聽雨國小作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的聽雨國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
聽雨國小作文1
突然，窗外窗外傳來嘩啦啦的響聲。我站起身，走到窗邊——雨來了。
我緩緩的閉上了眼睛，追隨聽覺，探索雨中的世界。
許許多多頑皮的小水滴落在青草上盪鞦韆，又落在地上，傳來一陣清脆的嬉笑聲。一首大自然的樂曲，進入了前奏。無數的雨滴變成了無數優雅的音符，在空中漂浮，飄進我的耳朵。嘩啦啦——嘩啦啦——樂曲繼續進行着。
隨着雷聲的加入，樂曲進入了高潮。雷聲宛如一個個優秀的鼓手，在那節奏越來越快的樂曲中的每一次出現，都顯得那麼恰當，那麼和諧。與温柔細膩的雨聲不同，雷聲只能用一個詞語來形容，那就是狂暴。當它出現之後，樂曲中高貴典雅的氣質幾乎被一掃而空，剩下的就只有狂躁。這種狂躁的'氣息幾乎佔滿了整首樂曲，雖然這兩種聲音幾乎沒有任何相似的地方，反倒形成了鮮明的對比，但當他們組合在一起時，卻並不衝突，並不矛盾，反而無比和諧。在人們耳中聽起來，一點兒也不刺耳，一點兒也不混亂，讓人們不由得讚歎大自然的無盡奧祕。
雷聲在不斷的爆發中漸漸平息，細密的雨絲也不再那麼密集。在有些短暫的高潮之後，尾聲姍姍來遲。雨越來越小，聲音卻越來越動聽。街上開始有了行人，腳步聲，聊天聲，孩子的嬉鬧聲，組成了這奇妙無比的音樂，一切都無比和諧，不是嗎？
雨停了，我睜開眼睛，一隻羽毛五顏六色的鳥兒啼囀起來：
啁啾，啁啾……
成為了樂曲最後的餘韻。
聽雨國小作文2
黎明，淅淅瀝瀝的雨聲傳入耳畔，不由得欣喜、欣然：終於下雨了！
幾個月來，大地一直處於飢渴萬分的狀態，很多植物在太陽的炙烤下已經枯死，萬物都期盼着一場救命的甘霖的降臨，但一次次的卻是失望而無奈，有時雲彩們只是象徵性得集合一下，給人們帶來希望，然後又沒有任何作為地散開了，只是讓人們空歡喜一場。很多植物都處於生死的邊緣，滿臉愁容的農民們在烈日下儘自己最大的努力抗旱，在路上隨處可見拉水車奔波的憔悴而勞累的身影，但對於奄奄一息的果樹，只是杯水車薪。所有水源幾乎枯竭了，雨！雨！萬物在心中都在深情地呼喚着你，但你卻“千呼萬喚不出來”！
萬物的心中只能發出陣陣深沉無奈的歎息！
來到窗前，看到雨像一個個懂事的.精靈，自高空有序的降落，不緊不慢，他們可能知道大地已經飢渴了幾個月，所以就特意這樣温柔細膩？我彷彿看到那些生命垂危的花兒草兒的都張着小嘴，咕嘟咕嘟的喝着這久違的珍貴的雨水，於是，枯黃佈滿灰塵的的葉兒慢慢又恢復了綠意和生機，這是救命的雨，及時的雨！
聽着窗外淅淅瀝瀝，叮叮咚咚的雨聲，覺得是那樣的舒緩、優美，此刻我覺得它是世間最動聽的輕音樂。雨啊，下吧，下吧，就這樣下個幾天幾夜，大地都已經乾透了，把飢渴的大地滋潤透徹了再走好嗎？
相信此時有千萬人與我的心願是一樣的，雨好像理解了人們的心願，伴隨着7月12號“燦鴻”颱風，來到了我們煙台，在鄭重的履行着自己的使命。
在這最優美動聽的雨聲中，我又睡着了，夢見了大地一片勃勃生機，夢見了農民臉上花兒一樣燦爛的笑顏……
聽雨國小作文3
本是要進入夢境，窗外卻颳起狂風，緊跟着是穿天透地的閃電，接着便是歇斯底里的暴雨。趕走與其本不相和的睡意，將空氣中所有的精靈衝灌生命力，醖釀着新的氣息。
夏天本是活力與青春的季節，而暴雨又似乎是他的靈魂所在。沒有春雨的詩意，也沒有秋雨的纏綿，而是激情自由以及所有生命的最好詮釋。他不僅僅從形式上，更是從氣息上舞姿上生命最基本的含義上掃除往日的塵埃。在黑夜裏重新懸掛起年輕所具有的'激情的特殊旗幟。
暴雨中，無憂慮，無煩惱，有的只是與我們年齡不謀而合的勇氣和激情在內心遊走。想着昨日的風，昨日的淚在黑夜裏化為烏有，看着體內的血液同雨滴般盡情揮化成新的樂章。
暴雨中，呈現着人最基本的慾望。昨日的夢幻再次上演。是曾經誓言的幻化，還是今日的固執，還是明日狂妄的心跡。一切不沾染任何世俗的色彩，呈現着夢幻裏最本質的顏色。單純的灰，藍，白。如同兒時最初識別的顏色，簡簡單單
當思想的潮水無阻礙的流淌於紙上時，竟無意發現暴雨全無，留下的只是微微細雨，新翻泥土的氣息。雨水與土地碰撞的滴答聲和天空偶爾的悶雷。
暴雨沒有走的乾乾淨淨，留下他的氣息與我的思緒遊絲般相合。他就象是我們年輕生命的流逝，總是對逝去的歲月有千萬個不捨。
伴着黑夜的夜，今夜又是無眠夜，伴着雨到天亮
聽雨國小作文4
“轟轟轟”夏天的雨來得突然，剛剛還風和日麗，不知怎麼的就突然下起了雨。路過的行人紛紛抱着頭躲到了屋檐下，以求暫時的避護。
“啪啪啪”水滴調皮的拍打着雨棚的後背，這聲音就像調皮的孩子往水盆裏扔石子，清脆而響亮，頗有節奏。我躲在雨傘下面，在這瓢潑大雨中，這把傘卻顯得如此渺小。我聆聽着雨滴弟弟跳在雨傘哥哥脊背上的聲音，這聲音就像是沒關緊的水龍頭滴在不鏽鋼碗上，也像是媽媽向裝滿衣服的水盆裏加水的聲音。雨滴弟弟把雨傘哥哥脊背當成了滑滑梯，“嗖”雨滴弟弟飛快地從雨傘哥哥身上滑落，滑落到路邊的水窪裏。調皮的孩子用腳拼命地踩着這些水窪，水滴弟弟們又跳了出來，組合成了一朵漂亮的“水花”。
突然，雨下得更大了，像是有無數盆水從天上掉下來。雨滴弟弟脾氣變得暴躁起來，它們抽打着地面，併發出一種奇特的`歡呼聲，它們像是一個個音樂家，演奏吃了一首氣勢磅礴的樂曲。一輛車飛馳而過，漂亮的水花濺到了等車人的身上。這是一個閃電劈過，就像是一條銀龍盤旋在烏雲之間。雨，模糊了城市的風景。
雨漸漸地停了，太陽的光芒重撒大地，雨後的城市煥然一新，空氣變得更加清新，這可多虧了雨滴弟弟的來到!一切又恢復了平靜，避雨的人們又開始匆匆趕路了。
聽雨國小作文5
説到大自然，我最喜愛的便是雨了。
我喜歡青山綠水，所以我喜歡大自然。
我渴望聆聽叮咚山泉，所以我仰慕大自然。
我喜歡聽鳥語聞花香，所以我喜歡親近大自然。
我渴望呼吸清新空氣，所以我喜歡走進大自然。
閉了眼，仔細聆聽，用心品味，每個季節的雨都是一首美妙的歌，而在每個季節聽雨都有一種別樣的心情。婉轉的春雨，柔柔的秋雨，純潔的冬雨，而我卻鍾情於激昂的夏雨。詩人蘇軾曾有詩曰“白雨跳珠亂刀船”，可見夏雨是多麼的調皮。夏雨嘩啦啦啦，伴隨着電閃雷鳴如竹筒倒豆子一般地傾瀉而下，從你的頭頂直淋到腳跟。夏雨就是這樣調皮，常沿沒帶傘的你來個突然襲擊。當你變成落湯雞或水老鼠之後，可別氣惱，先靜下心來做深呼吸，是否有一股清香撲鼻而來？是否有一股潤濕的涼氣泌入你的心脾？是否感覺十分輕鬆？是否感覺神清氣爽？
夏雨清爽，就像帶着薄荷味的'清涼油，又像一碗冰鎮的綠豆湯；夏雨激昂，鏗鏘，我心也隨之熱烈奔放。夏雨像珍珠一般，一顆連一顆，散落了一地。又像雨幕一般，迷迷茫茫，像要隱瞞什麼。聆聽夏雨，不管是舒緩還是迅疾，也不管是和風細雨還是暴風驟雨，雨聲都有韻味；聽雨，不管是疏雨滴梧桐也好，還是驟雨打荷葉也罷，雨聲都是一種音樂。
聽雨最好在夜裏，雨滴落在玻璃上，落在樹葉上，落在台階上，點點滴滴，夏雨迅疾，是一曲節奏強烈的搖滾，讓人興歷，就在這興奮中我陶醉了，如聞到一股濃烈的酒香……
由此，我愛上聽雨，繼而也愛上了雨季，因為也愛上了大自然。
聽雨國小作文6
剛洗完澡，躺在牀上的我還是感到一絲悶熱。突然，一陣沙沙聲在我的耳畔響起。那聲音非常細微，像許多蠶吃桑葉一樣，若有若無。我心裏一動，連忙問媽媽：“是不是下雨了？”媽媽回答：“可能是吧！”伴隨着媽媽的話語，一陣轟隆隆地聲響敲擊我的耳膜。抬頭一看，電閃雷鳴。雨一下變大了，雨打在樹葉上，打在汽車上，打在高樓林立的城市裏，那清脆的'聲音彷彿雨滴們正唱一支美妙的歌曲，又彷彿是一曲氣勢恢弘的交響曲。只一會兒工夫，雨聲又弱了下來。爸爸説：“夏天的雨就是這樣，變得很快。”
那淅淅瀝瀝的雨聲彷彿是一支催眠曲，很快就帶我進入了夢鄉。
昨天，下了一整天的雨。我在家裏閒着沒事，就在那裏聽雨的聲音。
雨的聲音是多麼美妙呀！我靜靜地聽，默默地想，彷彿就走進了雨的世界。我聽着雨的聲音，雨聲就像小孩在唱着歡樂的歌，就像專業的音樂家在彈奏鋼琴似得，有的像請客的腳步聲；想老天爺在哭似的……我在天上為什麼會下雨呢？難道是天上拋下的一粒粒珍珠？還是神仙們扔下了的物品，我想，總之，一定是寶貴的東西。細細地去品味雨或認真地去聽雨，它能把你心裏的憂愁和煩惱全部清理掉，把你的靈魂帶到另一個世界，一個沒煩惱，沒有憂愁，一個把全部都忘掉的極樂世界。
忽然，我從夢中醒來，覺得做什麼事情都輕鬆許多，你沒也來試試吧！
聽雨國小作文7
在天空中，潔白的雲朵漸漸地被染成了灰色，久久醖釀的春雨好像馬上就要落下了，它準備給大地一場温柔的撫摸。
天空的烏雲逐漸增漲，天空好像有準備了。這時，發出“嘩嘩譁”的聲音，原來是醖釀許久的春雨來到了大地。春雨有時如一根根絲線，在空中滑過優美的弧線，春雨有時又如顆顆綠豆，輕盈地落在大地上。一些雨水落在了玻璃上，就像一顆顆晶瑩剔透的寶石，時不時發出“滴滴噠噠”的聲音，就像一首美妙動聽的樂曲，引人傾聽。雨水又落在了桃花的身上，把桃花染成了粉色，就像一個害羞的.姑娘，躲進桃花含苞預放的花裏，在春雨的召喚下，逐漸盛開的花苞，露出自己珍藏許久的花瓣，準備比比誰更漂亮。雨水落在了大樹上，把大樹染成了綠色，就像給大樹洗了個澡。雨水又落在了草地上，把草地染成了嫩綠色，把花染成了五顏六色。春雨彷彿在説:“你們一定要快快長大。這時雨水又落在了春筍上，把它染成了綠色。春筍正吮吸着甘甜的雨水，便情不自禁地冒出頭來。春雨靜靜地落在萬物上，宛如書生般內斂含蓄。人們正撐着小傘，在雨中漫步。從玻璃中往外看，世界都變得模糊不清。但雨中的世界也有美好。
漸漸地，雨停了。屋檐向下滴着水，大樹變得乾淨、清爽，好像充滿了精神。小蜜蜂飛到桃樹上，在那兒採蜜。一些野花上面有些露珠，時不時就會滴落下來。我走下樓，世界變得如此清新，彷彿所有的煩惱都被帶走了。這時，天空出了太陽，彩虹若隱若現，世界變得美妙。
我愛春雨，它比夏天輕盈，比秋天温暖，比冬天温柔。快聽！春雨！快聽它優美的歌聲，快看它優美的舞姿。
聽雨國小作文8
“30？”一個刺眼的分數，四十雙鋭利的眼睛，齊刷刷地刺痛着我的心，好像掉進了黑洞，行屍走肉般走出教室，怎麼向父母交待，怎麼向姥姥交待？一個個問號現入腦海，仍清楚記得當初是怎樣接過那張皺巴巴的20元學費，不敢再往下想了，一個刺耳的聲音打斷了思緒：“喂！我得了100，你多少？”臉突然通紅通紅，不平的心掀起層層巨浪，下意識將卷子背到後面，汗水急了下來，“哈哈，30？你已沒有希望了，你註定是弱者！”，抑制不住了自己激動的情緒，我猛地抬起頭來：“不！不是的'，姥姥説過，小草不是必定的弱者，只要他有戰勝風雨的信念，我也一樣，不會服輸，永遠都不會！”我的眼神中沒有了空洞“只要不放棄，一切還沒有結束！”眾人愕然無語，他恐慌地望着我。天下起了小雨，我含着淚水衝出了人羣，心也如同這悲傷的天氣。
我漫無目的地跑，獨自來到小溪邊，用充滿血絲的雙眼俯視大地猛然發現，腳下的巖石上，長出了一株嫩綠的草，思緒不由展開，這小草憑什麼力量衝破這貧瘠的巖石?我想,這是信念的力量吧,雨水滴落在嫩草上,用生命奏響了一曲信念讚歌,忽然間,心中有了股奇妙的力量,再次仰望天空,任雨水敲打臉龐,將心胸交負給了自然,欣賞着這首昇華着信念的交響樂……
聽雨國小作文9
雲，悄悄的擋住了太陽，然後變黑，再變黑，最後雲朵變成了墨汁色，就像打翻了的墨水瓶。不一會兒，雨“沙沙”的響了起來，由遠而近，調皮的小雨像一個個頑皮的娃娃，從天而降，打在路人的眼鏡上，打在樹葉上，“啪啪”像是一支優雅的小曲，陶醉了人們。雨漸漸的大了起來，“嘩啦啦......”就像從天上潑下來的一樣，人們紛紛打開雨傘，調皮的雨水打到了雨傘上，“啪啪啪啪......”像是急速的擊鼓，我沒有傘，狼狽的跑上了一輛公交車，找到了一個靠窗的位置坐下，那雨似乎不甘心，從天空中跳下來，想襲擊我，可還沒有碰到我就在窗子上撞了個粉碎“啪啪”，可玻璃絲毫沒有一絲動彈，真令人悲傷，就像脆弱的雞蛋奔向堅硬的石頭，一個個生命被迫結束。終於，一小滴雨似乎驗證着一句話“命運這種東西，生來就是要被踩在腳底的.，如果你還有勇氣，那麼需要的就是耐心等待。”
回到家我已經變成了落湯雞，這時雨也停了。花園裏，我最心愛的滴水觀音正一滴兩滴的滴水，滴在小水窪裏，“叮咚叮咚”，彷彿是一場山雨的餘韻，喚醒了我的小狗，它“汪汪汪”的叫着飛奔了過來，“嗚嗚”的叫喚，好像在向我要吃的，跟着我走下了樓......。
雨，用它的行動再一次證明了它是大自然最好的音樂家。
如：有的父親雖然平時沉默寡言，對子女不夠關心，但他對子女的愛卻是無法用語言來形容的！我不會調皮搗蛋，讓夥伴們憤怒。"小女孩興奮極了，她歡呼着。”那個用鼻孔吹氣的人問：“你們説什麼!記得在二年級的暑假我就由於不知道電的危險性，而做出了極為危險的事。
聽雨國小作文10
汽車呼嘯而過，黃葉沙沙飄落。我獨自躺在陽台上歇息。四周是靜的，空氣壓抑着，風兒不敢流動，小鳥不想歌唱。一切的一切彷彿都在等待什麼到來……
一滴。兩滴。是雨點兒飛下天空，灑落人間。優美的樂曲被打響了，我開始行賞這場完美的音樂會了。
灰白的雲朵成了指揮家，指揮着雨滴演奏：砸在房檐上，震出低沉的音色；灑在樹葉上，流出彩虹一般美麗的音韻。使人愜意。
“沙啦——”更多奇妙的聲音蹦出來了！“啦——”“啦——”多麼稚嫩的童聲啊！如此整齊，如此美妙，似乎有千萬個孩子在歌唱，聲音雖然大，但卻不刺耳。很清新的感覺，美得讓人無法形容！
大樹就是一位小提琴演奏家，樹葉是弦，雨滴似弓。拉亞啦，拉出優雅的樂曲。然這場音樂會更加有趣了！
小提琴聲未停下來，一羣雨滴又玩起了架子鼓，大小不一的雨滴不停歇地扔在大小不同的石頭上，“咚”“嚓”“……”鼓聲清脆有勁，十分動感。
雨越下越大，兩個音樂家越來越激情！好像在攀比技術，又好像在給人類帶來永恆的經典。
喲！小草也練了一手的本領出來彈鋼琴啦！雨水輕掃草地，帶出這乾淨清新的聲響。“噠啦啦啦”這奇妙的'聲音似乎把握打入了一望無際的草原，真是太有意思啦！
“小提琴”柔，“架子鼓”脆，“鋼琴”淨！三個樂器輪番演奏：時而獨奏，時而二重奏，時而合奏，“sol la ti mi”“咚！嚓！”“噠啦啦”多麼好聽啊！大自然送給我的樂曲，彷彿天籟之音，久居我心。
STOP！曲子突然結束，到處濕漉漉的。音樂家們淡淡地結束了這首堪稱完美的曲子！噓！別出聲！安靜！音樂家們累得睡着了！
聽雨國小作文11
太陽回去，天空有點捨不得，竟然傷心得哭了起來。
我躺在被窩裏，輾轉反側，難以入眠，耳邊突然響起了“嘩啦嘩啦”的雨聲，更讓我心煩意亂。這時，媽媽給我講起兒時愛聽雨聲入睡的事兒：“凌凌，媽媽小時候最愛聽雨聲睡覺，你想，那‘嘩啦啦’的是大提琴悠揚厚重的琴聲，那‘淅瀝瀝’的是底子清脆悦耳的樂聲，而那‘轟隆隆’的雷聲石鑼鼓的興響聲，真的很有意思。聽着這麼優美的音樂入睡不是很幸福嗎？”我聽着媽媽的話默默點頭。
我開始試着把雨聲聽成是一首樂曲。“滴答滴答”的雨聲，不像媽媽説的那樣像一首曼妙的音樂。而是像在跳踢踏舞的聲音。“踢踏踢踏”“滴答滴答”，我數着節拍，真的很像啊！
我有靜靜地聽了起來。“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的聲音又像鼎湖山的泉水聲。從花間流過，輕拂着它們的莖脈，給予它們營養。而泉水也帶着花香流向遠方……
雨好像大了起來，“嘩啦啦”的聲音響個不停。我覺得覺得這聲音是這樣的熟悉，往事從我腦海裏一溜煙兒地跑了出來，這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。
聽着聽着，我跑到陽台上，倚在窗户上，看了起來，雨點有的落在水泥地上，有的.落在琉璃瓦上，它們像透明的小精靈，只要可以着落的地方，就有它們美麗的身影，它們跳躍的身姿，就像五線譜上上下翻飛的音符，怪不得這首雨中進行曲這麼美妙。
我又回到牀上聽着雨聲，聽着聽着我入睡了。這一晚我睡得特別香，因為我做了一個“雨夢”。
聽雨國小作文12
我喜歡獨自一個人在夜裏傾聽細雨的聲音，雨是自然的精靈，我想。打開台燈，黃色的燈光灑上一片温暖，泡上一杯茶，細細的品，靜靜地聽然光是隔着一層玻璃一堵牆的聆聽總是不夠親近的，索性打開窗户，清新的空氣夾着一絲細雨飄然而入，啊，只可意會不可言傳，説不出的愜意。春雨細小使人温馨，她清新而不嫵媚，纖小而不失豪勁，她總是細細地訴説，訴説春的幽遠和煦。我欲借三分易安的婉約，三分蘇軾的豪放，三分耆卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成十分來享受大自然的禮物。
傾聽着春天的'雨聲不覺感慨鏡花水月，滄海桑田，它將全部的情感用聲音向人間傳遞着。雨是有靈性的，她好像順乎人意般“隨風潛入夜，潤物細無聲”的悄無聲息；雨亦是温柔的，她也會有“沾衣欲温杏花雨，吹面不寒楊柳風”時的低喃訴説；雨偶爾也是瀟灑的，時而會有如“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”的暢所欲言。每當寒暑易節，總感歎世事短如春夢，人情薄似秋雲，紅塵滾滾。於是便嚮往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的淡泊。
風屬烈性，雨為知性。風如藝術，雨似哲學。喜歡一個人在夜裏傾聽雨的聲音，自然的旋律。“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。”它使我思緒不斷，這思緒同雨聲一起落下又升騰而起，使之變得寧靜而高遠。我想讓自己高雅一點，醉心於自然而又美好的高雅。
回過神來，窗外雨聲依舊，我又沉浸其中。
聽雨國小作文13
淋漓的夏雨，久違的純真，聒噪的鳥聲，別樣的居家。
——題記
不是“沙沙”，亦不是“叮咚”，那雨聲，是久違的。
三三兩兩的冰晶匯聚成夏的旋律，順着天路，飄到人間，落在瓦礫上，清新，俊逸。如此純真的雨聲，你大概沒有聽到過吧。
燈紅酒綠的街道，車水馬龍的街頭，三五成羣的球迷，追名逐利的廣告，構成了這個不大的.城市的夜景。昔日高腳杯相碰時的清脆，也滲入了世俗的羈絆，不再是高貴，卻已成富庸。拋開外界的混沌，置身於我獨自的三味書屋，體驗城市夏雨的演奏。
很久沒有聽過這別樣的雨了。清晰地記得上一次聽雨是在鄉下。受爺爺的薰陶，兒時的我獨青睞於聽雨，而不是將大把大把的時間花在數天上的星星門前的鴨。兒時的雨，如水滴石穿般滴在心底，烙在心間。那雨聲雖漸漸遠去，但溜不過我足以裝下所有雨的內心。再次聽雨，情懷過去。這雨聲連接了古今，縱橫了中外，超越了國界，鑄造了淡泊。聽雨聽出的是包容，是寬廣，夾雜着些許愜意。
“呱呱”，這聒噪的鳥聲擾的我內心頗為不快，抬頭看，原來是雜色的烏鴉，顯然不是什麼名貴的種，沒有經過文化藝術的陶冶，如此囂張也不足為奇。不曉得夏雨的純真，便絲毫不敬畏這夏雨，大膽的打破這少有的境界。瞬間，又被它優雅的步履打動了，似飛非飛，似跳非跳，就像滑翔機落地時那麼從容的落地，一步一步，自得其樂，陶醉其中。禽鳥的嬉戲，正映照了居家的恬靜。這烏鴉面對眾人的鄙夷，獨守一份高潔，也算是個高潔之士。
是啊，在這逍遙的雨中，做個內心的歸隱者，又有何不妥？
聽雨國小作文14
“叮咚！叮咚！……嘩啦啦！嘩啦啦！……沙沙沙！沙沙沙！……滴答！滴答！……”各種聲音交錯着，彷彿演奏着一首交響曲。
她來啦！大自然的使者來啦！雨悄悄的來啦！
“咚！咚！咚！”雨點敲擊着玻璃，好像在邀請我去聽賞它們的演奏會。
我打開窗子，趴在窗台上，靜靜地聆聽這這春雨的演奏會。
雨點輕輕地落在小水窪裏，“滴答！——滴答！——”還捲起一圈圈漣漪。這聲音是多麼清脆呀！它勝過鋼琴聲，勝過鳥鳴聲。
雨點又落在了雨傘上，“嗒！嗒！嗒！嗒嗒嗒！——”滴落下來又散落開來。這些雨滴，多麼有節奏地敲擊着啊！它們們的節奏勝過軍士們的踏步聲，勝過我們的朗朗書聲。
雨點相互衝擊着，發出“沙！沙！沙！——沙！沙！沙！——”的`聲音，這聲音多麼好聽啊！
雨，飄飄灑灑地落下，猶如窈窕淑女的長髮，在風中飄蕩着，多麼美麗啊！
雨，漸漸地大了起來，交響曲，也慢慢激烈起來。“嘩啦！——嘩啦！——”雨，放肆的沖刷着地面，彷彿和大地説着話。
雨，又沖洗着草坪，“唰！——唰！——唰！——”彷彿和小草傾訴着春日的快樂。……
交響曲慢慢地越來越弱……
不知在什麼時候，雨，悄悄地走了。它走了，它帶走了沉悶，煩躁，留下了清爽和快樂。所有事物都在訴説着浴後的歡悦，吐露着芬芳。
聽雨國小作文15
你聽過春風吹樹梢的“沙沙”聲嗎？你聽過夏夜池塘響起青蛙的“呱呱”聲嗎？你聽過秋日踩在落葉上的“嚓嚓”聲嗎？你聽過冬天北風掠過大地的“呼呼”聲嗎？這些聲音都來自大自然，也留存在我們的心裏。
“沙拉拉”，雨，無聲無息地來了，綿柔的細雨給城市穿上白紗，細密的雨絲不間斷地為街道洗臉。雨落在雨棚上，發出跳躍的“嗒嗒”聲，如同節日的鼓點。雨落在水窪裏，發出清脆的.“啪啪”聲……雨的到來，彷彿指揮了一支打擊樂隊，為快節奏的城市配樂。
夜幕降臨，人們紛紛回到家中。雨還在馬不停蹄地下着，伴隨着人們進入夢鄉。雨聲勝似催眠曲，給人一種涼爽而舒適的感覺。勞累的人們只要靜下心來細細品味，不一會兒，就會昏昏睡去。道路上，還有交警叔叔在值班，在這個雨夜裏，他們一直都把雨聲當作提神的音樂，看着雨霧中的汽車穿行而過……
不知什麼時候，雨聲慢慢地弱下來，先是激烈的交響樂，再到輕盈的小夜曲，雨的音韻還是那麼動聽，優於人間的一切韻律。
猶如音樂戛然而止，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸。空氣都濕潤了，好像無數的小水滴藏在空氣中。屋檐上的積水，點點滴滴地落在水窪裏，那是音樂會的壓軸節目，音韻是那麼歡快。
“滴答——滴答——”