積極的作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的積極的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
積極的作文1
今天是每週一次的班會課。上什麼內容呢？看着孩子們對“體育節”興趣高漲。我就直接圍繞體育節活動，組織了一次簡單的班會。
首先，為了豐富孩子們對我國體育現狀的認知，我們可以利用學校新上牆的體育健兒的照片和文字介紹來進行初步瞭解；接着，瞭解我校體育活動開展現狀，這可是關係到每一位孩子的體育學習的機會。體育達人的評選，充分挖掘了學校歷年來的體育強勢訓練項目及驕人成績。最後，班級體育達人的評選，還讓每個孩子對自己喜歡的體育鍛煉情況進行了展示。
那麼，這節班會就直奔主題吧。
緊緊圍繞體育節運動項目，我們逐一展開交流、討論，把每種比賽項目的參賽要義進行了詮釋。希望孩子們不僅僅是打一場拼意志的硬仗，還是一種拼智慧的較量。不過，拋開這一次的體育節，我更希望的是孩子們擁有天天鍛鍊的意識和一份堅持。好的身體是一切的基礎。
我高興本次學校高要求的運動會也得到了家長們的積極響應，家委會的家長們組織購買班服、家長們積極蒐集音樂、視頻，準備為孩子打造一個精彩的閉幕式亮相，陳俊希的`媽媽因為在藝術方面有一技之長，更是請假來到學校，和老師一同排練閉幕式的表演。家長的鼎力支持，真的讓我們心裏暖暖的。
積極的作文2
讀完《魯賓遜漂流記》，小説中的主人公魯賓遜出生於一箇中產階級家庭，一生志在遨遊四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，隻身一人在一個無名無人的小島上開始自己的漂泊，過着一段與世隔絕的生活。他憑着強韌的.意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，他在島上共待了二十八年零九個月，最後終於回到了故鄉……
這本書我看了不下五遍，每次都能得到啟示。我把這本書當成一款遊戲，是一款經營、策略與冒險相結合的遊戲。想飲一杯陳酒，芬芳濃郁而耐人尋味，甘美純正而醉人心扉。
同時又是一陣歎息，如果我是魯賓遜，不用幾天便會而死於荒島之中，而魯賓遜在進退無路、悲觀失望之餘，想到了自救，憑着自己勤勞的雙手與智慧，做木筏、造房子、修田地、種糧食、養牲畜……用28年的時間將荒島建成眾人皆知的世外桃源。
假如我們處在不幸的情況下，也應該學習魯賓遜精神，昂着頭與大自然做抗爭，用自己的勇氣與不動搖的決心克服種種困難。不是一味想着有船隻將自己救走，而是應該積極面對生活，不要悲觀，要樂觀。
作家笛福沒有捏造故事，這是一個真人真事，只不過笛福用了一些寫作技巧把假事寫得栩栩如生。既然是真人真事，那讀
者是否想一想自己能和魯賓遜一樣嗎？
讀完全書，發現許多深刻易懂的道理，在面對困難、不幸之時不退卻，積極進取，永不放棄，人生才會綻放出絢麗的色彩！
積極的作文3
生活就像鑽石，你從不同的角度去看，就有不同的光彩。你樂觀的看，就有精彩的人生。
假如你很樂觀，你不必再為一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂觀，你不必再因朋友少而感到孤獨乏味;假如你很樂觀，你不必再為一個個小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂觀，生活就多些快樂，多些精彩!
“人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會有磕磕碰碰，要看你如何看待它，它就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你遇事總抱着一種傷心的態度，它自然也就傷心;如果你總是庸人自擾一味迴避，它也不會青睞你;如果你總是自尋煩惱，它也就會給你帶來重重煩惱……所以，我們何必杞人憂天?做個樂觀的人吧!
倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿歡笑，樂趣多多;倘若你很樂觀，生活充滿陽光，關愛無處不在;倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿自由感，無拘無束……知道了樂觀，那就學會樂觀吧!
願你揚起自信的.帆，用積極和勇氣作為舵，駕起你的“樂觀號”，駛向成功的港灣!加油!做個樂觀向上的人吧!
積極的作文4
文明餐桌，就是文明用餐、節約用餐、健康用餐的良好風氣。中國是文明古國，有着悠久的飲食文化。可是，現在許多人都不知怎麼了，為了突顯自己的大方，在飯店點一桌子的菜，也不怎麼動筷子就搶着埋單。桌子上的剩飯、剩菜足夠他們再吃一次。這樣的人真可恥，應該遭到嚴厲的批評。
俗話説：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒糧食都是農民伯伯辛苦換來了，所以我們要珍惜糧食。無論在家裏還是在飯店都要吃乾淨，吃不完要打包，不要怕別人笑話。
節約用餐，抵制浪費，從我做起，人人有責。以前，我吃過的飯碗裏，不是剩兩根麪條，就是剩一嘴米飯，或者夾到碗裏的菜不是自己喜歡的'就剩下，媽媽看到總是説：“要吃乾淨。”可我一拍肚子説：“真吃不進了。”每次媽媽都把我的剩飯倒到她的碗裏，我都習以為常，覺得理所應當。直到一次看電視，才知道“餐桌上的浪費相當於兩億人吃一年”。多麼可怕的數字，多麼讓人震驚的信息。我們人人都節約用餐，那將會節省多少糧食。
我們每一個人都要自覺勤儉節約，都要參加文明餐桌的行動，共同傳承“禮儀之邦”的美德。
積極的作文5
那天，我報名申請當網課課程的班委的時候，真的可以説是有了一點兒小小的衝動。
畢竟，曾經有很多次這樣的機會，我與之擦肩而過，所以當再次遇見的時候，尤其是一門我很希望自己能真正地掌握且學以致用的課程，我希望可以通過當班委的同時，因為責任感更能促進自己更好地去學習。
報名是一時的衝動使然，隨後兩天沒有動靜的情況下，我幾乎就忘了這回事，直到接到了面試通知。
面試的過程很輕鬆，就像是很尋常的'聊家長，瞭解一下情況，半小時的時間過得很快，是一個很不錯的新體驗。
當時也沒有通知是否錄用，直到後來被班主任拉到了一個班委的羣裏，這才知道自己通過了。
那是一個非常活躍的羣體，大家都非常地積極主動，同時班主任還給了我們一些建議等等，不過才入羣一會的時間就能從閒聊中感覺到他們的優秀，有一位班委説道，果然和優秀的人在一起的感覺很不一樣。
説實在的話，聽到這句話我很有同感，畢竟能主動申請班委的人，身上都有一股想變得更好的衝勁吧。
雖然這幾天開始有點兒忙碌，時間變得有點不夠用，但正好也給了我一個實踐時間管理的機會吧。
積極的作文6
生活，就像一個大舞台，每個人都可以在台上扮演着不同的角色，為自己唱一場戲，或者是平平淡淡，或是轟轟烈烈。我希望自己能夠永遠保持積極向上的陽光心態，成為一個快樂的人。
有一句話叫“你開心也是一天，不開心也是一天，為什麼不開開心心地過每一天呢？”我非常喜歡這句話。曾有位同學問我：“為什麼你整天都是這麼開心快樂？”我便是用這句話回答她的。如果你不開心，周圍的人也會不開心。悲傷的氣氛是會傳染的。沒有人樂意看一幅充滿哀愁的面孔，相反地，大家都更喜歡那些擁有開朗笑容，能給人帶來歡笑的人。所以，生活中遇上與朋友鬧矛盾、考試考砸等不快樂的事情，傷心過後都要學會站起來，要堅強與快樂，永不放棄。
人生路漫漫，難免會遇上黑暗、孤獨、無助、落寞、彷徨的時候，在那些時刻，我們期盼有人能提着一盞燈，來到自己面前，照亮我們，用燈光温暖我們的心，引着我們走向光明。那麼，點燈的人是誰？是我們自己。
給自己點一盞燈，一盞堅強之燈。沒有誰的一生是一帆風順、平平坦坦、無驚無險。人生有太多的挫折和風浪。在崎嶇不平的路上，我們需要堅強，需要以積極向上的心態來面對生活。在很多時候，給予我們力量的，是希望，是你心中那一份堅定的'信念。生活中，許多人在絕境之中成功地抓住了那一絲絲希望，成功地逃離了困境。
為自己點一盞希望之燈！鼓勵自己以堅韌不拔的精神、積極向上的心態面對生活，永不放棄心中的理想，才不負此生。
積極的作文7
翻開自己以前的日記本，觀看以前的日記和文章，發現大部分都是自己情緒的宣泄，並且都是一些問題的檢討，讓自己更加認識自己。
雖然如此，但很多時候讀來感覺都是苦悶的，負能量過多。所以此刻想創作一篇更加積極的文章。
仔細一想，自己的這些日記也讓我瞭解了自己的性格，雖然沉悶，沒有幽默感，但我在做事情時也會更加專注，並且在獨處的時候更能讓我迸發出更大的潛力。
我很善良，因為太過善良，在別人看來我更是一種懦弱，不過那經歷也讓我不再成為爛好人，更讓我的善良增加了一點鋒芒。
人際關係對於我來説是一個很大的問題，曾經我也想獲得更多的朋友，身邊有人理解自己，但現在不在羨慕那些朋友多的人，有時朋友少並不代表自己人際關係差，更多的.是自己更加交心，一生一兩個真心朋友足矣！
保持樂觀的態度，生活沒有過不去的坎，所有的無奈，不平和憤慨總要面對，總會過去，人生還是應該向前走，時間對任何人都很公平，哪有時間去處理這樣的煩心事，不若保持自我，用這時間讓自己更加出色。
積極的作文8
無論是讚美還是批評，都是別人對自己的一種評價。特別是聽到別人的批評時，我們要理智地接受批評，及時反省自己。
批評是一種關心，能否意會其中的深意和善意就要看我們的智慧了。那些嚴厲的批評，有時候言辭太過於犀利，讓人很難接受，只顧着抵抗那些傷人的話語，都忘了去理解這些話當中的`涵義。能夠有人批評自己，其實也是一種幸運。這説明有人在意你、擔心你，只是所用的方式你可能接受不了，但不能因此抹殺了批評裏的善意。願意花力氣批評你的人是希望你能夠做得更好，認真地從批評當中吸取有益的部分，將會受益無窮。試想，當你犯了錯的時候，沒有人批評你，只是冷漠地看着你，那才是一種傷害。
有時候，批評源於一些誤解。別人有時並不是那麼的瞭解你，只是從某些事情大致地瞭解你的性格特點，就會容易產生誤會。當並不瞭解你的人批評你的時候，往往會覺得委屈，明明自己並不是那樣的人，沒有做錯什麼事情，卻要被別人這樣莫名其妙地訓一頓。試着把這種批評看作是一種關心，然後耐心地向對方解釋，讓誤會解開。
批評雖然不如讚美來得動聽悦耳，但是忠言逆耳利於行。善意的批評能夠讓人進步，前提是能夠理智地接受批評，能夠反省自己，改善不足。就算是因誤會而來的批評，也要給予理解和寬容。
積極的作文9
一天，一位小職員用自己公司生產的牙刷刷牙，刷出了血來。起初，他為此牢騷滿腹，後來他冷靜了下來，心想，為什麼會刷出血來呢？
他把牙刷放到放大鏡下仔細觀察，結果發現，牙刷毛的頂端由於是機器切割，所以全部呈鋭利的直角。於是他想，如果改變牙刷毛的切割方式，把這些直角都弄成圓角，問題不就迎刃而解了嗎？
經過反覆試驗，他把改進牙刷的方案正式提交給公司。公司見這方案實際可行，便迅速投入資金，把全部牙刷毛的頂端都改成了圓角。改進後的牙刷很快受到顧客的歡迎，公司盈利大增，對公司做出巨大貢獻的他也因此從一位普通職員晉升為主任，後來成了公司的董事長。
這位最後成為公司董事長的小職員，就是日本獅王牙刷公司董事長加藤倍三。
人生的機遇就隱藏在生活的不如意裏。
面對生活的不如意，人們一般有三種態度：
一種是悲觀失望，結果在失望中失去了機遇；
一種是牢騷埋怨，結果在埋怨中埋沒了機遇；
一種是以積極的心態去改變現狀，結果在改變現狀中改寫了自己的.人生。
人生的機遇在哪裏？人生的機遇就在你對生活的積極心態裏。
積極的作文10
我們就像小樹抽枝發芽，而父母卻用自己的心血讓“小樹苗”茁壯成長，而我們是否而學會了感恩呢？
有時，我們明知自己做的不對，但還是讓父母為自己操心；有時，自己總是發脾氣，讓父母為自己擔心。而自己的任性，卻讓父母傷心。難道父母欠着我們的嗎？不，欠，我們欠父母的債，一輩子也還不清！
在我們心中，最多的是壓力，父母希望自己的孩子能夠考上好大學，找上好工作、過上好日子，但父母總是很着急，所以，整天唸叨：“學習第一”，“多做題”，“複習”，“別玩遊戲”，“考試成績怎麼樣啊’，”你怎麼總是不如人家呢”……雖然，父母想讓我們考上好學校，但也給我們帶來了許多壓力，但父母也是為我們好哇！難道，我們掙了錢，父母會得到嗎？但如果我們不好好學習，以後，會有好生活嗎？不會，所以，從另一個角度看一件事，你會學會更多的道理。
當自己成功時，你會想到父母嗎？如果沒有父母的教導，我們會成功嗎？我們要學會感恩，讓父母不在擔心，讓感恩的心陪伴我們成長。
當我們由小樹長成參天大樹時，果實就是我們的收穫，到那時，只有父母會懂得我們的快樂，只有父母懂得我們的痛苦，而在父母看來，我們的幸福生活就是最好的報答！好的勵志文有時候對“沙漠”中的.人來説或許是一汪清澈的湖水，而糟糕的勵志文，就像是酷暑中的火爐。如何寫好勵志演講稿呢？下面是小編為你分享的幾篇勵志感恩積極向上的演講稿，希望你能學習到。
積極的作文11
在學校裏，老師總説：上課積極發言很重要，這樣才能鍛鍊自己，同時能學到更多的知識。
每次語文課，老師讓我們找句子讀出來，然後從那幾個重點詞中體會到什麼，把這麼一連串的話都理順了説出來。
班級裏，上課發言最多的'還得屬黃超然。老師説她很會聽，然後結合自己的想法再舉手發言。而且她每節課都發言，但老師説好機會要留給大家。我也想像她那樣，那該多好呀！
有時，我也能找出些相關的句子來，可我就是不舉手，因為我膽小，又怕説錯了站在那兒很尷尬，所以我的手老是不聽我的使喚。
想舉手的時候，心裏總是猶豫不決：舉，還是不舉？如果講到一半突然停下來，不知道接着講什麼內容，腦子一片空白，是等老師來幫我補充完整，還是直接坐下來呢？萬一老師叫到了我，讓我發言。該怎麼辦？搖搖頭嗎？
有時，我好不容易才克服自己的膽怯，把手哆哆嗦嗦地舉起來，又趕緊把手挪到後腦勺，假裝頭皮癢，要撓撓似的。直到老師問我們還有其他地方不同的感受嗎，我這才讓手移回原位，舉手發言。講完了一大堆話後，趕緊坐下來，拍拍胸脯，自言自語道：“嚇死了，嚇死了。”好不容易鬆了一口氣，這才不緊張了。
哎，看來要想讓我放膽積極發言，可真有點難度啊！
積極的作文12
人生中有太多的無奈和困難，太漫長的人生道路上，我們每個人都會感到數不清的無奈。
對待人生的無奈和困難，有兩種截然不同的`態度，一種是消極態度，又無奈而生怨氣，怨天怨地怨人，進而對生活失去信心，鬱鬱寡歡，在消沉中不能自拔；另一種是積極的態度，創造條件克服困難，發揮主觀能力作用，化解矛盾，努力走出無奈的陰影。我以為，兩種態度往往會產生兩種不同的結果，面對無奈，消極沉淪，無奈就永遠是你人身道路上的絆腳石；積極面對，才能在人生道路上邁開新步伐。
現代社會，競爭日趨激烈，許多人因為下崗，上當受騙，經商失敗，親人遭受不幸等陷入人生的低谷，感受到生命的種種無奈，有的人因此沉淪，甚至患上了抑鬱症，其實，當你將一切歸零，給自己時間，給自己空間，重新認識世界的時候，你就會感受到，原來生活沒有想象的那樣糟，一轉念，就是一個全新的生命。
當你因為困難而暫時這段自己的翅膀時，我們要以積極的態度面對困難，快樂地面對無奈，才能成為真正的強者！
積極的作文13
每一個人都知道各種各樣的樹，都見過各種各樣的樹，都感覺到一些樹的頑強，都知道哪些樹有什麼用處，都知道每棵樹都有他自己的特點和弱點。
每一棵樹都可以保護環境，抵禦惡劣或邪惡的環境，都可以拿來製作桌子、椅子、凳子、樓房和一些零件等。松樹也是這個樣子，其實他還有在冬天也非常頑強，冬天都不掉葉子，而且葉子也不變色，所以松樹可不是那一般的`小樹。
比如我們班的丁亭微和石津瑜，她們精神和勇氣就像松樹一樣，不論遇到了多大的困難，都努力的向前奮進，絕不給班級留下一丁點的誤差，而且還要把自己的事情做的十全十美，不留下一丁點欠缺，給班級和學校爭光添彩。他們也像松樹，上課主動舉手回答問題，把自己的知識，精力和勇氣奉獻給別人，讓別人也知道相關的知識。
我也想要學習松樹的堅強不屈的力量和勇往直前的精神，還想學習他的勇氣和力量松樹高貴的品質。
最後，我通過總結一下這篇課文，讓我知道了我必須要向學習好的同學學習，不能給班級脱後腿，要讓我的實力衝向前線，拉開班級的總分數，再從裏面加分數，給班級正榮譽，給班級爭光添彩。
雖然我學習不是很理想，但是我會加倍努力，爭取趕上學習，讓自己不會給班級脱後腿，讓我的成績突飛猛進。
積極的作文14
我們來看這樣一個故事：從前，有一羣青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。一大羣青蛙圍着鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。老實説，羣蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：這太難了！！它們肯定到不了塔頂！”“他們絕不可能成功的，塔太高了！”聽到這些，一隻接一隻的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾隻還在往上爬。羣蛙繼續喊着：“這太難了！！沒有誰能爬上頂的！”越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一隻卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。最後，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一隻，它費了很大的勁，終於成為唯一一隻到達塔頂的勝利者。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎麼成功的。有一隻青蛙跑上前去問那隻勝利者它哪來那麼大的力氣跑完全程？它發現：這隻青蛙是個聾子！
這則故事告訴我們：
總是記住你聽到的充滿力量的話語，因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂觀！而且，最重要的`是：當有人告訴你，你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想着：我一定能做到！永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人，因為他們只會粉碎你內心最美好的夢想與希望！
積極與樂觀的人做事將總是成功，而消極與悲觀的人做事將總是失敗！
積極的作文15
大家好！我是六年級的邵一佳，自從開學以來我被評為了班長，當然我也在其它學習崗位體驗過工作。
有時候，老師叫我幫他做些事情，我都會盡我自己的全力完成，對我來説，幹工作沒有最好，只有更好，在平時的工作中難免會碰到一些挺棘手的事，對於有些蠻橫奪理的同學，我選擇微笑着跟他們親切的溝通，正是為這樣，我才一點一點明白了：微笑待人，能解開人與人之間的心結。
我知道我以前的'工作還有點美中不足，跟昨天比，我進步了，我相信明天我會幹的更加出色，以前的一切就讓它成為歷史吧，今天，我把以前的説了出來，不是想當着大家的面炫耀，我是把它當成一筆很寶貴的財富，當成一條通往成功的路徑，正是因為它給予我了力量，讓我在今後的起跑線上做着衝刺，為今後的工作中增添一份自信。我非常願意當老師的小助手，我會把握好這個機會，嚴格地要求自己，要使自己對工作認真，負責。多與同學們交流交流，聽聽他們有沒有對我的保貴意見，從中，及時發現錯誤，一點一滴的改正自己。
我曾經笑過，哭過；贏過，輸過，拼搏過。自信鏗鏘地説：“明天的冠軍名單上——有你，也有我！