(優秀)十年後的我作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的十年後的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十年後的我作文1
穿着一身教師服，教着一羣可愛的學生--這便是20年後的我，是一位30多歲的，經驗豐富的老師。我的職責和工作也就是身為一位老師應做的事情--教育好每一位學生，我會教他們如何做人，如何學習，如果為人處事，甚至於把我全部的精力貢獻給他們。
有了知識就有等於有了財富，我會讓我的學生在知識的海洋裏徘徊。讓他們動得學海無崖苦作舟，學若逆是行舟，不進則退。還要讓他們懂得學習的重要性。不僅如此，我還要教會他們知恩圖報，孝敬父母，明白錢財不易來，但是最重要的是一個道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠都報不完的！責任心是人人都必備的，我們要對事情有責任心，對任何的.東西都要有責任心，這也是我作為一個老師的品質。我要給學生做個好榜樣。
讓他們再不久的將來，不管從事什麼工作，對工作負責，對同事負責，對父母負責。以上我説明了一切，但是我不靠説，我要用我的實際行動來表示：首先要讓我的學生們天天完成好我給他們佈置的作業；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的複習，取得個好成績。這就是20年後的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知勞苦，無私奉獻着自己的一生。
十年後的我作文2
時間就像一匹烈馬，你越讓它跑得快，它越慢;相反，你越讓它慢，它就越快。
由於20年前的我不努力學習，到了現在，我——失業了。因為我只有國中學歷，所以沒有一家公司願意要我，而我衣着破破爛爛，鞋子也是破涼鞋，兩雙眼睛空洞而無神，和20年前那個活潑可愛、陽光自信的帥小夥簡直判若兩人。
有一天，我看到了小陳同學，她成為了一家大公司的老闆，她也看到了我，她驚訝地問我：“你是小洪同學嗎?”我就像抓住了一根救命稻草一樣，激動地説：“是我。”我又接着乞求道：“看在我們同學一場的份上，你就給我一個既輕鬆，薪水又高的職位吧!”她也不小氣，説：“好，同學一場場就免你面試吧，你只需把文憑拿給我看看。”我不好意思地掏出一個本子給她，“國中文憑!沒錯吧?”她難以置信地問道。“沒錯。”我説。“對不起，我公司的`員工都是博士學歷，我幫不了你。”説完，她就走了。
我只能拿起掃把，當上了清潔工，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀!
十年後的我作文3
光陰似箭，日月如梭，昨天我還是個懵懂的小孩子，在課堂上跟着老師走在通往知識這座高山的道路上，今天我卻已經成為了一名足夠用肩膀承擔責任的大人。
轉眼20年過去，我已經28歲了，通過不懈的努力，我成為了一位備受讚譽的發明家。
20年後的世界科技不斷進步，發生着日新月異的變化，我在其中也出了不少力。
我發明出了能夠穿越時空回到過去的飛船，坐在上面，我們可以去秦朝，領略秦始皇一統天下的豪邁和萬里長城的壯麗風采；我們還能去三國，和搖着鵝毛扇的諸葛亮把酒言歡；最後再去一去唐朝，見識一下李白口中飛流奔騰三千尺的瀑布和對影成三人的明月。
我發明出了可以自動駕駛的汽車，它的`智能系統可以自動識別前後車輛的速度和距離，這樣就不會再有這麼多的車禍，不會再有那麼多的家庭因為醉駕而支離破碎。
我還發明出了污染過濾器，它佇立在每一條街道邊，吸收掉那些被污染的氣體，再釋放出被淨化過的新鮮空氣。這樣不僅能美化我們的環境，還有利於人類的身體健康。
20年後的我，是一個夢想着造福人類的發明家，我還有着很多的奇思妙想，像泡泡一樣漂浮在我的腦海中，正等待着我把它們一一變成現實。
十年後的我作文4
二十年後的一天，陽光明媚，空氣新鮮，兩隻可愛的百靈鳥在樹枝上歡快地唱歌。一位年輕漂亮的女醫生正在自己的辦公室裏做醫學實驗，這個女醫生就是二十年後的我。
隨着現代科學技術的飛速發展，現在什麼樣子的病都可以治療了。
我正在做着醫務化學實驗，一陣急促的叫喊聲打破了我的思維：“管醫生，管醫生，新進來的'一位病人經過檢查確診得的是胃癌晚期，再不去救他的話，他就要死了。”聽了小可護士的話，我趕緊起身向手術室跑去。
來到手術室，我看見一個五、六十歲的大伯躺在牀上，捂着肚子嗷嗷直叫，幾個醫護人員見我來了，異口同聲地説：“管醫生，你終於來了！”。事不宜遲，我決定馬上手術。經過十幾個小時的努力，那個病人終於得救了。
從手術室出來，我累得腰痠背疼，但我還是迫不及待的向病人家屬報告了手術非常成功的好消息，他們聽了，激動地握住我的手，連聲説：“謝謝，謝謝，你是我們的救命恩人！”“不用謝，醫生的職責就是幫別人解除痛苦，要不然，我們醫生還有什麼意義呢？”我自豪地説。看到病人家屬滿臉的喜悦，回想三十多年前，我的外婆也是胃癌晚期，由於醫學落後，外婆永遠的離開了我們，假如是現在，我就可以親自挽救外婆的生命，讓她依然活在我們身邊。
二十年後的我，生活就是這麼簡單，一邊做醫學實驗，一邊從事臨牀診斷。雖然我沒有做出什麼驚天動地的大事，但是看到被我救治過的病人，能夠健康地生活，我感到很快樂。
十年後的我作文5
在每個人的生命中都會出現無數身影，走走停停，停停走走，一切過去後，雲淡風輕，少時的夢也將隨時間慢慢遠去，停靠在記憶的角落。如今我30歲，我的天空充滿色彩，我的生活充滿陽光，但“知交半零落”，許多知心朋友已經各奔東西，音訊全無，好似從人間蒸發。
青春我已經度過一大半了，出色的成為了一名作家，整天埋頭於沙沙的筆中，呆呆望着字裏行間出神，好像寫作已經成為了我生命的動力。
空閒時，看看畢業照，回味着與他們快樂的時光，嘴邊揚起一道弧線，是美好，還是……別的呢？
雖然我30歲了，但臉上還是洋溢着微笑，使人們可以與我深入交流，在交流中，我也尋求到了寫作素材，好像證實了一句話“文章來源於生活”。
我為天真爛漫的孩子而譜寫燦爛的希望；為永垂不朽的烈士而譜寫激昂的'頌歌；為含辛茹苦的父母而譜寫真誠的感謝。
我為幽靜的深谷而譜寫一縷輕風；為湛藍的天空而譜寫一米曙光；為萌發的柳絮而譜寫一道暗香。
30歲的我，生命中除了寫作還有歡笑，求索，伴着我成長的音符，已經畫上了圓滿的句號。
我也有個美滿幸福的家庭，寫作時常常遇到困難，但丈夫和孩子都一次一次給我希望。
生命如歌，一路悠揚。生命如花，香滿四季。我們必須走好每一步，把握每一個細節，讓生命更加燦爛，蓬勃。
十年後的我作文6
漫步江畔，波光粼粼的水邊，一幢白色橢圓形的小樓安靜矗立。江水緩緩地湧上來，拍打着小樓石砌的基石。陽光暖暖地照進來，落在柔軟而舒適的墊子上。人們或慵懶地靠着，或正襟危坐地捧着書，靜靜享受午後的寧靜。這裏就是——“書語彌香”。二十年後的我用心經營着這家書店。
“叮鈴鈴”門上的風鈴響了，我迎上前去。一位穿着小白裙的女孩閉着雙眼，頭髮在風的撫摸下緩緩飄起。她怯生生地問：“聽説……這有盲人看的書，對嗎？”我引着她，一起來到一處温暖的區域。微弱的燈光照在她小巧的臉上，她的手緩緩地摸着書上刻着的字。那一刻，笑容在她的臉上綻放，美極了！歲月靜好，書語彌香。
偶爾，笑聲從拐角處傳來，那是孩子們的'天地。窗邊的那個孩子沉浸在動物小説無窮的魅力裏，他似乎聞到了青草的氣息，感受到了大自然的神祕。淡淡的花香，健康的水果味，幾個孩子圍着一本童話，巧笑嫣然。坐在地毯上的女孩，背靠薰衣草圖樣的窗簾，手不釋卷的背影，就是一本耐人品讀的書。
二十年後的我，在江邊的綠茵草地上，在一個弄弄書香的小樓裏，迎着朝霞雨露，伴着波濤起伏，做着一個讀書的、温暖的夢……
十年後的我作文7
光陰似箭，日月如梭，一轉眼間過去了二十年，我成為了一名特級教師。
每天早晨，我走到學校門口時，大門的人臉識別系統會説：“劉老師已到校。”我走進班級，同學們都已坐好，開心的迎接新的一天。我對同學們説：“今天我們上科幻堂。”同學們面前自動出現了一本虛擬電腦，電腦屏幕上出現了今天的學習內容。當我講到外星人時，教室就會出現十幾個外星人影像，他們還能和同學們聊天，談外星生活；當我講到海洋世界，教室就會變成了一片虛擬海洋，同學們和虛擬小魚玩耍，觀察魚兒的花紋和奇形怪狀的海草；當我講到過年時，教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過年時的場景……這樣的課堂可真趣味盎然啊！
在學校裏，我經常去圖書室，看我沒有看過的'《世界上下五千年》等書。同學們也在那裏讀書和我講一些書目裏的故事。想要找書，可不用頭疼，有大腦感應器。只要你腦海中想到哪本書，哪本書的位置就會以平面圖的形式出現在你面前，你直接走到相應的位置拿就行。
放學時，我坐上太陽能汽車回到家中。機器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。
這就是二十年後的我和我的生活。二十年後的科學技術已相當發達。同學們一定要認真學習，才不會被時代拋棄。
十年後的我作文8
我今年10歲了，總是喜歡想長大以後的事情。最近我總是在想我長大以後會幹什麼工作呢？會是什麼樣子呢？現在，我就來相像一下20年後的我的生活吧！
二十年後我當了一位著名的科學家，我造出了最先進的東西和武器，我把建樓房那時的樓房底部裝上空間飛行底盤，大門採用空間權術通過人臉與眼球識別或掃描車牌號才能進入。
還有以後的道路都是由地面一層、浮空橋二層、浮空橋三層、浮空橋四層組成。每一座浮空橋都貫穿整個世界，如果因為汽車太慢要趕時間去外地時可以坐飛天列車、超光速飛機，很不幸輪船在這時已經被淘汰了。先説飛天列車吧！它就是以前的'高鐵，只不過把高鐵輪子去掉，再把底盤去掉換為激光型浮空底盤，把輪子換為浮空輪。浮空輪的樣子就像是把輪子橫過來一樣，只不過輪子底部發動後是藍光的。超光速飛機是在飛機的基礎上改造，體型大了三倍，速度快了四百多萬倍。
再來説汽車吧！現在的汽車都是海陸空三用的，駕駛者可以隨時更換功能還可自動駕駛。
這是二十年後的我，厲害吧！
十年後的我作文9
哈哈，20年後的我己經是一位功成名就的大科學家了。
我最大的成就是－月球上已經有我的一畝地了，可別小看這一畝地我可是萬成了四個部分。首先第一部分，我這兒長的是忘憂草。只要你有不開心的事情看一下碧綠的忘憂草，不高興的事情都會拋到九霄雲外。嘿，先不要誇我啊！等你看完了再誇我吧。
第二部分是最先進的果凍果。長像和我們吃的果凍差不多，五顏六色，十分漂亮。它除了可以做食品之外，最大的好處是預防感冒和冶病呢。你別以為只能治頭痛腦熱之類的小病，連地球醫生束手無策的疑難重症也能治好，因為這是在月球上才有的果子嘛。
我的第三部分是奇異草莓。這不是一般的草莓，它小巧玲瓏，惹人喜愛。這種草莓不僅甘甜可口，而且還可以減肥，因為它可以把脂肪分解，讓你從肥胖中走出來，變得十分苗條。別忘了我的第四部分，這裏種着智慧果，它是由蘋果，香蕉，梨子，西瓜，芒果等水果的維生素和許多的`營養成分做成的，等待一年就會長出來使人們變得更加聰明。
這就是我在月球上的一畝地，我的夢想是把月球變成一個美麗和諧的家園，這就是二十年後的我。
十年後的我作文10
二十年後的我一定會享有榮華富貴，當上一個企業的老闆，會招聘很多人為我打工，而且還要聘用保姆為我照顧家人及親戚，我有了錢也不會忘記父母的養育之恩，我要好好的孝順父母，讓保姆為我的父母做家務，比如掃地，洗衣服，做飯等等，保姆一定要把家裏整理的乾乾淨淨，我才會給她開工資，我有時間就去公司轉轉，好好管理我的公司，讓公司的生意日益增高，我就會有賺不完的錢花了。
有一天，我去了一家超市，看見裏面的商户一個個都垂頭喪氣的，現在都賠的揭不開鍋了，我打聽一下具體情況，聽説是老闆做其他生意賠了，就剋扣商户的營業款去還債，商户們衣服賣出去了，但是收不到錢，你説讓他們怎麼繼續做下去呢。然後我就去找他們老闆談了，我願意出高價收購這個大超市，他們老闆一聽有買主了，賣了超市就能還債了，也很高興，就和我談好了這筆買賣，自從我接過超市之後，生意是越做越大，由於購貨量大，買的`東西很便宜，然後再高價賣出，很快就賺了很多的錢。
等到真正發財了之後，我就對金錢看的很淡了，我要拿出一部分錢做慈善，讓後人記住我，我內心是很善良的，這就是二十年後的我。
十年後的我作文11
20xx年的一天早上，我給自己煮了一杯咖啡，烤了一個奶酪三明治，然後帶着早餐去了工作室。當我到達演播室時，我昨天看了學生們的成績，吃了早飯。在為學生制定了當天的訓練計劃之後，我走進了教室。在教室裏，我很高興看到學生們在練習。
我看到幾個同學在練習，把計劃紙交給他們，安靜的教室裏突然響起“刷刷”的練習聲。早上的'時間就這樣過去了。下午，我讓學生們完成早上沒做完的練習，然後我給他們做了一個小測試。該是放學的時候了。當我和班上可愛的孩子們告別後，我回到辦公室回家了，在家吃過晚飯後，我開始了自己的魔方練習。兩個小時後，我開始總結今天的工作：今天的第一個是一個4歲的女孩。我昨天教她這個公式，但今天忘了。
就像我剛開始學習的時候，我記不起公式了。第二個是一個8歲的帥哥。他哭了，因為他今天不能提高成績。我鼓勵他説了幾句話，告訴他堅持總是有結果的！這讓我想起了過去我成績不好的時候，媽媽總是説最好還是堅持下去。第三個是青少年。他正在為下一場比賽刻苦練習。他從早到晚幾乎沒有時間休息。這讓我想起了我賽前刻苦練習的場景，我想你已經猜到我的職業了——魔方教練。我從小就想當魔方教練。雖然練習很無聊，但我想我可以從中得到快樂。
十年後的我作文12
所謂“光陰似箭”，如今已是20xx年了，我成為了一名科學家。我仍然像小時候一樣，有一雙小眼睛一張能説會道的小嘴巴，不過我身高有1。8米呢，走在人羣中格外顯眼！而我的研究項目——“流浪地球”仍在進行着。
在地下城的“阿爾法——嫦娥”實驗室，我們國小時的“三兄弟”正在研究“等離子黑洞光地球轉向發動光”。
突然，琪琪叫了一聲：“你們快看！”我和鋭鋭立刻聞聲趕到，看到虛擬屏幕上顯示的數據，不禁驚訝不已。機器人小a在一旁説道：“數據顯示，太陽即將在半小時內發生核聚變爆炸，如果不讓所有人撤入地下城就會引起傷亡，且地球必須離開太陽系。”於是琪琪立刻打開全球廣播系統，鋭鋭將話筒遞給我。
“各位還處於地面上的人員，太陽即將在半小時內發生核聚變爆炸，請立刻乘光速電梯到達“‘阿爾法—3級地下城”，半小時後將會關閉光速電梯。”我説。
在我們三人的.努力下，“等離子黑洞激光地球轉向發動機”在最後一刻啟動了，我一拉閥門，一道奪目的白光直衝雲霄，這強大的推理讓地球以一百倍的光速飛出了太陽系。“呼——”總算躲過了一劫，我們三人長舒一口氣。
20年前的我努力學習，使我成為了一名科學家。20年後的我不但夢想成真，還幫助人類躲過了這場災難，我深感自豪。
十年後的我作文13
時光匆匆，日月如梭。眨眼間已過去20餘載，我以從一個稚嫩的少年成長為一位赫赫有名的科學家，這是我從小的夢想，為祖國做出貢獻，為人類做出貢獻是我們的這兒。
我剛一下車便被一大堆人們圍堵着，有記者，商人……我不禁有些汗顏這種場面我真心不太喜歡但此時心中也有些自豪因為今天我就要展示我研究多年時光機。它的原理是以穿越光的速度引發時空蟲洞從而達到穿越時空的效果。
此時我心潮澎湃，急忙啟動時光機，這時人們的心都提到了嗓子眼，我卻胸有成竹和助手站在時光機前方，按下啟動按鈕一個清脆悦耳的聲音傳出：你好，請輸入想到達的`時間，地點。我沉思一會説：1860年的北京。這是圓明園被英法聯軍燒燬的時間，是祖國的恥辱，如今我就要重現這個歷史奇蹟，也要抹去這段恥辱。
沙一聲，我和助手在眾目睽睽之下消失，人們議論紛紛，而我們以來到了1860年的北京。此時看到八國聯軍到處胡作非為，我和助手憤怒極了。拿出輻射離子槍，對着他們一攻擊，只見法西斯們身上閃過一道白光，全都不能動了，好像一堆木偶。我們到處救濟，最後阻止了一次悲劇和文明的覆滅。
這就是我的偉大發明，你覺得怎麼樣。
十年後的我作文14
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經三十三歲了。我有了自己的家庭，也有了自己的工作……
我，有着一頭棕色的長頭髮。個子不高，大約在一米七左右。我非常喜歡我現在的工作——美術設計教師。這個工作很有趣，主要就是教別人學習設計的職業，我能夠去教那些熱愛美術，熱愛設計的人們！他們都是十分認真、好學的學生，他們上課總有一股非常熱情的力量，為什麼我會説他們很有熱情呢？現在就讓我帶你們來看看我培養的這羣人才吧！
“上課啦！請各位同學回到座位上。”今天，我上身穿着一件藍色的襯衫，下身穿着一件藍色的高腰裙，腳上穿的是一雙黑色的高跟鞋。我今天要教大家的內容是“裙尾的花紋與皺紋”。在我的'課堂上每個學生都是一幅認真的樣子，也有許多的學生是一個飢餓的感覺，他們迫不及待的想要學習今天的內容。看着他們那麼認真好學的樣子，我也受到他們的感染，我的心裏也沸騰起來。我站在講台上，激情彭拜地講着今天的內容。同學們一個個都認真地聽着，從來不會走神，還不時地拿出筆記本記錄下我講的內容，這時，我突然問同學們一個問題，同學們手齊刷刷的舉起手來，我隨便叫了一個人來回答：“需要用兩層……”這個同學答對了。真是一羣有上進心的孩子們啊！
這就是我，一個美術設計教師，希望我教的孩子們能夠出人頭地，把美術藝術的精神繼續發揚光大！
十年後的我作文15
20xx年，我踏上了飛往美國的班機。那是我長久以來的夢想，此刻最終實現了。十年寒窗，總算沒有付之東流，我此刻是一名出色的北大教授，我要去國外學習未來的高科技知識。
回憶這五年來，我在北大與師生們一齊生活、學習，別有一番情趣，領略了北大特有的學術氛圍，親身體會到“化作春泥更護花”的韻味。
我雖然是北大物理學系的主任，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。所以，我努力將自我的青春年華化作知識的源泉，流進了每一個同學的心田。
永遠也忘不了，在北大拼搏的五年，永遠也忘不了，北大可愛的`學校與師生。永遠也忘不了，剛才我上飛機時的歡送場面……我突然想到：北大是我成長的搖籃，是我事業的天地，更是我收穫的秋天。我在美國學成以後，我要回到祖國，回到北大，我要盡我全部的心血，哺育祖國的精英，讓他們像我一樣，成為祖國的棟樑之才，成為現代化建設中高科技的先驅者。
這時，飛機裏響起了中國空姐的聲音：“各位旅客請注意，飛機即將降落，請大家系好安全帶……”
下了飛機，我佇立眺望着東方，那是我的祖國，我的北大，有多少莘莘學子在那裏等待着我，我默默地對他們説：放心吧！北大的英才，我必須會回來的……