汶川大地震作文(彙編7篇)

來源:文書谷 1.67W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的汶川大地震作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

汶川大地震作文(彙編7篇)

汶川大地震作文1

5月16日,汶川地震已經過去了4天。4天來,發生在災區的一個個自救、互救、援救的故事,不斷撞擊着我們的胸膛。在大災難突然降臨的那一刻,愛,迸發出了最動人的力量──親人之間,生死相依;朋友之間,相互激勵;陌生人也挽起手臂。這些故事,讓我們落淚,也讓我們堅強。這些故事激勵着我們,只要我們咬牙挺住,只要我們不放棄、不拋棄,希望,就在前方。

去世前,她給孩子留下短信,5月13日中午,救援隊員發現她的時候,她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐着,雙手扶地支撐着身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經死亡,又衝着廢墟大聲呼喊,沒有任何迴應。這是震後的`北川縣,還有很多人在等待着救援。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什麼,忽然返身跑回來,他費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊,“還有個孩子,還活着!”

一番艱難的努力後,人們終於把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子裏,大概有三四個月大,因為有母親的身體庇護,孩子毫髮未傷。

隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查,發現有一部手機塞在被子裏,醫生下意識地看了一下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫生,在這一刻落淚了;手機傳遞着,每個看到短信的人,都落淚了……

大災難面前,母愛,孕育了一個個看似不可能的奇蹟。

4個小時,他用雙手刨出同學,一塊水泥板倒下來,壓在崇州市漩口中學九年級學生向孝廉的身上。這位13歲的小姑娘醒來後,模糊中看到縫隙外邊有亮光,接着再次昏迷。此時,一個聲音喚醒了她,是同學馬健。“我哭着對他説,馬健你別走,等我死了再走吧。馬健説,‘我不會走的,你是班上年紀最小的,也是生命力最旺盛的,你一定要堅持住。’”

馬健一邊喊着“堅持,堅持!”一邊瘋了似地用雙手刨着水泥碎塊。大約4個小時後,小孝廉終於被刨了出來,而馬健的雙手已經血肉模糊。

面對巨大的災難,埋在廢墟下的孩子,在等待救援的同時,也在用勇氣和堅毅,傳遞着生的信心。

山上山下,他們相互牽掛,大地震襲來時,重慶市55名遊人正行進在距汶川50多公里處。“快往公路邊的平壩跑……”導遊劉曉容和餘九冬聲嘶力竭地喊着,在兩名女孩子的指揮下,大家迅速集中到了平壩上。岷江對面的山,轟隆隆地垮下來,煙塵、沙石撲面而來,前後的路都已坍塌。

自救,勢在必行。入夜,幾十人相互扶持着擠在一座小山頂的小塊平地上,兩位導遊和駕駛員留在山下守望。山上、山下的人,都在相互牽掛。

汶川大地震作文2

也許現在發這篇文章似乎晚了點,但是,我相信,愛心和感動是沒有時間限制的!那些在地震災難中的感人片斷,令我,不令我們潸然淚下。

我是今天才在電視上看到的這條消息,一名叫陳堅的男子被困148小時,最終,被消防官兵從廢墟中解救出來之後,不幸身亡。呈現在我眼前的是這樣的畫面:陳堅用部隊的電話在廢墟中向遠方的妻子報了聲平安,並要妻子等他回來。可是,當他被救出來後,卻搶救無效而死亡。軍醫在不停地為他做人工呼吸,另外一名官兵也在一旁不停地叫他,可是,陳堅卻毫無反映。軍醫扒開他的眼皮,看了一下,傷心地走開了……這一刻,我們都明白了,一個經過戰士們不懈努力營救出來的堅強男子,永遠離開了我們!一位戰士像是在責怪似的説:“你可真傻啊!我們努力了一下午把你救了出來。你堅持了這麼長時間,怎麼堅持不住這麼一會兒呢?”但説話的時候,眼眶漸漸紅了。一直充滿信心報道的.記者,此時也顧不上報導,失聲痛苦起來。她走到陳堅身旁,一邊搖着他,一邊説:“陳堅,你要挺住啊!你一定要堅強,你不是還讓你的老婆等你回家一起過日子,重建家園嗎?醒醒啊!陳堅!”看到這裏,奶奶飽經滄桑的臉上,顯現出紅紅的眼眶;母親背對着我,抹着眼淚;我更是任淚水流過臉頰,也讓心靈受到洗禮。一個個鮮活的生命逝去了,怎能不讓我們傷心?只要有一絲希望就盡百倍努力的戰士,怎能不讓我們感動?

而這則消息就是我從別人那裏聽到的:一位偉大的外面還是四川汶川大地震的募捐節目,一首首歌曲,一句句鼓勵的話語,在千家萬户中徘徊着……5月12日14時28分,四川汶川大地震。那時,我們正上着課,懶洋洋的。卻不曾想過,感受到四川此時天搖地動,一瞬間,這些地方成了一片廢墟,許多人喪失了生命,許多人被壓在廢墟地下,抱着希望,等着奇蹟……這瞬間以後,許多人成了孤兒,許多人失去了摯愛的親人,這種痛,誰能理解?我也害怕有一天,這裏也會地震,我也會失去親人……以前,我總覺得這個世界是冷酷無情的,國家與國家之間是競爭的,這個世界,這個社會的人是自私的。但是這次,在電視機上,我看到了人的熱心,善良,每個人都有愛心,樂於為別人付出,將心比心,感同身受。

為了災民,可以棄自己的親人不顧,先顧災民;獻血的長隊,募捐的長隊;每個人可以捐出自己的血汗錢去幫助別人……感動的事是説不完的,他們,讓我改變了對世界,對人們的看法。人之初,性本善。

這次災難,讓我看見了我們中華民族的團結,中華兒女的愛心。我相信,13億中華兒女的心一定可以戰勝這個地震的。

四川,加油!

汶川大地震作文3

他們,只是一羣平凡的老師;他們,也有自己的家人;他們,如同往常,星期一下午14時走上講台;但他們誰都沒有想到,會有一場特大地震發生,摧毀學校,奪去生命。5月12日下午14時28分,四川汶川8.0級特大地震發生,一瞬之間,一座座教學樓成為廢墟,一個個鮮活的生命深埋在瓦礫之中。而就在這最危難、最緊急、最關鍵的時刻,我們的老師挺身站了出來,他們張開雙臂護住學生,他們用身體擋住坍塌的預製板,他們緊緊抱住學生,他們不顧自己的安全,返回最危險的地帶救助學生。“大愛無言,大音希聲”,任何的語言在這樣的行動面前都是極其蒼白和無力的,任何華麗的詞彙都不能描繪出他們彼時彼刻的心情和情境。他們在那一刻站了出來,用自己的臂膀維護了學生的周全。讓我們記住這些英雄的.名字,他們是中國教育的脊樑。

譚千秋:張開雙臂護住4個學生

這是讓無數人都感動流淚的一個畫面。四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌,而就在地震發生的一瞬間,學校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護着4個學生。4個學生都獲救了,譚老師的後腦被樓板砸得深凹下去,不幸遇難。

“譚老師是我們學校的教導主任,兼着高二和高三年級的政治課。”守在譚老師遺體旁的同事夏開秀老師説:“在我們學校的老師裏他是最心疼學生的一個,走在校園裏的時候,遠遠地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走,怕學生們玩耍的時候受傷。”

瞿萬容:用身體擋住水泥板

地震發生後,四川綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌,而此時80多名孩子正在午睡,除園長在外出差,5名老師都在園內。

幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形,泣不成聲。“當時瞿老師撲在地上,用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板,懷裏還緊緊抱着一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠離開了我們”。

吳忠紅:為學生放棄生的希望

5月12日下午,四川崇州懷遠中學教學樓發生垮塌事件,在突如其來的災害面前,學生從樓梯口蜂擁而下。吳忠紅引領孩子疏散時,聽到有學生掉隊,本來已經到達安全地帶的吳老師又衝進教學樓,返回四樓,這時樓體突然垮塌,他和幾名孩子被吞噬……

張米亞:最有力的翅膀

四川汶川縣映秀鎮國小,當地羣眾自發組織自救隊展開救援。當他們徒手搬開垮塌的教學樓一角時,救援羣眾被眼前一幕驚呆了:一名男子跪在一片廢墟上,兩個胳膊展開緊緊將兩個孩子摟在腋下,樣子像一個展翅欲飛的雄鷹;在男子背上,壓着幾層樓的混凝土建渣,在他“羽翼”的保護下,兩個孩子都還活着。

汶川大地震作文4

這原本是一個殘酷的故事,但是,在廢墟中濺起的那鮮紅的血,使它變得温暖。

20xx年5月12日下午2點28分,一場突如其來的大地震襲擊了四川汶川。殘忍而冷酷的地震奪取了許多條無辜的生命,使得汶川哭聲震天,震痛了每個炎黃子孫的心靈!聽,是誰的腳步踏響了汶川的土地?那是堅貞不屈,不畏艱險的人們——救援軍戰士們!他們聽説汶川發生了地震,二話不説,坐上飛機,趕到當地,開展了艱難的搶險工作。

信息時代的今天,我們很快通過互聯網看到了地震現場的殘桓斷壁、滿目瘡痍,看到了廢墟中的人們渴望生命的雙手,失去至親的哀痛,絕望無助的眼神,也看到了救援軍戰士們奮勇無敵的身軀。誰的臉上都畫滿了焦急的神色。是啊,在這時,又有誰不心痛,誰不希望給予災民們第二次生命呢?戰士們有的駕駛着挖土機,進行大範圍挖掘;有的用鏟子剷除一些雜物,然後開始用生命探測儀認真地搜索任何一個區域,絕不放過任何一個目標。一位救援軍叔叔第一個爬到了搖搖欲墜的廢墟上,用自己的雙手,扒開廢墟,努力地尋找着線索,卻不知雙手早已沾滿鮮血。功夫不負有心人,他發現廢墟中緩緩伸出了一隻求救之手。這是,他所在的廢墟已開始動搖。他用盡自己平生的力氣,拖出遇難者,使勁將他推出廢墟。這時,那片廢墟倒塌了……

震災中,許多平素默默無聞的人,就在地動山搖的一剎那,綻放出燦爛的人性光輝,將自己鑄成了一尊永恆的英雄雕像。這其中,就有許多可親可敬的老師:有用生命作支撐,捨身護生的教導主任譚千秋老師;有用血肉之軀,把自己最後的姿勢定格在——兩個胳膊下各抓一個孩子,身子下還護着幾個孩子這樣一幅畫面的湯宏老師;有身體被砸成三段,但還將三名學生緊緊樓於胸前的向倩老師……

在自然災害面前,生命是如此的脆弱和渺小。但,也正是這巨大的`天災,把13億中國人的力量緊緊地凝成了一股繩!人們紛紛用自己的方式默默地支援着汶川的受災同胞。一車車急需物資承載着人們的殷殷心意,一滴滴鮮紅的血匯成一道道生命的源泉,一筆筆充滿愛心的善款形成一股股強大的暖流。

我為我是這十三億中的一員感到驕傲,我為我是一箇中國人而感到自豪。四川不哭,汶川不哭,中國加油!生活還要繼續,未來依然美好,讓我們用自己的愛心為建設嶄新的家園共砌一堵温暖的牆!

汶川大地震作文5

這次暑假到四川旅行,遊覽了許多美麗的風景,品嚐了很多當地的美食,但是留給我印象最深刻的是參觀汶川特大地震遺址。

去汶川特大地震遺址參觀之前的一天,爸爸帶我在網上收看了許多相關的視頻資料,我知道了汶川特大地震發生於2008年5月12日14時28分04秒,震級8.0,地震時長90秒,傷亡人數超過十萬,受災面積非常大,所以被稱為汶川特大地震。

我們開車來到汶川特大地震的震中映秀鎮,四周青山綠水,我並沒有覺得異樣。我們先後參觀了漩口中學地震遺址、地震體驗館和地震紀念館,我印象最深的是漩口中學地震遺址和地震體驗館。

首先,我們在導遊的帶領下,來到漩口中學地震遺址,這是唯一一處保留了震後原貌,沒有修復還建的地方。一進學校大門,迎面就看見一棟垮塌傾斜歪倒的教學樓,樓前有一個大大的時鐘雕塑,時間停止在14時28分04秒地震發生的時刻。一陣悠長的小號聲在遺址上空響起,氣氛非常悲壯。我們看到了各種被震得歪七扭八的宿舍和教學樓,還有一棟在地震波上的五層宿舍樓被扭成了一坨。導遊是地震中倖存下來的當地人,她告訴我們每棟樓裏仍然有沒被救出的受難者,有些遊客都難過地流淚了。

接着,我們參觀了地震體驗館。這個體驗館分為4D地震體驗和實景地震體驗。

進入4D地震體驗室,地震開始,我們坐的凳子開始震動搖晃,大家都被震得東倒西歪的,還有的'人都被震到地上去了。椅子停止震動,前方的大屏幕上一大片海嘯撲面而來,接着天花板噴射出高壓水蒸氣,讓人覺得窒息,實在是太可怕了。

來到實景地震體驗室,這是一間平常生活的小房間,裏面有沙發、椅子和做飯的工具等等。房子裏的電視開始播放汶川大地震相關的資料和體驗規則,突然,整個房間開始上下左右前後到處亂震。天花板燈被震脱掉了下來了,櫃子被震倒了,電視機也倒了,只有一根電線拉着它,水果、剃鬚刀、沐浴露等各種物品都到處亂滾,房間裏的燈忽明忽暗,場景十分恐怖。體驗結束我走出了這個房間,發現自己的腿都被嚇軟了。

最後,我們參觀了地震紀念館,這個館在一座小山上。下面是地震遇難者公墓,裏面安息着7000多個地震遇難同胞。上面是地震紀念館,裏面陳列着許多地震中珍貴的史料。我們看見了地震中的苦難和救援,也看見了災後重建的愛心援助。

通過這次參觀,我知道了大地震真是可怕,我們一定要敬畏自然、珍惜生命!

汶川大地震作文6

08年是不尋常的一年,08年我們成長的路上充滿荊棘,但我相信,只要我們有信心,眾志成城,我們的明天會更好。

驚天動地的巨響,地動山搖的震動,把正在看書的我嚇了一跳,莫非地震了?

猛然聽得爸爸那驚惶的聲音:“地震了。”山間掀起一股紅塵,狼狗也在哀嚎,天地彷彿被黑暗籠罩着,空氣中全是悲慘的氣息,人們的驚叫聲一浪高於一浪,剛出生的小嬰兒也嚇的嚎啕大哭。爸爸衝出卧室,抱起我就往外跑,爺爺奶奶緊跟其後。在那短暫的一分鐘裏,我的耳朵似乎被次聲波擾聾了,連眼睛也看不清任何東西,就像正在睡覺一樣。當爸爸帶我逃到橋頭時,我突然意識到:糟了,由於太急,把媽媽給忘了。我眼裏的“淚豆豆”差點滾出來。經過“漫長”的等待(其實只有兩三分鐘),媽媽終於在奔跑的人羣中出現了,她的“打扮”別有一番與眾不同:穿着睡衣,用一條毛巾被圍住,打着光腳,眉間顯露出焦急的神情。“媽媽!”我想跑過去,但被爸爸拉住了。地還在動,電線不停的“跳”,所有的居民住宅下都圍滿了人,人們還驚魂未定。過了十多分鐘,地總算平靜了下來,我聽到有人説自己家很貴的大擺鍾摔成了碎片,還有人説自己家的'電視壞了,更多人議論的是,小區的路燈有幾個掉了下來,地震的損害怎麼那麼大呀?這已是我有生以來第二次經歷地震了。

很快我從收音機裏知道了本次地震的發源地在阿壩州汶川縣,那裏的房屋大量倒塌,人們死的死,傷的傷,那場面,讓誰看了都禁不住落淚。我知道,他們這樣被埋在下面一定呼吸不了,如果沒有水喝,那隻能活三天,即使有水喝,也最多隻能活七天,不被餓死或壓死,也會窒息而亡,災區的人們是多麼可憐呀!不僅如此,還有房屋再次倒塌的可能,電視上播放着一位犧牲的戰士,在發生強烈餘震時,一位老大爺不知所措地站着,那位戰士猛衝過去,把老大爺往旁邊一推,就在老大爺脱離危險的瞬間,房屋轟然倒地,把那位戰士壓在了下面---還有更嚴重的呢,一些地方發生山體滑坡,加上雨水的衝擊已經匯成了一潭湖水,如果再次下雨或再次山體滑坡,那下游的人便會被沖走,情況十分危急。還有的人被壓在房屋下已136個小時,再活着的可能已經很小---我特別同情他們,比起他們來,我們幸福多了。

看着那些學生哥哥姐姐成片成片的被壓在廢墟中的畫面,我至今還覺得是一場噩夢,沒想到世界性的災難就發生在我身邊!

汶川大地震作文7

距離去年5·12四川汶川大地震快一年啦!從那以後不知流過多少回淚啦,只要是節假日都會想到。人間五月天,雲捲雲舒的日子,如今卻有多少人在心間提前編織了詩行——五月的憂傷。春天,已經在荒涼的山頭漫延,卻依然遮不住那些傷口,遮不住隔世的疼痛,荒涼的冢?心裏被撕裂的一道道口子,始終留在大山的深處,心的深處。

誰都不願再去觸及,我卻無法拒絕這樣憂傷的紀念?五月十二日,越來越靠近那個痛徹心肺的日子。季節在慢慢甦醒,疼痛在慢慢甦醒,零星的荒草,淺淺的青苔彷彿重生的生日歌,散落在廢墟?偶爾在電視節目裏閃過關於災區的畫面或者故事,埋了很深的記憶總會被觸痛,災區孩子眼裏閃過的懵懂,母親眼裏閃過的憂傷,彷彿都在追問生與死的距離?生命的堅強,創造生命的奇蹟。特別是今年除夕,我的心裏總不是滋味,在好友們的空間留言我都提到災區的。我的淚水在悄然在除夕夜滑落;不滅的夢,依然在成長。

太想去災區看看,看看那些幽深的傷口,看看親人的目光是否還在遙望天邊,有一天,他的她是否歸來?孩子的媽媽或者爸爸是否從遠方趕回來?母親的孩子是否放學歸來?已經註定的結局,怕與孩子清純的目光對視,追問背影的去向?追問他們愛人的去向?一直不敢去,不敢去闖入漸漸平靜的憂傷。

但是我在夢中真的去了,一路上可以隱約聽見那些散落在大山深處的疼痛足音,深處的荒涼,感染了一顆心的寂冷,一道道醒着的傷口,彷彿春天的心臟,卻分明在她的指尖顫抖?寧願活在夢裏,相信那只是一個噩夢,一個不願再去觸碰的噩夢。那些撕心的畫面,那些疼痛的傷口,好像只是導演的悲劇情節,我們可以不是主角也可以不是觀眾。

然而,那個事件就發生在我們的身邊,發生在我們親親的土地,而且傷口很深,深到我的目光也無法觸及的`地表深層。幸福倒下的瞬間,無數的愛同時站起來,撐起一片蔚藍的天。四川,不能拒絕的悲傷;我們,不能拒絕在悲傷中堅強。

距離5·12汶川地震,快一週年了,內心已經埋藏很深的疼痛,再次復甦再次清晰,紀念我們四川的親人,感恩那些援救四川的人們。365天,我們都不曾忘記,不敢忘記,無法忘記!

降下去的是國旗,升起來的是希望!

暖暖的陽光,淺淺的花香,曾以為可以遺忘了去年的憂傷,淡漠了去年的疼痛,不會再去觸碰那個揪心的日子5·12。越是靠近5·12,走近五月,一種窒息越是沉重。

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