有關春節的國小作文錦集5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的春節的國小作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春節的國小作文 篇1

忙碌了一年的人們終於在過年的這段時間可以去輕鬆，休息一下了。而我們這些學生們就有如剛從鳥籠裏被放出來的小鳥一樣迫不及待的要去探險了。

xx月xx日，我們一家人來到了一個山清水秀的地方遊樂，可謂是快樂無限多。平時父母忙着做生意連在家陪我們的時間都少之又少，難得可以一家人一起出來玩我們可開心了。一路開車上山，一邊是環繞着的青山，一邊是石壁，往下望可以看見波光粼粼的碧潭，令我們興奮不已。我們急忙跟媽媽拿手機來拍照。可惜呀!一拖拉美麗的風景就這樣與手機擦肩而過了。真是凡事拖拉不得啊，不然就錯過了最美的.啊!

不知過了多久，等我們累了回到樹下時才發現媽媽她們已經燒好炭準備燒烤了。我急急忙忙在水裏洗了洗手然後去出分力。我拿起一根竹籤，串上3粒肉丸然後問媽媽這樣對不對。我一邊把食物都串上竹籤一邊把串好的先遞給她們開烤。最可愛的是小妹妹吃了條火腿就撂下句“我去玩了”然後就拍拍屁股走人了。當我們吃得不亦樂乎的時候，只見她又踩着沙子蹬蹬蹬地跑回來了。

年前的一天遊樂真是無比開心啊，離開的時候我們都説回廣州前再來多一次，不過一定要記得帶多套衣服。這是我的大年裏的其中一天。只有在過年的時候，一家人在一起的時候，才是最開心的。

春節的國小作文 篇2

春節，有人説她是除舊迎新的一天；有人説她是社會前進的又一步；有人説她是財源進門的象徵。但我們這羣淘氣的男孩們知道，這又是歡樂悄悄降臨的腳步聲。

春節的幾天裏，不論孩子們做多少頑皮搗蛋的事，大人們也是不會怪罪的，在這幾個和諧快樂的'日子中，他們也沒有理由破環氣氛吧！這也是我們喜愛春節的緣由之一。於是，我們這羣淘氣的男孩總會聚在一起，到街上溜溜，買點“雙響炮”、“紅蜘蛛”等鞭炮和一些小玩意兒，四處開開玩笑。有時，我們會事先將雞窩留個縫隙，將點燃的鞭炮扔進雞窩，用不了多久，我們就能聽見雞的驚叫聲了；或者，我們會偷偷地跟在膽小的女生身後，假裝漫不經意地朝那些膽小女生丟過幾支鞭炮，而那些膽小女生邊哭邊跑的一幕着實可笑。

春節的膳食並不是美味的。

每當春節來到，新漆過的桌子上擺的總是一些雞鴨魚肉，但那是整鍋的。簡單點説，無非是清掃剩菜罷了，重複的品嚐讓人厭惡。有時桌子上少掉幾個小孩，那肯定是到街上買雜碎吃了。

春節中最吸引孩子眼球的便是那一張張紅彤彤，放在手中輕飄飄的壓歲錢了，就算父母收刮，也會留下幾成墊底呢！還別説，興許一些頑皮的孩子，成天東躲西藏，可能就是怕壓歲錢進了父母的腰包，全歸他們保管嘍！

在家鄉，每逢春節，鎮子上的老人院總會舉辦“猜謎語”活動。那可是算得上盛大的活動了。到那時，鎮子上所有的孩子都會參加，因為解出謎語的獎勵是香甜的糖果哦！雖然獎勵對孩子來所十分豐厚，但是謎語也是不好猜的，進入老人院，你就會看見一個個孩子的五顏六色的問卷前抓耳撓腮了。當然，身為孩子的我也禁不住誘惑參加了，一條條謎語就好似一顆顆糖果在我眼中轉圈。在老人院裏坐了一個小時左右，回報也不小，二十幾顆糖果就落到我的肚子裏了！

這，就是我所知道的春節，一個淘氣的男孩們都能聽見快樂悄悄降臨的腳步聲的春節！

春節的國小作文 篇3

在中國古代傳説中，有一種怪獸，它似牛非牛，似龍非龍，人們管它叫“年”。年特別兇殘，經常危害人和牲畜，人們都怕它。有一年冬末的一天，“年”來到了一户人家的門口，正巧，這家人穿着紅衣服，點着竹子取暖，燃燒的竹子“啪啪”爆響，“年”嚇得掉頭就跑。人們就效仿這户人家的.做法，把“年”趕跑。於是人們就把這一天的早晨稱作“年”。到了後來就形成了在每年臘月三十貼對聯代替穿紅衣、放鞭炮代替點竹子的風俗，用來驅邪避害，慶祝豐收，人們把這一天叫做過“年”。

每年爸爸媽媽都帶我到奶奶家去過年，過年的時候，人可多了，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟，還有很多人，連親戚朋友都來了，大家都給爺爺、奶奶來拜年，我爸爸拿着鞭炮去前院後院不停地燃放。鞭炮的聲音非常響，怪不得把“年”嚇跑了。

吃飯的時候，大家還説把“年”嚇跑的故事，吃完飯我和哥哥、弟弟還有姐姐一起玩捉迷藏的遊戲。

我們該回家了，依依不捨的走出奶奶家的門口，我上車的時候，奶奶還看着我説：“瑾怡再見！”我們走地很遠了，奶奶還在門口看着我們笑呢！

回到家裏，我想：今天過得真開心！

春節的國小作文 篇4

這味道是自豪

年前，聽聞“泉州將成為春晚分會場”的消息，我便激動地往泉州文廟奔去。

喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢必被打造成華麗的舞台，將古樸氣息與現代流行相融合。

當春晚節目播放時，我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年，看到了國家非物質文化遺產泉州花燈，大氣的船隻造型彰顯着宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風情。

我為自己是泉州人而自豪。

這味道是歡聚

回到鄉下老家，更濃地嗅到春節的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家户户點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽光難掩的石窗和紅豔的對聯，有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對過去的追憶與對未來的期盼。

庭院裏的樹依舊是綠色的'，茶花不分四季的絢爛，不顧時間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫着怯生生不肯近人。煙囱從天窗伸了出去冒着白煙，一家人圍着木圓桌一起忙活着年糕的製作，用着鄉音互相打趣，灶爐旁圍着圍裙的舅媽把枯枝扔進火堆裏，外婆叫我吃飯，我應聲而去。心中最温暖的地方就是這裏啊，心裏想着它是我長多大走多遠也想要回來的地方。

這味道是喜慶

《宋書》中就有關於古時泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產，賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區裏大街小巷的大人牽着迫不及待想要掙脱着去花燈下細細觀賞的孩童的小手，而孩童手裏呀，則提着點了燈的小燈籠嚷嚷着，站在一盞盞花燈下驚歎着，歡呼着。

那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿着不同的南音樂器，體現了異域元素與泉州傳統文化相結合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲製成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現了環保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內膽裏放着旋轉的屏幕，上面放着泉州各地的風景。

“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗了泉州的元宵後就寫下這句詩。人們跟着踩街的隊伍行走，人們抬着轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉下的男女老少啊也不缺乏活動，他們抬着轎子和神，在篝火旁跳躍着，歡呼着，半個村的村民們都提着紙燈籠繞着村落行走，花炮照亮着人們前行的路。

春節的味道，瀰漫在廟宇的煙霧繚繞裏，在熙熙攘攘的大街小巷裏，在爆竹聲聲裏，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴裏忙不過來的年糕湯圓炸食裏，在我們每一個人的心裏。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細細地品出那一番甜蜜。

春節的國小作文 篇5

對於每個人來説春節是最高興最開心，也是最難忘的，我也不例外。

大年三十晚上，我和爸爸媽媽早早的來到了爺爺奶奶家吃年夜飯，一路上都是紅彤彤的對聯和五顏六色的煙花，到處瀰漫着春節的氣息。

進了屋我看見奶奶早已準備好了年夜飯，看到年夜飯我不停的流口水，真想快點吃一口。大約8點左右，我們圍在飯桌前邊吃飯邊看春晚，晚會的內容可精彩了，有優美的歌舞，有幽默的小品，還有逗人開懷大笑的相聲，真是“台上一分鐘，台下十年功”啊！

大約快12點了，爺爺把我們叫出來放煙花，只見一個又一個五彩繽紛的煙花飛上天去，它們有規律的綻開，有的像展開的巨型扇子，有的像孔雀美麗的尾巴，還有的像一顆流星一閃而過。它們在天空炫耀自己美麗的身影，又優雅而自然地展現在我眼前。

最有趣的要數大年七年級了，媽媽早早叫我起牀，洗漱完畢後我們就出發了__當然是去拜年了。滿大街的人相互説着祝福的賀詞，到處一片歡聲笑語。到了老家我和哥哥就給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶還給了我們壓歲錢。接着緊張的時刻到來了，那就是吃餃子裏的'硬幣，我和哥哥狼吞虎嚥的吃了起來，看誰吃得多，因為吃得多吃到硬幣的機率就越大。過了一會兒，我好像吃到寶貝似的小心翼翼的把硬幣拿出來，心裏別提多高興了，哥哥也投來羨慕的眼光，因為吃到硬幣預示着新的一年運氣更好。

這就是我難忘的春節，一個難忘而充實的春節。