愛心傳遞作文(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的愛心傳遞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心傳遞作文1
迎着和煦的春風，我們來到小記者協會門前，我懷着好奇地心情踏上了去義縣地藏寺國小的旅途。到達目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自願捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看着他們渴望知識的眼睛，希望這些圖書能讓他們知道更多的知識，帶給他們更多的樂趣！
捐贈儀式結束了，小記者們和地藏寺國小的同學們進行了有意義的互動遊戲。第一項是拔河比賽，比賽緊張地進行着，雙方都互不相讓，使出了吃奶的力氣，最終小記者隊勝利，我們歡呼起來。第二項是兩人三足跑，這項比賽考驗的是每組兩個隊員的配合是否諧調默契……比賽一項一項地進行着，在比賽中我們互相溝通，我們的.感情加深了，我們的距離拉近了。互動遊戲結束後，我們又去了地藏寺國小的同學家裏做客。他的家很普通但很潔淨，養了三隻小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒有我的手掌大呢，真可愛！
他的父母很熱情的招待了我們，還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠處望去，真有一覽眾山小的感覺！
在這裏我們結識更多的新朋友，我們給彼此都帶來了快樂，希望他們在知識的海洋裏盡情地暢遊，我們的愛會永遠和你們在一起！
我們會把愛心繼續傳遞下去！
愛心傳遞作文2
大家聽説過耳蝸嗎？耳蝸就是助聽器，是幫忙聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什麼關係？那就聆聽我述説這個故事吧！
故事發生在一個貧苦的家庭裏，他們家有一個小女兒，是先天性耳聾。之後，小女孩的`爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節衣縮食、拼命工作，最終攢到了錢。他們就想給孩子配個耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個健全的人。
小女孩很高興，自我能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶着小女孩去菜市場買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發傳單。可是大海撈針，這麼小的耳蝸，怎樣找啊！
耳蝸丟了幾天後，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅僅沒找到反而被騙了錢。患老年痴呆症的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家裏正好用煤氣煮着東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。
全家人在絕望之際，一個媒體從業員見到了尋物啟示，就幫忙他們登了報紙，還有一些好心人在網上發佈尋物啟示……幾天後，最終有個人打電話説見過這個耳蝸。他們歡喜若狂，立刻跑到那裏。原先是一個在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐，當他們從乞丐手裏接過那個耳蝸時，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認為無論如何也要酬謝乞丐，但那個乞丐不肯收取任何報酬，向着茫茫的人羣裏走去。
這個耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會裏，其實有很多人以不一樣的方式傳遞愛心，傳遞着社會的正能量。我們相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得更加完美。
愛心傳遞作文3
大家聽説過耳蝸嗎？耳蝸就是助聽器，是幫助聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什麼關係？那就聆聽我述説這個故事吧！
故事發生在一個貧苦的家庭裏，他們家有一個小女兒，是先天性耳聾。後來，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節衣縮食、拼命工作，終於攢到了錢。他們就想給孩子配個耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個健全的人。
小女孩很高興，自己能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶着小女孩去菜市場買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發傳單。可是大海撈針，這麼小的耳蝸，怎麼找啊！
耳蝸丟了幾天後，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅沒找到反而被騙了錢。患老年痴呆症的.爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家裏正好用煤氣煮着東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。
全家人在絕望之際，一個媒體從業員見到了尋物啟示，就幫助他們登了報紙，還有一些好心人在網上發佈尋物啟示……幾天後，終於有個人打電話説見過這個耳蝸。他們歡喜若狂，馬上跑到那裏。原來是一個在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐，當他們從乞丐手裏接過那個耳蝸時，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認為無論如何也要酬謝乞丐，但那個乞丐不肯收取任何報酬，向着茫茫的人羣裏走去。
這個耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會裏，其實有很多人以不同的方式傳遞愛心，傳遞着社會的正能量。我們相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好。
愛心傳遞作文4
2月11日，我們宿遷晚報小記者去支口鮮切花基地參觀、採摘玫瑰和扶郎花。
早上，我很早就醒了，平時星期六、星期天，我都是懶洋洋地睡在被窩裏，直到聽到爸爸媽媽的再三呼喚聲中，我才從暖洋洋的被窩裏爬出來。但是，今天不同，因為，我知道，今天是個快樂的日子，我們宿遷晚報小記者要去採摘玫瑰和扶郎花啦！
九點鐘左右，我來到了宿遷晚報社，乘上了開往鮮切花基地的大巴車，大約20分鐘，我們就到達了目的`地。
科技員為我們講述了園裏的情況，又帶着我們進入了玫瑰花柵，一進入大柵，一陣陣熱氣向我撲來，好熱啊！種花的阿姨告訴我們，氣温在35度左右是鮮花最好的生長温度，為什麼玫瑰花生長的時候要套上一度紗網呢？經過了解，我知道，如果不套這一層紗網，玫瑰花的花形就會變樣了，花朵兒長出來就不好看了。
接着，我們又去了扶郎花的花柵，扶郎花也有他自己的品種，顏色更是五彩繽紛，十分漂亮，很像太陽。我非常喜歡扶郎花，所以摘了四朵不同顏色的。
我在哪裏還學會了一些採摘和養花的技巧，採摘玫瑰花的時候，應該從中間剪斷，這樣他還可以再生長。扶郎花從底部折斷，這樣它可以再生長。養花的時候，在花瓶裏倒入水不要太多，把花的莖剪去2釐米，把花插入花瓶中，再向花瓶裏面灑上一點白砂糖，三天換一次水，這樣就能讓花兒活的時間長一些，而且又漂亮。
2月12日，我們又將採摘的鮮花義賣出去，將收穫愛心費捐獻給駱澤豔家庭，讓他們幸福。
在這一次活動中，我們不僅摘到了花兒，非常高興，而且我們在活動中，每個人都在傳遞愛心。
愛心傳遞作文5
我從小就喜歡繪畫，上學前，我用棍子在地上亂畫。上學後，我用鉛筆在本子上畫。可是，爸爸媽媽不同意，不讓我畫畫，要我認真讀書，不給我買畫畫工具。
我夢想在學校的繪畫比賽中拿獎，讓爸爸媽媽支持我畫畫，這是我的一個小小的夢想。我長大了想當一名畫家，把山中的花草樹木，身邊發生的事情都畫下來。我知道這個夢想短時間實現不了，要經過長時間的努力。
為了實現這兩個夢想，我每天都在堅持畫畫，一有空閒時間，我就會拿出筆畫畫。下課了，同學們出去玩，我就在教室畫畫，老師佈置的作業做完了，我就開始畫畫。過了一段時間，我的畫技提高了，我興奮不已，但我依然每天堅持畫畫。
我的畫已經畫得不錯了，可我沒有彩筆，畫兒沒有塗顏料，一點兒也不好看。就在我愁眉苦臉時，“中國扶貧基金會”給我們送來了“愛心包裹”。裏面有很多的繪畫工具，彩筆、鉛筆應有盡有。
學校要開展繪畫比賽，我也報名參加了。我努力地畫着，過了半個小時，我已經畫了一半兒了，又過了半個小時，我終於畫好了。經老師們認真的欣賞、評比，最後宣佈結果，這時我心裏忐忑不安，很緊張。只聽見校長大聲宣佈獲獎名單：“一等獎是餘聰同學的《山水畫》”，這時我緊張的心才平靜下來。我把獎品拿回家給了爸爸媽媽，他們知道了後，只好支持我畫畫了。
我非常感動，如果不是“愛心包裹”的到來，我不會實現這個小小的夢想，但我還要堅持畫畫，實現那個更大的.夢想。我會運用“愛心包裹”裏的畫筆，畫出最精美的圖畫，一步步實現我的夢想。
愛心傳遞作文6
愛是温暖的，愛是甜蜜的。歌曲《愛的奉獻》歌詞寫到：“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。
寒假的一天，我和媽媽在樓底下乘坐2路公交車去三舅家做客。車上十分擁擠，簡直讓人氣都喘不過來，車上有一位老太太，公交車上的座位滿滿的。人羣中我看見老奶奶住着枴杖努力地站着，但還是站不穩，周圍人支撐着，絕對不會傾倒。這時我再也坐不住了，一種強烈的義務感，責任心湧上心頭，立即站起擠到她跟前，“奶奶，你年紀這麼大了，還站着，這兒有空座，你趕緊坐下”，她揮着顫抖的手，還是説不坐，在我的再三勸導下，把她硬拉到座位上，此時他沒有説話，也許車內吵聲大，從他的.眼神裏完全可以看出他對我這種舉動表示意外讚賞，小孩子要比成人更成熟。雖然我站着，心裏確有説不出的幸福滋味。還沒走多遠，一幕感人事蹟又發生了。老奶奶用枴杖支撐身子，慢慢站起來，把座位讓給一位左下肢殘疾青年，那青年也是不願意接受，但最終還是坐下來，他們之間表演的不是母子真情，勝似母子真情。
三舅家還不到三站路就到了，可是從短短距離中，上演了一段長長的愛心傳遞感人事蹟，正體現了中華民族的傳統美德。我想，只要多一些這樣老奶奶，那麼構建和諧，幸福，安康的社會並不遙遠。
愛心傳遞作文7
愛，能使人感到無限的温暖；愛，在我們心中將永遠銘記着。
在一個大雪皚皚的街道上，站着一位孤零零的老太太，她的汽車壞了，急需修理。眼看着飛駛過得車都沒能停下來，老太太更是焦急萬分。
她在雪地裏等了足有一個多小時了，這時，一位名叫喬依的年輕人開着車子，走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太，他便毫不猶豫地幫老太太修理起來。
老太太凝望着這位年輕人，他一身單薄，手凍得像根胡蘿蔔，身子也快僵硬了。可是，他這雙手卻還是那麼靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的工具，一絲不苟地修理起來，他動作是那麼麻利，手上還沾滿了機油。他熱情地對老太太説：“老太太，您再等一會兒，我馬上就修好，您可以到我車裏去坐坐。”
老太太早已感動不已，車修好了後，她對喬依説：“年輕人，我對你太感激了！你要多少錢？”“不，不了，”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時，幫幫他們，捐獻出一份愛心吧！”
老太太回想着剛才的事，不禁讚歎起喬依來，她走進了一家咖啡館，喝了一杯咖啡。走出來時，她看見了一位懷了孕的婦女。這麼大冬天的'，懷了孕應該在家休息呀，怎麼這麼晚了還來當服務員呢？老太太想着想着，於是給女服務員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫着：你並不欠我什麼，我幫助你就像剛才一位年輕人幫助我一樣。
女服務員的心強烈地被打動着，當天晚上，她把事告訴了她丈夫，她丈夫竟然是喬依。
這種愛，使三個人的心如此温暖，愛，總能使人與人之間互相感動着、傳遞着，這就是愛的傳遞。
愛心傳遞作文8
大地有愛，包容萬物，才有了草長鶯飛，山清水秀的壯麗；陽光有愛，灑滿人間，才有了冰雪消融，大地春回的畫卷。物尤此，人亦然，傳遞愛心，飛揚人生。
傳遞愛心，條條小溪潺潺淙淙，可以匯成生命的海洋。
20xx年感動中國人物叢飛，36歲的知名歌手，生活簡樸甚至可以説是寒酸，確為需要幫助的孩子捐獻了300萬元的善款。同樣是感動中國人物，他的身旁是300多名不同年齡的孩子，留守兒童辦起希望國小。20xx年被國務院選為《中國國家形象片段——人物片》傑出的代表人物。因為愛的傳遞，這世界的歡聲笑語更加嘹亮。
傳遞愛心，根根小草，牽牽絆絆，可以鋪成生命的綠洲。
武文斌，為救災而犧牲的小戰士，在抗震救災中，勞累過度，他總是找活幹，搶活幹，幹完分內的事，就幫助其他人，引起部分出血停止了年輕的.生命。同樣一個光輝的名字——張海迪。這位2/3軀體失去知覺而不向命運屈服的姑娘唱出了高昂激越的生命之歌！被譽為當代保爾，80年代的新雷鋒。愛情的傳遞，為世界添上一抹豔麗的色彩 為黑暗的人生點燃一盞燈。
傳遞愛心，顆顆星辰，閃閃爍爍，可以閃亮生命的夜空。
家喻户曉的雷鋒生活簡樸，樂於助人。出生於抗戰時期，人民生活在水深火熱中，卻被無數的人帶來了光明與希望。可惜他在一次意外中犧牲，數10萬人護送雷鋒的靈軀向烈士陵園走去。這個人把陽光撒滿人間，把愛心灑滿世界。
縱觀歷史，廣目天下:羅伯斯庇爾騙卻身感欣慰；潘石屹善舉，淨化心靈；徐浩伸出手指，改變命運。傳遞愛心，飛揚人生。
生命中處處需要愛，愛無處不在。傳遞只是一種形式，但要享受傳遞愛心的過程。
愛心傳遞作文9
媽媽，在我的印象中，您是個勇敢、樂於助人的好媽媽。您總是會努力抓住一切可以幫助別人的機會，給予別人快樂和幸福。
剛步入暑假，我便興奮地拉着您到處逛，我們走着走着，正巧路過了繁華的“現代廣場”，廣場上停着一輛體形與麪包車大小差不多的車子。在車子周圍的人們，似乎在討論着什麼。我和您穿過熙熙攘攘的人羣，只見那車子上醒目地寫着幾個大字：您的血液將會拯救一條生命！
我走出人羣，繼續向前走，突然發現您不在我的身邊。這時，我在人羣中發現了您。我走到您身旁，笑着問正在發呆的您：“媽媽，你該不會想獻血吧？”
誰知，您卻認真地想了想，點了點頭：“嗯，我就來獻血！”我驚訝地望着您，誰不知道您見了一點點血便會大驚小怪呢！
我本以為您是在開玩笑，但您卻堅定地走向了那輛“獻血車”，踏上了台階，毅然走了進去。我鬼使神差地跟着您，自言自語：“媽媽一定是在開玩笑！”
但是，您卻坐在了座位上，靜靜等待着醫生的到來。“媽媽，您……”您卻瀟灑地擺擺手，目光是那樣不可動搖！
醫生拿出用具，嫻熟地給您抽出了些許血液。您的.眉頭微微皺起，那堅定的目光卻沒有絲毫動搖……
我唯有您這樣的母親而感到驕傲！當您自豪地捧着光榮的獻血證書時，我心中充滿了喜悦和疑惑。喜悦的是，我有您這樣的母親；疑惑的是，您不是很膽小，怎麼會這樣做。您似乎看出了我的疑惑，指着車上醒目的大字，笑着説：“我還是害怕的，但一想到能‘挽救一條生命’，便又充滿了勇氣。”
我聽了您的話，不僅笑了，您也跟着一道笑。
至今，您語重心長的話語還回蕩在我耳邊。媽媽，我想對您説：“您真是我的好榜樣，我的好媽媽！”
愛心傳遞作文10
人生就如一列火車，你會在很多站點稍作停靠，而瞬間的感動會讓你受益終生。
那天陽光明媚，我揹着書包、哼着小曲在公交車站上等車。不一會，車來了，人們自覺地排好隊，一個一個地刷卡或投幣。輪到我了，可我突然發現自己沒帶卡也沒帶零錢，口袋裏只有150元整的資料費。我十分窘迫地看着司機，感到十分抱歉。司機一張“冰塊臉”，毫不留情地示意我下車，他不能容忍逃票這種行為。
如果現在回家取錢的話，上學肯定會遲到，可是我也沒有其他辦法了。我正要下車，突然傳來一個聲音：“等一下，我幫他付！”只見一位老奶奶將硬幣投進投幣箱，拉着我上了車。
老奶奶穿着一雙過時的.繡花鞋，手裏拿着一個由碎布縫成的小包。“奶奶，我們素不相識，我怎麼能讓您幫我付錢呢？要不您留個地址，我明天把錢給您送過去。”
奶奶笑着對我説：“小夥子，我不是樂清人，我這次來是看我兒子的。我第一次來樂清坐公交車時，也像你一樣沒有帶零錢，當時是一位先生幫我付的，我十分感謝他。你不用把錢還給我，我希望你下次坐公交車時見到沒帶零錢的人也能幫一下，把這份愛心傳遞下去。”
“我一定會做到的，奶奶。”我急忙點頭。
兩站過後，老奶奶就下車了。雖然不知道她的名字，但我會牢記她的話，把愛心傳遞下去。
如今，我雖然沒有遇到過沒帶零錢坐車的人，但我經常參加社區公益活動，在學校裏和同學們互幫互助。奶奶，我沒有讓您失望。
朋友們，愛心傳遞人人有責，我們一起行動起來吧！
愛心傳遞作文11
那次，是我第一次一個人坐公交車。可我身上沒有零錢，只有一張20元的紙幣，而那輛公交車是無人售票車，我只好向周圍的人換零錢。可是那些大人要麼不理我，要麼身上也沒有這麼多零錢。哎！這下可怎麼辦呢？
在一個停靠站，忽然上來一個大姐姐。只見她鵝蛋型的臉上帶着微笑，露出兩個小小的酒窩，甜甜的，讓人一看就很想親近。我對自己説，她一定是我的'救星。於是，我大步向她走去，問她：“大姐姐，我可以用20元和你換一些零錢嗎？”
她並沒有説什麼，只是對我笑笑。本來我以為她和那些大人一樣，沒有想到，她居然從口袋裏掏出幾個硬幣投了進去，然後讓我坐下。那時我雖然還小，但是我清楚的很，我知道那個大姐姐幫我付了錢，因為她投進去4元，實際上每位乘客只需要投進去2元就可以了。
大姐姐找個座位坐了下來。我走到她身邊，也坐了下來，對她説：“大姐姐，那兩元錢我一定會還你的！”説着，便掏出了那張20元紙幣。
大姐姐終於開口説話了：“我不要你還我那兩元錢，我只要你答應我，以後在別人需要幫助的時候，你也去盡力幫助別人就行了，這叫‘愛心傳遞’！”她微笑着對我説。我感動極了，認真地點了點頭。
從此以後，我每次坐公交車時，總要多帶幾元錢，好幫助那些需要幫助的人。我之所以這樣做，是因為要像大姐姐説的那樣，把這份愛心傳遞下去！
愛心傳遞作文12
愛心無處不在，一本小的小枱曆，表達了一個人的新年心聲；一本小的小枱曆，能夠鞭策一個人必須要珍惜時間；一本小的小枱曆，能夠告訴我們時間過得真快。
在我的一張書桌上，有它那小巧玲瓏的身影，它精美絕倫，是由一個深藍色的硬板與十四張紙融為一爐，組成了一個人見人愛的小枱曆。
打開這本小枱曆的扉頁，一行行整整齊齊的字映入了我的眼簾。裏面主要寫了：公民參與國家通用語言文字的規範化，標準化建設。
有了扉頁，不可能沒有首頁啊！只見，第一頁上那些惟妙惟肖的小動物顯得格外活潑可愛。瞧！一隻小豬手裏掛着“富貴盈門”四個大字，它笑容滿面，頭上帶着一個“金壁輝煌”的頭飾，不知向誰拜年呢！旁邊一些經過打扮都錦上添花，給原本漂亮的'封面，增添了不少“勃勃生機”！
一本小枱曆總是缺少不了生肖吧！牛，對於我來説它憨厚老實，對人類勤勤懇懇，是人類的好幫手，給人類帶來了無窮的樂趣，它是付出不求回報。好樣的，牛！只見在小枱曆上的它俏皮可愛，是人類的好助手。瞧！它穿着一身樸素的衣服，頭戴一個小紅帽，腳穿一雙小小的、可愛的繡花鞋，有一副可愛的模樣！它，忠厚老實，皮不是吹的，手握一把小黃刀，好似雄糾糾、氣昂昂地保衞我們的祖國呢！圖片上的小牛，看上去正向我們拜年呢！另一隻手裏一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾，使我難以忘懷。集智慧與自信於一身，工作條理分明，將領袖之才，對家庭負責，信奉權威，但有時流於頑固保守，這可是牛的一貫工作作風吧！
……
一本小的小枱曆，會使我原本乏味的生活帶來一定的歡樂與笑聲，會讓我知道時間過得有多快，讓我銘記了魯迅先生的一句名言：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總是有的。
愛心傳遞作文13
傳遞總髮生在人們的身邊，而傳遞的東西，卻各不相同。但有一點是一樣的，都期望把完美的盼望傳遞給他人。
今年六一兒童節和往常一樣，學校會安排一些活動給我們，這次的活動是跳蚤市場——義賣。校長在前幾天便説過，她近日去參觀了一所國小，卻驚訝地發現，這所學校十分簡陋，無法為學生供給更好的設備來幫忙學習。頓時校長的內心充滿了憐憫，決心讓這次活動得到的所有資金，統統給予這所國小，並由衷地期望這所國小能用這筆資金，來購買更好的'設備，還學生們一個更好的學習環境與硬件設施，以此來大大改善他們的學習條件。
同學們也十分興奮，為義賣做了各式各樣的準備活動。每個人都捐贈兩本到三本書，更有甚者捐四到五本！看到此場景，我便有種説不出的感慨。
同學們在活動中十分熱情，我這就來給你們一一描述下那時的場面：寬闊的操場上，現場都是人，哪兒哪兒都是人頭攢動，水泄不通。烈炎炎的太陽還掛在天空，更使同學們的熱情高了一層樓。每個班攤上的人都賣力地向別人介紹、吆喝。前來參加的家長也毫不示弱，個個拿出自我的絕活來吸引人們的眼球。走到哪兒都能看到懷裏滿是買的書的同學們，他們臉上都洋溢着欣喜的神情。我不禁想，再過幾個周，這神情便會出此刻貧困國小的同學們的臉上。想到那裏，我便不由自主地笑了。
這次義賣活動對我們和被資助國小都意義非凡。我們當事人在捐書、買書、賣書的過程中，為貧困國小獻出愛心，就是在傳遞愛心。而貧困國小的學生們則會得到更好的條件，這不正把校長對他們的完美盼望傳遞了嗎？
傳遞者，幸福於被傳遞者的喜悦；被傳遞者，喜悦於傳遞者的愛心。
愛心傳遞作文14
星期三下午我們學校舉行了一次紅十字活動。
下午紅十字活動開始，這次活動是捐書給災區小朋友。首先是五十多位老師開使捐書，然後就輪到同學們捐書了，每一個人都把自己的愛心捐了出去。是啊，每個人都想讀一本好書，面對這樣的困難我們怎麼不會心軟呢？我們共捐了二百多本，大家都把自己看完了的書和一些自己覺得內容比較好而沒有看完的書都捐了出去。每個愛學習的人都喜歡看書，災區的小朋友又怎能不是這樣呢。講台上的書一本又一本多了起來，心裏也很高興很滿足。如果我們是災區的小朋友看到這種情景不知有多感動。
我們捐的書災區的小朋友現在可能已經在開心的閲讀了，面對這樣大的困難我們一定要互相幫助，要有團結一心的精神。一方有難八方支援大家一定也聽説過，我們要學會相互幫助，互相體諒。希望每個人都有一顆善良的心。
請大家要牢記人是互相幫助互相尊重的，不是自己對自己好就夠了，要對有困難的人着想，為他們多做一些有益的事。
這次捐書活動讓我明白了做人要做一個無私奉獻的人，不能只為自己而生，要學會為大家而存。這樣生活才有意義。希望大家都能做個對社會有益的.人。
我要感謝這次學校開展的捐書活動，讓我體驗到了樂於助人的快樂。更讓我感受到每個人在這個社會並不是孤獨的而像是個整體。只要有一個人有困難，他就會得到更多人的幫助。
我非常高興參加這次捐書活動。我衷心祝願災區的每一個小朋友都能幸福的生活，有個更好的學習環境，讓他們能和我們一樣都有一個屬於自己的“書櫃”一個温暖的“家”。
愛心傳遞作文15
那件事，沒有戲劇化的一幕幕，沒有編排好的故事情節，卻像冬日裏温暖的一縷陽光，讓人感到心裏暖暖的。
那天，下着淅淅瀝瀝的小雨，街上的小花傘如一個個漂亮的'蘑菇，此時站台上已經聚集了不少的等車人。不一會兒，車來了，我急忙收好傘，上了車，人真多呀！我趕緊找了個位置站好……車開了，由於路面坑窪不平，車搖晃得十分厲害，我有些站不穩，便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀大了，站不穩，腳步一歪，一個趔趄差點摔倒了。幸好，一位叔叔眼疾手快，一把扶住了老奶奶，並把自己的座位讓給了她。
突然，汽車猛地一剎車，巨大的慣性使我站都站不穩，就在我竭力想要保持平衡的時候，一隻手輕輕地拍了拍我，我回頭一看，是之前的那位老奶奶，她朝裏擠了擠，説：“孩子，來這兒坐會兒吧！”我看着她那歷經風霜的臉頰，渾濁的眼睛透出了關愛和慈祥，就像外婆給我講故事時看我的目光一樣，聽着她説的話，我的腿好像有些酸了，但是我的目光一落到老奶奶手上拿着的兩個黃澄澄的大柚子，那裝着柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了，“一定很沉吧？”我猶豫了一下，
笑着説：“不用了，老奶奶，您這麼大年紀了，坐着舒服些。再説，您剛剛就差點摔倒了，可得小心點。”周圍的乘客紛紛朝我招手：“小姑娘，來，坐我這吧。”……我聽了連連擺手：“不用了，不用了，我一會就要下車了。”
車上經歷的這一幕，讓我體會到，只要人人都出一份力，讓愛心的接力棒永遠傳遞下去，我們的社會一定會變得更加美好！