隔離的作文【熱門】
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的隔離的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
隔離的作文1
在20xx年，一個原本美好的年份，卻因為一個小小的病毒，把本該熱鬧的春節變得冷冷清清。武漢，被隔離了。但是，隔離病毒，我們不隔離愛！
因為愛，全國各地的醫生不畏生死，爭先恐後地向武漢趕去。有的醫生因為工作時間過長，身體虛弱暈倒在病牀前；有的醫生，因為長時間檢測病毒，手背上長滿了紅斑；有的護士，因為長時間帶口罩，臉上佈滿了深深的`勒痕，就像長滿皺紋的老年人。為什麼他們遇到這些狀況仍然堅守在第一線呢？是因為，他們心中有愛呀！
因為愛，全國人民都用自己的方式送口罩。我看見在地鐵裏，一位叔叔親切地詢問每一個人：“您需要口罩嗎？這是免費的！”我看到的是他高尚的背影，那更是傳遞愛的背影呀！我看見小朋友們拿出自己零花錢買口罩送給有需要的人。我看見農民叔叔們用自己的錢買了兩大車物資送給警察。當詢問姓名時，他們只留下我是中國人的隻言片語就默默地走了。是什麼讓這些普通人願意自發去做這些事情呢？是因為，他們心中有愛呀！
隔離病毒，但不隔離愛，因為有愛，我們一定能贏得這場沒有硝煙的戰鬥！
隔離的作文2
今年的春節，我覺得特別有意義。
2月1日我們全家從温州回嘉興，回來的路上很擔心，不知道接下來會怎麼樣。當天，紫陽社區的叔叔和阿姨就來到我家，給我們做了登記。2月2日開始，我們家就開始隔離了。
第二天一大早，衞生院的張阿姨戴着眼鏡和口罩，給我們全家來量體温。她的口袋就像個百寶箱，從裏面變出了一大包口罩和一個體温表，居然還有一根棒棒糖。她把棒棒糖給我，温柔地跟我説，要多喝水多洗手。張阿姨特意跟爸爸媽媽説，要買什麼菜和水果的，她都會幫忙代買。
張阿姨走的時候，她還幫忙把門口的垃圾帶走了，不斷叮囑我們好好休息，不要出門。我們全家看着她離開的'背影很感動！接下來的日子，她還是每天打來電話問候。
再過2天，居家隔離就要結束了，謝謝好心的衞生院阿姨，我們一定堅持科學居家隔離。我想以後回憶起這段居家隔離的日子，一定會特別温暖。
隔離的作文3
在國家衞健委29日召開的新聞發佈會上，首都醫科大學教授吳浩就有關提問迴應：我們共同的敵人是疾病。隔離的是疫情，而不是真情。這番情真意切的話，引發不少人的強烈共鳴。
豈曰無衣，與子同袍。抗擊疫情，舉國都是一家人。當此非常時期，每一個你我不是孤軍奮戰的個體，而是同舟共濟的“我們”。面對疫情，我們更應守望相助。
疫情發生以來，很多温暖故事不斷詮釋着這種共識。醫護人員衝在防控疫情第一線，一封封心懷大愛的“請戰書”讓人淚目；許多企業職工放棄休假，加班加點生產口罩、防護服等急需物資；不少企業、個人等紛紛捐款捐物、助力防疫；互聯網上，廣大網民表達了“武漢加油，湖北加油，中國加油”的心聲……這些如同寒冬裏的一股股暖流，匯成防控疫情的'澎湃力量。
疫情是一面鏡子，折射出國民心態在風雨中的成長。如今，敞開懷抱、幫助同胞成為越來越普遍的自覺和行動。對一些暫時無法回家的武漢人、湖北人，各地紛紛出台措施，妥善進行安置。一位入住貴陽定點酒店的湖北老人動情地説：“身在異鄉的我，感受到了家的温暖。”這份温暖，是隔不斷的血脈親情，是血濃於水的同胞深情。
沒有人是一座孤島。越是疫情嚴峻，越應心手相牽、相互關愛；越是危難關頭，越應安危與共、攜手並進。眾志成城，真情互助，這就是危難關頭的中國本色，是我們戰勝一切艱難險阻的力量源泉！
隔離的作文4
我的居家生活，自從一月份開始，同學們就開啟了多姿多彩的居家生活，現在已經進行接近兩個月了。觀看了，同學們的居家生活小報告後，我相信，各位同學都一定過得十分充實，我也不能落後呀。下面由我來介紹一下每週的實施任務流程。
首先，每日晨學，項目為：下學期的語文或英語課文，由母親大人檢查。
其次，每天數學，項目為：下學期的.“老三樣”由妹妹監督，爸爸每週日或週一查收。第三，每天英文，項目為：新概念二，由自己錄音轉給，母后檢閲。第四，每天黃岡，項目為：英語、語文黃岡，按當天預習的課練習。
嘻嘻，想想一天的任務，你是不是認為太無趣，太平淡了，那你可就錯了，除了學習，我每天還會和妹妹練琴，畫畫，鍛鍊，練書法等等。還和家人一起讀書，做晚餐。
生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任，居家作業是我們學生的任務。任務雖小，但一定要堅持。臘梅，面對冬日的雨雪侵襲與刺骨寒風，它選擇了堅持，最後在寒風中傲放，一枝獨秀。醫護人員，面對疫情的折磨與艱鉅的任務他們他們選擇了堅持，我們堅信，春天一定會到來。我們要學習臘梅以及醫護人員面對困難時選擇堅持到底的精神，只要堅持就終有水滴石穿的一天。只要有汗水，就一定有收穫，加油吧，同學們。共同堅持，完成我們的任務。
隔離的作文5
因為感冒，我被“隔離”了兩天。
才兩天而已，不用大驚小怪，那你可想錯了，你可知道，我這幾天是怎麼過的啊！
那天晚上，我覺得“呼吸系統”有點問題，就吃了一包頭痛粉，沒想到，沒壓着根兒，只吃了半包，晚上，真正的好戲開始嘞！
大概在三更半夜的時候，我人在不停的發抖，我本以為自己被子蓋得太少了，就讓老媽給我多蓋了一條被子，可沒用啊！在發抖的同時，又覺得人在發熱，就開始把被子拿掉，不知不覺，睡着了，可醒來後，發現整個人都“泡在火海中”，熱得要命，我大喊救護人員———老媽“：媽媽，媽媽，難過啊！”媽媽過來，摸了俺的額頭一下下，兩隻眼睛瞪得圓滾滾的，説“：發燒了，俺的'寶貝啊！”就這樣，我熬過了一個晚上！
第二天早上起來時，頭好暈，就大哭了起來，後來，還是我自己安慰了自己一下，便頂着頭暈爬了起來，穿好衣服，叫老爸陪我一起去看醫生。
到醫院，量了温度，有38.8耶！嚇死了！就個樣，兩天都打吊針，痛得要命，你説打吊針不痛，本來吧，我也這麼認為，可現在，大大不同咯。
因為第二天去打吊針的時候，燒已經退了，所以我精神煥發，可往往想不到，醫生竟然找不到我的血脈，因為昨天我有一隻手沒打進啦！醫生説了，那隻手打不來，這隻手又找不到脈，只能打腳上。死了，打腳上，這不要我命嗎！在醫生再三的思考下，醫生決定給我打我的“東坡肘子”上，可痛了，但咬咬嘴，忍了一下，就過去了。
唉，以後再也不要生病了！
隔離的作文6
即使因為疫情的原因，不能使我們在課堂中學習，但我依然每天合理的安排好了我的作息時間，在一個個計劃中度過我充實的每一天。我每天伴有清晨窗外少許的光芒做伴，在朗朗的單詞聲中眺望太陽徐徐升起；夜晚每天伴有月光的光輝照應着我的書房裏每一本習題，每一本講義。
孤獨了，我可以以書籍為伴；寂寞了，我可以以習題為樂。即使一個人常坐在書桌前，卻是感覺不到孤單與寂寞；即使一個人面對重重學習上的挑戰，也感覺不到痛苦與悲涼。在這個假期中，我不僅預習了下一學期的各個學科，同時為了豐富我的知識面，拓寬我的視野，我自己通過線上的`網課還預習了國中的一些學科內容。從唐宋至明清，自三元一次含參方程至平行象限不等式，起五氧化二磷至Ca（OH）2，從物態變化至機械運動，從前綴前綴字根後綴到原版閲讀悲慘世界。那些點滴間的知識日日環繞在我的身邊。
但通過這次疫情更讓我懂得了，所有的歲月靜好，不過是有人在背後為我們負重前行，我們也許看不清他們的臉，而一旦危機來臨，寧靜不再，但卻有許許多多普通的人們為我們負重前行。所以，我們要珍惜幸福，懷揣感恩，感謝那些為我們負重前行的人們，就是祖國的英雄，就是我們的榜樣。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來到。最後願祖國能早日戰勝疫情，我們再摘下口罩，拉近彼此的距離，慰問出一句句親切的問候，這才是祖國應有的藍天！
隔離的作文7
往年大街上人來人往，十分熱鬧，我會找小夥伴們放煙花，還會去親戚家拜年，可是今年出現了新型冠狀病毒肺炎疫情，街道上冷冷清清！
為了防止病毒，我們一家人宅在家裏不出門，用自己的實際行動抗擊着病毒！在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情中，我們不能成為像白衣天使一樣的逆行者，也不能成為像警察叔叔一樣的守護者，我們能做的就是保護好自己，勤洗手，多運動，多喝水，儘量不出門。
通過電視播報，我瞭解到這次病毒是野生動物傳播給人類的'，所以希望大家愛護野生動物，不捕食它們！也通過觀看春晚，感覺到這個年的温暖！其中我感受最深的是央視春晚《愛是橋樑》情景朗誦！聽着，聽着，不由的感動流淚！其中有段是這麼説的：春節到了，春天也就不遠了，讓我們春天再相逢！隔離病毒，但是絕不會隔離愛。讓我們一起給他們加油，給他們最需要的温暖！
今年的春節很冷清，今年的春節也很暖，全國人民同舟共濟、團結一心抗擊疫情。加油！武漢！加油！我的祖國！
隔離的作文8
“哎，老天爺給我安排了兩星期長假！”由於我接觸了從浙江回滬的爸爸，所以被隔離在家。沒法子，我只能面對現實了。
特殊的安排
第二天早上，我像往常一樣整理起了書包，然後來到客廳，放下書包，對媽媽説：“快點兒準備早餐，我要遲到了！”媽媽從廚房走出來，“不是説在家休息兩週嗎？”我這才恍然大悟。我來到窗前，看着同學們的背影漸漸遠去，心裏真不是滋味。
媽媽提醒我：“你可以利用兩星期的假期做一些自己喜歡的事情。”於是，我給自己列了一張作息時間表，每天除了複習、預習課本外，還可以看看自己喜歡的書，彈彈鋼琴，學着剝蠶豆、包餛飩，這又何樂不為呢？
特殊的問候
沒有了上課時琅琅的讀書聲和下課時的歡聲笑語，對於我這個好動愛熱鬧的'女孩來説，覺得格外冷清。只有每晚六點多班主任減老師的電話使我倍感親切。減老師告訴我學校裏學習的進度和同學們的情況，還問了我的心情。我回答道：“很煩惱，很寂寞。”當減老師告訴我解除隔離的日子快到了時，我真是興奮極了，我想，我終於又可以和同學們一起學習、一起玩兒了！
特殊的通訊員
令我感動的是，每天放學後，和我住同一幢樓的同學王明真便把我的作業帶回來，投入我家的信箱，當起了我隔離時期的通訊員，使我的作業從不缺少。
兩星期的“假期”，讓我體會到了同學之間的友誼，體會到了親情和關愛。
隔離的作文9
終於又可以上學啦！
今天早上我早早的起了牀，穿戴好了衣服，掛好了紅領巾，希望今天是一個好的開始。
七天的隔離期終於過去了，我實在太開心了，因為我沒接觸到甲流病菌，所以可以繼續回校上課，跟讓我開心的事，就是能看見我了好朋友，我實在太想他們了。
早上來到校門口，就看見我的好朋友邵靜怡，他大聲想我打着招呼，飛快的跑到我身邊，拉着我就往學校走，一路上我們説説笑笑的，還講了許多笑話，不知不覺就來到了教室門口，看到坐在教室裏的同學，覺得分開了這麼久，還蠻想他們的......
一來到教室，我們並沒有像往常一樣拿好書本準備早自習，而是聊起天來，俞老師悄悄無聲無息的從後門走來，我們看到俞老師來了，趕緊飛速的跑到座位上做好，俞老師並沒有説什麼，而是微笑的對我們説：“同學之間分開這麼久偶爾聊聊天也是因該得，可是現在畢竟是早自習之間，規矩還是不能破壞，想敍舊的話等一下下課也可以啊！
我們聽到俞老師的話都在心底舒了一口氣，有些男生甚至激動地叫了起來，因為要是在平時俞老師一定會嚴肅的`批評我們的。
更讓我們感到開心的事，其他班知道我們停課七天後並沒有把我們“隔離”起來，還是像往常一樣，這事情就像沒發生過一樣。
那天的早自習的朗讀聲特別的響亮！
隔離的作文10
很多同學家裏都有電腦吧?是啊，現在生活離不開它，它能上網查資料、能聊天、能看電影，當然，它還能打遊戲。偶爾娛樂一下也可以的，但一旦沉迷於遊戲，那就難以自拔了。
見很多同學都有自己的電腦，我也吵着爸爸媽媽給我買一台。
三天後，我的課桌上多了一台嶄新的電腦。好奇的我立刻打開了它，玩起了遊戲。太陽公公都下班了，我還在打遊戲，聽着鍵盤的敲擊聲，我逐漸失去了知覺，更不清楚媽媽叫了我幾遍。第二天，我醒了，爸爸媽媽座在我的牀邊，他們沒有罵我，只是問我電腦好玩嗎，我搖了搖頭。爸爸説，他們小時候都去捉蛐蛐、逗螞蚱，媽媽説，她們小時候就玩丟手絹、跳皮筋……聽了這些，我一下就對電腦沒有興趣，還衝了杯咖啡澆了它。
從此，我便跟爸爸一起捉蛐蛐，跟媽媽跳皮筋。我更瞭解爸爸媽媽，爸爸媽媽也更懂我了。我感覺我們的距離拉近了。
我很慶幸自己離開電腦、鍵盤和遊戲，而與爸爸媽媽有了更多的'交流和溝通。
“別讓鍵盤隔離你和家人。”這句標語真好。多與家人溝通，少打電腦遊戲，有益身心健康，更能拉近我們心的距離。
隔離的作文11
今年的春節，街道沒了往年的喧囂，全國上下都籠罩在陰霾當中。隨着新型冠狀病毒的突然侵襲，我們不得不進行居家隔離的生活，當我們窩在家中不敢出門時，一批批的白衣戰士卻正從全國各地奔赴武漢。他們不畏生死，不懼艱險，毅然決然的趕向那生死場，為我們建起一堵透明的防護牆。
在一線上的.醫務人員們，他們不僅僅只是醫務人員，他們是英雄保家護國的英雄，他們是家裏親人們的思念，哪一個家庭不期待着自己在一線上保護病人們的醫護人員，平安歸來，哪個不是呢？都是。他們都明白着這個重大的使命。
雖然他們努力地維護着我們的平安，可是有些人卻不珍惜，還在損壞自己的身體，比如有些人，不但不戴口罩，還到自己的小區門口大聲的罵着公務人員，如果你是這公務人員，是不是覺得太冤了？不過是不讓出去，可以，誰出去？那不是白白送死嗎？又危害了大家的安全，如果想自己出去，可以在規定的時間內出去，也在規定的時間內回來，雖然不想戴口罩，但也是為了自己和他人的安全，你雖然不喜歡自己吧，但是我覺得你也不喜歡自己，但也別危害人吶！
在這非常的期間，我們要為他們點贊，為醫護人員點贊，為奮戰在一線的醫生們點贊。最後我還要為所有奮戰在一線的公務人員們和醫護人員們都點一個大大的贊。
隔離的作文12
這段時間疫情的發展可以説讓人們很是關心，並且伴隨着春節過後返工的人潮，居家隔離是所有返回工作崗位的人的第一步。我正在經歷居家隔離，今天是最後一天，和大家分享一下這段時間的我的生活。
其實在家的時候並沒有覺得不出門有什麼，我可以從卧室到客廳，還可以在廚房研究一下美食，電視手機電腦都是消遣，或者一家人聚在客廳，聊天、看電視，時間總是很快。但是隨着復工開始，返京後的隔離卻不像在家一樣，不知道有多少人和我一樣呢?作為一個普普通通的北漂，租房其實也就是一個單間，沒有客廳，只有自己的一間卧室，而且我來北京時間不長，所以也只是租了最小的一間，十幾平米吧，隔離期間的行動軌跡就是牀上，書桌前，然後衞生間。其實對比之前在家，這樣還是很艱苦的.吧，但是其實城市的生活我覺得主要是取決於自己的，有人用熬日子來形容自己在家隔離的狀態，其實我覺得，對於我來説，這樣的隔離和之前的生活沒有什麼太大的本質區別，只是有些不能夠隨心所欲，之前的生活也就是每天工作，然後回家，偶爾出去吃一頓，但是回家之後也是一個人在自己租的房子中。
生活是自己的，當一個人獨處時，也能夠安心所處，看着窗外的萬家燈火，身處其中，我想有一天會找到一個陪着我一起點亮家的那盞燈的人，然後我們也成為那些燈火中的一員。
隔離的作文13
對於我這種體質弱的人，發燒是家常便飯。可這一次的發燒，有些不尋常。
日曆一張張被撕下來，只剩兩週多的時間就要轉去新學校了。可就在這時，我發燒了。
先觀察幾天再去醫院吧。媽媽説。我每天都待在家裏，盼望着退燒，把這個暑假過完。
大概是心理作用吧，第三天上午就退燒了。可下午，我的臉上長出了一個紅點，過了一會兒，又長出了一個，後來長得越來越多。晚上，到醫院檢查，我被診斷為長了水痘，要隔離兩週。
兩週？兩週都要待在一個房間裏。每天只吃淡的炒雞蛋和米飯，因為不能吃醬油。癢得受不了，也只能抹石膏粉，水痘患者不能洗澡。其餘時間只能自己玩24點和數字華容道，前三天是過得相當無聊。
直到第四天，爸爸才把電視的欠費付好，我才能看一會兒新聞，期間我還擔心新學校的開學會趕不上。
被隔離的第十天，我玩華容道時，感到頭昏腦漲，只好先放下這消磨時間的東西。躺下來休息時，我不經意間發現手上的紅點小了許多。我又仔細看了看，心想：這應該是痊癒的前兆吧。
第十二天，那些紅點已經變為硬硬的'痂，這時，病毒已經不會傳染了。正好，明天就是開學第一天。我終於重獲自由了。
這十二天的隔離結束了，它令我記憶深刻，這段隔離時間，讓我體會到了被囚禁的感覺。
隔離的作文14
俗話説：“眼見為實，耳聽為虛。”這次的隔離總算讓我“眼見為實”了。這周星期一，第2節數學課，我們班一位男同學説自己流鼻血了，去了辦公室。隨後，恐怖的氣息來臨了，大隊部輔導員跑過來跟我們説：“你們被隔離了！”原來，那位男同學體温高達39度，“完啦！”數學老師叫起來，“我辦公室進不去了。” “完了！”男生叫起來，“槍戰玩不了了。”
到了體育課時，我們正準備下樓，被老師叫住了，“你們被隔離了，不能離開教室。”老師這一説，全班同學瞪大了眼睛，趕緊回到了教室。中午，老師連餐廳都不去，就放一張桌子坐門口，有人想上廁所，可老師説，只能上課去。哎，下午的'時間該怎麼過啊？老師辦公室進不去，學生下課不能出，下午第二節課，信息老師大膽地走進班級，“快走，這兒有病毒！”我們幸災樂禍地説，老師一臉懵，問明情況後對我們説：“查出病毒可就完了啦。”説完匆匆離開，經老師這麼一説全班緊張的氣氛又來了，有幾個同學一緊張也發燒了，全班像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。
“叮鈴鈴”，放學了，可我們還得等他們的核酸檢測報告出來才可以走，漫長的30分鐘過去了，萬幸他們的檢查報告是陰性，屬於正常，虛驚一場，總算可以回家了，頓時大家像馬蜂窩裏的蜂一樣一鬨而散。
隔離的作文15
我真沒想到，我們班因為出了幾個長水痘的同學，竟然被校長“隔離”了！真是太可氣了！
我們剛開始還不知道，星期一上午，大課間的鈴聲響了，同學們紛紛站起來準備跑出教室，老師突然説：“回來！我們班今天不用上大課間操了！”
同學們開心的跳了起來。可在教室裏呆着呆着，同學們卻並不開心，因為語文老師不讓我們出去玩兒，讓我們在班裏做題，同學們都覺得，還不如去上大課間呢！
其實被隔離了也沒什麼好的`，只是不上大課間而已，可沒想到體育課同樣也不讓上，真是太煩人了！
到了星期四，大家終於知道為什麼老師讓我們上課鈴打過了才能去上廁所，因為我們被隔離了，其他班上課，我們下課；他們下課，我們上課。其實也挺好的，他們上課40分鐘，我們下課40分鐘；他們下課10分鐘，我們上課10分鐘，真是太爽了！
到了星期五下午，我以為我們班還可以上社團課，誰知道連社團課也不讓上了，結果全班同學下午上課都耷拉着腦袋，沒一點精神！
哎！被隔離真是太慘了！