樹枝的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的樹枝的作文，歡迎閲讀與收藏。

樹枝的作文1

一個春天的早晨，陽光明媚，春風輕輕地撫摸着臉頰。大家都起來了，池塘裏格外熱鬧。

原來是一隻小鳥和一隻青蛙在爭吵。小鳥説：“我天天都在樹枝上待着，什麼事都沒有，你憑什麼説樹枝上不安全？”“不對，不對！荷葉上才安全，樹枝很容易斷，沒有荷葉安全！”青蛙氣憤地説。“樹枝上安全！”“荷葉上安全！”它們兩個開始無休無止地爭吵起來。

青蛙想了想，覺得小鳥説得也對，因為它的確天天待在樹枝上，於是它便也想到大樹上生活。森林裏到處都是大樹，陽光透過繁茂的枝葉照到地上，把地上照得亮堂堂的'。青蛙一蹦一跳地來到一棵大樹前，幾下就跳上了樹枝。這時，樹枝晃了起來，青蛙心裏有些後悔。

在樹上吃什麼呢？樹枝上有些爬蟲，青蛙眼疾手快，伸出舌頭把它們吃了下去，吃完了便在樹枝上跳來跳去，每天過着這樣的生活。

過了幾天，由於青蛙每天在上面蹦來蹦去，樹枝承受不住，終於斷了。青蛙從上面摔下來，摔死了。在生命的最後一刻，它的腦海裏充滿後悔。

正巧，一頭大象路過，親眼目睹了悲劇的發生。它歎了一口氣，説：“你為什麼不能思考一下別人的話是否正確呢？”

樹枝的作文2

對別的孩子來説，生在一個爸爸是政府官員、媽媽是大學教授的家庭，相當於含着金鑰匙。但對我卻是一種壓力，因為我並沒有繼承父母的優良基因。

兩歲半時，別的孩子唐詩宋詞、1到100已經張口就來，我卻連10以內的數都數不清楚。上幼兒園的第一天我就打傷了小朋友，還損壞了園裏最貴的那架鋼琴。之後，我換了好多家幼兒園，可待得最長的也沒有超過10天。每次被幼兒園嚴詞“遣返”後爸爸都會對我一頓拳腳，但雨點般的'拳頭沒有落在我身上，因為媽媽總是衝過來把我緊緊護住。

爸爸不許媽媽再為我找幼兒園，媽媽不同意，她説孩子總要跟外界接觸，不可能讓他在家待一輩子。於是我又來到了一家幼兒園，那天，我將一泡尿撒在了小朋友的飯碗裏。媽媽出差在外，聞訊趕來的爸爸惱怒極了，將我拴在客廳裏。我把嗓子叫啞了，手腕被鐵鏈子硌出一道道血痕。我逮住機會，砸了家裏的電視，把他書房裏的書以及一些重要資料全部燒了，結果連消防隊都被驚動了。

爸爸丟盡了臉面，使出最後一招，將我送進了精神病院。一個月後，媽媽回來了，她第一件事是跟爸爸離婚，第二件便是接我回家。媽媽握着我傷痕累累的手臂，哭得驚天動地。在她懷裏我一反常態，出奇的安靜。過了好久，她驚喜地喊道：“江江，原來你安靜得下來。我早説過，我的兒子是不被這個世界理解的天才！”

樹枝的作文3

有一根樹枝，它很自豪地説：“我擁有一顆樹！”

擁有一顆樹，這根樹枝可真了不得。可是，一根樹枝怎麼能有一棵樹呢？難道，它把樹種在自己的花園裏，或者把樹砍倒藏了起來，又或者……哎，真是想不出來。

“用不着砍，”樹枝趾高氣揚地説，“我出現在世上的時候，就擁有這棵樹，無論它跳什麼舞，它的舞伴非我莫屬！”

樹枝上的'蟲子聽見了，哈哈大笑道：“你説你的樹應該是在你身下的吧！”“那是！我天天都坐在它身上呼吸新鮮空氣，喝着‘西北風’呢！啊……”樹枝説着，又深深地吸了一口，“這‘西北風’真好喝！在這既能吸收營養又能喝到甘甜的雨露，這種生活真棒！”

“明明是先有樹才有你嘛！不然你怎麼會長在樹的身上？”

樹枝堅持自己的想法：我就是擁有一棵樹，我長在它身上是因為我樂意。你看那些小孩子們，他們個個喜歡當老師的小尾巴。那為什麼只能是老師有孩子，不能是孩子有老師？樹有樹枝，為什麼不能是樹枝擁有樹呢！

一根花芯聽到了，興奮地喊了起來：“啊哈！原來我也有一朵花呢！”

花生氣了嗎？沒有，因為它也聽到了樹枝的話。它暗自竊喜着：“哦！原來我擁有着整片整片的土地呀！”

樹枝的作文4

在每一個人的心中，生活中，總是有“一截樹枝”。它是人類心靈賴以生存，棲息的地方。

在我們追求夢想、理想的過程中，我們需要許多的自信、堅持不懈的努力，當然還少不了許多的信任自己。

在人生這一條路上，我們將會經歷到我們從未經歷到的事，有許多令我們無法想象的事。

你為了這一件事做了會很久，你成功了。因為你比他人做了更多的努力，更多的功課，所以你想成功是很自然的。但你不作任何的努力，那麼相反。有許多的時候，事情會和我們想的相反，不必悲傷，不必難過，因為我們還有機會證明自己，雖然此次失敗，但我們不會因這次失敗而放任自己，相反我們會越挫越勇，繼續奮鬥。

對每一件是我們都要認真對待，對其後果負責。對自己負責任的表現：用合理、合法的方法，及時糾正自己的.過失。終身信守誠實、自尊自信、自立自強。對於人的成長來説，承擔責任，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標誌。

別忘了自己的“那一截樹枝”。相信自己，創造未來。

樹枝的作文5

再過三月，我們就要會考了，面對臨近會考緊張的學習，我的身體變得經扛不住生了感冒。這幾天我一直髮着高燒，伴隨着劇烈的咳嗽，我的喉嚨也變得沙啞、難受。

入夜了，天依舊這麼寒冷，窗外下起了紛揚大雪。此時已經接近深夜，我已經很睏倦了，盯着試卷的雙眼漸漸的疲憊起來。忍着疲憊我完成了最後一道試題，倒到牀上就陷入了沉睡當中。

次日清晨我回到學校，看到操場上早已經有幾班同學開始晨練了，大家都在為會考的體育成績奮鬥啊。看到他們奔跑的樣子，我逐漸覺得它們就像一羣長途遷徙的候鳥一樣。鳥兒長途遷徙為的'就是尋找到更適宜居住的環境，為了就是獲取更多的食物。而一羣候鳥當中，很多鳥兒嘴裏會銜着一根樹枝，當它們在遭遇危險的時候會緊咬樹枝，忍着身體的疲憊奮力向前飛翔。

想到這裏，我悵然了，沒有錯，人不就像這鳥兒嗎？鳥兒尚且知道緊咬樹枝奮力飛翔，人更應該知道督促自己努力奮鬥啊，鳥兒口中可以銜着樹枝，人的心中同樣可以存放一截樹枝。那截樹枝恰是我們心中的信念，只要秉着強大的信念，我們完全有能力順利地跑完全程。

樹枝的作文6

今天是個特殊的日子——我們大柘國小開展冬季遠足活動，同學們能一起走出校園，走進大自然，感受大自然的神奇與美麗，一個個同學臉上都掛着笑容，高興極了。

陽光如水般音符一樣燦爛的流動着，同學們一路歡歌笑語來到了目的地。也許是走累了想補充能量，也許是感到在外吃午飯感到特別好奇，同學們迫不及待的拿出自己的“佳餚”，狼吞虎嚥的吃起來，沒多久，同學們便吃的飽飽的`，正愁不知幹啥好？

瞧，班主任突然拿着一枝小樹枝，笑盈盈地向我們走來，一邊走一邊説：“孩子們，吃飽了嗎？吃飽了就叫上我們的爸爸、媽媽們圍成一個大圓圈，我們來玩一個“擊掌傳葉”的遊戲，好嗎？”同學們一聽這話樂壞了。有的説：“老師真有辦法！”有的説：“老師真聰明！”……

同學們迅速圍成圓圈，班主任站在圓圈中間講明瞭遊戲規則，老師把小樹枝交到了一位媽媽手中。遊戲開始了，老師、同學和爸爸、媽媽一同擊掌，一同歡唱，當歌聲結束時，樹枝剛好傳到了爸爸手中，同學們一看，可開心了，歡呼聲、吶喊聲響成一片。我心想：這下爸爸慘了，非表演不可了。該不會就這樣冷場了吧？我心裏七上八下的。

正在這時，爸爸笑了笑，大方地向圓圈中間走來，給大家講了個笑話，聽了爸爸的笑話，同學們笑得可開心了。

一枝小樹枝給同學們帶來了開心和快樂。正是這一枝小樹枝帶着老師的創意和濃濃的情意，傳遞着同學們的友誼。

多麼美麗的小樹枝呀！

樹枝的作文7

就這樣，我上了職高，學汽車修理，用院裏一些叔叔阿姨的話説：將來會給汽車當一輩子孫子。

我們住在理工大學的家屬院，同院的孩子出國的出國、讀博的讀博，最差的也是研究生畢業。只有我，從小到大就是這個院裏的反面典型。

媽媽並不迴避，從不因為有一個“現眼”的.兒子對人家繞道而行。

相反，如果知道誰家的車出現了毛病，她總是讓我幫忙。我修車時她就站在旁邊，一臉的滿足。

我的人生漸入佳境，還未畢業就已經被稱為“汽車神童”，專“治”汽車的各種疑難雜症。

畢業後，我開了一家汽修店，雖然只給身價百萬以上的座駕服務，但門庭若市——我雖每天一身油污，但不必為了生計點頭哈腰、委曲求全。

有一天，我在一本書中無意間看到這樣一句土耳其諺語：“上帝為每一隻笨鳥都準備了一個矮樹枝。”是啊，我就是那隻笨鳥，但給我送來矮樹枝的人，不是上帝，而是我的媽媽。

讀完這個故事，你或許會有所啟發，教育的目的是什麼，這位母親真的做到了。

而我們的身邊多少家長焦慮煩惱、唉聲歎氣，像文中的爸爸那樣對待孩子，他們沒有資格做父母，因為他們沒有做好準備。

樹枝的作文8

每個人都有自己的生活態度，所以構成了這個多彩的世界。裝飾漂亮的花，是一片片花瓣。裝飾多彩的世界，是各式各樣的人。

我們是學生，所以沒有大人們養家餬口的壓力。但是我們也是辛苦的。各行各業，沒有真正的輕鬆。

一隻小鳥，靠着一截樹枝飛過了大洋。為什麼它選擇的只是一截樹枝呢？是因為它懂得取捨。如果説它選擇的不是樹枝，而是整個鳥窩，那它是否還能飛過大洋呢？所以説它懂得取捨。

再想想蝸牛，它揹着家，負擔着許許多多的壓力，因此使得它只能緩慢爬行。

兩者一對比，可以看出小鳥的聰明。但站在現實的角度來看，現在的我們是小鳥，父母是蝸牛。我們之所以能輕快飛捷，是因為有父母支撐着這個家。

那再説説那一截樹枝代表什麼呢？

我認為那一截樹枝代表的是追求，對人生的'追求，對理想的追求，對未來的追求。每個人心中那一截樹枝都代表不同的選擇，但不論是什麼選擇，我們終有一天會成為蝸牛，為了家，不得不選擇慢慢的爬行。

但我覺得我們不會後悔，因為我們曾飛翔過。所以我們會更加珍惜自己心中的那一截樹枝。生活當中所遇到的難題，挫折，不是正如同大洋麼？只要我們肯堅持的飛下去，就一定能飛過大洋，到達人生的理想之地；變成蝸牛，為了後代而放棄飛行。將那截樹枝留給後代，繼續完成人生的追求。

樹枝的作文9

那是一個夏天。

一天中午，熱浪一股接着一股地向所有的生物撲來，蟬也只能有力無氣地叫着。我躲在一棵樹的陰影之下，挖着泥土玩着。突然，牆根下冷不叮竄出來一隻蜈蚣，我心裏一慌，腳下沒有站穩，向後倒去，手在空中亂舞，企圖穩住身體。

這時，我的左手碰到一個樹枝，大喜之下，連忙拉住。可是一根鉛筆粗的樹枝怎能承受住一個7歲孩子的體重？再加上大力拉扯之下，我還是一屁股坐到地上，所幸沒有摔那麼狠。

看着那根“關榮獻身”的樹枝，我一時納悶，畢竟人家是因為我才“獻身”的嘛！我該拿它怎麼辦呢？

我猛得想起，有些樹枝插下去也能夠長成樹存活。

一個激靈，我幾乎是飛一般跑地去找鏟子，邊找邊想，把樹枝種下去，説不定就能又得到一棵樹呢。

我翻出鏟子，拿起水瓢，選好一處地方，飛快的挖，翻起大片的泥土。

我飛快的挖着，不知不覺中就挖出了一個很大的坑，我又把坑底的泥土挖的鬆軟了一些，然後把樹枝深深的'插進了坑底。我把泥土堆入坑底，然後壓實，把水澆了進去。

這時，爺爺回來了，他很好奇我蹲在那裏忙乎什麼，當我鄭重其事把這個事情公佈出來時，爺爺不同意，説是要把它拔了，但他一看到我護住那根樹枝的樣子，衝我笑了笑，回屋子裏去了。

當我第二天再起來，想要在給它澆水時，卻發現它不見了，只剩下一個拇指粗的長洞顯示着那裏曾有東西存在過。

我種下的樹枝，你到底去了哪裏？

樹枝的作文10

下午四點，是我們班拍國小畢業照的時間。

我迫不及待地來到學校門口，等待着校門打開。突然，一個小男孩從我面前跑過，看到他胸前繫着整整齊齊的紅領巾，我猛一低頭，這才想起我忘記戴紅領巾了！

我一下子慌了起來，今天這麼重要的日子，我竟然沒戴紅領巾，還怎麼融入班級這個大家庭裏呢，我急的在原地轉圈，突然，我發現前邊的大樹上好像有一個紅紅的東西，仔細一看，是一條掛在樹上的紅領巾，我一下子又高興起來了，運氣真好，我立馬解開了系在樹上的.紅領巾，套在了脖子上，準備進入校園。

其實，我心中還是很愧疚的，畢竟不知道是誰的，亂拿別人的東西，畢竟是不好的，但是，如果我不拿的話，我自己就不知道該怎麼辦，總不能不戴紅領巾吧。

正當我鬱悶之際，有一個人突然擋住了我，是一位陌生的同學：“你好，請問你有沒有撿到一個紅領巾？”

“紅領巾，該怎麼辦？要不要還給人家”我心裏矛盾起來。

“我沒有撿到，你去別處找找吧。”鬼使神差的我也不知自己怎麼説出了這句話，趕緊低着頭繼續向前走，看他的樣子，紅領巾應該就是他丟的。

時間一分一秒的過去了，隨着照相機咔嚓一聲響，畢業照拍好了，很快也就放學了，我徑直走到那棵樹下，把紅領巾重新系在了樹上。

我在等着那位同學把紅領巾拿走，並向他賠禮道歉，我犯了錯誤，就應該承擔責任，其實當時我就應該把紅領巾還給同學才對。

樹枝的作文11

冬天快過去的時候，陶西亞帶了一枝柳樹枝到幼兒園，插到花瓶內，又灌上了水。春天裏，柳樹枝吐出些小芽。

陶西亞把柳枝栽在小花園裏，不時地照顧這棵小柳枝。不久，柳枝長活了。

夏天裏，柳枝長高了一倍。

陶西亞也長大了。秋天，9月1日，陶西亞要上國小了。在分別會上，她對年幼的夥伴們交待説：

“請你們好好照顧這棵小柳樹，我會常來看它！”

開始，一年級國小生陶西亞還常到幼兒園來，看望老師索菲亞·伊萬諾夫娜，查看她種植的小柳樹。以後她忙起來，加上交了些朋友，就不再到幼兒園去，也忘記了這棵小柳樹。

過了幾年。有一次，陶西亞想起了自己的幼兒園老師，想來和老師談談。

當她走進幼兒園時，看見索菲亞·伊萬諾夫娜坐在一棵大樹下，周圍一些小朋友在聽她講故事。老師沒認出陶西亞，等認出來，高興地對小朋友講：

“孩子們！認識一下，這是陶西亞，這棵大柳樹，就是陶西亞栽下的`。”

老師指指這棵柳樹。

陶西亞簡直不相信這就是當年她帶來的小柳枝，驚奇地説：

“這就是我的小柳枝？”

老師回答：

“是啊！我們很好地照料它，它長大了，我們常常提到你。我們都謝謝你啊！”

樹枝的作文12

我説的樹枝可不是真正的樹枝，如果你想知道是什麼，就繼續看下去吧！

前一天，我跟着媽媽去上班，中午下班，我和媽媽一起去餐館吃飯。吃完飯，媽媽帶着我到“林間空地”——辦公樓旁邊的小樹林玩。

我一開始坐在小石頭上休息，突然媽媽叫到：“快來看，這是什麼呀？！”我急忙跑過去一看，這不就是一根短短的小樹枝麼？可是又一看，它竟然在動！原來，是一隻小蟲子，全身都是青褐色。它吐弄着一根細細長長的.絲，把自己從高高的樹枝上慢慢垂吊下來，為了不被人發現，故意偽裝成樹枝的樣子，來保護自己，真聰明啊。

不知是不是感覺到了危險，它開始一會兒上一會兒下地用絲線調整着自己跟地面的距離。突然，蟲子向媽媽“飛”去，媽媽馬上用挎包一擋，蟲子又向我“飛”來，我連忙躲開，好險！我們再看看蟲子，咦？它在哪呢？哦，它又“飛”回去了。原來，剛才是風婆婆經過，帶着蟲子盪鞦韆呢！這時我在想：這根絲真經力呀，怎麼弄也弄不斷。我懷着好奇的心思用一根小棍子捉弄它，一不小心，手一鬆，絲斷了，蟲子抱着棍子掉到了地上。它鬆開棍子，努力地爬呀爬，每走一步，身子都彎得像座拱橋。

最後，我用小樹枝把它挑到了樹幹上，這個小傢伙就順着樹幹往上爬。直到它從我的視線裏消失了，我才依依不捨地離開了。

樹枝的作文13

最近，我在我家附近的一根立起的枯樹枝上發現了個祕密。

那天，我放學回家，正走在小路上，“嗡嗡嗡……”突然傳出一陣陣聲音，我循着這悦耳的“歌聲”，尋找它的'源頭。可它似乎調皮地跟我玩捉迷藏，找了好一會兒，我也沒找着到底是什麼東西。我東張西望，一會兒踮起腳尖，一會兒蹲下來，耐心地在樹上、葉縫、草叢中仔細尋找。功夫不負有心人，我在一根枯枝上終於找到了它們——一羣可愛的小蜜蜂。它們都棲息在比我拳頭還小一點的褐色東西上。我定睛一看，才發現原來是一個不完整的蜂巢。小蜜蜂們都簇擁在上面。“它們難道是要在這兒築巢安家嗎？”我喃喃自語道。

不出我所料，遠處陸續飛來了許多小蜜蜂，它們都降臨在這奇形怪狀的蜂巢上，並且用纖細的腿不停地在蜂巢上擺動着，時不時又換一個位置。我想，它們那麼小，築造好這個蜂巢不知要到猴年馬月呢！

過了幾天，我再次來到小路旁，我頓時驚呆了——我看見了一個完整又漂亮的大蜂巢，它上面有着許多六角形的洞，還有許多辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌不停地出入，構成了一幅美麗的畫面。

多麼神奇的小生命，它們靠自己的辛勤努力、持之以恆築造了那麼美好精緻的家，我不禁對它們肅然起敬。

樹枝的作文14

在一片翠綠的樹葉上，有着一隻可愛的毛毛蟲，我好奇地打量着這個渾身長毛的生物，看它到底要往哪裏去。

於是，我一直觀察着它。它先是一動不動地呆在這片僅僅比它大一丁點的.樹葉上，像是在睡覺，又或是在等待什麼。十分鐘後，它終於蠕動了起來。只見毛毛蟲將自己的身體微微拱起，像一座迷你的小拱橋，我想找一根小木枝去挑它的背，卻不料它又突然將身子變得筆直，將自己的脖子伸得很長，像是一個掃雷器對着前方探頭探腦的。

就這樣，它反覆地做着這個動作，慢慢向前蠕動。它看起來非常吃力，挪動得特別慢，像是為了某種目的可以拖延時間一樣。

三個小時過去了，它還是沒有爬到樹幹的頂端，只爬到了這個樹幹的中間。哦，不，多一點點。就在這時，毛毛蟲竟然抄了近道，只見它蜷起身子，像人一樣跳了起來，身子一躍跳到離它不遠的一根樹枝上，接着用同樣的方式又跳到旁邊另一根樹枝上。就這樣跳來跳去的，它終於跳到了樹幹的頂頭，吃到了樹枝頂端的鮮嫩樹葉。

這隻毛毛蟲為了吃到葉子，真是堅持不懈啊。我們也要學習它這種堅持不懈的精神。

樹枝的作文15

人生的道路是坎坷不平的，要想在這條道路上獲的很大的成功，是需要很大的努力的。

我曾聽過這樣一個故事：在一個很遠很遠的地方，有一隻小鳥。它有一個很美很美的願望去周遊全世界。直到有一天，它終於下定決心，臨走時，它什麼也沒帶，只是用爪子牢牢地抓住了一截樹枝。它累時，停在樹枝上棲息；它餓了時，就在樹枝上吃食，但是它始終牢牢地抓住那截樹枝，絲毫也不肯放鬆。

就這樣，日復一日，年復一年，直到它生命的最後時刻，它還是沒能完成那個遙遠的夢。它也曾想過放棄，它也曾想過後退，但它不是還堅持了下來嗎？只可惜地球太大了，而它卻太小了。在它即將奄奄一息時，它任就牢牢地抓住那截樹枝。難道它不是在抓着一個夢想，抓着一個希望嗎？難道它不是也在時刻提醒着自己：我還有一個沒有完成的夢想呢！所以它在臨終前還緊緊抓住不放，難道不是想把這個遙遠的夢帶到極樂世界去完成嗎？

相信每個人都有夢想，每個人都希望去實現夢想。如果説每個人夢想是一片汪洋大海的'話，那麼我們便會化為一葉扁舟，我們行駛在蔚藍的大海上，只准前進，不許後退。這樣，相信每個人都會很快的到達彼岸，到達我們心中的那一片天空。