雨的訴説作文實用(15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的雨的訴説作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

雨的訴説作文實用(15篇)

雨的訴説作文1

我是雨,我在舂的腳步中來了;我是雨,我在花朵的綻放中來了;我是雨,我在青蛙的叫聲中來了;我是雨,我在小朋友們玩耍的喜悦中來了。我是雨,我帶着對大地的熱愛,匆匆的來了。

我熱愛大地,熱愛大地的兒女。每到冬天,我總是心懷滿滿的思念,焦急地等待舂的到來。誰能聽懂,我的'訴説。

作為雨,我有很多願望。我要用自己的身軀,去滋潤大地;去香甜小草;去美麗花朵;讓雨成為大地上的吉祥雨。對人們做出盡有的貢獻。

我喜歡古人對我的讚美“好雨知時節,當春乃發生“。一句句詩句,讓我歎為觀止。看到這些,我的心願也就滿足了。

四月,當我踏着微風,和着新鮮空氣來到了大地。我去了池塘邊,青蛙在雨中歡快的叫;我去了牧場,我看見小草在歡樂的搖擺;我去了花園,花朵在花圃中綻開了笑臉……大地的每一個地方充滿歡樂!

而我也會生氣,因為大地的兒女們破壞了我熱愛的大地,讓它變得破敗不堪。泥石流,洪水很多的自然災害都是對人們的懲罰。人們應該熱愛大地,保護大地。

誰能聽懂我的訴説,我是雨,我在想大地輕輕的訴説,訴説着熱愛大地的宣言。我是雨我愛大地。

雨的訴説作文2

清晨,瑣碎的聲音把我從美夢中驚醒,我想,會是誰這麼煩?

打開窗户一看,窗外下起綿綿的細雨,我想,這是春天到來的標誌,雨就像一把鑰匙,打開了春天的大門。

“好雨知時節。當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”是啊!這句詩説得一點都沒錯啊!的確,春天的細雨它總是悄悄地到來,然後不再回往,把自己的身體無私奉獻給了大地……

世間萬物都在大地上生存,而細雨卻把自己的所有奉獻給了大地,來滋潤了世間萬物。

撐起傘走到田野,我看見小草從土中破殼而出,花兒舒展出燦爛的顏色。雨使它獲得了生機,花草盪漾出陶醉的.笑意。

雨還是靜靜地落着,和着自然清新的空氣,將温柔的胸脯輕輕地貼近遠處的小山丘。放眼望去,薄雨夾雜着淡淡的水霧,構成一幅美麗的山水畫,給人一種意境開闊還帶着淡淡憂愁的感覺,雨不愧浸潤了古今中外文人墨客的心,雨的身影一再出現在各類文學作品中,雨帶來的情調是不同的。

想到這裏,乾脆把傘扔到一邊,靜下心來,閉上眼睛,用心去聽那纖細的足音,聽雨深深地呼吸,感受雨帶來的情感吧。

雨的訴説作文3

我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白雲襁褓,開始了我的成長之旅。

聽!""滴答滴答"",這就是我歡快的足音。看見我們,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤。

我,不是七月的雨……七月的雨怒吼着,與驚濤爭鳴,的.掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……而我,四月的綿綿細雨,温柔的滲入孩子們的衣裳。撫着孩子們的臉。人們我的到來,我來了,我吻

着花兒,抱着葉兒,使得他們更加清新,更加迷人。花兒羞紅了臉,樹兒澀青了臉。我來了,都復甦了……

我不是十二月的雨……十二月的雨,寒冷而刺骨,它來了,儘管不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖着縮在傘裏,不時嘴裏還冒着煙,莊稼凍得鑽進土裏。而我,四月的雨,温暖而,我來了,儘管只有幾根細線,可人們看了我,都衝了出來;莊稼見了我,鑽出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,盪漾出美麗動人的微笑來迎接我的到來;樹林也揚起了手臂,希望給我一個熱烈的擁抱。

我陶醉着,幻想着……終於,太陽出來了,我又投入了我那甜蜜的白雲襁褓,去孕育我下次的成長之旅!

我做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!

我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴説,不知你是否讀懂我———雨的心曲。

雨的訴説作文4

我是快樂而沉靜的雨。我從天空飄落,伴着我歡快的足音,花草盪漾出陶醉的笑意。

我是柔和的春雨,我給乾渴的牧草帶來了她最渴望的飲料,我把經受了一冬嚴寒天氣的小孩子逗開了懷。我把冰冷乾硬的大地變得潤如油膏。但我也有煩惱的事情,我看見曾經溪水嘩嘩的小溪,變成一條臭水溝,我發現,曾經一望無際的田野,現在成了許多機器轟鳴的工廠的所在地。

我是憤怒的夏雨,我想盡我所能把以前的美好景象復原,我想把臭水溝變回原樣,我想把轟隆隆的工廠沖垮。可我不管怎樣的努力,都趕不上人類的速度。

我是涼爽的秋雨,我想盡力拋開這些煩惱,去茂密的森林中去跟鳥兒談談心,去廣闊的大海中去跟海一起玩耍,去那清澈的高山湖泊中跟魚兒説説我的煩惱。就在我跟鳥兒談心的時候,卻發現,整片森林已經快被砍完了,就在我和大海玩耍的時候,卻發現,海中的`水已變得混濁不清,我想去找魚兒的時候,卻發現,魚兒早已死去。這使我又重新燃起心中的憤怒之火。

我變成了寒冷的雪,我想把那砍樹的工具凍住,把那污水管道凍住,可我無能為力。

我想成為快樂的雨,請人們完成我的願望!

雨的訴説作文5

雨説:“我是快樂而沉靜的雨,六月已在大地上等待久了。……”

六月份和七月份是夏季,正是那一段地區最炎熱的時節,而雨就是土地和莊稼最渴望的東西。

我從空中慢慢的飄落,伴着我歡快的足音,花草盪漾出陶醉的微笑;我帶着温柔的祝福,撲向了大地,在大地中慢慢地消融。

我悄悄的來了,沒有人出來迎接我,他們都在我將要到來之時,關上了門窗,跑到了家了,彷彿我就是一個災星一樣。別這樣,別忙着跑回家,別忙着打開雨傘,別忙着關上門窗。

但當人們在大雨過後的時候打開門窗,就會看見翠綠的樹葉上沾着許多小水滴,會聞到自然清新的空氣,會聽見雨水從瓦礫上滴落下來的聲音。

在田野裏,輕輕的野草遍地都是,如果你上去踩一踩的話,就會發現乾涸的土地如今已潤如油膏。

我用靈動的聲音,奇異的`形體和清澈透明的心靈向你訴説。

你們聽你見了嗎?我從心靈傳遞出的信息,你們看見了嗎?

不要討厭的將雨傘立於頭頂,讓我們一起玩樂。你要習慣用心靈聆聽自然,閉上眼睛,在夏日的午後,在涼涼的夜晚,聽我纖細的足音,聽我深深的呼吸……

雨的訴説作文6

"雨,你是希望,你來自遙遠的地方,你隨着“春的班車”而來,人們都叫你是“春雨”。你撫摸了小草的種子,於是小草開始萌芽,你輕撫花朵,於是人們便生活在花的海洋裏。你給大樹一個擁抱,於是樹媽媽又披上了新裝。

今天,你帶着笑來到,來親吻生活在中國大地上的孩子們。我們可不會把你。因為,被你親吻過的孩子會快樂。不信,你看那溪水又唱起了洗衣謠,魚兒又跳出水面了,小燕子也笑斜了翅膀,就連柳條也笑彎了腰。

你還帶着祝福來到,你説:祝你們永遠快樂。

雨,你是大自然帶給我們人類的`禮物,讓我們不禁感歎自然的偉大。

雨,我們既羨慕你又嫉妒你。羨慕你可以結着浮雲飄忽掠過,好似灰帽般拋向大地,嫉妒你可以有彩虹做伴,好似為自己搭建的橋樑。你是一個永遠也長不大的孩子,無痕,天真爛漫,純靜平卧無憂無慮。

雨,你來往於天地之間,好似精靈,你晶瑩剔透,沒有加色彩和修飾,是純結的象徵,你成串成排,濕潤着小草,滋潤着小草,温潤着花朵,更滴落到人們的,你淅淅瀝瀝,更氣勢流暢,歸入到百川滔滔不絕。

你了自己來温潤。是你孕育美腹的五穀,是你澆灌花香讓醉,所以我們要感謝你,感謝你、偉大。"

雨的訴説作文7

雨帶給人們幸福,也帶給人們災難,雨帶給人門快樂,也帶給人們悲傷。雨給你帶來了什麼?—題記

我在草地中漫步時,突然下起了小雨,雨中夾雜着小草的清香,我又不禁的想起她。

她是我的同學,更是我的朋友,每逢下雨我就會想起她。因為她我才懂得雨是什麼。或許別人對雨有種討厭的感覺,而我對雨有種思念的感覺,或許是我把雨當成了她,才會有這種思念的感覺。不管思念還是討厭,做都是雨的.可愛之處。

雨帶給人們幸福,也帶給人們災難,雨帶給人門快樂,也帶給人們悲傷。雨給你帶來了什麼?

雨千變萬化,有液態的雨,有固態的雪,本人比較喜歡雪,因為雪帶給人們白花花的視覺感受,因為雪給我帶來了我童年的歡樂。就是因為這樣,所以我可以説是因雪愛雨,因她愛雨。

天上的雨怎麼下,下多大,都已無所謂。許多故事走過了,許多故事又來了,只是雨中孤寂的感覺侵襲着我的心。遙遠和舊是永遠不能劃等號的。我明白關於雨的回憶永遠是新的,只是在不下雨的日子裏,它在一個比較遙遠的角落。

雨的訴説作文8

忽然想起,外婆曾説,雨水下落的聲音是它們在講述着自己的故事。於是我走出家門,步入那個濕潤的世界,去聆聽它們的訴説。

聽雨的舞步。

雨滴們在我的傘上,歡快地跳起了踢踏舞,雖然舞步很是柔弱,但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點還跳到我的鞋子上,在我的腳邊開出一朵朵精緻的小水花,我伸出手去觸碰,它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。一滴滴雨點是一個個活躍的生命,它們跳躍的`舞步將整個世界都變得靈動起來。

聽雨的歌聲。

雨滴們落在不同的地方,就唱出不同的歌謠,最最動聽的,還是在樹葉上的歌。它們歡唱着滴落在原本佈滿塵埃的葉片上,一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時,葉片又變回了透明的新綠,每一片葉中都彷彿積蓄了很多的滋養,心滿意足地微笑搖擺,像是為雨點的下一曲的新歌打拍子。於是雨點們就更起勁的唱起下一首歌,音律高高低低,節奏時慢時快,歌聲中盪漾着因奉獻而得到的滿足。

聽雨的故事。

雨水一遍遍沖刷着整個世界,我忽然聽明白了——雨,是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻給大地,雖然不捨,但它仍執着的微笑着灑下淚水。清澈的淚將骯髒的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;温暖的淚將乾枯的一切滋潤輕撫,使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流,是為了之後能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務的時候,天空就會微笑,笑得湛藍,笑的萬里陽光。

雨的訴説作文9

拂曉,清明、的我乘着微風悄然來到,撥動了天地間顫動的豎琴的琴絃,音符在跳動,廣袤的土地、深邃的森林、湛藍的海洋,一齊醒來,清涼的風是這奇妙世界的第一次的呼吸。我用我的心,鮮活的柔軟的心臟,温柔地貼在屋檐上、石板上、青草上、雪白的兔毛上、粗糙的樹幹上、燕子築的新巢上……我在孩子們黑色的頭髮上織出一層無數小水珠連成的網,透明的水珠掛在你長長地睫毛上,朦朧了你的視線,勾勒出了一張年輕的、迷惘的輪廓,靜靜佇立在遠方,也依然倔強地望着更遠的已經看不到了的地方。

我瞭解每一個孩子的心事,也回與樹葉對話,我們彼此相擁,迫不及待地交流這我們各自所聽到的孩子們的心事,於是你們在雨中才聆聽到了那繁密如織的窸窣聲。那即是森林狂想曲中配樂的鼓點,更是我用盡力氣的心中的吶喊,雖然微不足道,仍然渴望表達出對你們真切的關心與祝福。無論是搖曳的樹葉,還是昂首望着你的小草,或是蝴蝶在你視線中劃過的'一道優美的弧線,還有用生命擁抱你的我……我們都一直在你的身邊,從出生到死亡,我們都一直看着你,想要你自然的美好。

我説過我知道的,你的。我只想輕輕安撫你的心,告訴你真實,在真實面前,每個人都是平和的,勇敢地,而我其實就是真實之花,濺起在你的腳邊,綻開、盛放、融化,便安靜了,等待着下一次生命的開花。"

雨的訴説作文10

淅淅瀝瀝的春雨正在清洗着平平坦坦的柏油馬路。我坐在窗邊靜靜地看着。

那節數學課,老師帶着慈祥的面容,不緊不慢地走進教室。我本以為老師是來講試卷的,立刻掏出試卷。可帶給我的,卻是一個大大的驚嚇。突然,老師變得十分嚴肅,用手“啪啪”地拍了幾下講台。全班一下鴉雀無聲了,連一根針掉在地上的聲音都能聽見。風從窗户的小細縫中逃進了我的心裏,冰冷冰冷的。我打了個冷顫,感覺有不好的事要發生。老師望瞭望窗外的春雨綿綿:“春遊延後。”全班聽到後大喊:“啊!”含着無奈與不滿的.聲音。之後全班沸沸揚揚地討論着,教室裏頓時亂哄哄的,像是菜市場。

隨後,老師讓我們安靜下來就開始講試卷了。我坐在窗邊,雙目毫無神采,好像被掏空了靈魂,怎麼會這樣啊?這不是真的,對不對?不會不去了吧?不會吧?我……嘴脣下意識地蠕動了兩下,卻又沒有發出任何聲音。我的心,也跟着沉了下去。雨越下越大,如珍珠般大小的雨點從天空中密密麻麻地灑下來。行人撐着雨傘,不覺中加快了腳步。雨點從窗户上劃過,留下了清晰的蹤跡。

回家時,天空中只剩下夕陽淡淡的餘暉,冰涼冰涼的。旁邊的那朵月季花蔫蔫的,無力地耷拉在葉子上,像一個因悲傷過度而無力直身的老婦人。柳樹也在路邊靜靜地垂着柳條,陰影罩着蜿蜒的野草叢。小路邊,小草也低下了頭,像是在為我們歎息。我也未曾忘了雨抽打着小草的腰,那麼冰冷,那麼疼。

晚上,雨還在下。它在述説着什麼,我心裏知道。

雨的訴説作文11

拂曉,清明、寧靜的我乘着輕風悄然來到,撥動了天地間顫抖的豎琴的琴顯冬音符在跳動,廣袤的土地、深邃的森林、湛藍的海洋,一齊醒來,清涼的風是這奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心,鮮活的柔軟的心臟,温柔地貼在屋檐上、石板上、青草上、潔白的兔毛上、粗拙的樹幹上、燕子築的新巢上……我在孩子們玄色的頭髮上織出一層無數小水珠連成的網,透明的水珠掛在您長長地睫毛上,朦朧了您的視線,勾畫出了一張年青的、迷惘的輪廓,悄悄鵠立在遙方,也依然倔強地瞅着更遙的已經望不到了的地方。

我瞭解每一個孩子的心事,也歸與樹葉對話,我們彼此相擁,迫不及待地交流這我們各自所聽到的孩子們的心事,於是您們在雨中才聆聽到了那繁密如織的窸窣聲。那等於森林狂想曲中配樂的鼓點,更是我用絕力氣的心中的吶喊,固然微不足道,仍舊渴想表達出對您們真切的關心與祝福。無論是搖曳的樹葉,仍是昂首瞅着您的小草,或是蝴蝶在您視線中劃過的一道柔美的`弧線,還有用生命擁抱您的我……我們都一直在您的身邊,從出生到死亡,我們都一直望着您,想要教會您天然的夸姣。

我説過我知道的,您的心聲。我只想輕輕安撫您的心,告訴您真實,在真實眼前,每個人都是平和的,勇敢地,而我實在就是真實之花,濺起在您的腳邊,綻開、盛放、融化,便安靜了,等待着下一次生命的開花。

雨的訴説作文12

我是快樂而沉靜的雨,我從天空中飄落,伴著我歡樂的足言,花草盪漾出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣,將温柔的胸脯輕輕貼近土地,在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間,花草樹木之中。

我是美麗的雨,讓人快樂的雨,在炎炎夏日,土地都被曬乾裂開了的`時候,花兒也曬低頭的時候,我會温柔的灑向它們,讓它們感受到一絲絲涼意。

我是一個音樂家,當下雨的時候,你趴在窗邊就會聽到我發自內心的音樂,美麗的音符,好聽的音樂,讓你感受到來字大自然的聲音,來自我的聲音,讓你心情變的更愉快。

我是你的一個最好的聽眾,你有什麼不高興或煩惱的事情,你就向我訴説,我會在你最需要聽眾的時候,安靜的聽你訴説,説完了之後相信你會擁有你的快樂,擁有原來的你,我也很願意聽你的訴説,聽你的煩惱,幫你分擔.

我是大海的歎息,是天空的淚水是田野的微笑,我澆灌了禾苗,洗滌了灰塵.但是也有人説我的缺點,我造成了很房屋跨塌,橋樑被沖毀,但是我會改,我會該成一個人們喜歡的雨。

我是春天的使者,滋潤着小草,安撫着大地,讓春天生機勃勃,讓大地感受到雨帶來的清新空氣。

雨的訴説作文13

雨是大海的歎息,是天空的淚水,是田野的微笑。它們從天空飄落,伴着歡樂的足音,和着自然清新的空氣,將温柔的胸脯輕輕地貼近土地,訴説着,訴説着。——題記

訴説離愁

七夕是中國傳統的情人節,傳説在這一天,分別一年之久的牛郎與織女會在鵲橋相會,互訴衷腸。他們本是一對纏綿的戀人,卻因觸犯天條而隔於銀河兩邊。他們的`故事感動了喜鵲,因而可以在每年七月初七這天相見。時至今日,七月初七仍是中國的情人節。

如此節日,怎少得了雨的點綴?醖釀了一天之後,雨終於難以控制的傾瀉下來,使得七夕更加悽美。這場雨不再淅瀝,而是一發不可收拾的滂沱大雨。它訴説着離愁別緒,詮釋着感動天地的愛情。

訴説同窗情

大雨肆無忌憚的投入大地的懷抱,窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清晰的聽到那聲音。陣陣敲擊人的內心,怎麼辦?我該如何回家呢?

終於放學鈴聲響了。可這如注般的雨卻沒有絲毫想要結束的意思。我站在路旁,百感交集。這時雨中出現了一個熟悉的身影。沒錯,他是我的同學。我欣喜若狂,趕忙叫他帶我一起回去。可話説出口我就後悔了。這麼大的雨,他會同意和我一起走嗎?出人意料,他同意了。於是我們一同踏上了回家的路。這雨,譜寫了同窗之間的友誼,訴説着相識與互助的含義。

雨不住的下着,不停的訴説着。它為人們帶來的,是無盡的享受與感悟。

雨的訴説作文14

我是雨,我來自遙遠的地方,來自蔚藍的天空,白雲的呵護。當我隨着春天的腳步而降臨時,不知你們是歡迎我。

我的使命是為乾枯的小河恢復水潤,為萬物帶來生機,為積雪的小屋帶來温暖,為大地洗禮迎接春天的`到來。

人們需要我,農民需要我的播灑,我的功勞説也説不清。但人們提起我總有複雜的心情,我是福,同時也成了禍,因為的,萬物茁壯成長生機勃勃,因為我,農作物碩果累累,農民大豐收,因為我,人們臉上充滿着微笑;也因為我,一時不小心,把農作物沖毀了,把人們辛辛苦苦建的房屋沖塌了,血汗錢也就沒了,把無數無辜的生命沖走了。人們怕我,洪水氾濫使他們失去了許多,我原是福便成了禍。

XX年,我就是這樣把大面積的農作物、房屋、橋樑...全沖毀了,使大量的“成果”(錢、果實等)全毀了。同時也沖走了許多生命,人們壘壩築堤,就是怕我再次把他(它)們沖走。我築堤這是我的缺點。

20xx年,我成了大海的主力,沖走了房屋,更捲走了數萬的生命,海嘯是我生氣時的名字,我做錯了很多事情,詩人總以我作詩,禍銘志,禍抒發感情,福後禍也都是我。

我希望我能改正,我想在未來的時間裏知為人們帶來幸福,快樂!

雨的訴説作文15

我來自天空,是上天派來滋潤萬物的使者。但我每次來的都很突然,致使你們受到了傷害。我本善良,無心傷害你們,只是想輕輕的撫摸你們,輕輕的吻你們的額頭,給你們一個驚喜。這都是我發自內心的情感,可我萬萬沒有想到這些傷害了你們。

每當望見你們打着雨傘躲避我的時候,我都會十分的悲哀。於是我就開始無休止的哭泣。有時放聲大哭,有時無聲無息。

直至有一天,我睜開哭泣的雙眼。我呆住了,整個世界都被我的淚水淹沒着,一個孩子孤獨地躺在一塊露出淚水的石頭上,他死了,他是被我的淚水淋濕後,在晚間凍死的。所有人都在注視着上天,都在呼喊着:“蒼天阿!不要再下雨了,我們已經沒有辦法生活了!”這句話如驚雷一般在我耳邊炸響,頓時讓我醒悟,讓我回想起我的'使命是來滋潤萬物的,怎樣能毀了這個世界能?

於是,我決定放下對你們的情感,讓太陽將這世界照耀,恢復原先的樣貌。我悔過了,不會再因自己的任性而毀了這個世界。

但我要真誠的告訴你們,我的到來是我對你們的思念轉成了行動,請你們不要再拒絕我了,不要再將我拒之傘外,讓我好好地撫摸你們,甜甜地在你們的額頭上留下一個吻。

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