那熟悉的身影作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的那熟悉的身影作文，歡迎大家分享。

那熟悉的身影作文1

花兒走了，春天也走了。樹葉變黃了，夏天過去了。樹木枯萎了，秋天過去了。雪已經融化，冬天已經過去。畢業後，我們也離開了。我們離開了，也帶走了對老師的記憶。

老師很普通，但他們不會被遺忘。當我們帶着步入新環境的喜悦和離別的悲傷去適應新入學者的新知識時，我們仍然會在業餘時間想念我們以前的老師。所有的小細節早已銘刻在我們心中。沒有必要刻意或仔細地記住它們。只要我們想到他們，就會有一種温暖在我們心中迴盪。啊，我不能忘記那個熟悉的身影。

當我們脱下校服，換上西裝向世界證明我們的存在時，我們回到了我們的家鄉去拜訪那些熟悉而陌生的人和事。第一個拜訪的人必須是有着新鮮記憶的人。也許他已經忘記了我們，因為我們後面還有無數的學生，像以前一樣，但是我們記得他，和他談論許多童年的事情，並對他們微笑。她輕輕地搖搖頭，説她不記得了，並抱歉地笑了笑。當時，我們還笑着和他談了其他的事情。一種無法形容的情感湧上我的'心頭，我無法忘記那個善良的身影。

花開，春天來了；樹葉是綠色的，夏天來了。水果成熟了，秋天來了。下雪了，冬天來了。學校開學了，我們沒能回來。我們不僅帶走了我們的記憶，還帶走了那個熟悉人物的記憶。

那熟悉的身影作文2

一個温柔的身影在我眼前走過，是那麼熟悉，夢境一般。

她是誰？啊！是我最敬愛的媽媽！好如同一盞明燈，指引我前進的方向，如同一片蔚藍色的大海，讓我徜徉其中。

記得有一次，我放學回家，那天下好大雨如注，雨點如同斷線的珠子下個不停，糟了，我沒帶雨傘，我急得直跺腳，正當我急像熱鍋上的螞蟻時，一個熟悉的面孔出現在我眼前，啊！是母親！“媽媽”！我激動得叫出聲來。“給你傘吧”，“媽媽，這把傘太小，如果給我遮風擋雨，那你怎麼辦？”“呵！我沒事！”媽媽笑容滿面！一路上，我被親情、温馨籠罩着！連一滴水都沒落到我身上，而媽媽卻被無情的.雨水打濕了！我見了，心裏很不是滋味！

母愛時時刻刻陪伴着我！

小草感謝太陽，大雁感謝藍天，高山感謝大地，我呢，感謝我的母親，好用無私的愛伴我成長。

親情是什麼，它是永遠不會被陰天遮住的陽光。

那熟悉的身影作文3

一陣微風拂過，暖洋洋的。那一刻我只覺得那熟悉的身影，是最美麗的風景。

又一次走到了小區的門口，那熟悉的身影仍靜靜地站在那兒，拿着體温槍給進出的人們仔細地檢測着體温，認真而又負責。

他，是我們小區門口的保安陳爺爺。他的年紀已經很大了，額頭上爬滿了皺紋，那不太長的頭髮也被染成了白色，可是他卻仍然堅守在自己的崗位上。

疫情發生之後，陳爺爺的.工作量明顯地加重了。從早到晚，透過窗户，我都能看到他為小區人們的身體健康忙碌地工作着。每次我進出，都能看到他眼角露出的一抹淡淡的微笑。

“滴滴”幾聲，“36.5度，體温正常，以後要少出門，保持這個體温哦。”陳爺爺説。我點了點頭，陳爺爺也對我點了點頭，笑着説：“不要揉眼睛，到家一定要洗手，防止細菌感染。”轉過頭，我看着陳爺爺又給其他的住户做着檢查，見到此時此景，我想到了陳爺爺不分晝夜堅守在自己的崗位上，不論有多少的困難，有多麼勞累，陳爺爺仍然堅持到最後，我不禁感覺到有一股暖意湧上心頭。

又是那個熟悉的身影，仍靜靜地站在小區的門口，又是那熟悉的聲音提醒着我們注意衞生。一陣微風拂過，暖洋洋的。那一刻我只覺得那熟悉的身影，是最美麗的風景。

那熟悉的身影作文4

花謝了，春天走了；葉子黃了，夏天走了；樹枯了，秋天走了；雪化了，冬天走了。畢業了，我們也走了。我們離開了，也帶走了對老師的記憶。

老師是平凡的，但也是不能夠遺忘的。當我們懷着踏入新環境的喜悦和帶着離別時的.傷感，去適應新學校新人新知識時，閒暇時仍會懷念曾經的老師，一切的點點滴滴早已銘刻在心，無需刻意記住，也無須仔細回憶，只要想起，就會有一股温暖迴盪在心底。啊，忘不了那熟悉的身影。

當我們脱下校服，換上西裝，向世界證明我們的存在，隨後回到家鄉去看望那熟悉又陌生的人和事物。第一個看望的一定是那記憶猶新的人。也許他已經把我們遺忘，因為在我們之後有無數屆學生，之前也是如此，但是我們記得他，會跟他談論許多兒時的事，並對此報以笑意。她輕輕地搖搖頭，説不記得，並歉意地笑笑，那時我們也笑笑，並跟他談論起別的事情。心中升起一股無法形容的情感，忘不了那親切的身影。

花開了，春天來了；葉綠了，夏天來了；果熟了，秋天來了；雪落了，冬天來了；開學了，我們沒能回。我們帶走的不僅僅是我們的記憶，還帶走了對那個熟悉身影的記憶。