給貧困山區小朋友的一封信作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的給貧困山區小朋友的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
給貧困山區小朋友的一封信作文1
親愛的貧困山區的小朋友：
你們好！
很高興能認識你們，雖然我們不認識，但是我的生活環境和條件是與你們截然不同，你們的精神與品質是永存在我的心中。我是誰呢？我就是長葛市金橋中心國小中的一名少先隊員。我知道你是和我的年齡差不多的學生，我們相隔很遠卻心永遠連在一起！
我看到了你們的照片，你們住在簡陋的房子裏，在裏面上課，而那裏的窗户都是幾根柱子，房子的上面還通風。下雨的時候會把課桌淋濕的，而現在的我在寬敞明亮的教室裏上課。雖然你在那裏上課，但是，因為你專注的眼神和正確的坐姿就可以看出你的刻苦學習的精神和堅持不懈的毅力。你們在班裏一定是第一名或第二名，而我雖然在寬敞明亮的教室裏上課，也沒有進入前十名。你們就是我的榜樣！
你們堅持不懈，每天起來很早來走山路，沒有漂亮舒適的鞋子，只有打赤腳。我看起來就很心疼，而你們卻有着不向現實低頭的品質。如果讓我不穿鞋，就一定會把腳弄流血。因為我的腳沒有被山路上的石頭打磨過，你們平平常常卻有一顆堅毅、積極向上的心。
你們勤儉節約，一天只吃兩頓飯，而吃的都是白飯，沒有菜。並且每天吃的很少，衣服穿的樸素，有的還有破洞。這不就是你們嗎？不就是你們樸實的形態嗎？
在學校的`操場上，你們幾十個人追着一個球跑，你們沒有體育設施。而我的學校卻有着體育器材，每個同學都有六七個球玩耍。還有時候你們在家幫助父母做事，為父母分擔些家務，你們真是個懂事的孩子啊！
我想和你們建立一個手拉手的活動，這樣我們就可以一起玩耍啦，還可以來我們這裏參觀，我會向你們介紹我們這裏的風景，和這裏的名吃，你們一定要來哦！
我們都是祖國的花朵，我們一定要好好學習，長大後為國家做出偉大貢獻，讓我們一起手拉手，一起努力，共同加油吧！
祝你們
身體健康！好好學習！天天快樂！
你們的朋友郭淼
20xx年5月30日
給貧困山區小朋友的一封信作文2
貧困山區的小朋友們：
你們好！鼠年大吉！
我來自廣西南寧市清川國小五年級的一名學生。在新的學期裏，我先祝你們在新的學期裏，學習進步！
我們城市裏過年非常熱鬧。大街小巷張燈結綵，到處是五顏六色的鮮花和彩旗，商店裏的商品琳琅滿目，人們喜氣洋洋地買着吃的和用的。家家都在洗菜蒸年糕，有的家裏已經飄出誘人的香味。你們也是否也能和自己的家人吃上團圓飯呢？我非常喜歡你們那裏的雪，我想現在你們那裏應該下着一場美麗的大雪吧？
現在你們因貧困而失學，即使有教室可以上學但只是非常簡陋的地方上課。桌椅搖搖擺擺、燈光昏暗，但你們渴求知識的目光卻是熱的、感人的'……看着你們，我們是幸福的，擁有寬敞的教室，完善的教學設備，優越的生活環境……與我們相比，你們是不幸的，但你們也是幸運的，生活在一個那麼貧困的地方可以磨練出你們的堅強的意志。
知識就是財富，知識可以改變一個人的命運！不管生活有多麼困難，我相信那些都是暫時的。加油吧，努力學習，你們就能走出貧困的。
我會想辦法讓你們走出貧困的，我將會把我的壓歲錢和零花錢節省下來，寄給你們。我會真心誠意去節約每一分零花錢，節省每一本作業本，愛惜每一本課外書，讓生活在遙遠的貧困地區的你們能和我們一樣，用上漂亮的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書。
親愛的小朋友們，雖然不曾謀面，但我相信：在這灑滿金色陽光的友誼之河上，築着一條凝聚我們真摯友情之橋。只要劈刺心是相通的，不管我們相隔多遠，我們的心會永遠在一起！
祝你們
身體健康，學習進步！
一位遠方的朋友
20xx年3月
給貧困山區小朋友的一封信作文3
貧困山區的小朋友：
你們好！貧困山區的小朋友們，我是廣東省廉江市第五國小五（1）班的學生，名叫温展鵬。
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，無助的眼神，我心裏很不是滋味。你們家境困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們非常想上學，渴望學到知識。用茅草做的房頂，四面的牆壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨，教室裏肯定會下小雨；如果外面下大雪，教室裏也會下小雪吧！一張張用泥土壘起來的課桌，和同學們從家裏帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈、沒有書本、甚至沒有粉筆……但是，在這樣的環境裏，你們卻表現得那麼的積極，對知識抱有渴求的願望。而我們卻有高大漂亮的教學樓，有寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，漂亮的課本，嶄新的筆，多功能的.筆盒。但是我卻生在福中不知福，不懂得抓緊時間學習，我太貪玩了，以後我要以你們為榜樣，珍惜時間，努力學習。為了幫助你們，我和我的全班同學開展了“手拉手”活動。這個活動首先是寫一封信給你們，告訴你們，社會上還有很多人在關心你們，你們要將你們的學習熱情繼續發揚下去。然後就是盡我們所能：有錢捐錢、有物捐物，我們送給你們的雖然是一個書、一支筆、一本書、還有一些衣服，這些東西微不足道，但希望這些東西能對你們的學習、生活有幫助，並希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開來，讓人們知道在遙遠的邊疆地區還有如此貧困的山區，還有一羣渴望學習的孩子們。這樣就會有更多的愛心人士來關心和幫助你們了。我相信，你們的樸實，勤奮，真誠一定會讓自己的一生富有起來的，以為我們都在關心你們，祝福你們。暑假有空記得來廉江做客，我們如果有時間也一定會去你們那裏體驗生活。
我們都是祖國的花朵，讓我們從今天起珍惜時間，努力學習，長大後為建設邊疆儘自己的一份力量！把祖國建設得更加美好！
祝你們:
學習進步，生活愉快！
你們的朋友：
温展鵬XX年2月19日
給貧困山區小朋友的一封信作文4
貧困山區的小朋友們：
你們好！我是在電視上看到那些打工子弟的心裏話才知道你們的想法的，我的心裏觸動很大！
我終於明白了你們的思想感情，你們之所以不願回答你們是誰，因為你怕被我們城裏孩子笑話，其實我們並沒有這樣想過，我們是真正想跟你們做朋友的啊！“我們的校園很小，放不下一個鞍馬；我們的教室簡陋，還經常搬家；我們的教室很暗，燈光只有幾瓦；我們的桌椅很舊，坐上去吱吱啞啞；但是我們作業工整，我們成績不差……”聽到這，淚水模糊了我的雙眼，因為在我的學校，有筆直的跑道，有寬闊的籃球場，有嶄新的教學樓，有明亮的教室，有結實的桌椅……冬天，我們坐在教室裏，烤着暖氣，聽老師上課；夏天，我們在教室裏，吹着空調，涼快極了。而這時，你們可能正冒着大雪往學校趕，也可能頂着烈日，向學校奔去。你們的這種精神，是我們城裏孩子做不到的。生活在貧困地區的小夥伴們，雖然你們的媽媽是清潔工人，你們的爸爸是建築工人，但是他們是好樣的，他們為城市作出了貢獻，為城市的那道風景出了一把力，他們是以自己的勞動，自己的付出，自己的努力，得到了回報。不耕耘怎麼有收穫？不學習怎麼有知識？種瓜得瓜，種豆得豆。他們是我們的榜樣，是值得我們學習的好榜樣！
雖然你們沒有漂亮的演出服裝，沒有精彩的表演，但是，你們用你們的`心裏話感動了所有的人。在你們的心裏話中，字字句句都是你們最真誠的表達。雖然你們沒有接受過任何表演訓練，沒有任何朗誦技巧，但是正因為你們純樸、真誠的表達才感染了所有觀看你們的節目的人。當今社會，真實已經被謊言掩蓋了許多，這些你們的樸實喚醒了人們，讓他們找到了打造和諧社會的基石。
我一定會好好珍惜現在的生活，用更優異的成績來彙報社會，我希望你們也可以一起努力，把你們的家鄉建設得更加美好！
給貧困山區小朋友的一封信作文5
貧困山區的小朋友
你們好！
我是實驗國小五（2）班的一名學生，叫XXX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裏帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。
有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起；有的同學……你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裏的`小公主、小皇帝，家裏人整天都圍着我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想着玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到温暖。
也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔淨的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了温暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：XXX
5月8日
給貧困山區小朋友的一封信作文6
親愛的小朋友們：
你們好！
我是來自雲南省蒙自市第二國小五年級的一名國小生。一個偶然的機會讓我在網頁上讀
到了關於你們的報道，那一張張圖片,那一段段文字讓我感觸頗深。因此我就想到了給
你們寫信,希望你們能成為我的朋友,能來我的家鄉做客。
先説説認識你們後的感觸吧。每天清早，天還沒亮，幼小的`你們就頭頂星星，匆忙地行
走在崎嶇的山路上，只為趕到十公里外的去上課，山路蜿蜒盤旋，處處是懸崖峭壁，
一不小心就會跌落山崖。教室四處漏風漏雨，課桌高低不平。但是不論多遠的山路，多
苦的環境，都阻擋不了你們求知的步伐，泯滅不了你們渴求知識的慾望。你們的精神和
事蹟讓我深深的感動，也讓我汗顏。
我生活的城市很繁華,馬路寬闊筆直，校園乾淨寬敞，教室明亮整齊。城市有五花八門
的商店，書店有豐富多彩的圖書，公園有錯落別緻的亭台。交通便捷,上學路上不用提
心吊膽。坐在明亮的教室裏，老師認真地講解，各種各樣的知識都能系統的學習到。放
學了，家裏總有可口的飯菜等着我。比起你們，我的環境是多麼的好，但我卻總不珍惜。
從你們身上我看到了自己很多的不足。我誠心的邀請你們來我家做客，到那時,我們就
可以一起學習交流，我學習你們的獨立、吃苦，孜孜不倦學習的精神。我教你們在山區
學不到的一些知識和見聞，讓我們相互取長補短，共同進步。
祝你們身體健康
來自遠方的朋友：肖隱達
20xx年3月1日
給貧困山區小朋友的一封信作文7
貧困山區的小朋友：你們好！
貧困山區的小朋友們，我是廣東省廉江市第五國小五（1）班的學生，名叫温展鵬。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，無助的眼神，我心裏很不是滋味。你們家境困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們非常想上學，渴望學到知識。用茅草做的房頂，四面的牆壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨，教室裏肯定會下小雨；如果外面下大雪，教室裏也會下小雪吧！一張張用泥土壘起來的課桌，和同學們從家裏帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈、沒有書本、甚至沒有粉筆但是，在這樣的環境裏，你們卻表現得那麼的積極，對知識抱有渴求的願望。而我們卻有高大漂亮的.教學樓，有寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，漂亮的課本，嶄新的筆，多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福，不懂得抓緊時間學習，我太貪玩了，以後我要以你們為榜樣，珍惜時間，努力學習。
為了幫助你們，我和我的全班同學開展了手拉手活動。這個活動首先是寫一封信給你們，告訴你們，社會上還有很多人在關心你們，你們要將你們的學習熱情繼續發揚下去。然後就是盡我們所能：有錢捐錢、有物捐物，我們送給你們的雖然是一個書、一支筆、一本書、還有一些衣服，這些東西微不足道，但希望這些東西能對你們的學習、生活有幫助，並希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開來，讓人們知道在遙遠的邊疆地區還有如此貧困的山區，還有一羣渴望學習的孩子們。這樣就會有更多的愛心人士來關心和幫助你們了。我相信，你們的樸實，勤奮，真誠一定會讓自己的一生富有起來的，以為我們都在關心你們，祝福你們。暑假有空記得來廉江做客，我們如果有時間也一定會去你們那裏體驗生活。我們都是祖國的花朵，讓我們從今天起珍惜時間，努力學習，長大後為建設邊疆儘自己的一份力量！把祖國建設得更加美好！
祝你們學習進步，生活愉快！
你們的朋友：温展鵬
XX年2月19日
給貧困山區小朋友的一封信作文8
貧困山區的小朋友們：
你們好！
我是廉江市一小五年級的學生鄒曉霖。我們的教室寬敞明亮，校內還設有籃球場，沙池等體育活動設施。我的愛好是蒐集有關於宇宙的資料，因為宇宙實在是太神奇了。我在學校裏的成績還不錯，不過還不是名列前茅，但我會努力的。也説説我所知道的.你們的情況吧！從電視上的新聞才瞭解到，你們學習的條件很差，沒有教室，只在一塊空曠的坡地上坐在小板凳上讀書，甚至連課桌都沒有，只是用腿充當課桌，在上面又讀又寫。説實在的，我也挺敬佩你們，因為你們能在學習環境極差的情況下讀書，而且很認真，沒有怨言，難道你們不值得我們敬佩嗎？對了，我們想搞一次“手拉手”的活動來幫助你們。對此我也想提幾點建議。建議一：我們每個學生都捐一塊錢作為愛心基金。我們的學校大概有四千人，只要每個人都捐出一塊錢，就有四千塊，全市有十個學校，就有四萬塊，中國有幾百甚至幾千個學校，這一大筆錢已經足夠建一個學校了。建議二：多寫信給貧困山區小朋友。以後，我們也可以多寫信給你們，與你們多多溝通，你們也就不會這麼孤單，我們還可以把這裏的新鮮事物通過寫信告訴你，讓你們瞭解外面的世界。建議三：把你們接到這裏。這個建議雖然有點困難，不過沒關係，我們一定會盡力而為，讓你們體驗一下都市的生活，我們還可以互相交流學習經驗，多好啊！
好了，我的意見也提完了，如果你們也有好的建議也可以寫信告訴我們，我們永遠是最好的朋友！
祝
學習進步,身體健康!
你的朋友：鄒曉霖
XX年3月7日