吹出來的精彩作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的吹出來的精彩作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
吹出來的精彩作文1
牛皮不是吹的，但畫卻完全可以吹出來。一次偶然的機會，我喜歡上了吹畫。
有一天，我寫完作業，剛要蓋上筆套，一滴墨水滴在了白紙上，我剛想用紙把墨點擦掉，忽然一陣風吹來，剛剛那一滴墨水一下子便被吹成了一株“小梅樹”。我一看，很新奇，於是就想：不如我就來“吹”一幅畫吧。
我吹第一口時，墨汁很聽話，乖乖地按我的“吩咐”形成了一根粗壯的枝幹。然後我又從兩側吹了起來，墨汁也隨着我的“仙氣”變幻着，形成了細小的枝幹，這讓我欣喜若狂，飄飄然感覺自己彷彿是一位吹畫大師。
吹第四口時，就出岔子了。我想用藍色墨水再吹出一些枝幹，可是往往都不如人所願。我剛一吹，墨汁就不聽指揮了，向左右分散開來。我一氣之下，開始亂吹起來。於是，就出現了一個奇怪形狀：各種線條縱橫交錯，顏色成了渾黃一體的一片，讓人看起來不禁產生千絲萬縷的遐想。
畫吹完了，我已是頭昏眼花，但看着自己的傑作，心裏還是美滋滋的。我一邊欣賞着自己的“傑作”，一邊尋思着該為這副畫起一個什麼名字呢？像柳樹，沒有柳樹婀娜的身姿；似槐樹，沒有它盤虯卧龍般的姿態，這幅畫是我胡亂吹得，於是，我就想了一個十全十美的名字——不倫不類。
作完了這幅畫，我情不自禁地感歎：創造力來源於打破常規的思維方式。順其自然，往往能創造出讓人意想不到的美好境界。
吹出來的精彩作文2
今天，吳老師在課堂上問"吹"可以組成哪些詞，什麼“吹牛”“吹棒”，五花八門，可當老師在黑板上寫下“吹畫”這個詞，大家都很疑惑，連字典上都沒有這個詞。一位同學的發言打破了教室裏的沉寂，他説用顏料滴一滴在紙上，然後再吹，可連顏料也沒有，怎麼吹呀？還是吳老師揭開了謎底，用一滴墨水滴在上面不就得了嗎！
説幹就幹，我拿起鋼筆，滴了一滴墨水，墨水到了紙上，還是那麼地光滑圓潤，宛如一顆黑珍珠。我深吸了一口氣，鼓着腮幫，然後猛地一吹，墨水伸出了一條纖細的線條，“嘿嘿，效果還不錯嘛！”我得意洋洋。同桌也順水推舟吹出了許多枝杈，呵呵，還挺像一棵樹的呢。我又吹呀吹，把樹上又吹出了很多小圓點，我還對同桌説：“這是樹的精靈哦！”
瞧，我和同桌的塗鴉之作還不錯吧！不過它可是我和同桌“嘔心瀝血”創作的作品，意義非同一般。可我總覺得還少了一些東西，哦，原來忘取名字了，是大樹吧，沒有那麼粗壯；是樹苗吧，又沒有那麼弱不禁風，咦，不是很像精靈嗎，就叫它“樹的精靈”吧！
其他同學的作品也陸續做好了，什麼“龍蝦”，“蜘蛛”，應有盡有。通過這次“吹畫”的活動，我明白了：創造就在我們的身邊，發現它們，只需要大家一份留意的目光。
吹出來的精彩作文3
“吹牛皮”大家都聽説過，但是一幅畫可以吹出來你聽説過嗎？今天的作文課上，老師就讓我們玩吹畫的遊戲。
遊戲還沒開始，大家就躍躍欲試了。老師見我們興致盎然的樣子，就發給我們每人一張紙，在紙上滴了一滴墨水後，我們就聚精會神地吹了起來。我看到身邊的李晨暉吹了幾口後就手忙腳亂，不知道怎麼吹了。我想好了要吹一棵大樹，心想可不能像李晨暉那樣亂了陣腳。於是，我慢慢的，一口氣一口氣地吹了起來。第一口吹出個手掌印，第二口吹出個雪花……一口接一口，慢慢地吹出了樹的下半部分。我又滴了一滴墨水在紙上準備吹，但是墨水的位置滴錯了，怎麼辦？我苦思冥想，終於想到了——在樹枝上吹出一個碗型，上面吹出了兩條豎線，哈，變成了一個鳥巢，裏面還有兩隻小鳥呢！我用了一系列的辦法，最終吹出了一棵樹！但我覺得還不夠，於是又在樹幹下吹出了幾根粗粗的樹根，這下我覺得這幅畫才完美！
我看着自己的`作品，不，應該叫“傑作”，心裏美滋滋的！我給畫起了個名字——參天巨樹。
再看看其他人，林浩翔吹出了不太像沙灘的沙灘，郭佳茜吹出了正在織網的蜘蛛，趙枻吹的是煙斗，蘇文濤吹了張牙舞爪的珊瑚，李晨暉的作品是美麗的竹子。鄭潔穎的作品最好看，在一棵大樹上棲息着一隻美麗的鳳凰！她得意地介紹她的作品叫“心鳳”。大家都沉浸在歡樂與笑聲中……
這節課讓我明白了，順其自然，放鬆心情就一定能吹出一幅美麗的畫。
吹出來的精彩作文4
牛皮不可吹，但是畫卻完全可以吹出來。一次偶然的機會，我喜歡上了吹畫，那是我第一次吹畫，雖然以前學過吹畫，但是沒有時間吹。
今天我們要吹畫，我要吹一個桃花樹。
我先要把鋼筆的墨水滴到紙上，然後我把吃奶的力氣都使出來了鼓起腮幫子。我的臉點得圓滾滾的，在使勁一吹，瞪大了眼睛，剛開始墨水還挺聽話，但是，就當我吹完枝幹的時候，墨水就開始不聽我的話了。不管我怎麼吹我墨水就是不動了。我都吹得頭暈眼花，我無力吹一，神奇的事情發生了墨水竟然動了。
我就再接再厲，吹呀吹、吹呀吹、終於我吹出了一些枝幹，我心中洋洋得意，但是我又看了別的同學已經快吹完了，我就加快了速度，這次可和上次不一樣，吹的非常快，也非常好。很快就吹完了一棵桃花樹，我對我自己的作品非常滿意。
然後就是我的作品的高潮了，點睛之筆——用手指頭點桃花。可是隻有紅色墨水了。我就將就一下用吧，我開始用我的指頭點桃花，點了幾朵感到太少了，就多點了幾多。
點完以後，我感到我的作品棒極了，我就拿起我的作品看。就在這時樹枝的墨水沒有幹，就流了下來。我的作品毀了！我心中非常難受。
這時，老師又要給作品起名字。我左思右想，説是桃花樹它不是，説是梅花樹它也不是。説是柳樹它又不，説它是樹它還不是，我就叫《它四不像》。
這次吹畫也讓我明白：做事不能強求，只要順其自然就能創造出讓人意想不到的精彩。
吹出來的精彩作文5
“有芝麻一般小！”“沒有芝麻一般小！”“那有螞蟻小吧！不行，不如閉上眼！”同學們在爭論什麼呢，吵得熱火朝天？那麼團結的大家庭為了什麼變得如同像菜市場一般亂？快來走進我們的課堂看看吧。
老師在黑板上寫了兩個大字——吹牛。吹牛？怎麼吹？吹牛的範圍很大呀，吹什麼？一連串的疑問讓我想問問老師。老師寫了一個題目：天真熱。這可是上個世紀所出的題了，怎麼又跑回這個世紀中了？不過越常出，新點子就越多。“老師，天氣熱得把一羣羊放在太陽底下就會變成了烤全羊。”班裏的文曲星率先來了一個答案。哈哈！這未免吹得太過頭了？不過既然是吹牛，那麼就應該這樣。如果不誇張，那還會是吹牛嗎？“天熱得把我烤得魂都想跑到空調室裏了。”這是我説的，自認為還不錯，老師説還要再有創意一些。同學們一個比一個更過頭地吹起來。這輪最好的答案是：一個老奶奶把一個生雞蛋放到太陽底下的鋼板上，一會兒就成了煎雞蛋。下一個題目是：他倆是好朋友。我説的是：“他倆好像克隆似的。”這很有道理呀，克隆就是一模一樣。這不更能證明他倆好嗎？有的説他們像連體嬰兒。嗯，不錯不錯。最後一個題目，不吹牛就會笑翻天。告訴你吧——海濤眼睛小，就是快樂大本營的海濤。像螞蟻、像芝麻、像黑豆、像針、像線，哈哈！如果海濤知道我們這樣説他那小小的眼睛，會不會生氣呢？這一次最好的答案是：“海濤的眼睛一直閉着，就沒睜開過。”對呀，他的眼睛仔細看，還真是閉着，但是老師説都不錯，所以不分上下。
最後的冠軍是郭炳煜，我好羨慕他哦，他就是“一位老奶奶把生雞蛋放在太陽底下的鋼板上，一會兒就成了煎雞蛋。最後我明白了，吹牛要幽默，要有生活氣息，要能讓人會心一笑，這樣才能吹得精彩。