憶故人作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的憶故人作文，希望對大家有所幫助。

憶故人作文1

某天，不經意間看見了那片荷塘。本來沒什麼，可忽然間想起了它從前的樣子，不禁陷入了回憶。荷塘的主人是一個老人，生前住在我家隔壁。

老人一個人住，屋子還是木頭搭起來的，又破又小不説，那門看着也是一副快要散架的樣子，一有風就“吱呀吱呀”叫個不停，讓人心裏莫名煩躁。我有幸進去過一次，裏面的傢俱寥寥無幾，顏色也充滿了年代感，一張牀，一組桌椅，一個用土壘成的老式灶台，幾個木質的臉盆，還有兩三個大櫃子，都是老人獨自生活多年的真實寫照。傢俱大概沒換過，修修補補，這裏釘一下那裏粘一下，十幾年就這樣平淡地過了。破舊得不成樣子的被褥，已經被洗得掉色了，卻還被疊得整整齊齊的，放在小牀的一角上。這屋子裏的每一個角落，無不在訴説着歲月的流逝。

而這樣節儉的一個老人，不願意花點錢去買新的傢俱，卻可以高價買回那些精品荷花幼苗。聽説是他當初買這塊地的時候特地留下來的一小塊，本來是打算種些小玩意的，不知出於什麼原因，直接在那裏挖了一個大坑，後來就可以看到他在裏面倒滿河泥，一棵一棵小心翼翼地把幼苗的根埋進去，用泥蓋實了。荷花苗長了幾年，開出了很大很漂亮的花，有一個盤子那麼大。我記得每年的這個時段，荷塘中幾朵綻開的荷花在淤泥中挺立着，潔白的花瓣泛着點點紅暈，緊緊地連接在一起，可以引起我無限的遐想。到了秋天，老人一直會送給我家一小籃子顆粒飽滿、渾圓的蓮子，還有兩三段洗得白生生的脆藕。我至今沒有忘記，那蓮子甜絲絲的，吃了之後感覺整個人都清爽了。

依舊是夏天。那一年，老人出去買菜，去了，卻再也沒有回來。那時，荷花開得正盛，荷塘邊卻再也沒有那個佝僂着背，搖着破蒲扇，笑呵呵地賞景的身影了。老人出事沒幾天，小木房子被拆了，裏面的破傢俱也被搬走了，那地方從此成了平地，長了許多雜草。即使這樣，那荷塘也沒有被填掉，還留在那。

幾年過去了，那荷塘依舊，可惜故人已不再。

憶故人作文2

在我們的心裏，總有那麼幾個故人值得我們懷念，他們的一笑一顰，早已雕刻在我們心中，不可磨滅。

記得某一年的夏天，是我們國小的畢業典禮，那天天氣很熱，很熱，我們坐在教室裏，靜候着期末考的成績，當她－－劉老師，出現在我的面前時，我心裏跳動的頻率更加快了，我怕這次會發揮失常。我抬起頭，望着講台，她的嘴裏説出來什麼，我已經忘記了，只記得當時宣讀我的成績就像宣判我的死刑一般。我向前走去，試卷裏，我的語文竟然能夠考到９０分，我沿着原來的'路走到自己課桌前，驀然回首，她像是在對我似笑非笑，那一刻，我永遠忘不了，因為她所帶給我的不只有鼓勵，還有無限的温暖。每當我想起她的笑容時，恍惚回到記憶中，久久不能自拔，我還沉醉在那流年帶給我的快樂，可是，它早已化成一堆回憶的碎片了。

領完成績以後，就是我們的畢業禮了，聽校長神色飛舞地説完一大堆後，眼眶中竟然有一絲温熱，我閉起眼睛，回憶在這個校園裏面的點點滴滴。扭過頭，輕快地掃過校園裏的每一顆樹木花草的位置，用剩餘的目光跟它們道別。

幾個跌宕起伏後，我們回到了教室，老師仍站在講台上，温柔地、靜靜地看着我們，我突然想到：老師教書多年，對於我們，只是她的一個過客中的過客而已，何必感傷呢？但我還是忍不住想哭的慾望，趴在和我共事１年的桌子上，直到淚水把桌子沾濕透。

最後，我們要走了，我忍着哭，問老師：“劉老師，我能和你擁抱一個嗎？”老師點點頭，她放下手中的紙，站起來，重重地擁抱了我一下，周圍的同學都圍了過來，劉老師揮揮手道：同學們，再見了！這時，我看見從來不掉眼淚的班長也哭了，我心裏也很不是滋味兒。

這已經是兩年前的事情了，那時候，正是我們的畢業典禮，國小。

老師，您不要忘了我們，永遠都不要忘記了我們，我們永遠是您的學生啊！永遠永遠……