我的好朋友作文14篇(精華)
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文 篇1
每個人都有自己的好朋友，我的好朋友是温博文。
博文長得有點黑，像個非洲人。他的字寫得十分好看，畫也畫得比我好，跑步也很厲害，可謂文武雙全，是我學習的好榜樣。他平時不愛説話，即使下課了也只講一兩句話。
有一次，他跑過來跟我一起畫畫，我看他畫得很好，我就學着他畫畫的方式一步一步臨摹下來。等我畫好了，他看了看説：“畫得很不錯。”平時沉默寡言的他竟然誇我，我聽了很高興。
每次我遇到麻煩，博文總會主動幫我。有一次，剛放學就下起大雨，我沒帶傘，站在校門口不知所措，博文看到了跑過來，撐着那把並不算大的傘送我回家。雖然最後我們的.都濕了一隻袖子，但我們都覺得很開心。還有一次上科學課，我忘記帶實驗材料，博文毫不猶豫地把實驗材料分給我。我跟他説謝謝，他卻説：“謝什麼，我們是好哥們。”
擁有這樣一個好朋友，就像天空擁有了彩虹，魚兒擁有了大海，我會好好珍惜我們的友誼，做一輩子的好朋友。
我的好朋友作文 篇2
章啟約今年9歲，她有着一頭烏黑髮亮的頭髮，總是懶洋洋地躺在她的肩膀上。她可愛的臉上長着一雙明亮的眼睛，這兩顆閃閃發光的“寶石”在她的臉上發着光。她小巧玲瓏的`鼻子下，有一張能説會道的嘴巴。那小嘴太神奇了，可以講出各種的話來，比如説：令人高興的話、令人難過的話、令人激動的話
別看她這麼可愛，但是她是很調皮的。有一次，我正在寫作業，章啟約靜悄悄地走向我，拿走了我的鉛筆。那時我還沒感覺，她轉過身，小聲地偷笑。這笑聲我聽到了！我飛快地轉過頭，發現了章啟約，她手裏還拿着我的筆！就這樣，我們倆窮追不捨，我終於抓住她了，並且拿回了我的筆。呼，她跑得真快呀！她的外號就叫“飛毛腿”吧。她真不愧是我的朋友章啟約呀！
章啟約還很熱愛剪窗花。她剪的窗花各種各樣，豐富多彩。我想，叫她參加剪窗花大賽，她一定能為國家爭金奪銀。每逢過年時，她家都貼滿了窗花。客人們都誇她心靈手巧。她還喜歡畫畫，那畫畫的技術真讓人佩服，她真厲害呀！
我真沒想到，章啟約還有很多特點，我真交了個好的朋友呀！
我的好朋友作文 篇3
在我的日常生活中，她時時刻刻出現在我的身旁，和我如影隨形，噓寒問暖，玩耍遊戲。她的身影是金色的，她的腳印也是金色的，因為她具有勤奮好學的學習態度。當我翻開她的`語文書，映入眼簾便是一張張幾乎貼滿了全書本的便利貼，上面全是密密麻麻的寫了字，是預習的部分，就像一個個小螞蟻排了對一般，雖小但很整齊。再當我翻開她的隨筆記，一項，三項，五項。甚至十幾項，都是清清楚楚的擺在那裏，顯得那麼真實。再看看她寫的內容，全部都是跟理解課文，考試可能會出的題有關。因此，她的隨筆記已經寫完了兩本。你説，她的成績怎麼能不優秀呢？世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人。一份耕耘，一份收穫。無論你的天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優異的成績。
她不但勤奮好學，而且還熱愛勞動。她是我們班的勞動委員。只要我們一開始大掃除，哪裏都會有她忙碌的身影。只要經過她有條不紊的指揮，無論是教室內還是分擔區，井井有條，一塵不染。我想，此時她一定勞累並快樂着。
這就是我的好朋友，一個德智體美勞全面發展的女生。我要積極的向她學習，取長補短。讓我們的友誼更加深厚，讓我們的成績共同進步！
我的好朋友作文 篇4
每個人都有自己的，我也不例外，我也有很多，但我最好的朋友就是書。
每天寫完作業，我就興致勃勃地從書包裏拿出我心愛的`書。每次叫我吃飯時，我戀戀不捨地放下手裏的書。我喜歡的書有很多，如：《火鞋與風鞋》《祕密》《蘋果樹上的外婆》等等。當我心情不好時，我就會想想《蘋果樹上的外婆》中的小主人公安迪和他外婆在草原上騎馬的情景，這時，我就會心情舒暢；當我看到有人失去希望時，我就會和《祕密》中的瑪麗一樣去安慰他；當我不自信時，我就會想起《火鞋與風鞋》中的小胖子迪姆，是他給了我自信……。。
歌德曾經説過這樣一句話：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。是書，教會了我怎樣和相處；是書，讓我懂得了愛；是書，在影響着我的人生。
我人生最好的朋友——書！
我的好朋友作文 篇5
我的好朋友是孫梓萌。她的臉胖墩墩的，笑起來的時候，露出兩個酒窩。一雙水汪汪的眼睛像寶石一樣亮。她用五顏六色的頭花紮了個麻花辮，就像無數朵鮮花開滿頭。
她是一個美麗大方、樂於助人的女孩。有一次我去她家玩，她正在跳舞，她跳的舞可好看了，我也很想學。她好像看出了我的想法，於是她毫不猶豫地拉起我的手，開始一步一步地教我學跳舞。
一開始，我總是忘了彎腰，她並沒有説“你自己練吧”或“你真笨”這樣的話，而是慢慢地對我説：“彆着急，注意彎腰，背手。”然後又給我做示範。最後，我在她的指導下學會了這套舞蹈的'基本動作。這時，我覺得她彷彿就像善良的大姐姐，心靈美得就像她頭上的鮮花。
她就是我最好的朋友，我們的友誼也會像花兒一樣綻放。
我的好朋友作文 篇6
我有許許多多的好朋友，其中我最喜歡的是康康。他今年11歲，上三年級。我在幼兒園就和他做朋友了。
他是一個帥氣的小男孩，長得瘦瘦的、矮矮的。頭髮又短又直，像小草似的立在頭上。眉毛淡淡的、彎彎的，像月牙一樣。眼睛水汪汪的，小小的.，像兩粒黑豆，還戴着一副眼鏡，似個學高八斗的小博士。他的臉蛋白白的，像剝了殼的雞蛋。小巧的鼻子扁扁的，像個小山坡似的。一張櫻桃小嘴鮮紅鮮紅的，每天像一隻小麻雀似的説個不停。
他很和氣，每次都會讓着大家。只要到了週末我們常常相約一起玩。我們在廣場上玩抓人，沒人願意當殭屍，康康總是站出來自願當殭屍，我和其他同伴當警察。啊！殭屍馬上要追上來了，我看了看前面，馬上就要過線了，連忙叫來所有同伴，把殭屍緊緊包圍住，他無力動彈，我們警察勝利了。歡樂的笑聲傳遍了整個廣場。
這就是我的好朋友，一個有趣的男孩。
我的好朋友作文 篇7
我的班上有二十八名同學，其中，有兩位同學讓我佩服的五體投地，我要將這兩位令我敬佩的好朋友，介紹給大家認識。
第一位是朱禹丞，他那聰明絕頂的腦袋，簡直就是現代的愛因斯坦。記得有一次我在寫數學作業時，遇到了一個難如登天的題目，要不是充滿俠義精神的'他出手相救，搞不好到現在還打不過那隻天下無敵的“大魔王”呢！
而最讓我敬佩的第二位同學是彭大誠，雖然他沒有朱禹丞那樣聰明過人的超級頭腦，不過他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度，簡直就是傳説中的草上飛、飛毛腿，我們三不五時就會和他一起賽跑，雖然我們和他賽跑時，他總是説會放水，不過我們都覺得他在騙人，因為他的速度還是像一輛超級法拉利啊！到了運動會的接力賽時，讓人驚嚇100的事情發生了，也讓我的想法完完全全的改變了，因為他跑得速度和平常比起來，簡直有天壤之別；此時我心想：“我的天啊！這根本就是人型超音速戰鬥機嘛！”
以上，這兩位就是令我敬佩又讚歎的同學，我希望可以和他們永遠做同學和好朋友，直到天荒地老、海枯石爛。
我的好朋友作文 篇8
我們很小就認識，他那矮矮的個子，短短的頭髮，一直刻在我腦子裏。但重要的不是這些，最能表現出他外貌的是那雙厚——厚——的眼鏡！
他的眼鏡有多厚呢？你喝過北冰洋吧，那種玻璃瓶裝的，他的眼鏡就和那玻璃瓶底一樣厚！是什麼讓他的眼鏡這麼厚呢？他自稱編程厲害，但並非如此，他編程才一級，我都四級了。其實我覺得是他愛看書，看正兒八經的書，不是漫畫書！有多愛看書呢？
我們交換書看，他用一本很薄的科幻書《鄉村教師》換我的《三體3：死神永生》（很厚），沒想到，他第二天就看完了那麼厚的一本書，我才看了三分之一呢！
後來我們一直交換書。有一次，他借我了一本看起來很舊很破的'書，我問他啥時候買的，他説他五個月前買的，“五個月！怎麼可能？明明這麼破了！”原來，他每天都看，書被翻了很多次，短短五個月就變得很破很破了。
怎麼樣，你知道他有多愛看書了吧，我都被他影響了！
我的好朋友作文 篇9
她個頭不高，瘦瘦的，感覺上風一吹，就能把她吹走。看外表端莊大氣、斯斯文文的。可實際上呢，她呀，是個超級脱線的小迷糊。
有一次，要收作業本了。老師説：“同學們，趕緊交一下作業。”然後就聽到她在小聲嘀咕着，“完了！完了！數學作業，英語作業，我語文作業呢，怎麼沒帶？”只見她抓耳撓腮，在東找西找。結果，最後發現語文作業被她夾在了課本中了。你説，這個小迷糊迷不迷糊呢！
不過呢，她也非常聽老師的話，也很有自己的主見。有一次課間休息，同學們傍着“叮鈴鈴”的下課聲，象出欄的小鹿一樣，飛快地跑出教室。在操場邊、走廊上，同學們玩成一團兒。這時，角落邊出現了一些紙屑。她快步上前，準備彎腰去拾。夥伴們拉住她，紛紛道：“垃圾不是你扔的，幹嘛兒去拾！”她卻説：“老師跟我們説過，看見垃圾就撿起來，不管是不是你扔的。而且，愛護環境，就要從身邊的小事做起，不然就是空話，對不對？”説完，她拾起紙屑扔進了垃圾桶。
哈哈，看了這麼多，你猜這個可愛的'小女孩兒是誰了嗎，她就是我的好朋友袁晨曦！
我的好朋友作文 篇10
我的好朋友是王紹丞，他的小名叫丁丁。從幼兒園到現在讀二年級，我們倆都一直在同一個班，我們特別要好。他是個男孩子，留着短短的頭髮，小小的眼睛笑起來總是眯成一條線，他個子比我高一點，但身材卻和我一樣瘦瘦的。
丁丁性格非常善良、温和，人又很開朗，他總是笑眯眯的，好像每天都很開心。他是我們班的值日班長和體育委員，別看他瘦瘦的，當起班幹部的時候精神抖擻，神采奕奕，真是老師的'好幫手。他很樂於助人，關心同學。記得剛上國小的時候，我還不適應託管班的生活，有一天剛好媽媽經過託管班，就過來看我，我鼻子一酸，哭了起來，這時候，丁丁走過來，他摸了摸我的頭，安慰我説：“小艾，別哭了，沒事的，過幾天就會適應的，我陪着你呢！”這時，我感到心裏暖暖的，有好朋友的陪伴，真好！
我們倆經常一起玩遊戲，一起聊天，還一起上興趣班。以後，我們要繼續互相學習，共同進步，成為互幫互助的好朋友！
我的好朋友作文 篇11
他長着一雙炯炯有神的大眼睛、一對靈敏的小耳朵，還有一個大大的鼻子，嘴巴總是往上撅，一副不開心的樣子，他是誰？他就是我的好朋友江晟哲。
別看他長得胖，在運動方面他可是高手，特別是跑步，有一次我們比賽跑步，剛開始我跑在他前面，可是慢慢地，我倆的差距越來越小，最後他居然超過我率先到達終點，真讓人佩服。
我們雖然是好朋友，但也常常吵架，而且我一吵就是一個課間，不過每次都是他先道歉，就像用一把無形的鑰匙打開了吵架的鎖，這讓我非常感動，因為他的包容和善良才有我們長久的友誼。
有一次，我和同學們一起玩“撕名牌”遊戲，有同學想從後面撕掉我的名牌，江晟哲發現後大叫“小心！”，然後衝過來抓住那個同學，又把他弄倒在地，兩人在地上打起滾來，這時一個同學“趁人之危”把他的名牌撕了，江晟哲不顧自己的安危幫我擺脱險境，他這種舍已為人的`精神讓我很感動。
江晟哲是我最好的朋友，我一定會好好珍惜我們的友情。
我的好朋友作文 篇12
我童年最快樂的事情就是遇見了陳思妍，她只是一個10歲的小女孩，和我一個班上課，她是我最好的朋友。
陳思妍有着水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴，瓜子型的小臉蛋。她笑起來露出兩個可愛的小酒窩，很可愛很温柔。
陳思妍的'幸運色是黃色，因為她希望在秋天稻穀豐收，讓世界增添更多金燦燦的黃色。
陳思妍的性格開朗、活潑。有一次，我和妹妹與她玩遊戲。妹妹不小心把她推到了，摔得很疼，我們一時嚇壞了。沒想到，她卻樂呵呵地笑着説“沒事”。她很少去責怪別人，而是儘可能包容他人。
陳思妍為人熱心快腸。有一次，我們的跳繩壞了，我怎麼也修不好。陳思妍來了，竟奇蹟般地將跳繩修好了。我希望，我和好朋友陳思妍之間的友誼能天長地久。
我的好朋友作文 篇13
我有一個很要好的朋友，他的性格很温和，從來不會生很大的氣。他就是我的好朋友。
有一次我們倆在一起玩，我提出建議，看誰先騎回來，挺爽快的答應了，還有個人做講解員，兩邊車手準備好，3-2-1-出發，兩個車手開局很好，我本來想一個衝刺衝出去，落他好遠他在彎道別我，我當時一個加速衝向了他撞了個措手不及，好在人沒事，但我把他的車燈撞壞了，我很不好意思，急忙向他説不好意思把你的車撞壞了，我明天給陪你一個，他沉默了一秒，我以為他要生氣了，（一般人都要生氣的）可他卻沒有發火，而是温和地説：“不用陪，反正燈都舊了，壞了就壞了（其實他的是個新燈）。”我當時用一種不好形容的感覺看着他。第二天我去找他順便給了他一個車燈，他還不好意思收，看我不注意的時候有偷偷的'放到我的大衣裏，我也是到家才發現。我的這個朋友是不是很大度，很温和。
我的好朋友的大度温和連我都被感動了。
我的好朋友作文 篇14
看，一頭烏黑的頭髮，一個小小的鼻子，一雙大大的耳朵，兩隻眼睛發出陣陣求知的光芒，這就是我的好朋友劉澤儒。
劉澤儒是我們班的大班長。上課的時候，他很認真，一雙眼睛緊緊地盯着黑板，老師提出的'問題他都能準確的説出答案。他也是老師的好幫手，每天早早的就來到學校打掃公共區的衞生，洗窗台，擦玻璃，每件事都一絲不苟。
在課間，我們有不會做的題目他都會主動的來教我們。
他還是個遊戲迷，在下課的時候，我們會一起討論遊戲，還送了我一個遊戲的賬號。
他下課的時候喜歡擺POS，一會裝成諸葛亮搖扇，在那自言自語；一會裝成一個劍客，上演一出英雄救美的場景；一會又假扮老師教育我們……
平時我們有什麼不愉快的事情，他都會主動找我和好，然後大家一起快樂的玩耍。
哈哈，這就是我的好朋友——-劉澤儒。