜止為永恆,留住這春天的校園。

月亮升起來了,我得進房睡覺了,真想裁一片風景,帶它入夢。

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