我的夢作文(14篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的夢作文，歡迎大家分享。
我的夢作文1
小時候的我，最怕閃電。
當那一道道閃電劃破天空，我會緊緊地捂住耳朵，因為我知道，接下來很有可能是震得令人心顫的雷聲。
閃電，在我幼小的心裏，曾是那麼怪異、神祕，那麼深不可測。
上學了，我讀了一篇文章“捕捉閃電的人”，裏面講到富蘭克林用帶着金屬桿的風箏成功捕捉閃電，終於，證明了雷電並不是上帝的怒火……
閃電，你到底是什麼呢？
隨着知識的增長，我逐漸明白，閃電屬於自然現象。它威力無窮，一提到它，大家首先會想到的可能是，它讓多少架飛機墜毀，讓多少人死亡，引發了多少場大火……
而閃電聚含的能量也是巨大的。數據顯示，平均一道閃電可以讓一輛普通轎車行駛290公里——1250公里，相當於30升——144升汽油產生的能量。
對閃電有了初步的認識後，我突發奇想：要是我能控制住這些“雷公電母”該多好呀。能不能將閃電、雷暴，甚至海嘯、地震的能量收集存儲起來，化害為利，用於造福人類呢？
隨着科學技術的進步，我覺得，我的這一想法不是“異想天開”，它是有可能實現的。
我在想，要將閃電化害為利，最重要的應當是應當發明一個“儲電裝置”了。當閃電釋放能量時，我就及時打開“儲電裝置”的`開關。裝置上方是導電線，當雷雨天氣的時候，收集閃電的電量，儲存到“儲電池”裝置當中。我的設備裏面得有很多像電池一樣的功能，可以將閃電的能量吸收並儲存，經過轉化再將普通的電傳入千家萬户。
我覺得，如我能將大自然的災害化害為利，我的未來大有可為。太陽能、水和風已經被人們發現並利用起來。水力發電、風力發電、太陽能開始為人類提供可循環的資源，讓全球上億人受益；未來還可提取地震的能量：九級地震產生的能量相當於475兆噸TNT的能量，這一能量相當於3.26億桶原油，可滿足全球四天的用油需求。我想如果可以準確探測出地震發生的時間和地點，也許可以發明一種儀器，收集地殼運動所帶來的能量，供人們使用。這樣，既減少了災害的發生，又節省地球能源，讓災害也能造福人類。
隨着我對閃電、地震等自然現象的我的發明夢，我的夢想是當一名發明家，發明一些新產品造福於社會。
比如，我想設計一座全自動的房子。還記得《飛屋環遊記》上那個用無數個氫氣球作為動力的房子嗎？只是我設計的房子外形上和它不太一樣。遠看，它是一朵亮麗的花，全身都是五顏六色的。一隻長長的花蕊封住了大門。那大大的“花蕊”其實是一組精密的紅外傳感器，只要有人靠近，就會自動識別。持有主人發放的芯片並記錄過姓名，才會放行，否則就會被拒之門外。順利經過了花蕊，就會來到大門。大門採用硅合金材料，有上萬億個直徑僅為幾納米的小孔，透風不透光，抗強酸強鹼，十分堅固耐用，十多噸的卡車在它身上軋過都安然無恙。
·進了大門，首先映入眼簾的是廚房和餐廳，它們都安裝了精密的電腦控制系統，只要來吃飯的人報出菜名，經過系統識別，機器就能給出程序，傳到廚房裏，做菜機器人隨即開動起來，做出美味的菜餚，經過傳送帶直接送到餐桌上，為了提供安靜的環境，所有的機器都安裝了消音器。
二樓是卧室，也是書房。在這裏，你可以隨意使用電腦來選擇書籍，甚至選擇夢境，在寫字的時候，你只要報出想寫的東西，機器就會自動寫出，不用費半點力氣，十分方便。
那麼，這麼多能量是從哪兒來的呢？原來是屋頂上的大發電機。
這個發電機可不燒煤，是利用電解水來分解出氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒，提供能量，又被液化成了水，如此循環利用，不浪費一滴水，做到了低碳環保。
這樣的奇思妙想只是我夢想中的一個小水滴，我還想發明很多很多……
可是，這些現在都是夢想，如果要去實現，還得靠我們勤勞的雙手和智慧的頭腦。我一定要好好學習，擁有一顆智慧的頭腦，去實現我的夢想！
我的夢作文2
孩童時代，大學，於我而言，是個神聖而模糊的字眼。那時的自己，想的更多的是如何快點寫完作業看動畫片。大學，只覺是遙遠的事。因為遙遠，便敢肆意地想象。只當它是一個綺麗華彩的夢，可以隨意裝點，卻從未想過，負起這個夢，需要怎樣有力的肩膀。20xx年對於我而言註定的不平凡，寒窗十二載，我踏上了大學這塊粗獷的土地，這塊寄託着夢的靈魂和心願的土地，然而在那個大家追逐的象牙塔裏，我卻遊離之外，我知道那裏不是我的夢開始的地方，帶着他人的幾分不解，帶着對於未知世界的些許恐懼，我選擇了復讀，我知道夢想的偉大之處在於，它或許廉價，或許卑微，但是它永遠獨一無二。因為有着這樣的夢，在奔跑的歲月裏，我再一次踏上了那個黑色的時光，就像白巖鬆在《痛並快樂着》説過的一樣，在距離這個夢遙遠的時刻，我假想了很多結局很多奇蹟，壯觀，唯美。如今我來到了這裏，不再猶豫，不再有所不甘，此刻吉大承載了我的那個象牙塔的夢。
追逐我的大學夢，我很享受這種心情——痛並快樂着。
又一次的來到了大學裏，曾體會的，仍舊很新鮮，很意外，很吸引人。告別了高中的三點一線的生活，面對來自於五湖四海的同學，各種社團活動讓人目不暇接，在這裏班級的.概念開始模糊，不再有固定的教室，只能擁有不斷流動的課堂和不固定的自習室，我在陌生新鮮的衝擊波中一路忙亂。新的環境，新的任務，新的天地，乃至新的自己，進入大學前的我們，就像綁在線上高飛的叛逆的風箏，想要擁有自己的航向，卻總被太多的東西牽絆，自由只是我們美好的幻想，總想掙脱別人手中的羈絆，自由的飛翔。而如今的我擁有着自由，卻一時間迷失了自己的方向，有人將大學四年比喻成這樣：大一，彷徨。大二，吶喊。大三，傷逝。大四，朝花夕拾。然而大學四年又豈止會這麼簡單。曾經有人跟我説，大學就是社會裏一個小小的天堂，沒有經歷過大學的生活，未免太過平淡。走過20xx年簡短的大學時光，如今我更深深體會到大學在我生命中的含義——一份堅持，一份自律，一份寬容，一份感激。所有的音符匯成最美的旋律。
又是一年的堅持，我一路坎坷的走到了新的征途之中，我的大學，不必他人替我安排，我才是自己大學的主人——我的大學我做主！走進大學的那一刻起，我的大學不會有所謂的空虛，不會有傳説的迷惘，有的只是我對未來的憧憬，對理想的追逐，光陰似箭,它帶走了我的消沉和迷茫,使我慢慢成長,也明白了,哭過之後笑容更燦爛。相信自己有向着夢想出發的勇氣,重新描繪自己的大學自己的夢.無論未來的路有多少誘惑,多少迷茫與困惑,這次我都不會輕言放棄,因為我有屬於自己的大學，自己的夢。
我的大學是徜徉在象牙塔的幸運，是遨遊於知識海洋的虔誠，是理想依稀可見的喜悦，“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，只有我做過的才能真正明白”，所以，不要一味的誇誇其談，與其口若懸河地説一天，不如腳踏實地的做一小時，大學時光不能浪費在無聊的小事上，既然大學給了我們展示自己的舞台，我就要在上面舞出動人的舞蹈，我要在上面盡情的揮灑自己的青春，張揚自己的個性，拿出自己的勇氣，顯出自己的熱情，讓我的青春無悔。我的大學不怕失敗，路漫漫其修遠兮，也許我們會迷失方向，亦或許會沉醉於路邊景色而徘徊不前，更多的也許不能成為阻止我追逐夢想的理由，哪怕前方的路再坎坷，我也會大踏步的向前，我想要的不僅僅是結局的完美，還有追尋中的美感和價值，這樣的青春才能成功，這樣的大學才沒有遺憾。
漫步在青青校園，晚風習習，夜晚的繁星異常的明亮，一如我夢的啟明星，站在IT的門檻前，我向往着前路的美好，我深知軟件工程對於專業性的要求是極高的，在接下來四年的學習之中，僅僅憑藉着一腔熱情是遠遠不夠的，在強大師資和自身的不懈努力之下，我相信未來的道路，在夢想的照耀下定會延伸的更遠。在這裏，平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學生卻有着各自的輝煌。我可以選擇平凡，卻絕對不可以選擇平庸。
夢想插上翅膀，當生活有了奮鬥的方向，你我的大學生活是否會如同臘月煙花璀璨呢？
我的大學我的夢！多少兒時的坦言，如今早已忘記那些信誓旦旦的慷慨。大學的我，此時正在朝着夢想的天堂，奮力長出翱翔的羽翼，一飛沖天！
我的夢作文3
“夢？呵，我還能有夢嗎！別跟我提這個惡俗的字眼，農民嘛，頂多指望來年莊稼大豐收，在事實面前，什麼都微不足道！”我狠狠地拭去眼角的淚水，猛地將小y手中嶄新的作文本打落，扉頁上的前三個字也落了些塵土——《我的夢》。
“怎麼不能，每個人都有‘做夢’的權利，何苦要逃避！別裝了，我還不瞭解你嗎？你想逃離這裏，因為你有夢。”小y愛惜地將本子撿起，撣去上面的灰塵，見我沒有拒絕，便將它緊緊地攥在我的手中，轉身上了縣城高中的班車。
擦肩而過時的冷風讓我頓時清醒，全世界似乎只剩下我一個人，孤零零地愣在原地。太陽在自己的軌跡中高速旋轉，來往的行人步伐堅定，唯有我在一瞬間內脱離原有生活軌跡，陷入無止境的掙扎之中。
去年為了備足縣城高中的學費，家裏種了大片的玉米。那是父母的心頭肉，也是溝通我的夢想與現實的獨木橋。可誰知天有不測風雲，日日的悉心照料卻換來了十年不遇的蝗災，眨眼之間玉米就被折騰得苟延殘喘，幾乎只剩了光槓。開學了，父母東拼西湊也集不齊錢來，我被迫留在家鄉，成了一名普通的農民。就這樣，我一生中最大的希望被狠狠地掐滅，我彷彿被夢想打了一個巴掌而後徹底地拋棄，瞬間七竅流血，天地崩塌。
我不甘心，我沒有一刻忘記過自己的夢想。我想上高中，我想上大學，我想讓自己被知識所充盈，我想見識更廣袤的天地，我想在自己喜歡的崗位上盡情發揮，我想充實地度過一生·······我不是沒有抱怨過，可在這個文化水平偏低的村莊，讀完國中已經是莫大的幸運，我不應再得寸進尺，村裏上不起學的孩子太多了，父母的負擔已經夠重了，我不得不面對這殘酷的事實。
我開始在父母面前強顏歡笑，拒絕別人再提起我曾經的高中夢。我將所有書本盡數毀掉，母親勸我留着，以後説不定還有機會學習，我卻冷冰冰答道：“不會有以後了，安心做個莊稼人吧。”我開始了麻木空虛的生活，早晨起牀之後，便是去菜地視察情況，澆水施肥，累了就找塊空地休息，渴了就去飲山泉。再不會有繁瑣的數學題讓我日夜思索，卻讓我同時喪失了極致的巔峯之樂；再不會有繞口的古詩文讓我昏昏欲睡，卻剝奪了我欣賞美麗的權利；再不會有參加名次之戰的盡心竭力，卻也沒有什麼能吸引我的注意力······ 就這樣，我彷彿成了個行屍走肉，與那稻田裏呆板無比的稻草人無異。
若是沒有小y的一番聲嘶力竭，也許我會就此永遠放棄我那遙遠的夢想。小y的暑假結束，又要回城裏唸書，我懷着淡淡的失落送他去車站。臨行前他將一本作文本遞給我，叫我不要放棄自己的夢想。我卻嘲笑他，哪有農民勤學苦練的理？他彷彿突然被點燃了，正聲厲色地批評我自甘墮落。於是，就發生了開頭的一幕。
其實我何曾自甘墮落？母親讓我把那片土地當做我生命的全部去呵護，而我對它非但沒有熾熱的愛，反而有刻骨銘心的恨，恨它輕而易舉地束縛了我的一生，恨農耕生活的枯燥乏味，恨天氣、蟲害的反覆無常，恨自己總是死心不改，在午夜夢迴之時仍會幻想着縣城中學的快樂。我知道自己其實從來就沒有放下過，只是不曾有歷經千難萬險，也要實現夢想的決心，只有將關於我的夢的`所有，小心翼翼地珍藏在心中不為人知的角落，讓它在那裏孤獨地發光，閃亮·····
這時，一張紙條從作文本中滑落，撿起來一看，原來是他抄錄的歌詞，“每天，我們讓一切都在改變，要讓你更勇敢，要讓你更自由，如果我能開啟你的夢想，如果我能打開你的心扉，別説那永遠不會實現，你會看到奇蹟慢慢出現。”
和輟學初期的情形一模一樣，我的內心中突然又升騰起巨大的學習衝動。不妨再和人生賭一局吧！如果我還能看見希望，我就應堅持我的夢想, 我堅持我的夢想，那就沒有什麼不可以！
“喂，小y，你等等，我的書都毀了，你快借我一些書看！”等我反應過來時，車已踏上了崎嶇的山路，不顧一切的我，抱起那作文本，飛奔·······
我的夢作文4
2008年已經悄然而至，人們帶着美好的期盼與火熱的憿情，夢想明天。在中國舉行一次奧運會，是我們中國人的夢想，也是全世界的夢想。
2008年8月8日8時，舉世矚目的北京奧運會正式開幕。作為一名記者的我，在無時不刻的盼望中，這一天終於來了。在自己的國家，親自採訪奧運會，那會是一種怎樣的心情呢？
當我邁着矯健的步伐來到鳥巢前，心中憿情澎拜，心在“怦怦”地跳着。望着璀璨華燈襯托下的鳥巢金光閃閃，心中盪漾起自豪與驕傲。看到鳥巢前人來人往，熱鬧無比卻有秩序，腳步勿勿更顯精神。
人羣中有許多外國人，有的在給鳥巢拍照，有的指着鳥巢歡呼，還有的看着鳥巢，眼光中流露出一種渴望。看見一位大眼睛的外國小姑娘也在鳥巢前流連忘返，我輕輕地走過去。經過交談，沒想到她的中文竟説得十分流暢，我還知道了她來美麗的巴賽羅那。我熱情地問她：“小姑娘，你看到這次奧運會的心情如何？”她睜大了那迷人的大眼睛，不假思索地説：“沒看到當年巴賽羅那奧運會，沒什麼好遺憾，因為我還沒有出生。要是沒看到北京奧運會，那就太可惜了。它是多麼美好，這裏的人們也是那麼熱情，媽媽與爸爸都要工作，不能來到現場。我一定會告訴他們我看到的一切，他們一定會高興的”小姑娘沉浸在憧憬中，臉上泛起了笑容。小姑娘的話是那麼温柔，我的`心情愉快的跳着。
告別小姑娘，我更加堅定了採訪的信心。我要用我手上的相機把這個舉世矚目的北京奧運會記錄下來，我繼續尋找新的目標。
走進鳥巢，激烈的比賽拉開了帷幕，一場場比賽我們中國隊沒有穩拿第一，但是他們努力拼搏的精神卻比任何東西都珍貴。激烈的比賽讓我緊張，劉翔給我留下了深深的印象，因為一聲槍響之後，他卻落在其他選手後面，我們全場的人一起歡呼：“劉翔加油！劉翔加油！”可能我們的歡呼聲給了他無限的勇氣，他拼命的向前追，當他超過一個又一個對手，我可以確定他能拿第一，因為我從他的眼神中看到了勝利的精神！終於，他第一個衝向終點。霎時，全場人歡呼了起來。
又一面五星紅旗伴着國歌冉冉升起，帶着不放棄的精神與驕傲，像一朵花綻放。
“叮鈴鈴”，一陣聲音把我吵醒。原來是一場夢，但是我相信2008年8月8日8時也會像我的夢一樣，那情景像一張張照片，永遠地留在我的記憶中，激勵着我們“前進．前進”。
2008年8月8日8時是我們所有中國人的夢想，在我們中國舉行奧運會是我們中國人的驕傲。我祝願2008年8月8日8時的奧運會舉辦成功！
“中國加油！奧運加油！”人的大眼睛，不假思索地説：“沒看到當年巴賽羅那奧運會，沒什麼好遺憾，因為我還沒有出生。要是沒看到北京奧運會，那就太可惜了。它是多麼美好，這裏的人們也是那麼熱情，媽媽與爸爸都要工作，不能來到現場。我一定會告訴他們我看到的一切，他們一定會高興的．．．．．．”小姑娘沉浸在憧憬中，臉上泛起了笑容。小姑娘的話是那麼温柔，我的心情愉快的跳着。
告別小姑娘，我更加堅定了採訪的信心。我要用我手上的相機把這個舉世矚目的北京奧運會記錄下來，我繼續尋找新的目標。
走進鳥巢，激烈的比賽拉開了帷幕，一場場比賽我們中國隊沒有穩拿第一，但是他們努力拼搏的精神卻比任何東西都珍貴。激烈的比賽讓我緊張，劉翔給我留下了深深的印象，因為一聲槍響之後，他卻落在其他選手後面，我們全場的人一起歡呼：“劉翔加油！劉翔加油！”可能我們的歡呼聲給了他無限的勇氣，他拼命的向前追，當他超過一個又一個對手，我可以確定他能拿第一，因為我從他的眼神中看到了勝利的精神！終於，他第一個衝向終點。霎時，全場人歡呼了起來。
又一面五星紅旗伴着國歌冉冉升起，帶着不放棄的精神與驕傲，像一朵花綻放。
“叮鈴鈴”，一陣聲音把我吵醒。
我的夢作文5
兒時，身屬陌生的教室，我望着一個個陌生的面孔。望着身邊哭哭啼啼的同齡人，卻沒有想哭的心情，只覺得他們好無聊。
瞬間，一抹亮白身影閃進教室，身上還散發着一種威嚴與高貴的氣質。“好酷啊！”我不禁喃喃自語。於是，我認識了你—老師。兒時，總認為你是世界上最神氣的人。你説東別人不敢説西。
內心的田野開始播撒了夢想的種子—教師。假期裏，在家裏偷偷模仿你上課的樣子是我最喜愛的事，家裏的小貓小狗被不幸的擄來當我的學生。我只管讓它們聽我講課，不管它們是否在下面盡情的玩耍，打鬧。只記得那年的我，5歲。
上國小了，幼小的我才開始明白；一切一切才僅僅開始。“你！聽到了沒有！”一陣刺耳的聲音震破耳膜。扭頭看去，發現你正在訓學生，昔日的温柔一散而盡，取而代之的是嚴厲與冷漠，第一次看見你發火時的樣子。同學A一無是處的杵在那兒。
沒有一絲悔改之意，一隻腳連續在地上發出“蹦蹦”的聲音，一手橫在腰上，目光斜視。你離去，越過我時。我看見你不經意地拭去眼角的——淚！
老師，你哭了嗎？為了一個與你毫無關係的學生？為什麼？我搖搖頭，十分不解。那時的我，9歲。
我來到了國中，一次陪朋友去遊玩。臨時接到她姨夫的電話。朋友的姨夫是位老師，因為堵車，暫時無法回家，請我們為他是上一會課。我和朋友因為考慮到這是國小一年級課程，爽快的答應了。夢想在今天即將得到一次釋放。
我和朋友立即安排學生布置作業，讓它們完成好批改，望着他們冥思苦想的認真樣兒，令我麼不禁失笑。心裏想到教師很簡單啊！第二批學生看到我們卻是滿臉的不屑，環顧一下教室問：“老師呢？”我不緊不慢地回答：“老師有事，待會回來，請我們代課。”“哼，你們，我還是等待會吧。”朋友看不下去了，因為不想讓我為了她的事被學生諷刺吧，把她猛的一推：“不要裝你老大的樣子！我們是老師，不是你。大不了你回去，你應該知道被我姨夫知道，你不尊重師長的後果！”那個女孩的臉立即青一塊，白一塊。要知道，朋友的姨夫是出了名的嚴。我無奈的搖搖頭，看到朋友理直氣壯的樣子。思緒也回到當年國小老師訓斥學生的樣還歷歷在目。那淚光，第一次沖淡了我對老師的看法：老師也很平凡啊！她們總是努力地堅強，其實她們也很脆弱。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這一句使我們熟知以耳的詩句，變現了的是老師奉獻精神。
奉獻精神？“叮鈴鈴！”上課鈴的響聲衝破我的思緒，將我拉回現實。“喂！”同桌扯了扯我的衣角：“你到底想什麼？”我連忙擺擺手：“沒什麼。”同桌笑笑：“對了，這次的班會主題是有關老師的呢！好期盼。”我回答道。班會開始了，老師什麼也沒説，僅僅在白板上打出一幅幅圖片：一個孩子睜着她那雙大眼睛，從眼神中透露的是求學的渴望，一間土教室，沒有課桌，沒有板凳，有的是殘缺的黑板，破爛的磚頭，不完整的屋頂。沒錯，這是山區，這裏過的像與世隔絕的日子，貧苦，淒涼，由於沒有教師，所有小山村裏的教學質量很低。
日子也算是一天天的熬過去了，在這貧窮的山村，理應是沒有人去這種“鬼地方”可他們卻來了而且也做到了。他們在這裏遷住10年，送走了一批一又一批的學生，也送走了一批又一批的人才，他們就是教師。他們應該在城市裏有更好的教學環境，但他們放棄了，選擇了在貧窮的小山區，因為他們內心有一種精神，那時奉獻。
我笑了，也許這就是那句詩的真正含義吧！自己也從中感悟了許多，我想做一名教師，不再是因為他們光榮的外表。而是他們那顆無私的心。大家都是祖國裏的子民，我願做一名教師，為國家獻出一份力。
這時，心裏的'田野因為雷電的訓呵，雪花的滋潤，狂風的輕拂。使我的夢想之花越來越茁壯。
老師，是我的夢，也是我的中國夢。隨着國家對教育發展的堅定，也讓我堅定了自己的決定：做祖國花園的園丁，哪怕自己僅僅是小小的春蠶，短短的蠟燭，細細的粉筆。也要盡全力讓種子開出絢麗的花朵。
未來，因夢而精彩。教師，永遠是我的動力，我的夢！
我的夢作文6
夢想！理想！這些時常掛在嘴邊的詞語，但此刻卻顯得如此陌生。猶如一縷雲煙，盡在眼前，卻遠在天邊。
夢想每個人都有，可是又有誰在不停地為之奮鬥！又有誰會記得自己小時候指着藍天白雲暢談夢想的情景？許多年後的今天，我們再次回憶起往事，想起曾經的夢想時，我們會是什麼樣的呢？
滄海桑田之後，我們又會明白什麼？幸福歲月過後，我們又能懂得什麼？如今殘酷的現實早已將我們打磨得圓滑世故，唯唯諾諾，我們不變的不敢夢，亦不敢想。難道如今的我們只有祭奠夢想的資格嗎？
有人説過：但凡是過去，但凡未得到，總是最登時。這言辭冠冕堂皇的不得不讓人俯首稱臣，彷彿時間就真的如同這樣，讓深的東西越來越深，淺的東西越來越淺。夢想有多遠，我們無法看清究竟是一毫米還是一光年，但我們很清楚橫亙與夢想與現實之間難以逾越的，是時間。既然難以逾越，勢必要我們付出雙倍的汗水與熱枕。
當下，人們所津津樂道的莫過於動輒以偉大抱負而着稱的“中國夢”，彷彿這偉大的夢想該是傾盡一生去實現的。可是又有誰真的明白“中國夢”的意義？“中國夢”並不是要我們放棄一切去不停地追逐，而是需要我們腳踏實地的去拼搏，去努力，才能早讓實現我們的夢想，實現偉大的“中國夢”。可是有人還不明白夢想到底是什麼？
梁啟超先生曾説：“少年智則國智，少年強則國強。”確實如此，我們承擔着中華民族的未來。自古以來和平就是百姓的夢想，當秦朝統一六國時，這個時候中國夢是“和平夢”，一直到現在百年不變的夢想，然而這一路並不是一帆風順的，古時六國之戰，近代侵華戰爭，一路坎坷。到了解放戰爭工業化又是當時的“工業夢”。一五計劃改變了我國工業落後的情景，到了八九十年代改革開放又是一個“夢”“改革夢”使我國邁入一個新紀元。
在賣火柴小女孩眼裏，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶温暖的雙臂；在雜交水稻之父袁隆平的眼裏，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結得一串串”。而在我的眼裏，夢想是一名平凡的警察，是默默無聞的教師；而在喬布斯的眼裏，夢想是一部高端的手機，是性能優良的'電腦。
喬布斯——這個一生都在追夢的人，雖然他已經遠離這個喧囂的世界，但他那種堅持追夢的精神卻值得我們學習，當他創立了蘋果公司之後，他並未停止前進，而是仍然不停努力，創造出更高端的產品。蘋果公司最初創立時只是一個地下小車庫，而最開始的啟動資金不過幾千美元，但現在，蘋果上市公司市值幾億。喬布斯也有過失敗，但他從放棄自己的夢想，而且他一生都在向着夢想衝刺，而他的夢想同時也讓全時間的人受益。因為他為了實現自己小小的夢想，努力拼搏，但他的這個小小夢想卻使很多人將自己感想而不敢做的實現了。因此他值得讓我們敬佩，值得我們去學習。
其實當我們實現了自己心中小小的夢想，，就會發現自己當初不停追逐的中國夢已經實現！這時的自己也早已明白，曾經傾盡一生去追求的東西，只不過是自己一個小小的夢想罷了！
在我自己看來，無論夢是大是小，每個夢，都承載着我們美好的希翼；每個夢，都是為最終實現“中國夢”而奠定的堅固基石。你有夢，你做的便是“中國夢”。雖是夢，就該一步一步有條不紊的做下去的。其實只要我們拾起了最初的夢想，既是對過去的緬懷，也是對未來的展望。
如果每個人拾起了自己最初的夢想，並將它緊緊把握住，不僅僅是實現了自己的夢想，它實現的將是我們一直不斷最求的“中國夢”。拾起一個最初的夢想，那便是無數個平凡的“中國夢”，而它便會讓我們的未來更加繁榮，更加燦爛，更加絢麗多彩。
雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執着！來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進！我的夢，中國夢！
我的夢作文7
經典名著，陽光“悦”讀，幽幽書香，沁入心扉，閲讀便是人生最美的姿態！
—題記
閲讀築夢
家裏有一個大大的書櫥，滿滿地裝着我心愛的圖書，那裏有我的夢想。其中，那本有着淺色封面，略有點破舊的書是我特別喜歡的。封面上，畫着一個可愛在小女孩，編着小辮子，凝視前方，雙臂交叉着，一副很神氣的模樣。在圖片旁，有一串有意思的文字“從今天開始上學”“只是鬧着玩”“第一次來車站”“海的味道、山的味道”……
對，這本書就是日本作家黑柳徹子所寫的著名兒童文學作品《窗邊的小豆豆》，這是一本特別有意思的書，也是叩開我心中夢想的書。那時，小小的'我，剛上一年級，每天最期待的事，就是晚上坐在牀邊，和媽媽一起進行最有意思的親子閲讀。當媽媽捧着這本書念給我聽時，我就一下子喜歡上了小豆豆，喜歡上了巴學園，喜歡上了小林校長。
第一次來車站，小豆豆便有了夢想：看見檢票的叔叔，就想做一個賣車票的人。
第一次來到巴學園，哇，眼前一亮，因為在小豆豆的眼前出現了一幅只有在夢裏才能見到在景象：哦，電車教室！
第一次見到小林校長，他鼓勵小豆豆把自己想説的話全都説説，不管説什麼都行。小林校長整整聽小豆豆説了四個小時的話。這麼長時間裏，校長一次也沒有打哈欠，一次也沒有露出不耐煩的樣子，他始終像小豆豆那樣，向前探着身體，專注地聽着。
那時候，小小的我，一直沉浸在小豆豆的世界裏，隨她笑、隨她鬧、隨她哭、隨她思。我也渴望有這麼一所神奇的巴學園，有這樣一位可敬可親的小林校長。我知道，正是這個神奇的巴學園，正是這位可敬的校長，改變了小豆豆的人生。在小豆豆的影響下，我心中築起了小小的夢想——我要做一名最耀眼的主持人，站在炫彩的舞台上，盡情展現自我！
勤奮追夢
也就在那時，我報名參加了播音主持班，進行了刻苦而有意義的專業訓練。每天重複地練着吐字、氣息，一遍遍刻苦的練習顯得枯燥而又乏味。但是，我深知，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”嚴格的訓練，讓我取得了很大的進步：從一年級起，我就有幸被學校選中，成為一名小小主持人。面對台下成百上千的觀眾，我既感榮幸又有點緊張。不過，素日的訓練，還是讓我戰勝了內心的緊張。最終，我的主持獲得了大家的一致認可，也得到了以後繼續主持的“入場券”。之後的日子裏，我更加刻苦練習，多次參加各類比賽，來磨練自我，積累寶貴的主持經驗。我深知，這份堅持來自《窗邊的小豆豆》，它告訴我：興趣是最好的老師，堅持夢想是人生最有意義的事。
正如莎士比亞説的那樣：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
我喜歡徜徉在浩瀚的書海里，盡情遨遊，和書中的人物一起進行各種各樣的體驗。在《大秦帝國》裏，我讀到了：在禮崩樂壞、羣雄逐鹿的春秋末年，面臨亡國之禍的秦國於列強環伺之下，崛起於鐵血競爭的羣雄列強之林。從秦孝公開始，篳路藍縷、徹底變革、崇尚法制、統一政令，歷一百六十餘年六代領袖堅定不移地努力追求，才完成了一場偉大的帝國革命，掃六合而一統天下，建立起了一個強大統一的帝國。在《朝花夕拾》裏，我真正走近偉大作家魯迅先生：他從自我生命的底藴裏，尋找光明的力量，以抵禦由外到內的漫漫黑暗；是他在“戰鬥”的間歇期，以一種特殊的“休息”方式，去“更深刻地思考”人生的問題。在《湘行散記》裏，我細細欣賞到了一幅充滿生機而又富含神祕的湘西畫卷，其間的風情令人動容。也細細品味到了沈從文先生對故鄉的情懷，這份情透過了紙上的文字跨越數十載，切實地滲入了我的心底……
望雲捲雲舒，看花開花落。茫茫書海，瀰漫着墨香的氤氲。閒暇之餘，手捧一卷書，細細品讀，真是人生一大幸事！我會一如既往地徜徉於浩瀚的書海之中，像豆豆一樣做一個勤奮追夢的女孩！
我的夢作文8
讓夢想照進現實，中國夢是人民的夢也是我的夢，必須依靠我們的力量來實現這個偉大的夢想。有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。我們要為中國夢，我們自己的力量獻出自己的力量。
人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬於自己的夢。“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。”我們必須走中國自己的道路是我們改革開放後努力實踐才走出來的，是我們在中華人民共和國成立持續探索才走出來的，是我們在近代以來的中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的，是我們在中華民族多年悠久文明中走出來的這條路對我們來之不易，對我們的有深厚的.歷史淵源和廣泛的現實基礎，我們一定要增加對社會主義道路的自信，堅定不移的走着這條真確的道路。
實現中國夢必須凝聚中國力量，就是中國各民族大團結的力量中國夢也是民族的夢我們要凝聚人民的智慧和力量戰勝一切困難，去實現這個偉大的夢想我們要緊密團結，萬眾一心，為實現共同，夢想而奮鬥，實現夢想的力量無比強大。我們偉大祖國的中華好兒郎共同享有者出彩的機會，夢想成真的機會。我們有機會同各族人民一起成長與進步。有了夢想，有了機會，有了奮鬥的目標，一切美好的東西都能創造出未來，共同實現在中國夢。我們牢記使命，心往一處想勁往一處使。我們就能彙集不可戰勝的力量。
我有夢，中國也有夢。我們國家正在向發達國家邁步，中國為了夢想在努力，我們也要為了自己的夢想而奮鬥，只有當千千萬萬箇中國人的夢想都實現時，中國的夢想才會實現。中國夢就是我的夢，就是我們的夢，所以，我們要努力奮鬥，為了實現自己的夢，更是為了中國的夢！
實現中華人民的夢想，這使我們離夢想更進一步。人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個目標，一個夢想，從而讓夢想帶着自己在人生遼闊的天空中自由地飛翔。我有夢，中國也有夢。我們國家正在向發達國家邁步，中國為了夢想在努力，我們也要為了自己的夢想而奮鬥，只有當千千萬萬箇中國人的夢想都實現時，中國的夢想才會實現。中國夢就是我的夢，就是我們的夢，所以，我們要努力奮鬥，為了實現自己的夢，更是為了中國的夢！
實現中國夢我們必須弘揚中國精神。我們有着各種崇高精神的追求。國志願者的大量出現，是中國社會的進一步改變。志願精神，是一種可貴的精神意識，超越了商品交換的原則，是人民展示人性崇高的一面。
國家之本，在於人民。今天的我們從拾信，從未像今天一樣用瑣碎的訴求表達夢想，用不同的途徑宣示自己的夢想，用不同的舞台來突出自己的夢想。實現中華民族偉大復新我們正在為此而努力。中國夢，這簡單的三個字也承載了中國人對美好生活的一種嚮往。中國夢裏，有強國也有富民，有期盼也有實幹。在這個鳥語花香，萬物復甦的季節裏，讓我們圍繞着自己的明天，祖國的未來，共同做一個美麗的中國夢，讓心中的夢實現，讓心中的夢綻放光彩。
我們這些普通孩子都在宣誓者我們自己的夢想，我們在行動中雖然經歷了無數的困難，但是我們中國人民站起來了，中國人民生活富起來了。我們的生活與中國夢緊密相聯，它就如同一粒粒珍珠，用中國夢這一條主線緊密相聯起來，使中國夢變得生動。多彩。我們要刻苦學習實現人生價值，為中國夢奉獻自己的力量，中國夢是人民的夢，夢想有人會成為現實我們期待夢想成真，這個夢想激勵着無數的中華兒女為之奮鬥和努力，這股力量將成為中華民族大的精神動力。我們要愛護祖國把愛國精神團結在一起，這一巨大的精神力量能戰勝一切困難使我們的夢想能夠成為現實。
實現中華民族偉大復興是民族最偉大的夢想。我們每個人和國家前途和命運緊密相聯。廣大中學生堅定理想信念理智刻苦學習，積極投身實現，把我們國家建設好發展好為之而努力。
我的夢作文9
每一代青年，由於社會環境不同，成長中會遇到不同的煩惱。今天，改革開放的大潮衝擊着當代青年的思想，使大家在實現社會化的進程中碰到了許多新的煩惱，如人際交往、社會適應、尋找自己的位置、實現自我價值等方面。希望青年朋友的來稿，寫出具有時代特點的煩惱，以描繪90年代青年成長的軌跡。
一個人的坎坷，不是一首悲歌，不是一杯苦酒。面對坎坷，勇敢向前，山再高，越過坎坷，可達山上樓閣；河再寬，越過坎坷，可得彼岸香果。
同許多青年朋友一樣，在難忘的中學時光，我充滿幻想，總想當名神氣的記者。幾篇文章見報，老師鼓勵我畢業後報考復旦大學新聞系，説那裏是名記者的搖籃。從此，我專心功課，希望通過大學聯考的獨木橋走向成功彼岸。誰料七月大戰我敗走麥城，記者夢隨之破滅。家境貧寒，負債累累，加上母親犯病，全家人沉浸在雙重打擊之中。這一切，對不滿20歲的我，太突然了，望着整天怨聲歎氣的雙親和衣衫破爛的弟弟，我的心都要碎了。天哪，我可怎麼辦？
就在那個夏天，我第一次流下了辛酸之淚，品嚐了生活的艱難。淚水流盡之後，我選擇了一條“梁山之路”——棄學從商，去尋求自已的經濟基礎。
一個書生，投身社會大潮，如寸魚置海，難起波浪。但我堅信，只要有汗水就會有收穫。於是我告別親人和熟悉的小山村，隻身縣城，開始我漫漫的求索之路。
在施工工地，我自薦當起瓦工。一天十多個小時的抬、搬、挖和太陽的暴曬，換來滲滿汗水的四元半工錢。我開始懂得錢的價值。緊張勞累後的片刻小憩，我掏出隨身帶的英語課本複習起來。日復一日的'暴曬和滿負荷勞作，使我變成“非洲難民”。有一天，忽然一位老工友通知我説公司經理叫我去一下。懷着忐忑不安的心跨進了“衙門”。不料，這位經理竟然請我到他家當家庭教師，輔導兩個孩子的外語，月薪150元，還提供三餐飯。頓時，我沉浸在社會的温情之中，我得感謝這位經理的善待和器重。同時慶幸自己這一個月的忍耐和對書本的痴情。就這樣，憑着一股感激之情和極端負責的精神，我很勝任這份工作。一天，當經理告訴我説，他兩個兒子取得省外語競賽二等獎時，我真不相信自己居然還有教師的天份。
憑着汗水和真誠的辛勞，我換來的是近800元的人民幣。望着它，我流淚了，拭乾幸福的淚花，我前進的決心更大了。在許多許多善良而友好的人們幫助下，經歷種種艱難曲折，我變成了“書商”，當起學校和出版社的聯絡人。後來我又辦起自己的“書店”。這800元的資金，經歷一年半的變化，已成了3000多元。可拿這作書店的週轉資金是杯水車薪。我又遇到了資金週轉的難題。當時，鄭州一家出版社寄來一份近6000元的訂單，各中學也極需這批“搶手貨”。如能吃進，一個月內穩賺1000元。而此時我手頭資金不足，處於一籌莫展之中。家人幾次勸我放棄，可我仍相信天無絕人之路。萬般無奈之際，我寫了封求援信，寄給縣城一家銀行行長。沒想到，他們派人調查時，竟支持我為學校採購書本資料，在無人擔保情況下，冒着風險借貸4000元給我。在此後，不到3個月，我除還清貸款外，贏利達20xx多元。
一番生意場上的酸甜苦辣之後，我已成了一個不大不小的“萬元户”，基本上奠定了我的經濟基礎。有人説我有“經濟頭腦”，有人勸我去幹大生意。但我清楚，金錢是身外之物，是手段而非目的。我不願做金錢的奴隸、精神的乞丐。不管是生活的磨難，還是金錢的誘惑，都阻擋不住我為理想而奮鬥的決心。而今，我已打定主意，棄商從學，重温書本，去實現我的記者之夢。
人生會有磨難和艱辛。無數希望破滅又升起。我彷徨，我奮爭。一無所有的淒涼，我受過；一閃即逝的隱痛，我經歷過；腰纏千金的富足，我擁有過。我渴望成功，但更多的也許是失敗，但我們不能為之退縮。為了我夢中的橄欖樹，不管流浪何方，我會壯心不已，信念不滅。縱然道路曲折，前途依然光明。
我的夢作文10
曾經在紅袖添香中文站上看到一篇文章——寫給二十年後的自己，看過以後感慨良多。二十年説長不長，彈指一揮間，十年似乎卻又很漫長，7300多個日日夜夜。我常常思考自己的未來，憧憬自己的未來。且以十年為期，十年後的我將會是怎麼樣？或許功成名就，或許依舊碌碌無為。在我看來，在我現在的狀況看來，庸碌無為將會使可能的。在街上看到蓬頭垢面的乞丐，我曾經對自己的未來很是彷徨，我真擔心自己如果自己再這麼碌碌無為下去，那麼他們的現在將會是我的將來。
關於未來，我曾有過許許多多的想法，關於未來，我沒有一刻停止過思考。我想要成為怎樣的人，我可以成為怎樣的地人這些問題一直在困擾着我。十八歲的時候想得最多的是上大學，現在我已經順利地考上了一所算是還可以的大學。不知不覺時間又過了差不多兩年了，現在我想得更多的時出去以後我可以幹些什麼。
現在的狀態是頹廢的，儘管很多時候我試圖去改變，但是發覺很難。二十歲了，我做了什麼？回頭仔細想一想，最值得驕傲的也就是上了大學。對於一個來自農村的孩子，特別是在我們那個貧窮落後的村子，我這個全村唯一的大學生受到了村裏人更多豔羨的目光，身上也承載了更多來自長輩們的期望。
關於未來，父母造就為我規劃好了，關於未來似乎一切都在他們的掌控中。在我上高中之前他們就為我的大學學費而着急，因為我的成績一直很優秀，在他們眼會考上大學似乎是順理成章的事了，後來我也確實如他們所願地考上的。他們原本是希望我報考師範類專業的，在他們眼中老師這一職業穩定。但是我偏偏是一個不喜歡平淡的人，我不喜歡份平浪靜的生活，我憑着自己的喜好報了理工類專業。上了大學以後，父母開始為我的就業問題操心，在他們看來像我這樣的大學生出來以後就業前景算是很可觀的了。在我看來，父母是有點過於樂觀的，可是往往是他們對於我的過分樂觀使我有了很大的壓力。
想想現在自己的這種狀態，我真的是羞於去描述。學習成績是不太好的，前途是迷茫的。很多的時候我感到自己的身上又一種無法言説的負重感，一種時刻壓着讓我喘不過氣來的沉重的壓力。很多的時候我問自己來到大學該幹些什麼，我找不到答案，我在逃避。大學，一個人基本在這個階段成才，但是我連自己要成為怎樣的人才都還很茫然。大學究竟可以給我帶來些什麼，縱貫自己這兩年的來的經歷，幾乎是一片空白。那麼這樣下去我的未來在哪裏？對牀的舍友好幾次揶揄自己説以後畢業出去當乞丐算了，我第一次聽到後是為之一震，想想真的是一個很現實的玩笑。在沒有到大學之前我很難理解為什麼有些博士後還要去尋短見，對於人們來説他們已經是人中龍鳳了，現在我才開始明白為什麼他們選擇離開。
關於未來，我能做些什麼？過去的已經無法再去追回了，我能夠做的是更好地把握現在。或許就算是我想當地努力了，出來以後就業前景仍然是不容樂觀的，但是隻要我的.大學時光沒有浪費我就會覺得無怨無悔。我不會去抱怨什麼，更不會否定我的大學生活。或許這樣的結果對於父母來説是很殘酷的，這樣我的大學或許可能是失敗的，因為我沒有達到他們預期的目標。
曾經在多少個夜晚夢見未來的自己，一個窮困潦倒的自己。我真的很害怕，難道那就是我的未來，可我的未來不是夢啊。
前些日子看到一則有關北大畢業生陸步軒賣豬肉的專題報道，看過之後我很震驚，不單是為他也為自己。難道我的未來也將是如此的不堪，雖説不至於和他此般，但是如果我繼續這樣混下去，那麼他已經經歷過的經歷也將會成為我未來的經歷。我的未來不能夠是這樣的！如果想要我的未來不是夢，那麼我就該努力地過自己的每一分鐘；如果想要實現自己的夢，那麼我應該從今天開始更加努力地投入到學習中去。
夢是不可把握的，但是我的未來不是夢，我的未來掌握在我的手中！
我的夢作文11
在我很小的時候，總會聽到大人們談及足球，什麼歐洲盃、世界盃等等，那個時候，我一臉茫然，並不知道足球的真正含義。
上了國小，一年級時，看着學校的大哥哥們天天忙忙碌碌，都在做一項運動——踢足球。那時，我心裏有了波動：足球真的那麼好？要不然為什麼那麼多人都去踢呢？也就在那個時候，我突然覺得足球變得很有意義，我開始嚮往它了……
二年級時，一個陽光明媚的下午，我看見大哥哥們在綠茵茵的足球場上馳聘飛奔的情景，我很激動，連小心臟都被震動了！那陽光，那身影，那汗水淋漓的笑容，真的震撼到我了！頓時，我感到無比的快樂。如果，這些足球隊員踢得很好的話，就能進專業的球隊，就能為我們祖國爭光，那是多麼至高無上的榮譽啊！想到這裏，我不由肅然起敬。也就在這一刻，我暗暗下定決心：我要踢足球！走上世界足壇！當我把想法告訴媽媽的時候，媽媽笑了，她説她將全力支持我。
於是，第二天，媽媽就忙着給我張羅踢球的事。當手續辦好，交齊費用之後，我就開始投入全神貫注的訓練中了。瞧，這個黑白相間、圓圓的小球，就是足球啊！教練把足球放在腳下，對我們説：“踢足球的時候，不能用腳尖，否則它會偏；要懂得拐着踢，這樣別人不會給你搶走；傳球的時候呢，一定把握好力度，否則，很可能踢到對方球員腳下。”接着，教練把我們分成一組，先跑着踢給對方，再直接踢給對方……慢慢的，我們漸漸熟練起來，老師也開始放手，讓我們自己練。
為了我心中的那個夢，我每天堅持練習，不放過一分一秒。哪怕是把自己摔的鼻青臉腫，到處是傷，但我絕不放棄。就這樣，我的汗水沒有白費，最終成為了二年級足球主力。
三年級開始，因為我的勤奮苦練，出類拔萃，教練似乎感受到我強烈的決心，便把我調到了足球精英班。説起這個班，有點讓人恐慌，這教練可不是一般的兇，偶爾還會打人呢！但是我知道，每個人犯了錯，都應該承受後果。儘管在如此嚴厲地教導下，有的同學依然頻頻出錯。不過，即使出現很多的'錯誤，經過教練的悉心教導，最終都修成正果。更由於我的勤奮學習和突飛猛進，我的位置又發生了變化，這一次我被調到了第一組——八人制主力。真正的強手訓練，從這一刻，拉開了序幕。
精英隊裏，每個成員都是精英，而第一組，是精英中的精英。那時，我心裏充滿了壓力感。我還記得，在訓練場上，我帶球過，過不去，防也防不下來，急的像熱鍋上的螞蟻，吃不好睡不好。那時，我都有點想放棄了。這時，我們教練彷彿猜透我的心思，他找我做了一次單獨的談話，語重心長地告訴我“失敗是成功之母！”的道理，並手把手教我，如何過球，如何防球。看着教練堅定的眼神，聽着他的諄諄教導，給我了極大的鼓舞。我一狠牙，豁出去了拼命練，終於，我學會了晃撥，繞撥，馬塞，人球風過等高難度動作，還掌握了過人的距離，穿球的時機等技巧。就這樣，我進步得越來越快，馬上就進入到“打門”這一階段。
“打門”，包含“長傳”，“抽射”，“搓射”。其中，“打門”需要把腳腕繃緊，右擺腿，身體稍住後仰一點兒，再發力，就OK了。而“長傳”，需兩個人，距離超過20米，從微底部把球搓起來，腳腕繃緊，再發上力。“抽射”，腳腕繃緊，擊球中部，發上最大力，要聽見“咚”一聲。“搓射”，擊球最底部，腳腕繃緊，發力。總而言之，“打門”是足球的重中之重！
學會了很多技巧，必將用上戰場！果不出所料，我們教練隨後便接到了“城市聯合杯”的邀請函。這一次，需要選拔13人蔘加比賽，而我就是其中之一。聽到這個消息，我非常激動，我為我自己感到驕傲！當然啦，之後的賽事是一場連一場，勝利也好，失敗也罷，只要在足球的路上一直前行，那就是我最想要的……
這就是我的足球夢！我喜歡在球場上飛馳的感覺，我喜歡揮汗淋漓的自己。我愛足球，它就是我的生命！加油吧！袁明暉！
我的夢作文12
我有一個夢想。我從小就有一個夢想。我要用文藝的音符譜寫自己的燦爛人生。時至今日，雖已涉獵過文學創作，藝術創造的領域，也時而被人冠以“文藝女青年”的稱謂，但就本人而言，對我的文藝夢依然有太多衷腸望吐露。
你知道一棵小草的夢嗎？雖是冰封千里，但它充滿生機。只待春回大地，山花爛漫時，她在叢中笑。
你知道涓涓溪流的夢嗎？雖是路途萬里，但它不屈不撓。只到汪洋大海，海納百川刻，她在懷中偎。
我始終都想象着自己自由翱翔在夢想的天空，鷹擊長空，壯志凌雲。用精彩的文藝夢想譜寫魅力青春人生。事實卻一次又一次地告訴我，夢想與現實相距甚遠，清醒吧！我卻堅持高喊“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。勇往直前，是最自信的姿態。
一直以來，我的心中都懷揣着執着追求我的文藝夢的理想，同時，積極地參與校園文藝園地的活動，但實際上，活動的形式是十分有限的，未能得到較好的'鍛鍊。所以渴望突破現狀。
在校園文化藝術節系列活動的開展過程中，雖然自己剛從十大歌手的舞台上離開，但依然懷抱十二分的熱情同志趣相投的小夥伴們報名參加了戲劇小品表演大賽。
依然清晰記得，在十大歌手比賽中，毫無舞台經歷的我雖是初登舞台參加歌唱比賽，卻勇敢地做到了放聲歌唱，一改以往的小打小鬧，只圖娛樂大眾的風氣。即使比賽的結果不是那麼稱心如意，自己還是邁出了頗具關鍵意義的那一步，走上夢想的舞台，唱出自己的心聲。我很慶幸自己果斷地報名參與其中，。我參與，我快樂。其間，我有幸目睹了參賽的一眾選手的表演，細細欣賞之餘，更覺別有一番意味。各種歌聲，各種美妙。徜徉於音符輕快跳動的舒適意境，簡直不能自拔。我確實享受這種過程。
我欣賞“行到水窮處，坐看雲起時。”的透徹深刻；我追逐“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。”的豁然達觀；我向往“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峯。”的志存高遠；我更憧憬“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的勃然生機。
我渴望夢想的絢麗，同時，我更期盼夢想成真。我想這肯定是一句最美好的祝福語了。
在接下來的校園文化藝術節系列活動中，我勇於嘗試，勇敢地挑戰了戲劇小品表演大賽。首先，我們整個參賽團隊共同致力於劇本的創作，進行頭腦風暴，集思廣益。歷經一番準備與創作，最終完成了劇本的創作，雖無批閲十載，增刪五次，卻也是打磨潤色，字斟句酌。後來，進入排練階段，就尤為煞費苦心。大家畢竟都只是新手，缺乏經驗，難免手忙腳亂，即使有前人指點。所以經歷了許多考驗，與此同時，我們的意志更是得到了磨練。這個過程推進得比較緩慢，所幸的是，收穫很大，最終出來的效果讓我們每一個人都深感自豪。“一分耕耘一分收穫。”每一份為實現夢想所做的努力都是必不可少的。過程中的點點滴滴也同樣極具重要性。
“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”追夢的路的確是艱難困苦，但這絕不可成為我的藉口。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我一直都在路上。
燦爛的人生緣於偉大的夢想。別畏懼夢想的遙不可及和高不可攀，機會和舞台就在眼前。
我們需要機會和舞台，我們更需要將自己和集體緊密聯合。在實現集體夢想的同時，我們個人的理想不僅得到展現的平台，更是得到了實現。
我的夢想是文藝夢，再言之，大學夢，更言之，中國夢。
當每一個人的夢想凝聚在一起的時候，我們的力量堅不可摧。我們要將自己個人的夢想融入民族的宏偉藍圖中，如此，我們每一個人的夢想就能得到昇華，實現最大化。將自己的夢想寓於中國夢的博大之中，成就非一般意義的人生。
“天行健，君子以自強不息。”生命不息，奮鬥不止。向着中國夢，積極投身藝術實踐，“百花齊放，百家爭鳴”。文藝園地，百花齊放，“春色滿園關不住”。
我夢想有一天，幸福的歌聲從祖國大地的每一個角落響起。我們的祖國，讓我為你歌唱。
夢想的力量讓我矢志不渝，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
路依然很長，而我在路上。
我的夢作文13
我們的第五國小是一座古老的國小，它不像其他學校那樣的美麗壯觀，也不像其他學校那樣的空闊，而是古老，狹窄。同學們每天都要跑操而學校的地是凹凸不平的，很容易摔跤。學校的牆是黃色的，空氣也是那樣的難聞。還有學校的欄杆，都已經歪了，彷彿一靠就會掉下去。
這可不是我們想要的校園，我心目中的校園是這樣的：空地上種上了草，成為了一個大草坪，地也不是用磚塊鋪成的了，而是用塑料做的，這樣就算摔倒了也不會磕破。下課了，同學們來到操場盡情地玩耍，有的同學踢足球，有的同學在跑操。有的同學在扔沙包，大家臉上都洋溢着快樂的笑容。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴又敲響了，同學們飛奔回教室，教室裏時不時傳出朗朗的讀書聲。有的班上語文課，有的班上數學課……同學們都專心致志的聽着老師的教導，老師也認認真真的傳授給同學寶貴的知識。新的學校裏還有一座圖書館，一下課我們就飛奔在圖書館閲讀書籍，圖書館裏十分安靜，每本書都有自己的“家”。
每個人都應該有理想，有的'人想當科學家，有的人想當軍事家，有的人想當數學家……而我的理想一定是最另類的，我的理想就是當一名慈善家。有的人肯定會説：“當慈善家有什麼好的呀。自己賺不了錢，反而把自己的錢捐出去，這樣不就虧本了嗎？”是的，慈善家是賺不了錢，但是，我想對大家説：“雖然慈善家賺不了錢，但是他可以讓跟多的貧困家庭過上更加幸福的生活。如果我長大成為了慈善家，我要給一些貧困山區捐錢。當然這是離不開校園的，我一定要努力學習。
每當我在萬佳國小上體育課的時候，總會看到他們的校園裏有許多我們學校沒有的東西。如：廣闊的操場·看台·音樂教室·美術教師·圖書館……再看看我們的校園，現在拆的只剩下一棟教學樓和一棟辦公樓了，操場也那麼小，連體育課也上不了。就這樣我的校園門油然而生。我不要求未來的學校什麼都是高科技的，但最起碼我們的校園學習設施應有盡有什麼都不缺。
我希望未來的學校是這樣的：校門是電動的，上面有時間和日期。校門後面有兩個的花壇，裏面種着牽牛花·百合花·玫瑰花等。花壇旁邊有一棟教學樓，不過這棟教學樓裏面的教室可不是普通的教室，而是副課教室。每個年級都有一間圖書室·美術教室·音樂教室·科學實驗教室和電腦教室。每間教室裏都有許多學習工具。就拿音樂教室來説吧，裏面有許多樂器如：鋼琴·小提琴·古箏·笛子和一個錄音機。以後上音樂課就可以直接到音樂教室上了，不用像現在這樣，課前要抱書·搬琴·拿磁帶和錄音機了。不光上音樂課方便了許多，就連美術課也方便了不少哦。現在上美術課要拿一大堆東西有時因為走得匆忙，不是忘了帶彩筆就是忘了帶畫紙。現在可方便多了，美術教室裏畫具齊全，應有盡有，可以直接到畫室上課了。下課以後，要是玩的無聊了就可以到圖書室看書。裏面有適合我們不同年級和年齡段看的書。書還分着類。這樣既可以打發時間又可以增長課外知識。
這棟教學樓對面就是老師的辦公樓了。辦公樓右面有一座六層高的教學樓，裏面有三十六間教室，教室裏的黑板是用橡膠做成的，還有一個多媒體和一台液晶電視。多媒體前面排練着一行行嶄新的課桌和凳子，整整齊齊的，就像一排排小士兵守衞着教室。
教學樓後面就是一望無際的綠色的大操場了地面都是用綠茵茵的草坪鋪的。紅橡膠的跑道四面環繞着一塊綠油油的“地毯”，遠遠望去就像一幅美麗的圖畫。草坪的兩頭每頭都有一個白色的球門。是用來踢足球的。跑道左面的兩頭各有一個籃球架。籃球架的左邊有一張乒乓球桌，桌子被攔網分成了兩面，每面都有一個球拍。攔網旁邊放着一個乒乓球。跑到右面是一個小沙灘，裏面都是一些意大利白沙。同學們上體育課可以在上面玩耍。沙灘對面是主席台，上面有一個電動旗杆，五星紅旗在旗杆上迎風飄揚。
這就是我的校園夢。我多麼希望這個夢有一天不再是夢，而是現實。如今，我已經五年級了，再過一年半就畢業了。為了我的校園夢，我不得不催那些建設新校園的叔叔阿姨們，快點兒把新校園建起來吧。讓我的校園夢變成真的校園吧。
我的夢作文14
我有一個願望：成為飛天的後人。我迫切地想要實現它。於是，我去尋求上帝的幫助。
（一）我是一粒被擱淺的細沙。
上帝把我的心遺失在沙灘上，我被擱淺了。我的四周是綿長無盡的沙灘，沙礫昏黃，暗淡無光。
每當夜幕降臨時，我遙望蒼穹，羨慕那些讓人們仰望的羣星，它們明亮奪目，散發着温和的光輝。然而我也看到羣星背後深邃的蒼穹，是無邊的黑暗襯托了耀眼的星。每當白晝來臨時，我仰望天空，凝望那讓世人仰視的太陽，它絢爛而熱烈，放射着永恆的光芒。不過，我也看到太陽背後廣闊的天空，是變幻的萬物彰顯了深沉的陽。
於是，在夕陽將至時，我開始思索，思索我自己的位置。
我想起了夸父。那是一個追逐太陽的人，一個似乎永不疲憊的人，一個堅定不移的人！他的腳也許早已鮮血淋漓，他的肢體也許早已疲憊不堪，他的意志也許早已消磨殆盡。他只是仰着頭，奔跑，奔跑！太陽便是他永久的信念和力量源泉。
也許，我明白了。即使我只是被擱淺的一粒細沙，只要我願意，我也可以遠離沙灘尋找屬於自己的位置，讓勇氣和信念使我發光，發出金子般的光芒，讓我成為飛天的後人。
（二）尋尋覓覓，輾轉於文化之間。
上帝把我的心裝載在餘秋雨先生的行囊上，我被放逐了，我的'時空變幻着無數的風光，層巒疊嶂，蔓草寒煙。
過往。在場景的轉換間，一路的行行止止，我看到了許多古代文化留下的串串深深淺淺的腳印，中國古老的文明曾在古代創下盛世，每到一個地方總有一種沉重的歷史氣息籠罩着餘秋雨先生，亦使我的心情為之低沉……敦煌石窟中王圓篆一箱又一箱的把畫卷運出；莫高窟石壁上印證着從青褐濃厚的北魏到有些拘謹的元代的歷史；江南小鎮柔的悽迷的小橋流水，清新婉約的江南人文。
當下。在場景的轉換間，一路的行行止止，我看到了當今這個弘揚我國燦爛文明的蓬勃時代。人們為了保留住曾經的繁華並將燦爛的文化代代相傳，陸續建築了莫高窟，都江堰等大型建築，就連普通的市集，牌坊也印有文化的印跡。
於是，在行囊上，我開始思索，思索我自己對文化的方式。前美國總統尼克松説過：“當中國人的下一代徹底忘記他們文化的時候，我們就可以攻打他。”當我看到了無數文人在災難中得以寧靜，用充足的時間與自然相晤，與自我對話，用自身感觸譜寫成悠長深遠的人文歷史時，我意識到，那些諸多名家苦心孤詣的學問被我遺棄了多久。
也許，我明白了。即使我生活在如此嘈雜快節奏的生活中，只要我願意，我可以讓自己的內心平靜而淡泊，發揮自我的價值，讓素養與文化讓我輝煌，成為飛天的後人。
（三）有發明之力者雖舊必新，無發明之力者雖新必舊。
上帝把我的心附着在一縷青煙之上，隨風而動。我的周身是無邊的疆域，任我馳騁。然，我其實並不想遠行，我喜歡我所處之地。我不想到外面的世界，那裏的一切對我來説都是一無所知的。我知道，這是畏懼的改變。可是，我只是一縷青煙，一縷隨風而動的青煙。風來了，我不得不遠行，走慣了遠路的三毛唱到：“遠方有多遠，請你告訴我！”可是如今，沒有人告訴我，我只能默默地前行。
轉眼間，我來到“哈佛大橋”，幸運的見證了在麻省理工大學多次要求重新命名而無法如願後一位麻省理工學院的學生用他的身長測量哈佛大學長度的過程。橋還叫“哈佛大橋”。但人們口裏傳頌的，卻已是這座橋獨特的計量方式；我來到了美國的交通路口，發現一警示牌的提示語由“小心慢行”改換成了“如果想讓你的車子游泳，請照直開”。於是，我轉換了方向；我來到蘋果公司，見證了一代又一代高科技產品被創新上市後風靡全球的過程。
我想，我明白了。即使我只生活在自己的世界裏，外面的水流花謝亦不會停止運作。只要我願意，我也可以用獨特的創新方式，得到我想要的結果。
輾轉於萬物之間，看花開花落，雲捲雲舒。我的心靈得以洗禮，精神得以成長。但我再也無法看到上帝，得到他的庇佑了。太完美的事物總是不真實的，我是拿我最真摯的信仰與上帝交換的。
即便如此，我仍是飛天的後人。