精彩的六一作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的精彩的六一作文，希望對大家有所幫助。
精彩的六一作文1
一年一度的六一兒童節到了，我們可以放一整天的假，而且放假前一天的下午我們也不用上課，可以看一下午的精彩表演。
表演終於開始了，剛開始由其他年級表演一些舞蹈，有民族舞和現代舞，只見她們載歌載舞，不過我們對那些舞蹈不太感興趣。正當我們覺得百無聊賴的時候，輪到我們的校合唱隊了。只見他們他們整整齊齊的站成了三排，男生女生都穿着一身雪白的衣裳，分別就是男生的衣服上鑲嵌着一些深藍色的亮片，而女生則鑲嵌着一些紅色的亮片，舞台燈光折射在他們的服裝上，一閃一閃的像天上的羣星在閃爍，他們一個個繃着嚴肅、緊張的小臉，可當他們張開嘴巴放聲歌唱的時候就傳出了一陣陣美妙動聽的歌聲，就像一羣百靈鳥在歌唱。
他們的歌聲還在耳邊迴響的時候，一陣歡快的'音樂響起來，原來是小品來了！
小品的題目是：團結就是力量。只見同學們扮演的大拇指、食指、中指、無名指和小拇指爭奪起老大來啦！他們每根手指都不甘落後，爭着一一展現出了自己的優點，卻都沒有想到自己的缺點。可是當有人出了個難題——誰舉起籃球誰就是老大時，他們每個手指都爭着嘗試了，可一個手指的力量很有限，他們都失敗了，於是他們才發現團結起來力量才是最大的。
接着還有各種優美的歌舞表演，居然還有一台幽默表演，逗得我們全班哈哈大笑。節目漸漸接近尾聲了，但同學們全都看得目不轉睛。最後的節目是舞蹈：“讓我們蕩起雙槳”，隨着優美的旋律小演員們都笑容滿面，有的在歡快的旋轉，裙子轉成了一個大大的花苞；有的手拉着手圍成一圈蹦跳着轉圈；還有的在模仿着划船的動作，賣力極了，腦門上掛着晶瑩的汗珠。我彷彿看見了藍天白雲下，同學們在碧波盪漾中乘風破浪，勇往直前。
表演結束了，我們依然沉浸在精彩的節目中，同學們三三兩兩的聚在一起討論着各自喜歡的節目回味無窮。真是一台精彩紛呈的表演，一個快樂的兒童節啊！
精彩的六一作文2
歲月的腳步不停地走着……春去秋來，周而復始，地球永遠在不停地旋轉，而我也隨之度過了十個春秋。在這風風雨雨，朝朝暮暮的日子裏，每一個歡笑、每一滴淚水、每一個故事、每一段歷程，我都難以忘懷。所以，現在我將停下腳步，去看看這沿途的風景。
風中有音
爺爺奶奶有一個很大的園子，每天早晨，爺爺都會揹着手，拿着水杯，在園子裏繞來繞去。然而，那個大大的園子也是爺爺與奶奶朝夕相伴的城堡。
“咔咔……”的聲音夾雜在晨曦中，暖暖的`陽光隱隱約約地照到爺爺的身上，那聲音和鳥鳴聲匯成了一首動聽的交響曲。
“嘿，老頭子……”奶奶扯着嗓子，打破了那一份和諧，奶奶對爺爺的叮囑，僅僅是為了我們再一次重逢的心滿意足而忙碌着。
在夕陽告別了地平線後，爺爺為我精心準備的晚餐在夕陽下顯得格外誘人，吃着吃着，心裏感覺到有些內疚，兩滴熱淚流了下來，眼前突然又浮現了上課時的情景。語文老師正在講台上講着程門立雪的故事，而我在下面，聽着聽着，便迷糊了起來，也不知道想了些什麼，過了一會，我猛然驚醒，只見老師早已講到下一個成語，想到這裏，又流下幾滴淚水，心裏感到更加愧疚了。
光中有影
山珍的鮮美，還意猶未盡的時候，爺爺卻溜了，緊張的我，探着腦袋四處搜尋，卻尋不到爺爺的身影，“爺爺，去哪兒了……？”剛開口就被自己所提的問愣住了，難道爺爺在讀報？依稀熟悉的背影在黃昏退去後顯得明晰有廓，“予謂菊花之隱逸者也，牡丹，花之富貴者也，蓮，花之君子者也……”我連忙三步並兩步跑到爺爺跟前，也搖頭晃腦地跟着爺爺唸了起來，倏不知轉身就忘了。
沙中有印
每次我過生日，爸爸媽媽都只是買一個大蛋糕給我，我早就習以為常了，而爺爺奶奶則拿出陳舊的扇子，手絹……耍起一曲小秧歌給我看，奶奶特意的濃粧，爺爺紅綠相間的衣服，甭提他們兩個一唱一和，扭着腰，爺爺拿着話筒那一本正經的樣子，讓整個氛圍驅散了我心頭的雲堆，我在旁邊看得樂呵呵的，總要求爺爺奶奶跳了一遍又一遍，而他們也很樂意奉陪，總是把我樂的直不起腰來，大家看着我這樣子，也很開心。
思畢，落筆。童年時的陪伴，才是最長情的告白。
精彩的六一作文3
隨着校園內廣播的響起，我們的“閲讀節，遊園會”啟動儀式終於拉開了它神祕的面紗。首先是同學代表進行文藝表演，接着是對今年校園內獲得“三好學生”“優秀幹部”的同學頒獎。簡短又精彩的啟動儀式結束後，馬上進入到激動人心的環節，那就是這次校園活動的重頭戲“跳蚤市場義賣”和“詩詞”遊戲。
看！操場上的“跳蚤市場”異常熱鬧，在每一個角落裏都遍佈着各個班級擺出的“攤位”，攤位上擺着各式各樣的書籍，玩具和學習用品，這可都是同學們捐出來的，我們義賣所得的收入都會捐獻給貧困地區的兒童。每個“攤位”前都是人頭攢動，同學們挑選着自己心儀的物品，大家的表情也是各式各樣，挑選到心儀物品的同學個個喜笑顏開，而沒有挑選到物品或者有“選擇困難症”的同學緊縮眉頭，恨不得把所有物品都搬回家。
跳蚤市場的熱鬧絲毫沒有影響到我們的另外一個主題活動“遊園會”。這次的遊園會是以古詩詞活動為主題，我們摘抄了古代大詩人的詩句開展答題和競猜活動。我們三丙班的詩詞活動是以“王維”大詩人為主題，同學們盛裝出席，穿着樸素而又典雅的“唐裝”，吸引着校園內其他班級的同學前來參與。參加答題活動的同學有的喜笑顏開，有的愁眉苦臉，有的若有所思的搖頭晃腦，回答正確的同學歡呼雀躍，回答不上的同學有走後門，想我們給出答案，也有的'搖頭擺尾的慢慢挪動步子“溜之大吉”，更有的同學回答出來的問題笑話百出，讓“遊園會”的氣氛達到了高潮。
快樂的時光總是過的飛快，不知不覺中，活動就到了尾聲，跳蚤市場開始收攤，遊園會的現場也逐漸人頭散去，我們回到各自的班級，總結這次活動的感受。愛心義賣讓我們懂得了贈與和付出，遊園會讓我們增長了知識，同學們個個都盼望着下次這樣的活動早日再來。
精彩的六一作文4
“我是一條天狗呀！我把月來吞了，我把日來吞了，我把一切的星球來吞了，我把全宇宙來吞了。我便是我了！”我吶喊，我燃燒，是你——《女神》伴我跑出人生的精彩！
當我無力時，你，是“曙光”。如果説，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，某一刻，你的光照亮了我。我，看見你，彷彿溺水者瞅見一根獨木。我的身體素質並不好，還記得軍訓時，我是第一個倒下的。這次跑步比賽才剛開始，我的身體已如一台破舊的機器，疲憊不堪。突然，我想到了你。“你是月底光，你是日底光，你是一切星球底光，你是X光線底光，你是全宇宙底Energy底總量！”你如潤滑劑，加快了我的步伐。此時，我就是追光者，追逐着你的身影，跑進隊伍中列。
當我拼搏時，你，是“天狗”。天狗食月，你張開大口，佛擋吞佛，神擋吞神，縱橫於蒼穹之中。我，騎上你，如同呂布跨上赤兔。你可以帶我飛奔，至光年之外也不會疲倦。想起你，我的小宇宙便爆發了！“我如烈火一樣地燃燒！我如大海一樣地狂叫！我如電氣一樣地飛跑！”終於，我跑在了隊伍的最前頭，我咬緊牙關，低下頭，向着終點發起了衝刺！“第一名耶！”“他竟然跑過了我們的長腿兄！”“真棒啊！”同學們在歡呼，在鼓掌，我在心裏恣意地吶喊：“我就是我！”繼續跑，跑向勝利的遠方。
當我成功時，你，是“女神”。你綻開明媚的笑靨，在勝利的'彼岸向我招手，對我大喊着：“加油！加油！”想起你，我如插上隱形的翅膀飛過終點線，來到你面前。之前的冷眼與嘲笑，談笑間灰飛煙滅。我興奮地拉起勝利女神之手，與你共慶人生之精彩！
“我便是我呀！我的我要爆了！”我終於跑出屬於自己的精彩，因為有你——《女神》。一縷陽光灑在身上，如同聚光燈照亮了我！我的人生從此發生改變，我跑出了自信，跑向了更美好的未來！《女神》，如同芬芳香醇的美酒，讓我永遠回味着這次的精彩！
精彩的六一作文5
“這次的‘六一’聯歡會你們幾位班委負責組織安排，老師只當吃瓜羣眾哈……”班主任阮老師的話音未落，教室裏就像炸開了鍋。大家你一言我一語開始討論“誰當主持人？”“你來表演啥節目？”“要穿什麼服裝合適”……要知道，這是我們第一次組織聯歡會，可不能出醜喲！
中午延時服務，同學們都放棄了午休，忙得不可開交。瞧！“小畫家”張婷正在用一支小小的粉筆勾勒着優美的線條；“朗誦達人”詩悦正在專注地揹着演講稿；號稱“書法家”的我也沒閒着，站在高高的凳子上大筆一揮，在黑板上寫下了“六一聯歡會”幾個美術字；“大力士”王強扛着架子鼓從一樓爬到三樓的教室，早已氣喘吁吁。看着眼前的“龐然大物”，同學們都迫不及待地盼着這場演出速速開始。
下午第一節課鈴聲一響，同學們就一窩蜂似的湧進教室。重頭戲“架子鼓表演”隆重登場，李安坐在架子鼓前，那架勢與一個流行樂手一般無二。音樂響起，只見他握着鼓棒開始敲打鼓面，時不時地還將鼓棒在空中旋轉幾圈。他盡情投入的.樣子和平時上課的調皮好動完全判若兩人。同學們也忍不住跟着架子鼓的節奏打起了節拍。接下來是男生合唱——《踏山河》，這是我們都非常熟悉喜愛的一首流行歌曲。他倆一張嘴，大家就不約而同地齊聲高歌。歌聲飛出了窗外，飄向學校的每一個角落……
看着同學們精彩的表演，我也蠢蠢欲動。可是很少上台表演的我又很是忐忑：萬一演砸了，怎麼辦呢？同學們會不會笑話我？演出在一陣陣的歡呼聲中繼續着，時間也在我的糾結中悄悄溜走。
美好的時光總是短暫。再過一年，我們就要離開城南國小各奔東西了，一曲合唱《少年》讓我心中激情澎湃、感慨萬千——“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減……”
精彩的六一作文6
在今年的六一兒童節，我們舉行了一場盛大的聯歡會。
聯歡會的地點在我們的操場，全校的各個班都參加了這次活動。操場呈橢圓形，四周栽着高大挺拔、蒼翠欲滴的楊樹。
早上8：00左右，操場上已成了人的海洋，同學們都穿着奇裝異服，有的打扮成了小公主，有的穿着古典的西裝。瞧，那還有幾個“小小超級英雄”，看他們那神氣的派頭，真令人發笑。
過了一會兒，幾個主持人走上主席台，同學們排成了井然有序的隊伍。主持人清了清嗓子，高聲説：“同學們，我們的六一兒童節狂歡開始了！”台下立刻爆發出一陣掌聲，這發自肺腑的聲音、這高亢的語調，使在場的全部師生的心，連成一線，這是我們自己的節日。我們都應為此感到驕傲！
向主席台走去的班級各個神采奕奕，更令人眼前一亮的是：三年級的一個班趾高氣揚的走到主席台前，他們穿着蓬鬆的綠色衣服、戴着一個美麗的花環，彷彿每一個人都是一朵含露的鮮花。可接下來的一幕卻令人大跌眼鏡：音樂響起，只見他們從容不迫拿出一對像葱一樣的棒子，慢悠悠的跳起舞來。觀眾有些騷動了，我心想：難道這就是傳説中的甩———葱———舞？可當他們跳完後，我們又忍不住給予了他們最熱烈的掌聲。
班級一個個走過去，現在只剩下六年級了，只見他們全體走向主席台，他們全六年級的同學每人拿着一面鮮紅的國旗，走在最前面的兩個班穿着陸軍軍服，中間的班級穿着潔白的海軍軍服，最後邊的班級則穿着蔚藍的空軍軍服；在場的.人都不知道他們葫蘆裏賣的什麼藥。這時，廣播裏響起慷慨激昂的樂曲，他們隨着旋律揮舞着手中的五星紅旗，這時，從一隊人中走出幾個同學，他們邁着輕快的步伐，一會轉一圈，一會兒又跳起來。這時候風好像不吹了，鳥兒不叫了，人羣也安靜起來，他們都在靜靜地欣賞着着精彩的表演。最後，六年級的同學們齊刷刷的對高大的國旗敬隊禮。在場的人都被這一幕感動了，爾後，是一陣熱烈而又持久的掌聲。
時間猶如白駒過隙，這精彩的開幕式一轉眼就過去了。
精彩的六一作文7
開心的六一來臨了，小朋友開開心心。
今天，學校舉辦了“夏之韻”讀書節文藝匯演。全校背完《弟子規》之後，文藝匯演正式開始。
首先是二（2）班朗誦，女生穿着雪白的裙子猶如那純潔的精靈，男生穿着小西服，十分可愛。他們朗誦的更好，那聲音清脆、動聽。他們朗誦完時，大家發出了響亮了的掌聲。我最喜歡看翁含晨跳得新疆舞，她穿着紅色的衣服，一出場，讓大家眼前一亮。隨着優美的樂曲，她旋轉起來，唱起歌兒，當她下台時，大家還沉醉於她的舞蹈中。
還有讓我印象聲刻的是，有一位大哥哥他的聲音大的足於震破人的耳朵。
時間過的.真快，以經到了頒獎的時候，那時候可壯觀了，一排排順序的走上去。
“夏之韻”讀書節文藝匯演結束了，大家才戀戀不捨地走回教室去。
啊，今天的節目真精彩呀！
天天想，日日盼，明天是“兒童節”，難怪同學們今天聽課十分認真，想在我們的“兒童節”前天做好點，不讓老師生氣。我也有同感。下課時，我心裏總在這樣想：明天是怎麼過六一呢。
今天是“六一”兒童節，為了慶祝小朋友的節日，學校和我們過了“六一”兒童節。同學們興高彩烈地來到了學校。第一個節目是腰鼓表演，鼓聲很響，都快把天給震掉下來了，，全場響起了熱烈的掌聲。接着，進行了開幕式。我懷着興奮、激動的心情吹起號，奏響歡樂的進行曲這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！
文藝節目開始了，六年級的合唱讓我們感動，一年級同學送來的能力展示讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……
回到教室，我們沒有感到無聊，沒有一絲疲倦。因為精彩的節目使我忘了這一切，這個六一真讓我留念。
精彩的六一作文8
鏗鏘有力鼓聲和悠揚的號角聲交織在一起，拉開了我們翠苑二小兒童節的帷幕。我們盼望的兒童節終於向我們走來了，來到了我們眼前！
今天的活動中最令人目不暇接的就是創意塗鴉傘繪了。在這個走秀活動中，班班可謂“八仙過海，各顯神通”了。低年級的同學是用自己的雙手，做出了一套套環保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲，手裏還揮舞着一把銀光閃閃的寶劍；有的做出了一套可愛的南瓜服；有的還穿着一套炫酷的海盜服。瞧！我們四年級的同學來了，他們舉着一把把傘，仔細一看，上面有小魚、兔子、大樹........有的絢爛，有的淡雅，有的華麗。高年級的帽子形態各異，獨具風格。整場活動中的藝術品都是那麼美麗紛呈。
要説令我印象最深的活動，那就要數杉寶課程嘉年華了。在這次活動中，我去了“巧手夾珠”這個社團。到那個社團，我就開始夾珠子了。我平平穩穩地夾了好多個出來。這時，我同行的好朋友悄悄跟我説：“等音樂響了才能夾，有規則的。”這時我才反應過來，無奈地把我的“戰利品”給倒了回去。講台上的.音樂響起後，我快速地夾着，可是玻璃珠子似乎長了腿，怎麼都夾不到，有些在半空中甚至還掉了回去，害得我這個抓一下，那個抓一下，時間都過去一大半了，音樂快結束了！可我的杯子裏卻空空見底。於是我加了把勁，專挑一顆夾，果然效率高多了。就在音樂停了的一霎那，我夾掉了最後一顆。數了數有5顆，雖然很多人都比我多，但我依然覺得很滿足，心裏有一種難以言表的成就感。後來，我還去了未來工程師、神投手和巧舌彈簧........整場活動都十分精彩。
這一次的兒童節是那麼有趣、精彩。這次“六.一”兒童節，哪兒都是歡聲笑語，哪兒都有同學們愉快的身影。直到現在，那洋溢着快樂的場面仍在我腦海中浮現。
精彩的六一作文9
今天是“六一國際兒童節“，是全世界小朋友的節日，也是我們最快樂的一天，這一天，所有的一切都由我們自己作主，所有的掌聲都是送給我們，這樣的日子怎麼不讓我們開心，讓我們激動呢？
在我們的巧手打扮下，不到三十分鐘，我們立刻就變了樣，猶如一位漂亮的公主。很多老師在操場辛苦佈置操場，從遠處看，像一個豪華的場所，煥然一新。我即開心又緊張：令我開心的是今天我也能登上學校的舞台，為同學們展示自己的風采;緊張的是怕在跳舞時出差錯。
活動開始了，第一項是有劉老師為我們講一下大隊的情況，大家都聽的專心致志，沒有一點聲音。等劉老師講完了，台下響起了熱烈的掌聲。第二項是給低年級的小朋友佩戴紅領巾，他們一個個站的很挺拔，猶如一棵松樹。 我們等呀辦呀，終於到了表演節目的時候了，我們非常激動，不停地練習着舞蹈的動作，生怕做錯。輪動我們上場了，我們真的就像一位軍人，把動作做的很生動：在經歷的`時候，我用盡了全身的力挺直腰；同學們站隊時比往常注意多了，都知道要左右看齊。我心想：這次表演節目肯定是我們班最好。我正想～着，突然，場上發出了一聲聲驚歎。“怎麼了”我問後邊的孟嘵珊。“高翠蓮的鞋子掉了。”我想：這次可出大丑了。可這件事並沒有影響舞蹈，我們順利的跳完了舞蹈，全場響起了雷鳴般的掌聲。這時，齊老師對我們説：“你們是好樣的。”大家都似乎忘掉了剛才的事情，臉上樂開了花。媽媽也表揚我，説我跳的好。
到了結束時，全場響起了雷鳴般的掌聲。我們樂開了花。我們表演完後，其他的班裏有着一位位“小歌唱家”那百靈鳥般的歌聲，還有那聲情並茂的表演，彷彿把我們帶到了歌的海洋；看着“小舞蹈家”那優美的舞姿，彷彿把我們帶到了舞的世界。。。讓我感到非常的快樂。
這個六一節在我的腦海中留下了很深的印象，讓我過的很happy。