【精】自信的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的自信的作文，歡迎閲讀與收藏。
自信的作文1
美麗是什麼，有人説是天生資質，是濃粧淡抹，還有人説是自然美……其實，美是一種從內心露出來的東西，那麼，什麼可以使美流露出來呢？是自信。
曾經，我是一個自卑而又內向的人，我和別人中間彷彿有一道無法逾越的鴻溝，我從來不主動和陌生人説話，每次走路時，我都感覺身後的人在嘲笑我，我便會趕緊離開那個是非之地，在那時，我的眼中的世界是黑暗無光的，沒有一個人可以與我同甘共苦的知心朋友，我的`靈魂彷彿被一個看不見的枷鎖永遠地囚禁在黑暗的深淵裏，想打卻打不開……直到有一天，我找回了我的自信，重新回到了這個絢麗多彩的世界。
那一天，我和平常一樣，懷着一顆忐忑不安的心去學校上學，我低着頭，慢慢的走進了教室。這一天，老師要選一個紀律班長。我悲觀地想肯定選不上我，我平時學習成績也不是特別好，，再説，即使選了我，我也未必能行，我在心裏拼命的祈禱，“不要選我不要選我”，但是最後，當老師讓同學投票時，全班都把票投向了我，我的臉一下子紅得像熟透的石榴，腦子裏一片空白。時間好像調皮的停了下來，空氣也彷彿凝固住了，我的眼睛直直的盯着黑板，心裏不安地想：他們投我是為了什麼？是為了讓我出醜而大笑一場？不不不！我趕緊把思緒拉回了現實中，這時我才發現同學們都望着我，我恨不得找個地縫鑽進去。下午，老師讓我管紀律，我的心怦怦直跳。我想：我能行麼？我不可以嗎？我真的能成功嗎？萬一同學們嘲笑我怎麼辦，我張開口，一句“我不行”到了嘴邊，這樣反反覆覆幾次，我的腿不禁戰慄了，老師説：“加油，你可以的，你只要在同學面前大喊一聲‘安靜’就可以了。”我支支吾吾地説：“我…我…我不行。”老師硬把我推到講台上，曾經，這是一個我無法想象的地方，我從來不敢踏上這裏。我勉勉強強地説了一聲，可是我連我自己也聽不到，老師在我耳邊為我加油鼓勵，我豁出去了，大喊一聲，全班立刻安靜了都看着我，我感覺到了一種從來未有過的感覺，這種感覺是那麼舒適——我好像有了自信。
自信是一種能令人喜悦的東西他能使人變得樂觀陽光，把人從黑暗中解放出來，它還可以使美麗從人心中流淌出來。
自信的作文2
匆匆間童年已悄然遠逝，留下了只能懷念的美好，泛落在細膩流年裏，我們嚮往着美好，卻彷彿在不覺中失了自己。
每天騎着自行車在人來人往的街道上穿行，習慣了喧囂；放學回家伴着樓下的喧鬧聲，鳴笛聲做着作業，彷彿很久都沒有靜靜地享受這個世界的美。夜深了，似水月光透過玻璃，灑在我身上，洗去了內心的雜念，帶給我難有的寧靜。推開門，站在陽台上，仰望星空，幾顆星隨意地睡在無垠的夜空中，樹還醒着，在月光中飄來一脈馨香，好久，好久沒有端詳夜了，在喧鬧中度過一天又一天，卻將寧靜遺忘在了小角落裏。原來，夜，也可以這麼美——瞧，遠處又樹起了一棟大廈，遠方又多出了一顆星星重拾心靈的寧靜，所有的繁華終將歸於平淡。這個世界很美，用心感受大自然的心跳，在喧囂中保留一份寧靜，會發現，這個世界很迷人。
很久了，只是在忙碌中度過一天又一天，為了考試，複習到深夜；很久了，為了讓自己更好而總在意他人的評價，小心翼翼地努力着；很久了，在陌生人面前，總用虛假包裹自己。偶然，走在路上，發現一個小女孩在撫摸一隻很可愛的小狗，我望向她，她也望着我，笑着，我走上前，蹲下來，拾起路邊的樹葉，將小狗逗得左右轉圈，小女孩笑得很甜，一種久違的興奮和滿足也瀰漫上了我的心頭——童真，如此美好。重拾童真，純真，童真，純真是一種美好，這個世界很可愛，我們每個人都是獨立的個體，做好自己，在內心保留一份純真，不必在意他人的目光，在心靈深處為自己留一塊温暖潮濕的地方，重温走過的路，慢慢展望。保留純真，會發現身邊的人，事，物都很可愛。
“牛奶快涼了，快喝吧！”“知道了”我不耐煩的`答道——不知從何時起，我不再那麼關心身邊的人，甚至對親人的關心毫不領情——這不是我想要的，我應去關心身邊的人——路上遇到同學，我開始主動問好；朋友生病，我輕聲叮嚀；放學回家，給媽媽一個微笑；週末，輕輕接過奶奶手裏的掃把重拾那份關懷，關心他人，是一種美好，我們在茫茫人海中相遇，是一種緣分，時光易逝，不要等到失去了才懂得珍惜，不要辜負了身邊的人對自己的好，是他們，不斷給我們勇氣和希望，是他們，在似水流年中給了我們温暖，感動。關心他人，才不會留下遺憾。
默剪一段流年，在亙古不變的情懷中尋覓一份美好，掬一泓流水，攜一縷清風，看燈市如晝，聽沉風低吟。重拾美好，存一份寧靜，留一份純真，懷一份關懷，做最真的自己，珍惜身邊的人，事，物，歲月靜好，慢慢看細水長流。
自信的作文3
打開自信之門，於嚴寒中相信春天。
——題記
曾經以為，枯黃的小草再也無法泛出新綠；曾經以為，光禿的枝丫再也無法突出新芽；曾經以為，折斷了的翅膀再也無法縱情高飛。
然而，當我們明白，枯草和禿枝正在等待着下一個春天，斷翅正在仰望另一片天空時，我們應該想到自己，是不是在哪次的失敗中否定了自己？是不是在哪一回的低潮時放棄了自己？是不是就這樣逃避着命運，頹廢了生命？
漫漫征途幾多風雨，幾多陰霾，只有經得起寒風冷露的考驗，方能走出一條屬於自己的陽關大道。俗話説：“哀莫大於心死。”一個人最大的悲哀莫過於懷疑自己，否定自己，放棄自己。因為這意味着你把低潮當成了人生的定局，又怎樣重拾走出低谷的信心呢？如果在哭泣時覺得自己是天底下最傷心的人，如果在跌倒時覺得自己是天底下最無力的人，如果在失敗時覺得自己是天底下最無能的人，請你看看一代雄主劉邦也曾被項弱攆得狼狽逃竄；隋唐好漢秦瓊，也曾被迫賣馬還債；請你看看眼盲卻唱得響亮的楊光，頂住壓力重新崛起的劉翔；請你看看八次競選八次失敗，兩次經商兩次失敗的杯肯，殘缺右手卻名貫NBA的扣籃王傑拉德·格林……
很多人比自己更不幸更痛苦，但他們仍堅強而精彩地活着，我們又有什麼權利看低自己，，不正視自己？沒有一帆風順的人生，與嚴寒中相信春天，打開自信之門，使我們每個人都應該擁有的信心與勇氣！
種子如果害怕遭遇硬土鋭石，就永遠難以體味嫩芽破土而出時的那種驚心動魄；雛鷹如果害怕遭遇寒風冷雨，就永遠難以體驗翅膀搏擊長空時的`那種壯闊雄渾；我們如果害怕遭遇挫折考驗，就永遠難以收穫心靈穿越迷霧後的那種成熟睿智。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去了壯觀。
打開自信之門，微笑着，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多磨難，不必抱怨生命中有太多曲折。人生如果只求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
打開自信之門，坦然面對，坦然收穫，放飛夢想，全力追求。相信自己不懈前進，你想要的收穫就在前方向你招手。
自信的作文4
即使你所能看到的都是灰燼，可是還有星星點點的希望等你去發現。——題記
小的時候，我因為經常生病變得比其他孩子更加瘦小。那時候的我是自卑的，我不敢和別人去接觸，也不敢對別人説説我的心裏話，甚至有的時候我照着鏡子會問自己，你為什麼活的這麼糟糕。那個時候我很厭世，我討厭嘲笑我的同學;討厭和我交流甚少的父母;討厭眼裏從來沒有我的老師……
後來，我的父母離婚了。爸爸離開我去了另一個城市，媽媽留在我身邊陪着我。其實這樣對於我來説已經很是滿足，可是媽媽卻在我什麼都沒有準備好的時候給我找來了另一個爸爸。
那時候我只覺得新的爸爸很兇，他會喝酒，我也永遠忘不了他喝醉酒之後和媽媽吵架摔碎了家裏所有能摔得東西。我是恐懼的，我害怕到全身都在發抖，我噁心我什麼都做不了，我只能任由故事就那麼惡劣的發展下去。
我沒有童年。與其説我的童年是黑暗的，倒不如説我沒有童年。我開始和大多數同學一樣學着打架，學着喝酒，我覺得我是理所當然的，只有這樣才可以讓我不那麼害怕。我逃避，我害怕，我像墮入黑暗的深淵。我沒想過自拔。
我想我是恐懼的，但是我認為我是善良的。我把滿腔的熱血揮灑在一張張紙上，我寫着我向往的明天，我寫着我所崇尚的風景，確實如此，我很慶幸，慶幸我還能有思想，能有慾望。
我想我是悲哀的.，悲哀的是我生活在一個殘酷的家庭;我想我是幸運的，幸運的是在這樣殘酷的生活中我還能那麼堅定的去愛着一件事情。我愛上了文字，我想也只有文字能帶我走出那些陰影。那個充滿文字的地方好美，有善良的人，有有趣的事，有我想聽的故事，有我想看的風景。
我是應該感謝自己，謝謝自己能夠不忘初心。我在一次又一次挫折與困境中聽到了迴響，我愛着這樣的生活。
我再也沒有覺得自己不如別人，也再也沒有覺得家庭破裂。多麼好笑，那一切糟糕的事情都是我自己用最惡劣的思想所騙自己的。當我開始擁抱這個世界的時候，世界也在擁抱我。
我愛着這個世界;愛着這個世界的花花草草;愛着這個世界的山川流水;愛着這個世界的每一個人;我想，我更愛我自己;愛着這個驕傲的，堅定的自己。
自信的作文5
我終於通過了人生的第一關，回頭望望以前走過的路，是多麼艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿希望的。而我卻感到一片黑暗，隨着一道道關的難度，我幾乎失去了信心。在這個困難的時候，是她，讓我找回了自信、
當我剛剛進入國中的時候，覺得這個環境是陌生的，因此在走着條路的`時候，十分小心翼翼。
走進中學的教室，望着一個個陌生的面孔，我恨不得用自己的衣服遮攔着自己，左看右看，沒找到一個合適的座位，最後還是坐在了後面，母親知道我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自己説，可我沒有那個勇氣，老師將我調位置調到了前面。
國小作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級，聽説每週兩篇作文，我聽了就發黑眼睛，作文寫得不好，閲讀理解差。這下被老師看出來了，國中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了，這麼不好的作文卻打“優”，起初，我不明白老師的用意，經過我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫作文要細心，多看課外書。於是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。
你們知道她是誰嗎?她從事教書工作，不斷栽培學生，衣着樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛裏充滿着智慧的光芒，她表面嚴格，但嚴格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。
你們一定覺得吃驚吧!她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。
自信的作文6
自信是優秀人必備的心理素質，是成長和成就的法寶。如果説理想是指引人航向的燈塔，那麼自信就是支撐我們在生命的海洋中航行的動力。能讓人在成長過程中笑傲風雲，迎風破浪，鬥志昂揚。親密可以讓我們做得更好，走得更遠！樂觀是一種積極的生活態度。樂觀的人總是對生活充滿熱情。即使遇到挫折，也不是悲觀失望，而是能理解環境，包容他人，不懈努力。樂觀的`人活得快樂自由，同時也給身邊的人帶來快樂和陽光。
自信是走向成功的一步。正是因為自信，“榮譽班”的學生才有動力去拼搏，成為頂樑柱人才！説到“自信”，讓我想起了一些“不自信，不樂觀”。
九年級，我沒有自信。無論我為自己多努力，都會輸給別人。有一次上課，老師讓我發言，問題是：8 417=。這個題目對我來説小菜一碟，但是我沒有自信。這時，我低着頭，心怦怦直跳，忐忑不安。不知道怎麼回答。“快回答！”老師又提醒我了。“先算乘法，再加。”我的聲音太小了，我聽不見自己的聲音。“大聲點！”老師一吼，我就把頭更低了，驚恐地回答：“不行！”老師生氣地説：“坐下！”從此上課一點鐘老師找我説話，我就站起來，總是低着頭不回答。
我“不自信”，上課一句話都不敢説，很丟臉！但是，現在我已經改正了自己的“錯誤”，充滿了信心！
現在我“變了”。我在課堂上積極發言。我説話的時候，昂着頭，面向老師。我的聲音洪亮流暢。面對考試，我更加自信了！每一道題絕對不緊張，無論是平時的小測驗還是期末考試，你都不緊張，冷靜認真的答題，你也不會因為上次成績不理想而在這次考試中緊張失落！我現在看好挫折和失敗！當面對失敗的時候，你會挑戰它，和它戰鬥！最終，我總能戰勝失敗，獲得成功！
自信是我的好朋友，也是我一生的導師。我很喜歡！自信是我成敗的關鍵，是我成功的一步，也是我失敗的障礙。我為什麼會成功？因為我自信樂觀，我覺得我能行！為什麼我失敗了？因為不自信不樂觀，覺得輸給了別人，再怎麼努力，失敗了也是“跟隨者”。
自信和樂觀是90後的獨特表現。我要做一個自信樂觀勇於拼搏的90後！
自信的作文7
遠處教堂的鐘聲出人意料地與節拍結合在一起。我口中的詩句是我自己寫的，自己表演的，卻沒有人懂。等了一千年，流浪街頭，帶着自信的微笑享受着孤獨和榮耀。
靜靜地閉上眼睛，坐在台階上靜靜地聽，放鬆，深呼吸，感受這種前所未有的平靜。街道嘈雜，我坦然面對。這種另類生活的結果不是失敗，一定是勝利。也許，我曾經心裏感到恐懼，但現在我已經克服了再也不會決定的理由。我將用我的詩贏得最後的勝利。轉過身，像一羣人一樣走着，我笑着睜開眼睛，騎着車，拿起筆，開始了我的旅程。
我問自己失敗了誰會傷心哭泣，我説情緒會變成我的詩。鈴聲一響，在天敵面前安撫我。我永遠不會輸。我將用我的勇氣贏得最後的勝利。但是我需要你的肯定。我吸了一大口思想和空氣，在抓住靈感之後，我沒有給它留任何餘地，因為我知道，成功或失敗，都會在一個念頭裏變成垃圾或真正的經典之作。以移動為目標，我的思緒在腦海裏飛快地飛舞。我只想打敗自己，因為再多的對手也只是在練習。“我不會放棄”這句話是給你的，我不會放棄。我用勝利來為我的.生活造字。
最後的榮耀不是全場的驕傲。再多的讚美，也不過是虛榮心的表象。我的驕傲不是來自驕傲。我的國王的國家是我自己創造的。我的韻腳充滿運氣，屹立如城堡。挫折不能打倒我的靈魂。我站起來擦去眼角的淚水，看着廣場。我的詩就像一個命令，沒有人站在我面前。白皮書上寫的是我的國家和我的領域。鐘聲宣告勝利，這項工作屬於我的榮譽。一首詩中的每一個字都會像烙印一樣在歷史中留下痕跡，我對一首詩節奏的定義是腳踏實地。
我會一直讀我的自信宣言，向着未來前進。
自信的作文8
人能在一生之中取得成功，亦必有一個源頭，而這個源頭唯有自信！——題記
俗話説得好：“這個世界是由自信創造出來的。”沒錯，力量是成功之本，自信是力量之源。自信對我們的學習、工作、生活有着巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈，初次應試，名落孫山。但當他再次應考，面對相同的考題時，他竟然大膽地把原來的文章一字不差地遞到了同一位考官手中。也正是那位考官，當即對這位斗膽呈來相同答卷的人大為賞識，把他取為第一名。韓愈的這一舉動，在某些“正統派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的，真有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也罷，不自量力也罷，韓愈卻成功了！他成功的祕訣是什麼？——是自信！
成功取決於堅定的自信心，堅定持久的'信心是成功的保證。一旦有了這種信心，人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子和氏篇》中曾記敍了卞和獻美玉的故事：卞和為讓美玉光耀人間，失去雙腳，卻始終不悔初衷，終於遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。試想，倘若卞和獻寶被砍雙足後，對寶玉真偽產生懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬慕的正是卞和的自信，他始終堅信真正的寶玉，總會有慧眼識得的。最終，他成功了！
這讓我聯想到另外一種人——他們在言行舉止之間，總是暗示自己的卑微和渺小。他們對自己估量過低，要求太小，以至於從不敢去爭取成功。所以陪伴他們一生一世的——只有失敗而已！
自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，能依靠必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。
還記得周朝的呂尚嗎？他81歲遇到文王，仍然堅信自己是安邦定國的良才。因為他的自信，因為他從未放棄過追求——他最終輔助武王開創了周朝800年的基業。
讓我們擁有自信去追求成功吧！不要為不遇良機而歎息，不要因一時的失敗而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進取的手腳，不要滿足於暫時的成績，失去了追求更高目標的信念和勇氣。我們不會忘記自信給予那些人的力量——在譏笑中有瓦特，在冷眼中有牛頓，在差生中有愛迪生……
自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。
自信的作文9
D杜根是美國橄欖球聯合會前的主席，他曾經提出這樣一個説法：強者未必是勝利者，而勝利者遲早都屬於有信心的人。這便就是心理學上的“杜根定律”。
堅強的自信，是偉大成功的源泉。無論才幹大小，天資高低，有了自信和自強，就有了成功的可能。如果你去分析研究，那些成就偉大事業的，卓越人物的人格特質，就會發現這些卓越人物，在開始做事之前，總是具有充分堅定的自信心！深信所從事業必能成功。這樣，在做事時他們就能付出全部的精力，克服一切艱難險阻，直到取得最終的成功！
假如你有自信，你就會獲得比你的夢想多得多的成功。
我們在生活中常會見到這樣的人，他們總是對自己所在的環境不滿意，由此產生苦惱。例如：一個學生沒有考到自己滿意的成績，覺得自己不如別人，很自卑。於是書也念不下，一天天無精打采得混日子。
其實，一個人如果對自己目前的`環境不滿意，唯一的方法就是讓自己戰勝這個環境。就拿走路來説，當你不得不走過一段狹窄艱險的路段時，你只能打起精神，克服困難，戰勝艱險，把這段路走過去，而絕不是停在抱怨之中，或索性坐在那裏聽天由命。
成功者有一個顯著特徵，或是他們無不對自己充滿了極大的信心，無不相信自己的力量。堅定地相信自己，絕不允許任何東西，動搖自己有朝一日，必定事業成功的信念，這是所取得偉大成就人士的基本品質。
……
在生活中，強者不一定是勝利者。但是，勝利遲早屬於有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話説，當你真正建立了自信，你就已開始步向事業的輝煌。
自信的作文10
你來信説對自己是否參加一項雪域探險活動猶豫不決。顯然你對此缺乏自信，是懷疑自己的能力所致。所以，我給你寫了這封談自信問題的信，希望對你有所幫助。
自信是一把神奇的鑰匙，它能替每一個人打開人生的幸福之門。具有自信是人走向成功的第一要素。只有樹立了自信心，才相當於向成功的大門邁入了第一步。有了它，才能激發人的進取勇氣，最大限度地挖掘自身的潛力，做成以前不敢想也不敢做的事，從而感受到挑戰的激情、人生的快樂。
每一個人都存在巨大的潛力。科學家已經證明：正常人只運用了自身潛力的2%～5%。也就是説，最成功的人也只運用了自身潛力的5%。
俄國學者做過一個形象的比喻：一個正常人如果發揮了自身潛藏能力的一半，那麼他將掌握40多種外語，學完幾十門大學課程，可以將疊起來幾人厚的世界百科全書背得滾瓜爛熟。既然每個人都有如此巨大的潛力，那我們為什麼不能相信自己，相信自己必將有所作為呢?
美國最著名的人本主義心理學家馬斯洛認為：自我實現的需要是人類最高層次的需要。正如人需要空氣、陽光，人也需要發揮自己的潛能。而自信正是挖掘內在潛力的最佳法寶。如果一個人能頑強地相信自己，那麼才敢於奮力追求實現自身價值，才敢於去幹事，也才會激發自己的潛能。
一個人生活中的許多問題、困難，實際上，正來源於他信心不足;一旦獲得了信心，許多問題就將迎刃而解。因為自信能使人保持最佳狀態，從而有助於激發人的潛能。
自信是一種美好的生活態度。一位成功者説：“以前當我一事無成時，我懷疑我的能力，被自卑感所打倒，於是我覺得生活痛苦、黯淡無光;後來我取得了一些成就，恢復了對自己的信心，於是思想上也變得樂觀、豁達，我的'生活也隨之變得美好了。我想即使我再遇到新的打擊或者説失敗了，我為什麼不仍然保持自信呢?因為只有這樣，才使得失敗只是一個偶然的挫折，而不會影響到我的人生快樂。”
孩子啊，自信是根魔棒，一旦你真正建立了自信，你將發現你整個人都會為之改觀，氣質會更優秀，能力會更強，隨之你的生活態度也將變得更樂觀。
建立頑強的自信吧，這樣你會感覺自己駕馭生活能力的強勁，從而對生活充滿樂觀，你的人生也會因此充滿快樂。
如果你不自暴自棄，沒有人能讓你自覺低劣。願你做一個自信的人!
自信的作文11
在一個平凡得不能再平凡的日子裏，一個媽媽正在產房裏努力着，她疼得汗流浹背，家人在外面乾着急，只能在心裏默默祈禱，保佑他們母子平安。隨着一聲響亮的啼哭，兩個新生命終於降落到了人間。這是一次難產。
生下的是一對雙胞胎兄弟。上天並沒有就此放過他們，也許是這兩個蘋果太可愛了，上帝忍不住在上面各咬了一口。可憐的孩子。這一對雙胞胎兄弟是腦癱患者，原因是難產時醫生沒有及時實行剖腹。聽到這個消息，全家傷心又震驚！怎麼會這樣！？這家人很善良，他們沒有計較什麼，而是選擇了接受事實。
孩子在一天天長大，小時候沒什麼吧，但到了7·8歲，看着別人揹着書包去上學，感受着別人異樣的目光，他們覺得自己與別人不一樣。他們開始問媽媽，自己為什麼不上學？而每次，媽媽總是避開這個話題，只是悄悄地抹眼淚。
漸漸地，兄弟倆從詢問變成了要求：“我要上學！”為了滿足孩子們的要求，媽媽開始到處報名，終於在一所學校爭取到了一個名額。可名額只有一個，誰去？兩個人雖然都很想上學，但都很懂事，想讓對方去。弟弟拗不過哥哥，於是決定弟弟去。
九月一日，弟弟終於被爸爸媽媽背進了朝思暮想的學校。在同齡人中，他無疑是個另類，但同學們並沒有嘲笑他，而是一心一意的幫助着這位特殊的'同學。他使勁的學習，比別人多花一倍的精力，因為他知道這不是他一個人在學！功夫不負有心人，在他的努力下，他門門功課成績優秀。
坐在窗邊，看着操場上同學們在開開心心地玩遊戲，他又有了一個新夢想：“我要站起來！”他堅信，自己一定可以做到！在同學老師的攙扶下慢慢的他可以扶着牆一個人站起來了，可以扶着牆自己走路了，現在，他總是坦然的獨自一人在操場上散步，與老師同學親熱的打招呼，臉上掛着笑容，整個人一下子精神許多！這個人是誰？他就是我們學校的章家豪，一個腦癱患者，他有夢、他努力、他自信，他相信自己可以，所以他便成功了。
自信是什麼，是開啟成功之門的鑰匙;自信是什麼，是前往成功的必經之路。我們要自信，只有自信才可能實現夢想。
自信的作文12
這麼久的時間，整整十二年，我都沒有察覺，但是現在，我足以斷定我不是幸運兒。原來或許是環境變化的大小讓那一點東西看不清，但現在我深知我的命運並非那樣美好，是一條坎坷的山路，真的無邊，真的漫長。
我肯定，我現在的生活便是如此，沒到拐彎處，以為前方就是希望，是一種好的結果。可等待的是一次又一次的煎熬，一場又一場的落魄。有時候，我真的會落淚，因為我不願意面對不公平的'顯示，別人，他們只需要一點努力，和他們的幸運，就遠遠地把後面的人打入冰冷的死寂，而我，不知道要付出多少努力才換的那可憐的給予，或許是命中註定的事情，一個人用撕心裂肺的吶喊也不會引起一點注意。
難道就讓命運來主宰自己嗎？原來我想反抗這本就註定好的事情，但我經歷經歷了太多太多，我不知道心中還是否有那份勇氣去匹敵，我有些茫然，現在，我面對的是岔路口，我心中只有一份不穩的自信，它在我小小的胸腔以徘徊這，最後我還是選擇了抗爭，我的一切都不幸運，我也不清楚將來會面對多少令我悲痛的現實，但我自己要自信，不要用雙眼去看別人的幸運，瞧瞧自己就好了，努力奮發就可以了，實現自己的目標，或許會有太多的絆腳石，但別駐足於他人，或許他們的路有多平坦，但別管，即使你自己是一步一步苦登上的，但要告訴自己，你收穫的比他們要多。你來到這個世界上的時候，我更願意相信是同等的，但在你一路走過來，卻會被幸運矇蔽了眼睛，然而，如果你在這裏倒下了，你的一生也敗了，可能他們或她們真比我們多那麼一點幸運，我相信，因為我經歷過，那別惱好嗎?何必再意，但我們學到的不是更多嗎？
我不夠堅強，在這之前似乎每逢幾日會為此落淚，但我現在明白了，如果在這樣頹廢下去，我的希望會永遠熄滅，在沒有昨日的暢快與歡欣，雖然我唯一勇敢的願用筆寫下這一切，但經歷這些輪迴後，我真的覺得用一雙自信的眼睛看世界是多美妙、多斑斕!
朋友，或許你跟我一樣。那麼，請仔細想一想，嘗試着用自信的眼光看世界，可能一切都會不一樣呢？
自信的作文13
從古至今，有許多名人那種非凡自信的精神是我們很感動！
國王
拿破崙不用傳統的神父為國王加冕，而選擇親手為自己帶上用無數的血汗換來的皇冠。在這位法蘭西的國王身上，我強烈的感受到了，自信的力量。雖然許多人認為自己的自信是虛渺無比的，但他不想一碗飯那樣實在，可以用來充飢一直把它拋在腦後，但是他正如人生離不開空氣一樣，最容易被人遺忘和忽視。
當亞歷山大二世不面對連馴馬師的訓服不了的烈馬時，他的從容不迫來自心中的靜若止水的自信。
名人
當布魯諾面對那邪惡的火焰燃燒着他的身他時，他自信地大聲疾呼：“真理永存！”
當蘇格拉底面對“背叛哲學”的.“莫須有”罪名，他説：“不！”
居里夫人那深身黑色的長袍，映襯着她閃亮的自信。
詩人
關漢卿“有日月招暮懸，有鬼神長者生死權。”透露着他那種蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁的銅豌豆的精神。
柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。”的痛吟下藏着“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。”的瀟灑自信。
陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”的淳樸自信。
我閉上眼睛，與他們共享受“自信”的美好感覺。我感覺到了“貧，氣不改；達，志不改。”；我感覺到了“雨醉雲醒，柳暗花明。”的清爽；我感覺到了“水可陶情，花可融愁。”的幸福和香甜。
自信的作文14
滾滾江水奔注大海，這是大氣勢；隆隆雷聲穿透雲霄，這是大震撼；朵朵浪流排山倒海，這是大陣勢。大，統領着萬物。人生若能“大”幾回，自信也不難。
笑聲如濤，大而震耳，這是自信的笑：站立如鬆，直而不曲，這是自信的站；出言如大河奔流，不蓋不遮，這是自信的説；出手如單刀直人，當機立斷，這是自信的'做。
自信猶如美酒香茗，外則香遠益清，內則味濃十足。蓋自信之核心於內，當為大學問，大胸懷。
諸葛亮曾自誇“大夢誰先覺，平生我自知”，然而他並非誇讚無據。幾十年來，他深居山林，把天下書籍融於腦：兵法、天文、地理……皆已通曉。不僅如此，他對漢末政治也瞭如指掌。學問越廣，人仕的自信心越強，終以一場隆中對，得償此願。
可見自信是以知識儲備作為基礎的，大學問讓自信散發獨特的魅力。
若沒有大學問，人又怎樣自信呢？奧運健兒李小雙作出了示範。身臨單槓的那一刻，咄咄逼人的氣勢令對手生畏，信心十足地劃出每一條優美的體操弧線，每一伸每一動，無不詮釋着自信。他不只一次地對記者誇下海口，卻總能實現諾言。這是什麼？這是永不停滯、勇往直前的大胸懷。他不滿足現狀，最終連續三屆榮膺“全國十佳運動員”。
大胸懷鑄成的自信，同樣魅力四射。
“天生我材必有用”，“自信人生二百年”……吟詠此等壯語豪言者，皆已領悟了“大”字的精華，方能自信一生，流芳百世。
讓我們的人生向“大”進發吧——大學問、大胸懷、大思想，才成大自信！
自信的作文15
小時候，我很膽小。上課發言不積極，表演時不敢上台，説話的聲音很輕。可是，自從與圍棋交上朋友後，一切都改變了――如今的我，已經是一個非常自信的小男孩了。
幼兒園畢業的那年暑假，媽媽把我送進了圍棋培訓班。老師總是跟媽媽説，我的圍棋天賦很好，在老師的鼓勵下，我也越來越喜歡圍棋，學習十分努力。
但是，一切並非那麼順利。圍棋班上有個康康，他就像一座大山一樣橫在我的`前面，每次和我下棋，他的狀態都很好，經常把我下得丟盔棄甲。一次偶然的機會，讓我對戰勝他有了信心。那次，他生病了，狀態全無，被我殺得精光，我以為自己實力大增，高興了很久。從此，面對康康，我總能贏他。
越過了康康這座“山”，又碰到了棋院裏的另一座“山”――馳馳。在棋院的聯賽中，我每次碰到他總是輸。終於有一次，眼見又要倒下時，也許是天賜良機，馳馳出了個“漏勺”，被我抓住了，結果他的棋“一命嗚呼”，我則一蹦三尺高。
就這樣，過五關斬六將，翻過了一座又一座山，我與圍棋的關係越來越好，水平也越來越高。
然而，真正讓我找到自信的，還是去年一盤棋。
在全市少兒圍棋比賽中，我碰到了在全市響噹噹的業餘五段棋手彬彬。對局時，我沒有信心，不敢抬頭看他的臉，眼睛盯着棋盤，一下都不敢眨，密密的汗珠流了下來。但慢慢的，隨着棋局的進展，我的汗珠幹了，眉頭不皺了，落子的聲音變得清脆而響亮。原來，他也不如我想象中那麼可怕！我抬頭一看，他的整隻手都在抖，更鎮靜地反而是我。最後，我奇蹟般地贏了半目。我從座位上一躍而起，飛奔到爸爸的車裏報喜……
第二天，我去看積分，聽到積分榜前大人們嘰嘰喳喳的議論聲：“胡文韜是誰？”“這是哪裏冒出來的高手？”“怎麼把五段砍了？”“好牛！”“下次找機會讓孩子跟他下下！”聽了這些話，我的心裏樂開了花，爽得要命。苦練了這麼久，總算等到這一天了！
來自圍棋的自信，在我身上留下了越來越多的印記。在學習上，我發言積極了，思維敏捷了，反應迅速了，上學期被評為語文免試特優生、小小數學家、校園之星。但我心裏最清楚，是圍棋這位好朋友，幫助我完成了這一切！
我愛圍棋。