體育之星作文（精選23篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的體育之星作文，歡迎閲讀與收藏。

體育之星作文 篇1

要説誰能獲得“保健章”，那非他莫屬了。你知道他是誰嗎？他就是我們班上的“體育之星”——肖玉輝。

肖玉輝的個子不高，經常穿着一身黑色的休閒裝，一雙炯炯有神的眼睛注視着生活中的每一切。他平日裏生龍活虎，一到體育課就更加來勁了。

有一次在體育課上，老師讓我們玩接力棒比賽，肖玉輝他們是我們的對手，只聽見“嘟”的一聲，哨聲響了，我們隊的隊員拼命的地跑，終於超過了幾個對手，就只剩下最後幾個同學，對手的接力棒一遞到肖玉輝的手裏，他就以百米奔跑的速度向前衝去。“耶！我們贏了！”我聽見從對手那裏傳來的歡呼聲，一看肖玉輝，他滿臉通紅，氣喘吁吁的，但他看見他們隊贏了，也高興地笑了。

還有一次在雙飛比賽上，肖玉輝手持繩子，眼疾手快，向上一躍，繩子就飛快地甩了起來，簡直都看不清了，只能聽見“嗡嗡”的聲音，肖玉輝聽見同學們在為他加油，更加努力了，當別的選手累的停下來的時候，他還堅持不懈，不停地在跳雙飛。比賽結束了，他高興極了，因為他跳了100多個，還拿到了獎項，這可是一分鐘的成績呀！多麼不可思議。

所以我認為，肖玉輝是當之無愧的“保健章”。

體育之星作文 篇2

我班有一名運動健將，那就是張焙豪。他長得高高的，一米五左右，瘦瘦的。他一年四季喜歡穿黑色的衣服。他特別愛跑步、踢足球、打籃球、跳高……樣樣都行。

張焙豪是學校運動隊的優秀成員。每天下午放學以後，他總是快步跑到操場，認真訓練。在操場上跑步，一圈，二圈……一直跑滿十圈，雖然有時也要腳痠，但他從不叫苦。上學期，他參加了學校組織的運動會中的60米田徑比賽，得了第一名。你看，他先在跑道旁做好準備動作，等到哨子一響，他就像一頭瘋狂的野馬一樣衝向前去。他有力地擺動雙臂，甩開雙腿，一馬當先，把其他運動員全部甩在了後面。

説起跳高，更是張焙豪的強項。學校的跳高比賽總能拿到好名次。你瞧，他兩眼注視着橫杆，輕鬆地助跑、加速、起跳，真像輕盈的小燕子掠過橫杆，穩穩當當地站在墊子上，兩手斜舉，做了個漂亮的亮相動作。“啊，張焙豪又跳過了！“全場立刻沸騰起來，也贏得了觀眾讚許的目光。

最近，張焙豪正在刻苦訓練，準備參加市裏的春季運動會。

張焙豪是運動場上的一顆明星。我推薦他當體育之星，相信大家一定會同意的。

體育之星作文 篇3

在這次“雛鷹爭章”活動中，我認為體育之章非張宇軒莫屬。

張宇軒長得虎頭虎腦的，身體十分結實，兩條“飛毛腿”跑得飛快，他平時特別愛穿運動服，好像隨時準備到操場上一顯身手。

體育課上，他樣樣能行。在學校的冬春季運動會上，總有他勝利的歡呼。在區運動會上，他矯健的身影在我們面前一閃而過……

張宇軒可是一名體育健將。記得有一次，體育老師宣佈今天要跑600米，全班同學大多垂頭喪氣的，可唯獨一人不這樣，他就是張宇軒。只見他摩拳擦掌，躍躍欲試，還説:“不就600米嗎？小意思，不值一提。”什麼？他居然説不值一提，太厲害了！不過，讓我們調轉鏡頭來看實況吧！隨着老師一聲令下，張宇軒像離弦的箭一般飛身起跑，雙肩有力地擺動着，健步如飛，第一圈跑完後，他已把同學們遠遠地甩在了身後。三圈，二圈，此時只剩下一圈了，他照樣跑得飛快，好像一匹不知疲倦的駿馬，10米，5米……此刻只剩下1米了，只見他飛身一躍，完美地衝過了終點線，跑完後，事實印證了他的話。

你看，他是不是一個名副其實的運動健將呢！

體育之星作文 篇4

要説這枚保健章該歸誰，不用問，當然是非潘偉豪莫屬了。他愛好廣泛，如跑步、跳高、跳遠等體育項目他都喜歡，可以説他是我們班上的一名體育之星。

他最擅長的就是短跑了，只要發令槍一響，他就像離的箭一樣，“嗖”的一下“飛”了出去，跑在最前面。每次運動會，短跑冠軍的寶座總是被他“佔領”。

其次就是長跑了，他就像個機器人似的，五百米長跑都不累，而且速度飛快，牛勁十足，誰見了都不得不拍手稱讚。

跳遠是他的業務愛好，別看他個子不高，才一米四多，可跳遠時的那股猛勁無人能敵，一躍就是兩米多，誰見了都拍手稱強呢！

有時候，老師讓自由活動，他卻圍着操場一圈一圈地跑。我們勸他歇一會兒，可他卻説：“生命在於運動。”許多人被他感染了，紛紛加入跑步的行列，還有人要和他比跑步，他呢，自然跑得更帶勁了。

怎麼樣，潘偉豪同學獲得保健章當之無愧吧？

體育之星作文 篇5

我有一個好朋友，他叫陳宗毓，私底下我們都叫他“小陳”，別看小陳瘦瘦小小的，可跑起來比誰都快，打起乒乓球來比誰都棒，我覺得“體育之星”這個稱號送給他再合適不過了。

“有了小陳，我們班贏定了！”同學們興奮地談論着，原來，一年一度的校運會又開始了。今年小陳參加的項目是他最拿手的400米賽跑，只聽發令槍一響，小陳健步如飛，雙腳就像踩了滑輪一樣，不一會兒，他就遙遙領先，把對手甩得遠遠的，在我們的歡呼聲和吶喊聲中，小陳毫不費力地得到了第三名的好成績。

乒乓球比賽開始了，當然也少不了我們班的“體育之星”小陳了，大家對小陳信心滿滿，果然，小陳不負眾望，過五關斬六將，又勇奪了第二名。

你們説，小陳是不是當之無愧的“體育之星”呢？我相信，小陳將來一定會成為體育界的一顆璀璨的明星。

體育之星作文 篇6

自從幼兒園時，我們班同學就對金方軻的體育甘拜下風了。我記得他很小很小就會打武術操了。

現在他可以算我們學校的明星了。他去年獲得了蘇州市武術操一等獎，今年他再接再厲，獲得全國拳術和刀術一等獎。他的動作乾淨，利索，有力，每個眼神都是無比的堅定。在校運動會上，他為班級也獲得很多第一名。

但是台上一分鐘，台下十年功。他每天都要練習劈叉，後空翻，側手翻？經常傷痕累累，腳抽筋。他每天都很辛苦，能夠堅持下來，真不簡單呢！我想他以後在武術方面可以大展宏圖。

我們呢？我們做的武術操有的拖腔拖調，有的軟弱無力，還有的動作都不到位。

同學們，老師們，瞭解了金方軻的事蹟，你們願意推薦他為體育之星嗎？

體育之星作文 篇7

哇，一陣風呼嘯而過，只有他才能跑得那麼快。沒錯，就是他，我們班的體育之星——楊晨曦。

楊晨曦的個子很高，黝黑的皮膚，是很好的健康色，一雙單眼皮的小眼睛可機靈了。他雖然很瘦，但他的力量非常大，你可不能小瞧他！他跑步時就如同一隻正在捕食的小獵豹，速度如風一般，即使你先跑，他也能趕上你！真可謂“似流星，如閃電”。

有一次在體育課上，老師組織我們比賽跑步，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽體育老師喊了一聲：“預備……”楊晨曦立即擺好了姿勢，只見他身體向前傾，右腳緊緊抵着起跑線，左腳腳尖着地，立在離右腳腳後跟一腳遠的地方，雙腿微微彎曲，左右兩臂彎曲着擺在前後，像一隻繃得緊緊的弓，一觸即發。

待體育老師大喊一聲：“開始！”其他同學像脱韁的野馬一樣飛奔出去，唯有楊晨曦一個人反應遲鈍了一秒鐘，才衝出了起跑線。雖然他起步慢跑了半拍，但並不影響他的發揮，他的爆發力非常驚人，以風馳電掣的速度向前衝去，並且馬上就趕上並超過其他運動員，還和他們拉開了兩米的距離。最後，楊晨曦第一個衝過了終點，獲得了第一名。大家歡呼起來，為他的勝利感到高興！

每次運動會，楊晨曦儼然就是我們班的體育小明星，我們班的男生都非常喜歡和他做朋友，女生也為他在我們班而自豪。在他的帶領下，我們班每次足球比賽都特別有底氣，他總説：“生命在於運動。”我想，如果我們都能像楊晨曦這樣熱愛運動，就一定能把自己的身體練得棒棒的。

這就是我們班的體育之星——楊晨曦。

體育之星作文 篇8

在我們班中，有許多小能人：如“科學大王”胡天琪，“繪畫大師”鍾文潔，“電腦能手”浦優，“體育之星”江楓……在這裏我就不一一介紹了，今天我要介紹的就是其中之一的“體育之星”，他真是名副其實好體育健將。

他的皮膚黝黑黝黑，頭髮像一個鍋蓋，頭頂還有幾根翹起來的發毛，活像一隻調皮搗蛋的小猴子。他聲音洪亮，是我們班上的'體育委員。

他是一位雙跳健將，他每天早上和傍晚都會按時去練習雙跳，可每次回來都是滿頭大汗，氣喘吁吁，但他臉上卻從來沒有過疲憊的神情。為了練習，他每天都會早早來到學校，無論是寒冬臘月還是炎熱酷暑，他都風雨無阻的堅持到底。持之以恆，有時麻繩都被練斷了，手也被磨破了，流血了，但他依然不在乎，始終如一堅持不懈。

記得有一次學校學校舉行雙跳比賽，只見他在比賽前做了一個深呼吸，調好繩子的長度。“嘟”比賽開始了！只見他把繩子甩得空氣都“嗖嗖”的響，他身體似輕燕，手如發動機，每一次麻繩落下，似乎都是一次蜻蜓點水，一個，兩個，三個……為了給江楓加油，同學們都把數數當鼓勵，“二十……三十……九十！”嘟！比賽很快結束了，江楓一口氣跳了90個雙跳，相當於180個單跳！

江楓真不愧是我們班的“體育之星”啊！

體育之星作文 篇9

今天上午，我懷着激動的心情和同學們在操場進行體育比賽。

參賽項目有：三百米跑步、一百個蛙跳、五十米直跑、兩次天梯、十次跳、一次攀登。

大家信心十足在熱身，按照程序準備比賽。我分在第一組。“預備，開始！”教練一聲令下，我像離弦的箭一般衝了出去，排在第一。跑着跑着，一個同學摔倒了，導致兩個同學跟着摔倒，這三個同學不能比賽了。我回頭看了他們一眼，這時，一個同學趁我不注意超過了我。我回過神來才意識到，自己已經落後到第三名了。我咬住牙，猛跨步，加快了速度，又位居第一，三百米跑步我贏了。一百米蛙跳，我採取先保存體力，再快速衝刺的辦法。最後十米，我拼盡全力，又得了第一名。在五十米直跑時，我由於體力消耗大，速度降低，心有餘力不足，只得了第二名。休息過後，我們又開始雙腳跳、單腳跳。雙腳跳二百下，兩分鐘內必須跳完，跳不完的就會被淘汰。進行到這一輪的就剩下五名同學。雙腳跳完之後，只剩下我和一個同學。接下來一百個單腳跳，我使出了洪荒之力，但還是以失敗告終。到了評定冠軍的時候，裁判宣佈：“澹台俊博勝利！”我不敢相信自己的耳朵，我居然勝利了。裁判説：“你的速度是3分16秒，比第二名快0。5秒。”

老師對我説：“你是學校的體育之星。”同學們給我投來敬佩的目光，爸爸媽媽也為我點贊。

體育之星作文 篇10

要説誰能當選體育之星，那就那非他莫屬了。你知道他是誰嗎？他就是我們班上的“體育之星”——肖玉輝。

肖玉輝的個子比我高一點點，經常穿着一身墨藍色的體育運動服，一雙單眼皮的小眼睛可機靈了。他在平日的生活裏活潑好動，一到體育課就更加好動了！

有一次在體育課上，呂老師讓我們玩接力棒比賽，“嘟”的一下，哨聲響了，肖玉輝是我們隊的，當王喆跑過去的時候，接力棒還沒有遞到肖玉輝的手裏，他就以最快的速度向前衝去……到最後，是我們隊贏了。我看見肖玉輝，他滿臉通紅，大口大口的喘氣，但他看見我們隊贏了的時候，心裏別提多高興了。

還有一次在四年級上的秋季雙飛比賽上，肖玉輝手拿着繩子，向上一跳，繩子就飛快地甩了起來，就像“保護膜”貼在了繩子上一樣。“四（3）班加油！四（3）班必勝！四（3）班……”肖玉輝聽到了我們為他加油的聲音、吶喊的聲音，便更加努力了，當別的選手跳斷的時候，準備休息的時候。我一看肖玉輝那裏，他連斷都沒有斷過，不停地在跳。比賽結束了，他高興地蹦起來了！因為他跳了很多，估計有100多！只是在一分鐘的時間跳雙飛而已，肖玉輝就跳了這麼多個，要是10分鐘20分鐘，乃至30分鐘呢！你説説肖玉輝是不是很厲害，是多麼的了不起啊！

如果你認為肖玉輝可以當“體育之星”的話，請投他一票吧！

體育之星作文 篇11

説起這枚體育獎章，哈哈，那可非高榮。鬍子涵莫屬了，不過我最敬佩的還是鬍子涵。

鬍子涵是我們班的體育健將，只要老師一教新內容，他立馬就能做出老師教的標準動作，他不僅騎自行車。滑滑板。打兵乓球都不在話下，他最拿手的就是打兵乓球，記得上學期我和他在一起打兵乓球，怎麼都打不過他。當我準備放棄的時候，我的好朋友走了過來對我説"紀磊，你不能放棄，不論這件事有多難，你也要認真的面對，做什麼事都要有信心，有了信心才能打好，加油，打敗他”。聽了他的話，我鼓起了信心和鬍子涵打出了精彩的“一仗”最終終於打敗了他。

鬍子涵之所以能有這麼高的技術肯定是和他的勤學苦練離不開的，每次一下課，他都跑到兵乓球枱前找人切搓一下技術 。他甚至連放學的時候還在專心致志地對着牆打球，在校運會的比賽中以3---1戰勝了六年級的同學，為我們班爭光。所以，我想把保健獎章給他，你們説呢？

體育之星作文 篇12

欒穎是我們班的“全能王”，她不僅學習成績好，體育方面在班級更是無人能及。所以，在班級舉行的“體育明顯”評選時，我毫不猶豫地推薦選舉欒穎為“體育獎章”。

在一次學校舉辦的體育運動會上，欒穎參加了800米長跑。當時，我們班級在積分榜上處於落後位置，老師和全班同學都把希望放在了欒穎身上。欒穎以第一名的優異成績進入到決賽。決賽開始了，我們四(3)班的全體同學都緊張的站在跑道的兩邊，而欒穎此時沒有流露出絲毫的緊張與膽怯，相反，在他的眼神中充滿了自信。“砰!”隨着裁判員的發令槍響，所有選手象離弦的箭從起跑線處飛出。由於欒穎受發令搶響的影響，起步稍稍落後於其他同學，大家都以為欒穎不可能進入前三名，但我相信欒穎的實力，在我的帶領下，運動場上發出了“欒穎，加油!加油!”聲音。欒穎似乎感覺到了我們大家焦急的心情，奮力地向前衝，超過了一名，又超過了一名，離終點還有20米時，欒穎已處於第三的位置，我們看到欒穎越跑越快，最後在快到終點線時又超過了一名選手，奪得了800米項目的第二名。在越過終點線的瞬間，全班同學蜂擁而至地把欒穎圍在中間，慶賀着。“我沒有跑好”欒穎説。“不，雖然你得了第二名，但我們還是很高興，因為你為我們班級贏得了榮譽。”

“體育獎章，欒穎，……”最終欒穎同學以全票當選班級的“體育明星”，獲得了體育獎章。

“欒穎，體育獎章非你莫屬。”我們異口同聲説。

體育之星作文 篇13

小剛是我們班的體育健將，曾經拿過校運會第二名。雖然他很瘦，但他力氣很大。每次大桶水沒了都是他去搬。

他還很喜歡踢足球。有一次，我約他放學去我家玩，而我在校門口一直等到四點半他也沒出來。我帶着憤怒去找他，一看，他竟然在踢足球，我走過去，他也不理我，我靈機一動把他書包藏了起來。他玩足球發現書包沒了，於是向我道歉，我呢也把書包還給了他。

走在回家的路上，我想：他如此喜愛體育，我怎能不讓他去爭體育獎章呢？

體育之星作文 篇14

我要把體育章頒發給段煜，因為有一次，我和他去打籃球，比賽一開始，他拿着球跑向禁區，我上前去防守，他站在三分線外投籃，球進了，我們個個都目瞪口呆，我拿到球穿過他，準備要投籃的時候，他居然把球蓋了下來，用風一樣的速度把球送進了籃筐。球技不如人只好用速度抵抗了。我迅速拿着球往前跑準備上籃時，發現球不見了，回頭一看，段煜已經把球投進了籃筐裏，這場比賽我輸了。我不服氣的説：“會打籃球算什麼，有本事和我比賽跑步。”

段煜説“比就比，誰怕誰。”

我和他又來到田徑場，站到各自的跑道上，只聽：“預備，跑。”我閉着眼睛拼命往前跑，當我睜開眼睛的時候，一團團灰塵迷住了我的眼睛，灰塵消去後，只見段煜已經站在終點向我招手。看着他那得意洋洋的樣子，我越加不甘心。

我們來到足球場，他開球用敏捷的腳法晃過了我，我只好拼命地追趕，他一腳凌空抽射，球進了！我踢着球來到中場，他過來防守，我左晃右晃，都沒有繞過他，反而被他把球搶走了。他飛快往前跑，來到門前他望了望我，然後把球輕輕踢進了球門裏。向我做了一個手勢，笑着離開了。我忍着一肚子怒氣，指着他説：“我們再來比一場。”他説：“比什麼？”

“羽毛球。”

我把球往天上一扔，用拍子使勁一打，球如箭一般的飛了過去，他用拍子一打，我飛撲了過去，這球沒有落地，可是我已經失去了平衡，他輕輕一打，球擦着網過去了，這球我輸了。但輸的心服口服，沒有一點怨言。

這枚體育章菲段煜莫屬。

體育之星作文 篇15

我認為我們班的體育獎章應該給我們班的體育委員。

他的臉形是瓜子臉，一張大的嘴巴上面有着一個高高的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛上面有着粗而濃密的眉毛，髮型很像波斯貓。胸前常常戴着一個小哨子。沒錯，他就是我們體育委員。

我認為體育獎章應該給他，是因為以下幾條：

一、他當體育委員已經有八個學期了，而且體育成績一直名列前茅。

二、體育運動會時，他是能報幾個項目就報幾個項目，而且報了也不會丟我們班的臉，比賽總能拿到第四名以前。

三、體育老師測試體育項目時，他測試出來的成績幾乎全是我們班的第一。別的我好像不不記得了，我差不多隻記得在測試跳遠時，我們班的體育委員跳了二點一米還是三點一米。這個成績使我們驚住了，我當時就説了一聲：“這太遠了吧！”

四、在學校的時候，他很認真，在校外他也很認真。平時閒着，他就游泳、打乒乓球、羽毛球等等。怪不得他的乒乓球比賽得第一呢。

所以，我認為他應該得到體育獎章。

體育之星作文 篇16

擁有細長、輕盈的腿，享有“飛毛腿”的美譽，加上樂於助人的性格，這就是漂亮活潑的王蕊清。我想推薦你為“雛鷹爭章”中的體育獎章的候選人。

今年春季運動會與冬季三項長跑比賽中，她又獲得了冠軍。只聽哨聲一響，她就像離弦的箭，飛一樣的衝了出去。身輕如燕的她，跑起來就像一陣風，一眨眼就從這兒跑到那兒了。這匹“野馬”總是在前兩名內徘徊，我們都為她捏了一把汗。終於，最激動人心的時刻到了：衝刺!同學們的加油聲，一浪高過一浪。這時王蕊清臉上的表情已經很痛苦了，我看出，她已經很累了，但她還是像一顆出膛的炮彈，使出九牛二虎之力，超過了其他同學。終於，在歡呼聲中，我們的“小燕子”獲勝了！我們的“飛毛腿”贏了！這時,有一件事，湧現在我的眼前：那是一次體育課的跑步比賽，我至今難忘。一開始，我遙遙領先，可到了第3圈，我已疲憊不堪，王蕊清漸漸地追上了我。衝刺時，我們倆幾乎同時到達了終點，可她卻説：你贏了！我開始很興奮，我真棒呀！可後來想想：不對呀！王蕊清怎麼會輸給我呢？我一問她，她卻説：“我生病了。”而我卻覺得是她把冠軍讓給我的，她想讓我體會出得到冠軍的快樂。有些同學還問她：“你這次為什麼會輸給吳一凡呢？可她還是回答：“我生病了。”當我那次跑完步時，感覺自己身體很不舒服，想吐。我這才體會到，當一名長跑運動員多難，而當一名好的長跑運動員更難！王蕊清同學為了為班級爭光，付出了多少汗水、心血……

從這兩件事情中，我由衷地佩服這種不僅體育好，而且有一個高尚的體育精神的同學。所以，我覺得能獲得“體育獎章”的同學是——王蕊清。

體育之星作文 篇17

這兩天，我們大家都在討論“體育獎章”誰能得到，其實，我心中早已有了“體育獎章”的人選——朱安琪。這是為什麼呢？

朱安琪是我們班的運動健將，在學校裏很有名氣。有一次，她參加區長跑比賽。“啪”的一聲，比賽開始了，六名選手就像離弦的箭一樣飛速地奔跑。朱安琪跑在第二，沒想到她突然摔了一跤，膝蓋被劃出一個大口子，鮮血慢慢地流淌出來，但這一條大口子卻並未動搖她的心靈，她爬起來，繼續進行長跑比賽。在只剩下一圈路程的時候，她力挽狂瀾，連超三名選手。最後那一刻，她使出全身的力氣，第一個衝過終點，反敗為勝。

還有一次，我們年級組舉行接力比賽，她在最後來個“壓軸”。比賽開始了，前幾棒都很順利，不過後來陳雨嘉同學掉棒了，最後還是朱安琪超過其他選手，贏得了比賽。

朱安琪，“體育獎章”非你莫屬。

體育之星作文 篇18

在我的身邊，有着這樣一位體育小能手——朱海洋。

他長像平平，但經常可以看見他那額頭上滲出豆大的汗珠。

別的不説，就是體育平常考試，他總是第一，雙飛幾十個，立定跳遠兩米多，在他身上都小菜一碟。

上次，我們才考的立定跳遠，別人都只跳1.7米左右，高的也不過1.8米左右，而且大部分人考完的第二天，腿都叫酸。而朱海洋，不光跳了兩米多，而且第二天腿不酸不脹。

他打籃球的技術也不賴，記得那回我們去打籃球……“喂，喂快傳球啊！”那時比賽正熱火朝天地進行着，比分傾向了一邊：0：5。就在此時，一個關鍵人物出場了——朱海洋。由於得五分的那個隊人多，他被分在了零分的那個隊。見高手來了，他們似乎看到了一絲渺小的希望。接下來的比賽中，比分反超了：朱海洋帶領他們不斷進攻，不斷“蓋帽”，不斷遠投，不斷扣籃，不斷進球。朱海洋成了這隻臨時組成的隊的靈魂。最後比賽以7：5反超了。

儘管他已經如此厲害，可我仍看見過他在操場上練習。

他就是我身邊的體育小能手——朱海洋。

體育之星作文 篇19

要説我們班的“體育小能手”，那非體育委員李宸浩莫屬了，他的體力和跳躍高度，使我們驚歎不已。

這學期，學校舉行了區校運會，李宸浩報了1500米長跑和跳高，其實他恨不得全部都報名。自從他報名以後，每次大課間時，他一直堅持每天跑1200米。有時候下小雨，他總是戴上帽子堅持到操場上跑步，班上的同學會有一些去給他送傘，説：“老李，你跑步也不能淋雨呀，沒幾天就要舉行校運會了，我們還要你為我們爭個光呢！”李宸浩用手把雨傘一推，説道：“你們回去吧，我跑步熱，淋點雨沒事兒，就是你們不要被雨淋生病了。”

校運會這一天到了，李宸浩跳高令人驚歎不已的高度1.2米取得了跳高全區第一名。下午，1500米長跑開始了，李宸浩以驚人的體力在一開始的1400米穩居第三，在最後的100米衝刺中，他成功超過了第二名的跨過了終點線，獲得全區1500米第二名。

聽了我對我們班的“體育小能手”———李宸浩的介紹，你認為他是一個名副其實的“體育小能手”嗎？

體育之星作文 篇20

一提到我們班的體育小能手，真可謂是人才濟濟，但是謝宇波更加突出。

謝宇波是個跑步健將。有一次，學校舉行了一次接力比賽，謝宇波作為我們班的一號選手，身上的責任就更重了。只見他兩眼盯着前方，躍躍欲試，隨時準備衝出去，隨着裁判的一聲哨響，比賽開始了，只見謝宇波如一隻離弦之箭般衝了出去，很快，他便將其他三個對手都甩在了身後，然後又順利地將接力棒交給了下一位，最終，我們班獲得了這次接力比賽的第一名，謝宇波真是功不可沒啊！

謝宇波不僅是個跑步健將，而且籃球打得也很好。

有一次體育課，我們跑完步，也做完了操，呂老師就讓我們去打籃球。隨着比賽的開始，先由我方發球，謝宇波將球傳給了我，我趁對方的防守漏洞，打出快速反擊，同時，謝宇波也跟了上來，我獨自殺到籃下，又將球傳給了謝宇波，他用一記精準的投籃為我方先拔頭籌，輪到對方發球了，我方球員迅速退到後場，做好防守準備，就在對方的一記長傳即將撕開我方的防線時，突然，半路殺出個程咬金――原來是謝宇波將球斷下後，將球傳給了我，我迅速跑到前場，打出了一次一條龍上籃的完美表現，後來，謝宇波越戰越勇，不僅自己連續得分，而且還經常為隊友創造良好的得分機會，最終，我方以10:5大勝對手，謝宇波真是功不可沒啊！

聽了我的介紹，謝宇波獲得“體育小能手”這個稱號應該無可或非了。

體育之星作文 篇21

我的好朋友小迪身材中等，有着一頭烏黑的秀髮，一雙漂亮的柳葉眉，她那兩隻水潤潤的大眼睛，似春水似寶石，似天上亮晶晶的星星。她還有一個秀麗的高鼻樑，一個紅紅的小嘴巴。她的皮膚柔嫩細膩，就像剝了殼的雞蛋。她穿着很樸素，常常穿着一件白上衣，一條長褲，到冬天也只是加一件大棉衣，從來不穿小裙子。

她性格活潑好動。她會給大家講許多好笑的笑話，做很多有趣的動作，經常把大家逗得開懷大笑。但是偶爾，她也會因為在上課的時候過於活潑把老師氣得火冒三丈，被老師嚴厲地訓斥一番。

她最喜歡的就是體育課了，她可是我們班名副其實的體育小能手。每次要上體育課的時候，她都像一隻快樂的小鳥“飛”出教室，然後在老師的帶領下開始一場精彩絕倫的籃球賽。只見她飛速地跑到操場，雙手一張一合地做起了熱身運動，先手腕後腳踝，然後半蹲下左手舉起，右手移到身後，左腿向前一步，右腿向後一步，一二三四，二二三四……熱完身，她要開始大展拳腳了，她先是飛快地跑向球，用手抓住籃球，迅速地一個大跳把球投入籃筐，後又趁對方毫無防備時把球傳給隊友，偶爾還有令人眼花繚亂的假動作呢。比賽在我們的歡呼中結束了，小迪在隊友的簇擁中回了教室，她臉上溢滿了笑容。

這真不愧是我們班名副其實的體育小能手啊！

體育之星作文 篇22

加油！陸欣宇，加油！”只聽一陣陣加油聲，此起彼伏！

發生了什麼？原來我校一年一度的踢毽子比賽正在如火如荼地舉行。我們班的毽子王——陸欣宇正在參加比賽呢！只見她拿着毽子，胸有成竹地走進熱鬧的比賽場地。

“預備——開始！”裁判一聲令下，激烈的戰鬥開始啦！“一、二、三、四……”連續踢了三十多個，她手裏的毽子彷彿施了魔法，怎麼踢都踢不掉，太神奇了！我看了看時間，才過去了二十五秒，真是太牛了！你看，她身輕如燕，好像快飛起來了，小巧玲瓏的身子在地板上跳舞，細細長長的小毛毽子在陸欣宇的腳背上演雜技哩！隨着發出的一聲聲清脆悦耳的“嚓嚓”聲，觀眾席上發出了一陣陣喝彩！可這些聲音她好像沒有聽到，還是全神貫注地踢着。

“最後十五秒，加速了啊！”陸欣宇一聽這話，連忙緊皺眉頭，試圖加把速。“八十一、八十二、八十三……”比賽又陷入了最精彩的時刻。我看了看其他選手，比陸欣宇慢好幾個哩！真是太“菜”了！陸欣宇加了點兒速度，一下一下不緊不慢，沉着又鎮定。

“時間到！”“耶！”陸欣宇最終踢了90多個，太厲害了，刷新了我校的紀錄！

這就是我校的體育明星——陸欣宇。

體育之星作文 篇23

我家附近有一個體育小能人，他擅長打羽毛球，也擅長滑滑板，因為在他家排老二，所以我們叫他“小二子”。

他十分擅長打羽毛球，每次打羽毛球，他打得都很高，很遠，而且十分好接，可我打得忽偏忽正，忽遠忽短，十分不好接。 可他總是能接住我發的球，有時還會教我怎麼打好羽毛球。

他不但會打羽毛球，而且還會滑滑板，兩邊各一個輪子的那種，一共只有兩個輪子，可是我連兩個輪子的都不會，就更別説單人的了。

幾乎每天中午，我都能看到他在滑板上自由歡快的身影，而且還會時不時地教我滑，教別人滑滑板。

他滑板滑得那麼好，也不是白來的，以前他總扶着牆練習，時不時跌倒，跌得都擦破了皮，甚至流出了血，讓人無比心疼。可以看出他有多堅決，多辛苦，才學會了滑滑板，無論遇見了什麼，他都沒有放棄，可見他多堅強。滑滑板滑得那麼好，也是應得的，説不定，這是老天爺給他的獎勵呢，再説“天道酬勤”嘛！

他給了我很大的啟示，我會學習他這堅強不懈，助人為樂的精神。