精選雨的作文彙編九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的雨的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

雨的作文 篇1

又是一個新的星期一，可天公不作美，下起了瓢潑大雨。早晨，又變成了淅淅瀝瀝的小雨。天空一片灰暗，好像隨時要塌下來一樣。

這樣的“黑色星期一”，我的狀態也好不到哪兒，早晨總怕遲到。匆忙的去學校，卻發現是我們隊打掃衞生。正在忙碌之際，突然想到學校要收的二百元錢我沒有帶，原本早已把錢準備好，匆忙走的時候落在電腦桌上，還要讓媽媽風塵樸樸的送來。真沒想到，一天剛開始，就是這樣的'局面。

早讀時間先背了會生物，組內也沒什麼動靜，接着開始背誦英語，班裏便亂成了一鍋粥，你擁我擠，都想早早將背誦任務做完。就像流水賬一樣，做完背完，就做題，就複習。每個人都在為高中而衝刺。

很快第一節課在忙碌中戛然而止。第二節課同樣是英語，老師開始了B部分的學習。新課的緣故吧!組內的每一位同學都很認真，沒有交頭接耳的現象。

第三節課是數學，數學這節新課的內容很簡單，學習起來很容易，但這也便增加了組內成員空閒的説話聲，特別是劉傑與張少騰那片，給組裏帶來了不少的困惑，但在我兩眼的兇器之下，他倆也得乖乖聽令，將嘴巴牢牢縫上。下課後，有道數學題很難解決，便找到了數學老師，沒想到，把老師也給問住了，我不禁暗暗自喜。

第四節課是語文，第五節課是物理，新組成的成員發言很積極，但還是台下台下都“活躍”，沒辦法，還是讓他們好好的安靜下了，我又使出了“祕密武器”。

下午依然如此，最後一節課是班會。這次的月考，説實話沒考好，心裏很不自在。看着成績單，僅僅位居第十的我，我不甘心，也不氣餒。我不相信努力得不到回報，我不相信一次能代表什麼。聽着老師的勸誡，我暗暗下定了決心，期會考，我，侯翔，一定要大步流星的追回來!

陰雨的天氣，陰雨的心情!

雨的作文 篇2

《西遊記》中的孫悟空有七十二般變化，可是雨也會變化，四種變化分別如下：

春天的雨猶如綠色的染色劑，嫩黃色的小草遇到了春雨立馬變成春的顏色，楊柳也染成了綠色的頭髮，果樹的樹梢冒出綠色的芽，所以我説春天是綠色的染色劑。

夏天的雨是頑皮的孩子，把春天保護的好好的小草無情的沖刷，而且他還是一個搗蛋還和雷一起到處搗蛋與破壞，把健康的大樹攔腰斬斷，還把楊柳長髮變短髮剛剛萌芽的樹苗被斬去首級，所以我説夏雨是頑皮的孩子。

秋天的雨是香甜可口的，秋雨透過蘋果把蘋果的氣息帶入雨中，再把這個雨，帶到別的水果中去，所以我説秋雨是香甜可口的。

冬天的.雨是冰冷冰冷的，冬雨還夾雜着冷冷的雪花，把樹凍的穿上新衣，冬雨讓氣温降低，讓河水冰凍，甚至在枝頭就成了冰，冬雨讓孩子們直哆嗦，讓孩子們不得不穿上厚重的大棉襖，所以我説冬雨是冰冷冰冷的。

春雨滋潤大地，夏雨破壞大地，秋雨犒賞人類，冬雨冰封河道。

雨的作文 篇3

汽車在蜿蜒起伏的山路上行駛，山間公路宛如一條沉睡的巨龍盤繞在山間，藍藍的天，白白的雲，綠綠的樹，清清的水，組成了一幅和諧的山水畫。

龍潭大峽谷——一個美麗的地質公園，被稱為世界最美麗的大峽谷。

在八月五日的早上，我們準時的來到了補習班集合，我們即將就要去龍潭大峽谷了。人齊了。我們坐在通往洛陽新安縣的大巴。坐在車上看着那淅瀝瀝的小雨，我有些失落。因為在下雨是爬山，我有些害怕。坐在車上我一直是吃。睡。坐了四個小時的車，終於到了！

我們是和旅行社一起去的，可能是害怕我們迷了路。導遊買好了票後，我們就要上山了。

我們一路向前走，我要給大家特別介紹一下的是“貴人彎腰洞”再走那個洞時你一定要彎腰，再走時那個貴人彎腰洞很長，我本想稍抬一下頭的，但只要我一抬頭，就會撞破額頭眼冒金星。所以我以下頭也不敢抬。走完了洞。我們就繼續出發了。

我們走到了一個更獨特的地方那就是天碑了。那個小高山約有70米像個大巨人，把頭插入天空，而他的肩上披着幾縷輕紗似的白雲。

當我們爬到半山腰時，我早已一步三喘了，兩條腿像灌了鉛似的，沉的抬不起來，就覺得渾身連四量勁也沒了！但我有鼓足了勇氣走到了如詩如畫的的神奇之地是——仙人足跡。它那鑲嵌在一顆大石頭上，那溪水映着燦爛的陽光，像浮動的着的'彩色綢帶。仙人的的石跡大約有2。30釐米左右，我想如果真的仙人留下的那麼一定會是赤腳大仙留下的。

當我們要下山時，只能走下山坡路，我們走啊走，終於下了山，我們大約走了10多里路，我很累，雖然很累但我很開心。

雨的作文 篇4

春姑娘的到來，引來了春雨。

春雨柔，不是一般的柔。像一團團棉花從你身上滑下來，很舒服。它漂浮在空中，細心的人會發現，空氣中，似乎有一團團霧氣，給人一種神祕感，給人一種輕柔感。

春雨很密，從上往下看，像一張密不透風的'網。這網，別具一格，它能把世界籠罩起來；這網，有神奇的功能，它能把世界洗的一塵不染，能滋潤樹苗，澆灌良田；這網，能讓人清涼；這網，不僅滋潤萬物，更滋潤人心。“沙沙沙，沙沙沙”，小草聽到了，跳起了舞；小花聽到了，扭起了腰；孩子聽到了，高興的跑來跑去……

如果沒有春雨，就沒有一句名詩，隨分潛入夜，瑞物細無聲。

我愛春天，更愛春雨。

雨的作文 篇5

滄海桑田，春去秋來。一年四季中我們在人生之路上躑躅，四季的雨聲伴我們一路前行。聆聽四季的雨，就能聽到心靈的迴響。

春雨是位嬌羞的少女。看，那雨淅淅瀝瀝地下着，織成一張綿綿的雨幕。朦朦朧朧的輕霧氤氲在天地之間，在一個又一個濺起的水花中散去。聽，那雨之歌，如輕柔的絮語，如婉轉的低吟，輕輕地歌詠着人間的悲歡離合，淺淺地唱出一個個浪漫的故事。在雨中緩行的人們浸染在這清新柔情的氛圍中，如煙的往事一件件劃過心空，第次消失在遠方的雨幕中。“一枝梨花春帶雨”，何等脱俗；“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”何等清雅。春雨是寓託人們情思的使者，她鶴腿蜂腰，裙帶飄飄，修眉明眸，她隨春風飄然而至，人們便湧起萬千感懷。

夏雨是位豪爽的漢子。他來得快，去得也快。他走到哪，都要拉着他的好哥們兒————雷霆和狂風。他們一路走，一路爽朗地大笑，喝酒吃肉，談天説地，還拉來烏雲擺開巨大的排場。看，他們來了。雷霆像一頭巨龍在厚重的雲層裏蜿蜒，炫耀着自己偉岸的英姿。他見大家都行色匆匆地趕回家，更得意了，發出一聲威風凜凜，振聾發聵的咆哮，渾身發出刺目的，煞白的光線，瞬間把方圓十里照得亮如白晝。狂風怒吼着，狂奔着，把花草樹木颳得東倒西歪，撕扯着它們的身軀。接着明晃晃的雨珠鋪天蓋地地向地面砸去，地面激起無數晶瑩的水花，如萬馬奔騰，如千軍廝殺，刀光劍影，酣暢淋漓。這雨將世界裝進了洗衣機，天旋地轉，轟轟烈烈。雨珠富有力量地彈跳着，從屋頂彈到樹葉上，又滾落到地面上，匯成一股洪流，歡快地向前奔湧。幾個調皮的孩子淋着大雨在玩耍，泥水濺了一身，笑聲也不斷。雨過天晴，天空是嫩嫩的水藍色，空氣清朗得不染一粒雜塵，經過雨的洗禮，留下的是明朗的天氣與心情。

秋雨是位飽盡滄桑，多愁善感的中年人。在這個油畫般恬靜的季節裏，她訴説着多情的'心語。她安撫着落葉，使它們安然入睡；她安撫着辛苦了一年的農民的心，讓它們享受豐收的喜悦。新的學期，秋雨鎮定了那些在假期中玩瘋了的心。她交織成一片清冷的雨霧，帶來沁人心脾的涼意與淡淡的清愁。她瀰漫着一種淒冷的情調，令人湧起萬千情思。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”是李清照的清雅脱俗。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”是李白的才情蓬勃。秋雨蒼涼的話語中帶着閲盡人世百態的喟歎，是那樣憂傷。

冬雨是淡泊名利的老年人。他敦厚，純樸，從不與他人爭寵。他很少出門，來得時間也不長。他忽而亮如白玉，忽而細如蠶絲。他有時會發出清脆的‘啪啪’聲，有時輕若無物。冬天，蟄居在家中，聽他不疾不徐地嘮嘮叨叨，像是欣賞着歲月積塵的老照片。好像在聽他講那革命時期的故事，唱那“學習雷鋒好榜樣”。那聲音，有如吉他的和絃，又像古箏的古典之殤。——四季的雨奏出人生的悲歡離合。

雨的作文 篇6

你剪斷了花開半夏的路途，於是就傳唱出一首雨的交響曲。

　　——題記

“昨夜風疏雨驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。”

離別的雨，還會來嗎？

打開窗，就與微雨撞了個滿懷，風中氤氲着月季花和杏花的氣息。早晨，好涼爽。不打傘，不披雨衣，也不帶什麼防雨的器具，就輕穿一身運動服，踏一方濡濕的土地，獨自去拜訪雨的來臨。故有陣陣涼意，吹拂了心頭的惆悵。時而舒緩，時而急促，靜坐在亭子上，淅淅瀝瀝的雨點是一生中最美的初遇。邀新出的太陽，送走了雨的來臨，靜謐的，鼓聲般的，就這樣散去。繁雜的世界，有雨，真好。

三年的書，該往哪去？

任指尖滑出縷縷清風，賞筆尖滑出圓圓的弧線。望滿屋低頭學習的莘莘學子，看窗外陣陣雨落。離會考的日子越來越近，似乎雨也感受到了，愈下愈大，順着屋內緊張的學習氛圍，依然飄落出鏗鏘有力地讀書聲。一會兒，雨停了，下課了，收起課本，向窗外瞥一眼，哇，看盡滿眼繁花，來不及欣賞，便要拿下一節課的書，雨就是在這樣匆匆時光中，流走，不復返。繁雜的`世界，有雨，真好。

以後的日子，你會在哪？

青春的時光，還恍惚如昨，歲月便已如清泉在手掌間輕盈滑落。開學那天，下着微微小雨，剛步入國中的我們竟成了同桌，你笑着對我説，“我叫思雨，你好啊。”我也笑着説：“你好呀！”就這樣，我們變成無話不説的好朋友。我經常幽默地對你説：“生你的那年呀，一定是大旱，所以你叫思雨，哈哈。”你也不在意，更不會生氣，你最喜歡“萬里歸來年愈少，微笑，笑時猶帶嶺梅香”的詩句。我想：微笑的人，如山間清爽的風，如古城温暖的光，一直伴我身旁，直到九年級畢業。不知以後每個下雨的日子裏，你，會在哪裏？繁雜的世界，有你，真好。

傾聽世界每個角落，細心觀看每朵花開，大聲吶喊每場雨來，於蝶舞翩躚處，欣賞雨的交響曲。

雨的作文 篇7

抬起頭，向窗外望去，惆悵中猛然發現天已經暗下來了，稠稠的，凝聚着的，是化不開的濃。望去，對面馬路上的路燈，在黑暗中綻放光暈，是那樣扎眼、刺目。

定睛再看，不經意間窗户上又多了幾道水痕。細細地，小心翼翼斜伏在玻璃上。

“咦？下雨了！”猛然間驚醒，所發出了驚歎。酸酸的，甜甜的。是煩惱、憂愁，是喜悦、興奮。

雨，那樣的令人琢磨不透，忽小忽大。繁亂間竟不失秋雨的優雅。雨靜靜地，無聲地落在樹葉上，順着葉脈而下，掙扎着，最終無力地墜向地面，盪出了個小圈圈。

我心不在焉地坐着，被教室的燈光包圍着。但思緒卻掙脱出去了，飛出了好遠好遠。我只是傻愣愣地盯着外頭，遺忘了同學，遺忘了老師。怔怔的，目光消失在了遠處的暮色中。

心中的憂慮不禁如煙般瀰漫起來。説不清楚，也許只因為學習的負擔，或者是家長的期望吧！

對面教室的燈一盞一盞地熄滅了，彷彿黑暗中只剩我們。

“鈴~~”一聲悠長的鈴聲響起，盪漾在校園裏。分不清是上課還是下課。只知道早已無心聽課的我們終於被釋放出了這個孤立的囚牢。

天，依舊下着雨，漸漸地由小變大，但我們並沒有躲避。而是迎了上去，任雨滴瘋狂地拍打。雨，自然的寵兒，接受她的洗禮，不能説這不是一種榮幸。

我拼命呼吸着教室外頭的空氣，夾雜着淡淡的`泥土味兒，那是一種釋放！

騎着自行車，飛馳在馬路上。那雨越來越大，那雨越來越無情，只為她的使命，直直往下落。打在我的頭上、眼鏡上，沒有一絲憐惜。這倒也不失秋雨的冰冷！

漸漸的，視線模糊了。只剩暖暖的街燈投射在漫滿水花的鏡片上，映出的一朵朵金黃色的朦朧的小花。

雨小了，又大了，我只有騎着同樣濕濕的自行車無奈地加速着，騎向不遠的家。

到了家，衣服濕了，頭髮濕了，心也濕了，整個人都是濕的。

雨水沖刷走了我身上一天沉積着的塵埃，也沖刷走了我心中的一處淤泥。

雨的作文 篇8

週四，説好的秋遊卻被無情的雨給攔截了。我的滿心歡喜，已被風颳走了，只剩下無助和心痛。

事情發生在前天，當範書哲拿着告家長書進班時，全班至少三分之一的人圍着他問東問西，當得知週四秋遊時，不光他一個人興奮，全班都跟着尖叫起來！瞧！胡曼琳像離了弦的箭一樣衝了出去，她對着周圍所有人喊道：“週四秋遊啦！週四秋遊啦！”那邊的劉乙麟則被幸福衝昏了頭腦，發了瘋似的尖叫，似乎中了億元彩票。我也趕忙拉了幾個好朋友來組團，還一邊分工，“何奕璇，你帶零食。”“沈淑鑫，你帶坐墊。”……此時，我們聊得熱火朝天，誰又曾想到週四早上會下雨呢！

昨天，我還拉着爸爸去大潤發買零食。爸爸對我説：“明天下雨，你們秋遊肯定去不了。”我狠狠地説：“爸，你可別掃我的興，説不定明天上午不下雨，下午才下雨呢！”我自我安慰道。晚上，我心想：今晚要失眠嘍！果不其然，夜裏，我興奮地睡不着，一想到明天秋遊，我就越來越興奮，心裏甜甜的，像喝了蜂蜜似的。

第二天早上六點，我就迫不及待地下了牀，第一件事不是換衣服，也不是刷牙洗臉，而是拉開窗簾，只見雨滴答滴答地下個不停，我心裏頓時感傷了起來，深吸一口氣，“哎！看來秋遊是去不了嘍！”可不一會，我又開始緊張了，我默默祈禱：老天啊，別下雨了！什麼時候你都可以下，今天能不能消停會啊？我有一種很不好的'預感，算了，該來的總會來的。我打開手機，顧老師發來一則信息：因雨，秋遊取消，正常上課，提醒帶好學習用品。這一句話彷彿萬根箭插進了我的心裏，就如一團希望之火惡狠狠地被一盆冷水澆滅了。

倒黴的雨，你平時為何不下，偏偏挑中週四這個良辰吉日，雨啊，我恨你啊，請把秋遊還給我！

雨的作文 篇9

大自然的氣象變幻莫測，有雨，有云，有霧，有雷電……今天我給大家介紹一下四季的雨。

春天的雨，細細的，小小的，打在我們的臉上，我們就知道了春天的到來。這一場春雨，讓在冬眠的小動物們興高采烈地跑了出來，青蛙説：“春天來了，大地回暖，我們也該醒來了，去養育我們的下一代了！”説完，青蛙們奔向小河邊。這場春雨還讓大地復甦了，熟睡的小草睜開了眼睛，爭先恐後的從那地裏鑽了出來，告訴我們：“春天已經來到了，人們快快播種吧！”春雨讓小樹抽芽了，變成了綠色，接着小花開了。我不由的想起了杜甫的《春夜喜雨》＂隨風潛入夜，潤物細無聲”。

夏天的雨來得特別突然。有時你還沒有反應過來，剛剛晴朗的天空中突然有了很多很多烏雲，接着豆大的雨點就會打到你的臉上，雨點像是一串斷了線的珠子一樣，密密地，一陣接一陣。轉眼間，大地被這場大雨洗刷得乾乾淨淨，一點髒東西也沒有了。等到雨停了以後，樹上的知了和小河裏的青蛙一起奏響了喜悦的歌謠。

老人們常説“一場秋雨一場寒”。秋天的雨落下來後，人們會穿上厚厚的'衣服，樹葉也變成了金黃色，不久，它們就紛紛揚揚的飄落下來。

冬天的“雨”是化了粧的，變成了美麗的小雪花。在太空中翩翩起舞。

雨是可愛的小精靈，雨是美麗的公主，雨給大地帶來了滋潤，雨給人們帶來了快樂。