掰手腕比賽作文600字

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的掰手腕比賽作文600字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

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“耶！加油啊！”教室裏，大家齊聲歡呼。我還以為發生了什麼大事情呢！原來我們班要舉行一次掰手腕比賽呀！

老師宣佈了比賽規則和注意事項，同學們都躍躍欲試，都想成為“大力士”呢！

首先進行選拔賽，老師把全班分成兩組，每組選出一個“大力士”來進行總決賽。經過重重選拔，我們組選出來的是李大虎，而他們組選出來的是大胖子李明。瘦小的李大虎與強壯的'李明會揭開怎樣的比賽呢？

比賽為一局定勝負來進行，李大虎和李明做着比賽前的準備活動。比賽開始了，李明氣場十足地走到挑戰台，還不時翻個白眼給我們看，這分明看不起我們，他充滿自信地坐上了挑戰台。隨後，比賽開始了，他們左手放在桌子上，右手握住對方的手，沉着臉作文，等待着比賽開始。

“開始！”隨着老師的一聲口令，比賽開始了，周圍的同學開始變得緊張，周圍的同學開始大聲喊起了抑揚頓挫的“加油！加油！”的加油聲。我想：我們一定要在氣勢上打敗他們。我開始大喊：“李大虎加油，李大虎必勝！”李大虎突然有了鬥志，他開始發力了。李明看到了李大虎發力了，也開始發力了。他們兩人的臉漸漸憋成了暗紅色，雙手發抖，腳不停地發抖，嘴脣都已經咬破了。到後來，李明突然有一些的放鬆，李大虎乘勢追擊，果斷出擊，把李明給戰勝了。我們組沸騰起來，李大虎從緊張的心情到十分放鬆。而李明那組臉刷地紅了下來。我們把李大虎圍得團團轉。

最後，老師給李大虎頒發“大力士”獎章，全場都為他喝彩！

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“加油，加油！”陣陣助威聲從六（2）班教室中傳來，一浪高過一浪，這是怎麼回事呢？原來六（2）班正在舉行一場激烈的扳手腕比賽呢。

下午第二節作文課，高老師説：“今天我們先來做個小遊戲——請兩位同學上來跟我扳手腕。”大家一聽玩遊戲，都高興得歡呼起來。

女生選我上去扳。老師力氣大，所以讓我用兩隻手和她比。雖然使出了吃奶的勁，但老師還是佔了上風。手腕一點點向老師那邊傾斜，很快我被老師強大的氣勢壓倒了，勁一鬆，手臂被壓倒在桌上。

第二場是牛高馬大的男生林蘇煒出戰。結果會怎樣呢？大家充滿期待。

比賽即將開始，只見剛比完一場的高老師紋絲不亂，輕鬆地拍拍手，然後信心滿滿地站上了講台。同學們不斷地為林蘇煒鼓勁加油，七嘴八舌地出着點子。

“三、二、一，開始！”玉婧同學一聲令下，高老師和林蘇煒就較上勁了。高老師深藏不露，臉不紅，氣不喘，胸有成竹，還面帶着微笑，勝券在握的'樣子。蘇煒則使出了吃奶的勁，瞪大了眼睛，咬牙切齒，額頭青筋上凸起，臉脹得通紅，就像關公一樣。大家都為蘇煒加油，喊聲不絕於耳。看着他吃力的樣子，我緊張得心都快跳到嗓子眼兒了。唉，可惜還是梁山泊的軍師——無用。堅持了一分多鐘，蘇煒體力不支，敗下陣來。

下課後，同學們還意猶未盡，看那邊玉婧和鈺婷比得火熱，嫻昕和芷涵旗鼓相當，婉鑫和嘉怡也打打鬧鬧……

雖然這次扳手腕我們沒有贏過老師，但是雖敗猶榮，因為我們有勇氣上台，也努力拼搏過。我相信，總有一天，我們會贏過老師的！