愉快的六一作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的愉快的六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愉快的六一作文1
今天是“六一”節，也正好是星期天，我們全家都休息，為了讓我過上一個愉快而有意義的節日，媽媽提議：今天我們組織一次“家庭知識競賽”，我高興得蹦了起來。
於是，我們就忙開了，爺爺做節目主持人和裁判，他找來了古詩和腦筋急轉彎的書籍，戴上老花眼鏡，認真地出起競賽題目……。我們其他幾個人是佈置會場，我在牆壁上貼上《“六一”知識競賽》幾個大字，爸爸媽媽找出了我小時候玩過的玩具作標誌用。。奶奶放好桌凳。一切準備好了。爺爺宣佈：“家庭知識競賽現在開始。”略作停頓後爺爺又接着説：“第一個題目是對古詩，我説上句看誰能對出下句，大家聽題，”‘遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。’請對後兩句，開始！”話音剛落，我就説：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”爺爺馬上説：“回答準確！加 10 分，”爺爺接着還説：“請在你的`玩具裏拿一個小玩具，擺在你的桌面上。”這時，我高興得不得了，因為這首詩我剛學過。我爭得了第一個 10 分。爺爺第二個問題是腦筋急轉彎，他説：“有一種池長年無水，是什麼池？”大家停了一會兒，還是爸爸想到了電池，爺爺也給他加了 10 分。第三個問題是：“文藝表演時，有一個演員總是背觀眾，這時誰？”我槍答：“是指揮。”就這樣我又得了 10 分，因為我想到了我們學二胡演奏時，周老師是指揮，背對觀眾的。……雖然，接下去媽媽、奶奶也得了分，但是我分數最高，冠軍最後還是屬於我的。
今年的“六一”節，雖然沒有很多禮物，但我很開心，我愛這愉快的節日！
愉快的六一作文2
一年一度的六一兒童節終於來了，今年這個六一兒童節是我最後一個六一兒童節。我既開心，又有一種説不出的傷感。
那天一大早，我早早的帶着奶奶走進了校園。這一天，突然覺得學校格外漂亮——鮮豔的紅瓦房、綠油油的`草坪，還有一個寬闊的大操場。
舉行完慶六一典禮，我和遊智睿帶上奶奶，直奔我們的攤位。
做生意實在是太難了，既不能虧本還必須把價格儘量放低，價格太高，沒人來買，太低，又容易虧本，只能贈着東西往外賣，這還必須喊着招顧客。遊智睿去“值班”的時候，我賣得才火呢。一大羣人圍着我，我都沒法記賬了。
通過上午做生意，使我明白了：一個商人，也並不是多麼好當的，既要把價格放在最合適的位置，還要有好口才去吸引顧客。可是有的時候，開小超市的人會被別人瞧不起，不像那些白領，受人愛戴。所以，長大以後，我一定不要成為開小賣部的那種人。
下午一點半，我就頂着那特別毒的太陽來到學校化粧，把臉塗得花花綠綠的，十分僵硬，連喝水都得小心心翼翼的。
三點半了，演出正式開始了，當我站在台上的那一刻，我頓時明白了台上一分鐘，台下十年功的意思。就是説：在台上光鮮亮麗的那一刻，背後，不知要付出多少汗水。
就這樣，我最後一個快樂的六一兒童節過去了。
愉快的六一作文3
祈盼已久的六一兒童節終於到了，我可以盡情的放鬆玩一天了。
早上，我還在賴牀時，媽媽叫我：“兒子節日快樂，起牀吧，我們出去玩，我一聽撲稜爬起來，穿衣、洗漱、吃飯，這些早上必做的事幾乎都是以閃電的速度飛快完成的。然後，媽媽拉起我坐在老爸的車上，向南山公園“進軍”。
南山公園人山人海，好多小朋友都身着節日盛裝，臉上洋溢着幸福笑容，整個公園就像一片歡樂的海洋。他們玩着自己喜愛的遊戲，笑聲，歡叫聲響成一片，我也興致高漲，我玩了我喜愛的打槍，我的準確進步很高啊，媽媽爸爸給我叫好。還玩了投籃球、沙包投玩偶……等等，我還意外地遇見了我的好朋友——薛吉璐。我和他一起玩了打乒乓球、飛鏢扎氣球……可高興了。中午，把我們帶的食物放一起進行了野餐，大家吃的開心極了。
下午，我和薛吉璐到了月亮灣抓螃蟹。當時海水正在漲潮，我們在巖石縫裏找來找去，過了半天，不但連螃蟹的影子都沒看着，反倒鞋子全濕透了，真可惡！就在我們準備放棄時，我發現有一些收穫很多的`人用不知從何而來的釣竿和很多螃蟹愛吃的濕蟲來釣螃蟹。我把這個方法告訴了大家，大家表示同意，於是，我們利用這個方法釣了差不多五十隻螃蟹出來，戰果不錯，真興奮！
時間在不知不覺中·過去了，快樂的六一也過完了，我和薛吉璐戀戀不捨的告別了，快樂的一天將永遠留在我的記憶中。
愉快的六一作文4
國小五年的學習生涯裏，發生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發生在四年級的“六一”兒童節。早上，我匆匆地走進校門，校園的氣氛異常活躍。
打了上課鈴，代表着聚會即將開始，吳老師邁着輕快的步伐走進了教室，向周圍環視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，吳老師向大家宣佈：“‘六一’大會正式開始！”首先是我班丁冉、崔雪婷為我們表演一段精彩的歌舞表演，這兩位“大美女”同學加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然後是我班的小歌唱家周洋給我們唱一首歌，我們一邊聽一邊注意他的動作，可能由於他得太優美了，我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉了。我也不例外，我們同學還給這首歌取了個名字“催眠曲”過後，我和盧玉瑤倆施展了我們的'絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音，另一個人做動作，這會兒是盧玉瑤説，我做動作，我們隨着故事看了下去，兄弟倆真是配合得天衣無縫，同學們不時發出一陣陣笑聲，有時非常好笑的地方，還會有同學笑得趴在地上起不來了，也許有些誇張，但這的確是真的。“雙簧”表演完後，就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了台，故事開始了：一個滿面灰土的灰姑娘正在請求繼母帶她去參加王宮的舞會，可繼母卻不願意帶她去，後來灰姑娘經過一位仙女的幫助終於穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮，英俊瀟灑的王子被她吸引了，便邀請她跳舞。故事結束了，大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
愉快的六一作文5
今天下午，我們大家都像一隻豹子似的連忙來到教室，只見教室裏美的不能用語言來形容，如五顏六色的絲帶，一個個圓滾滾的氣球，真是美極了！
過了一會我的`活動就開始了。
首先主持人龔雲濤、文佳穎、何子歆他們先向大家問好，接着文佳穎又一字不漏的唸了規則，不一會大家開始了。
首先該第一組的同學上台，他們一個人抽取紙條，之後又接着表演，最後又讓最後一個同學猜。我心想：“哇，這麼難萬一一個同學表演的不好，那麼一個集體不就是全功盡棄。不一會，到我們了，我的緊張的不得了好像是特別的害怕一樣，腳抖來抖去卻怎麼也不聽使喚。而我是最後猜的人，我心想：“一定要猜對呀，不然劉可欣和幾個同學非掐死我不可啊！”只可惜啊，陳妮娜表演的不夠到位，本來答案是青蛙，可是她卻沒有半蹲，而我更是看得連頭髮都急的冒汗，最後還是答錯了，害的我們弄笑話。
之後主持人又大發慈悲給了我們一次機會，這回我可是喜笑顏開，因為我當抽取紙條的人，沒想到抽到個“凝視”，只可惜這個詞語有點難，我的不知怎麼地就比出了一個孫猴子的動作定定的看着劉可欣，神態嚴肅着。劉可欣一看捂着嘴笑了幾聲。接着劉可欣又擺出了一個不解的神態，之後又一搖一擺的比劃着，而最後石博文猜的時候怎麼也想不出來，只好隨便答一個。接着誰知道啊，有的同學直接笑彎了腰，有的同學更是哈哈大笑，而彭老師更是笑得合不攏嘴，眉毛都擰成了一個疙瘩。後來雖然我們失敗了，但還是有點作文本獎勵。我心想：“蒼天啊，大地呀！誰來幫幫我啊！”這回不僅失敗了而且還被弄笑話，真是又臉紅又開心。
這次雖然失敗了，但也開開心心，這個六一真愉快啊！
愉快的六一作文6
雖然説是“六一”，但今天並不是兒童節。今年的兒童節在星期六，但慈愛的校長還是為我們提前準備了精彩紛呈活動。
活動前幾天，葛老師特地找到我，對我説：“費玉池，你一年級和誰一起説相聲的？”
我如實回答：“和吳興凱一起説的。”
“那個吳興凱現在在幾班呀？”葛老又問。
我想了想説：“吳興凱已經不在這個學校上學了，他三年級的時候已經轉學了。”
還沒等葛老師説話，站在我身邊的王一夫好像已經知道了老師的心思，迫不及待地説：“老師，讓我來和費玉地説相聲！”
老師看了看我，又瞧了瞧王一夫，想了想，最終答應了下來。
“噢耶”我和王一夫雙手擊掌，高興極了。
放學，等爸爸回到家，我向他説明了這件事情。爸爸聽了二話沒説，立即打開手機給我找了個《為國爭光》的相聲。我看了一下台詞，滿意地點了點頭。
第二天一大早，我來到學校，找到王一夫，一邊給他看台詞，一邊對他説：“相聲我已經選好了，馬上服裝你來選，記住，一定要選德雲社同款的！”王一夫笑了笑，同意了。
哼，王一夫真是個小馬虎，説好服裝由他挑選的，到了今天卻讓我來選，沒辦法，還是我一人包辦了，給他也帶了一套。
終於到了我們的相聲節目，我的心兒就像十五個吊桶打水——七上八下的。不過上台説的時候，我就不那麼緊張了，我們幽默風趣的語言，把大家逗得哈哈大笑，伴隨着同學們的.笑聲，我們的節目表演完了，台下也爆發出雷鳴般的掌聲，我們心裏快樂極了。
今天的“六一”兒童節文藝匯演豐富多彩，同學們盡情地歌唱，盡情展示着自己的才華，真是有趣極了。
愉快的六一作文7
每當到了兒童節，我們都會高興地玩、吃。但是這個兒童節，我卻怎麼也高興不起來。
因為我會記起去年的兒童節，去年，我們學校因為兒童節，所以放我們一天的假。我趁媽媽也有空，便叫媽媽帶我去廣場玩。到了廣場，看見有一大羣人圍着好幾張桌子。媽媽問他們是怎麼回事？他們説只要給他們看我的身份證，是十二歲以下的，就可以領一份獎品。媽媽聽了非常高興，趕忙從家裏取回了我的身份證。排了好久的隊，終於輪到我們了，媽媽把我的`身份證給了他們看，可他們説還需要一張紙，是學校發的。咦，學校沒發給我什麼紙呀，為什麼其他人有這張紙？正在我想的時候，他們把我和媽媽趕了出來，嗚嗚嗚，憑什麼把我們趕出來？沒辦法，唉。最後，媽媽買了一個筆盒給我，算是給我今年的兒童節的一份禮物吧。
而今年，在五月二十八日，我也很掃興。因為我的朋友一個星期前對我説**飯店有一個活動，第一名能賺到1000元，第二名能賺到800元，第三名能賺到500元。我聽了以後，説叫她幫我也報個名，她説好。過了幾天，我什麼都準備好了，就差她的一個電話，可她打電話來説，我超歲了，不能去。超時我就聽説過，可我從來沒有聽過有超歲的，我頓時失望了。
兩年的兒童節我都不高興，現在聽到廣場歡天喜地地笑聲，我不禁得把手捂着耳朵，不想聽。“
愉快的六一作文8
六一兒童節，如果愉快的話，可以一過再過。上一個六一的愉快還在我的心上，這一個愉快的六一又開始了。爸爸媽媽帶着我和弟弟，一起來到了遊樂場，我們愉快的六一馬上就要開始了。
“寶貝閨女，你要什麼味道的？弟弟呢？”爸爸擠進了賣冰淇淋的隊伍，正在那裏排着隊，詢問着我們想要吃什麼味道呢！“我要草莓的！”“我要菠蘿的！”我和弟弟一前一後的大聲告訴爸爸，媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個手勢，爸爸就明白她要吃什麼味道的了。不過這時候不是管爸爸媽媽祕密手勢的時候，是我們要想想玩些什麼好的時候。
我拉着弟弟的手，在媽媽的四周溜達了一圈，已經盤算好了一會兒等爸爸來了要玩些什麼項目了，我和弟弟眨了眨眼，統一了意見。爸爸一個人拿着四隻冰淇淋過來了，那滑稽又可愛的模樣逗得我和弟弟在太陽底下哈哈大笑。我們接過爸爸遞給我們的冰淇淋，拉着爸爸媽媽的`手，往我們想要玩的地方走去。
走到摩天輪下面時，我們停下了腳步，爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完，吃完了馬上去玩摩天輪！我和弟弟聽了高興的直跳，然後三下兩下就把冰淇淋給添完了，流了一身。
我們一家人買好票，坐上了摩天輪，爸爸帶着弟弟坐在一邊，媽媽帶着我坐在一邊，摩天輪一會兒就啟動了。只見我們隨着摩天輪的轉動，到了摩天輪的最高點，我和弟弟不由得湊在窗户邊往下看了看，然後都閉着眼睛鑽進了爸爸和媽媽的懷裏，心裏卻愉快地想到，我也到過那麼高的天上啊！
愉快的六一作文9
你看，太陽公公今天笑得多開心呀！柳樹姐姐也打扮得更漂亮了！我們的校園也分外熱鬧。告訴你吧，今天是一年一度的“六一”兒童節，同學們臉上都洋溢着燦爛的笑容。
“快點！快點！要開始了！”老師不由得大聲喊了起來。噓，告訴你，我班的“六一”節目是開場節目——第一個呀！演出馬上就要開始了，我的心有點緊張，都快提到嗓子眼兒裏了。“開——門——紅——”我們幾個參加表演的同學隨着那喜氣洋洋的歌聲翩翩起舞，像一隻只舞姿輕盈的小燕子，在天空中飛舞着。過了一會兒，我看到台下的老師和同學們都用專注的眼神看着我們，我的心裏不由得放鬆了下來。終於演完了，我心裏的那塊大石頭慢慢放了下來。聽到台下觀眾雷鳴般的掌聲，我不由得有一種自豪感。
節目一個接一個的表演着，各個節目都異彩紛呈。我最喜歡的節目是一四班的舞蹈——《最炫民族風》啦！表演者那姿態，那表情，簡直讓人高興得直拍手，旁邊還有同學唱這首歌，唱的好聽極了，簡直是天籟之音！
你再瞧瞧四一班的舞蹈可真讓我有點肉麻：有一個動作竟是一個飛吻，讓人不敢看！再看看五三班跳的“天鵝舞”，一個個“小天鵝”在舞台上飛舞着，真夠優美的……還有四三班跳的.現代舞，不停地扭着屁股，讓人真會想起小時候扭屁股玩的情景……
啊，今年的“六一”真讓人開心，我真想再過一次這樣的有歡聲笑語的節日！
愉快的六一作文10
今天是“六一”國際兒童節，是我們的節日。一大早，我興高采烈地來到學校，上午就要舉行美育節活動了。我的心情非常激動。操場上站滿了人，黑壓壓一片，每個人臉上都掩飾不住的興奮，期待着過一個特別的節日!
校長的致辭拉開了表演的序幕，節目表演開始，小演員們穿着五顏六色的服裝在台上載歌載舞;古箏彈奏，悠揚悦耳;書法家寫的字，龍飛鳳舞，瀚墨飄香;踩高蹺遊戲，家長和同學們全身心投入，樂此不疲。不知不覺中精彩的節目都表演結束了，大家都意猶未盡。
彆着急，盛大的節日才剛剛拉開序幕，跳蚤市場馬上就要開張了。這時我跑回教室拿出從家裏帶來的文具、玩具來到市場上，“市場”就是我們平時的操場。大家都在操場上找到自己的攤點，我和黃程怡同學認真地把東西一一擺放在桌上。“市場”上人來人往，那熱鬧堪比過春節。不一會就有人來光顧我的`攤子，我高興地説：“歡迎光臨!瞧一瞧，看一看，隨便選。”那同學説：“這個帶娃娃的筆怎麼賣?”我立刻説：“兩元。”“能不能便宜一點，一元五角賣不賣?”我爽快地説：“好吧。”第一筆生意就這樣做成了。
不一會兒，我帶來的東西越賣越少，荷包也越來越鼓了。我還抽空去逛了逛別的攤位，沒想到大家生意都很火爆，忙得不亦樂乎!雖然有點忙，但是大家都很開心。真沒想到這些閒置物品竟然成了搶手貨。真的是物盡其用，既不浪費還有收穫，最後這些東西竟然賣了二十多元。我覺得這樣的活動真好，這是我過得最有意義的“六一”兒童節了。
愉快的六一作文11
星期五，我們學校舉辦了六一活動，這次是我成為國小生的第一個兒童節。以前在幼兒園過兒童節是讓我們表演節目，這次很不同，我們舉行了“義賣”“講故事大賽”和“遊園活動”。
早上八點我們進行義賣活動，全校學生把家裏閒置的書或玩具或學習用品之類的東西拿到學校統一賣，有些同學還想出了很好的點子，買他的東西可以抽獎。我在義賣現場看中了一個玩具——是一個像可樂罐一樣的變形機器人，花了3元錢，我很高興，心想：“用3元錢買了這麼大的有趣的機器人，賺了！”
回到教室後，我們舉行了《故事大王》比賽，主持人是阮亦瀟和餘璐含，裁判是家長代表。第一個上場的是馬詩緣，她富有感情的講了一個生動的故事，我聽的津津有味，故事講完後我們使勁的拍手。一個接一個講下去，我為大家演講的是《寶蓮燈》，那麼多故事中，我講的故事最長，最有趣，我最終在《故事大王》比賽中得了三得獎！
下午，我們舉行了遊園活動，這是我最開心的時刻！我按班級順序遊玩了每個班裏的不同的遊戲，給我印象最深的是《釣魚》，一條條假的用紙片做的彩色的.魚，嘴上含着回形針，我們手中拿着魚竿，魚竿的頂端生着磁鐵，利用“吸鐵”的原理釣魚。半分鐘內，我釣了四條小魚，心裏很高興！我還玩了“抓泥鰍”、“丟筷子”、“吹兵乓球”、“過獨木橋”等遊戲！
不知不覺中，所有的遊戲都玩遍了，我得了很多分，用這些分，我換了很多獎品，今天真是快樂的一天，期待下一個兒童節的到來！
愉快的六一作文12
天還沒有亮，天空中幾顆孤獨的晨星伴隨着我急促的腳步走向學校，又一天到來了。
馬路的另一邊，一個母親拉着手裏拎着大包小包零食的兒子走過來。我隱約聽見他們的對話：“媽媽，老師説今天開聯歡會誰節目表演的好就給誰發獎品!”“哦?那祝你好運啦。”隨後傳來一陣悦耳的笑聲。我敏感的聽到了“聯歡會”這個詞，習慣的看了下手錶上的日曆。可不嘛，今天是六月一日，是兒童節。
現在，我已經步入了國中，“兒童”一詞也跟我揮手説再見了，一同離去的還有那令人懷念的.兒童節。
回想起以前的兒童節，是很令人感到欣慰的。六一之前的一個星期，我就開始尋找節目練習，準備在聯歡會上露一手。前一天晚上，我肯定會死纏爛打般的纏着媽媽，讓她帶我去買一大堆好吃的零食以便在聯歡會上不間斷的供應。
回想起那快樂的童年，我嘴角微微上翹。對比現在的生活，上學、回家、寫作業、準備考試……無比單調。但我沒有退縮，因為只有現在的努力，將來才有可能更加快樂。現在的生活雖然單調、無聊、甚至是痛苦的，但只要我們努力了，生活也會變得充實的，因為只有在收穫成功的時候，生活才是快樂的。
火辣辣的陽光照在我的臉上，我挺起胸膛邁開大步，向前走去。雖然接下來的天空可能是烏雲密佈，但我已經做好了迎接暴風雨的準備了。
愉快的六一作文13
六月一日上午，燦爛的陽光照耀着整個校園，學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。
遊園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候。所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有個同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什麼，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅。失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看着他們的表演，我的心裏既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅。要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的台前，深深地吸了一口氣，然後快速的`向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚歎,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
後來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。
我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情！
愉快的六一作文14
今天是“六·一”兒童節，我們高興極了，還有一件事，讓我們更加興奮——今天沒有家庭作業。
中午放學了，曾老師走進教室，對我們説：“今天是‘六·一’兒童節，為了讓你們過一個快樂的‘六·一’兒童節，今天沒有家庭作業”。聽到這個出乎意料而又振奮人心的消息，安靜的教室立刻像開了鍋的水，沸騰起來。同學們個個都興奮不已，有的手舞足蹈，有的興高采烈，有的'眉開眼笑，還有的心花怒放，我也像吃了跳跳丸一樣，上躥下跳的。走在回家的路上，我的腳步格外輕快，心情格外舒暢，書包格外輕，周圍的事物也變得格外美麗。沐浴着燦爛的陽光，我覺得天是那麼的藍，草是那麼的綠，風是那麼的柔，花兒好像在對我微笑，樹木好像在為我道喜，鳥兒好像在為我歌唱。今天沒有作業，我要好好地看看電視，好好地玩玩電腦，像小書蟲一樣躺在書堆裏看書……
總之，一定要玩個痛快。回到家，我興奮地對媽媽説：“今天我特別開心，今天沒有家庭作業，我要好好地、痛痛快快地玩電腦。”媽媽一聽沒家庭作業，同意了。我三步並作兩步地跑到電腦前，打開了電腦，登上了‘QQ炫舞’，在遊戲大廳內創建了節奏模式的舞台，選擇了難度是2的“南極星”，上下左右空格鍵，玩得不亦樂乎。沒有家庭作業，就可以自由安排時間，如果天天沒有家庭作業就好了。
可我忽然想起了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習雖然辛苦，但是也有快樂與收穫，一份耕耘，一份收穫。我們不能逃避學習的辛苦。
愉快的六一作文15
童年的一首歌，跳動着快樂的音符，童年是一幅畫，畫卷中描繪着多彩的歲月，童年是一本書，描繪動人的場景。
國際六一童年節，是我們的`節日。一大早，我就穿上新衣服打扮得漂漂亮亮的。我高興地問媽媽：“媽媽，我們今天去哪裏玩呀？”媽媽説去茂業百貨。我聽了高興得一蹦三尺高。
媽媽帶我和弟弟乘車到了茂業百貨。我們先逛一樓，一樓主要賣手飾品。媽媽説：“你買項鍊嗎？”“我不買。”我回答媽媽。經過我和弟弟再三催促，媽媽就帶我們姐弟二人到三樓玩。三樓有兩處玩的地方，一個是兒童世界，那裏都是1-6歲小孩玩的，我當然不能進去。我就找到了另外一個地方——拓展世界。我媽媽給我買好票，進去讓我練一練。我先練高度，爬網繩一步一步地往上爬，上去後，有一個洞再從上面洞裏往下竄，一共有4層，以後反覆地練。最後再穿“戰衣”上戰場。當時我的心砰砰直跳，繫上繩子後，拉着上面的繩子走。第一關“獨木橋”，我小心翼翼地一步步走，不到一分鐘的時間走了過來。第二關“獨走鋼絲”，我一手抓住身上的繩子，另一隻手抓住上面的繩子，每當走一步，都小心翼翼，就這樣也走了過來。第三關“踩搖板”，我先一隻腳踏上木板，另一隻手抓住繩子，一步一步地往上行走。就這樣，我克服了重重困難，取得了最後的勝利。
六一兒童節，我過得真愉快。