一件感人的事作文集合15篇

來源:文書谷 2.8W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的一件感人的事作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一件感人的事作文集合15篇

一件感人的事作文1

多少次被媽媽的話語所感人,多少次被媽媽為我的付出而感人。有這樣一件感人的事我永遠銘刻在心。

在去年秋天,我忽然得了水痘,這讓我傷心極了。回到家裏,我大哭了起來,媽媽見我哭得那麼傷心,撫摸着我的頭説:” 孩子不哭,這點困難算什麼,仔細面對,困難馬上就會過來的,就當這是我們的一次必修課。“聽了媽媽的話,心境好多啦,心想:這也不是一件好事,我可以在家多看書啦。

早晨8點多,我要睡覺,媽媽決議陪我睡,她呀是怕我撓臉。睡着後,身上發熱就特別癢,不由自主入手去抓癢。這時一雙無力的手按住了我的手,我睜眼一看,媽媽正一隻手按着我,一隻手在搖扇子,看到我睜眼睛説:”睡吧,舒服了就動動,但不能用手,會做麻子的。“看着媽媽淺笑的面容我又睡着啦。當我再次醒來時,還看到媽媽再望着我,一看工夫,已是清晨一點多啦。我對媽媽説:”您睡吧,我會留意的。“媽媽和藹地説:”沒關係,你睡吧,媽媽一會就睡。“我閉上眼睛一睡到天亮。看見媽媽就睡在我身旁,她的手仍然按住我的手。看着媽媽灰暗的臉,我真是不忍心叫醒她,悄悄把手從媽媽的`手裏抽出來,生怕吵醒她。我只動了一下媽媽就趕忙睜開眼睛,看着她疲憊的樣子,我心裏很舒服。

就這樣,媽媽白晝下班,半夜送飯,早晨看着我睡覺,一天忙個不停,21天的恢復期裏,媽媽瘦了一圈,還開玩笑説是我給她一次減肥的時機,聽了她的話我心裏酸酸的,此時,我抱着媽媽,對她聽深情地説:”媽媽,謝謝你,您辛勞啦。“媽媽笑笑説:”我的女兒辛勞啦,你是好樣的,21天裏你表現得十分棒,媽媽為你的康復快樂。“

如今想起那時的情形,媽媽坐在我身邊為我搖着扇子,用她的手按在我的手上的一幕幕,讓我永遠忘不了!

一件感人的事作文2

人人都遇到過感人的事,可只有這件事特別使我感動,它深深地刻在我的腦海裏,讓我至今難忘。

那是一個星期五的早上,氣温急劇下降,同學們都穿着厚厚的衣服,而我們班的王志剛同學卻穿着夏季校服,他説不知道天氣要變,早上來學校匆忙,就沒換衣服。同學們關心地問他冷不冷,他卻搖搖頭説不冷。他雖然説不冷,但胳膊和手都是冰涼的,臉色發白,嘴脣青紫。大家都圍着他,拉着他的手,恨不得把自己身上的熱量傳給他。

正在這時,上課鈴響了。李老師站在講台上,用我們非常熟悉的目光習慣地掃視着全班同學。突然,她的眼光停留在王志剛同學身上。她一邊走下講台,一邊脱下自己的外套,讓王志剛同學穿上,王志剛不要,李老師一個勁地讓他穿。最後王志剛就像聽話的孩子拗不過母親,只好穿上李老師的衣服坐在座位上。李老師自己卻穿着一件單襯衣,站在講台上,開始講課。從李老師逐漸變得發白的臉上,看得出她在強忍着寒冷給我們講課。

我心裏很着急,既為王志剛感到慶幸,又為李老師擔心,怕她凍壞了身體。突然,張鵬同學站起來説:“李老師,我穿的衣服多,把我的衣服給王志剛穿,你把你的衣服穿上,小心凍壞了。”李老師執意不肯,她説:“我是大人,不怕冷,請大家安心聽課。”這節課,同學們聽得特別認真。

到了中午放學的時候,王志剛要把衣服還給李老師,可她説什麼也不肯,硬讓王志剛先把衣服穿回家。無論王志剛怎麼説,她都不肯。同學們也沒有任何辦法,因為大家都知道李老師是一位愛生如子的好老師,我們從一年級開始,都愛她,都聽她的話,都視她如同母親。

走在回家的'路上,我又想起了不知是誰説的那句話:“作為一位老師,只要把學生當成自己的孩子看,用愛心去啟迪孩子,就能把孩子教好。”這就是老師的愛,發生在我身邊的愛。它讓我時常想起;讓我時常難忘;讓我時常感動。

一件感人的事作文3

説到校園裏的感人事蹟,我就想到了三年級的那一次。

那件事情,要從三年級的時光隧道中説起。事情發生在一個短短的課間,同學們有的看書、有的寫作業、有的畫畫、還有的在討論有疑問的題目……都坐在各自的位置上,十分安靜,只有胡夢飛和袁晨在教室裏追逐打鬧。忽然,胡夢飛的頭部撞到了一張課桌的角上,瞬間,他的頭部開始大量流出鮮紅的血,同學們都非常驚慌,害怕。有的直跺腳、有的發出了尖叫聲、有的被嚇哭了,胡夢飛和袁晨也嚇傻了,呆呆站在那裏一動也不動。這時候,只有鄧沚妍反應了過來,趕忙去告訴老師。

謝老師聽後,二話不説,迅速向班級跑來,謝老師來到教室後,急忙拿出紙巾幫胡夢飛止血,一邊還温和地對他説:“不用害怕,有老師在。”説完就立即把他送到醫院,寸步不離陪在旁邊。

看到這一幕,雖然只有簡短的一句話,卻讓同學們的情緒緩解了不少,不再那麼驚慌和害怕。我們覺得謝老師對我們就像對待自己的孩子一樣,讓我們都感到特別温暖,

第二天,胡夢飛來到學校,頭上纏着白色的繃帶,看着觸目驚心,同學們都圍上去關切的詢問:“疼不疼,好點了沒有”。叮咚-叮咚,上課鈴聲響了,同學們各自回到自己的座位,安靜的.等待老師來上課。謝老師進來後,嚴肅的對我們重申:“在課間不能追逐打鬧,不玩危險性遊戲。”這已經不是老師第一次説了,但還是發生了這樣的事情,同學們聽後都慚愧地低下了頭。對於這次血的教訓,同學們都自覺了不少,老師對我們的淳淳教導我們銘記於心,不敢再犯。

我從這件事情中領悟到,一定要聽老師的話,不做危險的遊戲,雖然這件事情不是很大,但是往往小事情也會造成後果不堪設想的大事情。我們要時刻敲響警鐘,生命是無價的,每個人只有一條生命,要好好珍惜,言行舉止要得體,做一個對自己,對別人負責的好學生。

一件感人的事作文4

同學們就像片片拼圖,結合後,構成一幅美麗的圖畫。如果缺少了一片就永遠不會完整,我的同桌就是我最不想遺失的那一片。

一個陽光明媚的早晨,我們班上正在寫作業,我的同桌是我們班最有名的“抄人。”我正在專心致志的寫作業,只見他站起了身,裝作漫不經心的樣子,走到了我的`桌子旁。一邊看着我寫作業一邊對我説:“啊,這麼勤勞。”我不理他,趕快用其他的本子遮住答案。“沒用的,我都看到了,哈哈!”“抄人”説。“你怎麼這麼讓人煩呢?總是抄我的,你的腦子是長來幹嘛的?”我生氣的説。

“沒辦法,我就是這麼強大。當然這是最後一次了我保證不會有下次。”“抄人”還是這麼神氣,鬼知道他都保證過多少次了。他看我一臉不相信他的樣子,連忙的求着我道:“對不起,我真的是最後一次了!”“當真?”我疑惑的問。“我保證了!”只見他三隻手指豎在耳旁,信誓旦旦承諾着。“真的很讓我們討厭呢。”我小聲的嘀咕着。

下課了,我們好多的人都去下面玩了,我也去了。正當我玩得很起勁時,我滑了一下,重重地摔在了地上。那些和我玩的同學一直看着我,絲毫沒有半點要把我扶起來的樣子。我們班大名鼎鼎的“抄人”過來了,他把我扶了起來,問我:“你有沒有受傷!”“沒有。”我被他扶了起來,動了動腳,挪了挪腰,“謝謝你了。”“沒事。”

聯想到之前對他的態度和對他説的話,是我理解錯他了。我向他賠禮道歉着,他一邊把我扶着走,準備去教室,一邊笑眯眯的説:“沒關係的,你説的話我都沒放在心上。”

太陽猛烈的照着,時不時有幾絲暖風吹向我,樹像是會説話一樣嘩嘩的叫着,小鳥在樹上高歌。

這一次我理解了我的同桌,他並沒有我想的這麼壞,事實上,他有一顆樂於助人、善良的心。

一件感人的事作文5

轉眼間,我的國小階段已經過去了一大半,在我的國小生活裏,經歷了很多很多的事情,有令我難忘的、令我驕傲的、令我興奮的,還有令我感動的。許多事情就像流星一樣從我的腦海中飛馳而過,沒有留下任何痕跡。但是,有一件事像天空裏的恆星一樣時常會浮現在我的.腦海裏,那就是令我感動的一件事。

在5.12大地震中,很多人被埋在廢墟下,生命岌岌可危,急需救援,僅有九歲的小林浩也被壓在了廢墟下。但他非常的頑強、鎮靜,在如此險境中,一直鼓勵同學要堅持,想辦法克服心裏的恐懼,帶着大家唱《大中國》等歌曲。當他從廢墟里面僥倖爬出來時,他並沒有馬上跑到安全地帶,心裏掛念的卻是處於危險狀態中的同學們。林浩冒着生命危險爬進廢墟,拼命把一名男同學拽了出來,轉移到安全地帶。此時他的手臂和額頭都受了傷,血一滴一滴地流了出來,但是,他不顧受傷的疼痛,再一次爬進倒塌的大樓裏,又把一名昏迷的同學背了出來。當記者問他為什麼要救同學的時候,他的回答只有四個字我是班長。

“我是班長”,多麼樸素的話語,但又多麼令人感動。小林浩救人的事蹟時刻敲擊着我們的靈魂。當我們讀競選宣言時不是保證過要為同學服務嗎?當同學成績落後的時候,我們不應該幫助同學嗎?當同學心情不好的時候,我們不應該安慰他們嗎?然而,捫心自問,我們做得足夠好嗎?我們要小英雄林浩,是他讓我們懂得怎樣承擔責任,是他讓我們懂得同學間的友愛是任何困難也無法戰勝的。5.12大地震使我們記住了一個擁有金子般品格的小男子漢——林浩,你用行動感動着每一個人,你是我們學習榜樣。

一件感人的事作文6

每個人的童年都充滿着開心的、難過的、感人的回憶;其中一件感人的事最令人難以忘懷。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響起,我就匆匆忙忙地背起書包往家趕。走在路上,心中不斷回想着老師中午休息時對我一再囑咐:“明天的縣級報告會有重要的領導參加,稿子一定要回去加以修改並背熟,不能出任何差錯!”

剛踏入家門,我就迫不及待的打開書包,翻找報告會的`稿子。可是,我把書包翻了個底朝天,也沒有找到。“哎呀,這下可糟了!稿子不見了,明天的報告會可怎麼辦呀?”我心急如焚的想着。打開門,我就像一匹脱韁的野馬,撒腿就往學校跑,結果卻吃了個閉門羹。我懷着絕望地心情,像焉了的草似的,失魂落魄地往回走。想到學校可能會因為我的失誤而失去面子;想到這幾天的心血即將化為烏有;想到指導老師對我的殷切期望,我不禁為自己的馬虎懊悔連連……

“臧智偉……”在這火燒眉毛的時候,一個熟悉的聲音在我耳邊響起,我定睛一看,原來是我的好朋友——谷鵬。

他微笑着對我説:“你是不是丟了什麼重要的東西?”我眼睛一亮,心中燃起了一絲希望:“是呀!我明天參加報告會的稿子不見了,你看見了嗎?”“哈哈……我就知道你那馬虎的性格!吶,看!是不是這個?”接着像變魔術似的,把稿子遞到了我面前晃了晃……

看着他大汗淋漓卻面帶微笑的樣子,我感動地熱淚盈眶。邊給他遞着紙巾,邊連聲説着謝謝……

通過這件事,我才發現:感人的事時時刻刻在不斷的發生,只在於你是否有一顆善於發現的心。

一件感人的事作文7

有這麼一件感人的事,我永遠不會忘記。

我們班新來了一位語文老師,姓張。張老師大約三十五、六歲,方方的臉,剪着短髮,她説話和氣,明亮的大眼睛給人以聰慧的感覺。

但我聽張老師上課,還是提不起勁兒。我的學習太差了,很多生字不會寫,作業題也不會做,考試總是錯的`多。上課時我總是趴在桌上不敢看老師,生怕老師提問特別是今天的數學課上,上課的罩老師又把我做錯的題念出來,還搖餚我的頭説:“你呀,怎麼這麼……”惹得同學們哈哈大笑,我真恨不得地下有條縫兒,讓自己鑽進去。

好容易下課鈴響了,張老師忽然來了。我抬起來,看到她和老師説了幾句話,用手指了指我,罩老師馬上大叫:‘“麥紹安,你過來。”我心裏不禁“咯瞪”一下:啊,是叫我。我只好慢吞吞地朝張老師走去。也許這次考試又沒及格……也許……正當我不停地猜測時,突然,“啪”的一聲,我的頭上重重地捱了一下打。頓時,我的心腦發痛,一陣暈眩讓我急忙閉上眼睛,我馬上用頭捂住頭。肯定是罩老師,我已經不止一次被他用書來拍腦袋了,可這次卻是這樣地突然。“你……”這突如其來的事情也讓張老師驚呆了,她睜大眼睛憤怒地看着罩老師。罩老師不好意思地搓搓書,笑了笑説:“他就是這樣……”張老師漲紅了臉,生氣地説:“以後你不要拿書打學生。”罩老師看看我,説:“他學習這樣差,又調皮搗蛋的,每次……”“差也不能打他。”張老師打斷他的話,氣沖沖地説,“你不要當着我的面打他!”罩老師聽了又驚訝又難堪,他一轉身出了教室……

一陣暖流湧上我的眼眶,我鼻子發酸,強忍着淚水不讓它們流下來,低着頭呆呆站在那裏。張老師走上前,一手扶着我,一手撫摸着我的頭,同學們也在靜靜地看着我。這時,我多想撲到她懷裏大哭。啊!張老師,您對我真好,我對不起你,我以後一定用功學習……

上課鈴響了,張老師讓我回座位,我一頭趴在課桌上,淚水嘩嘩地流下來,我想了很多很多……

一件感人的事作文8

天上的星星,總會有最亮的一顆,海底下的珍珠,總會有最大的一顆,盒子裏的糖果,總會有最甜的一顆,人生中,總會有最精彩的一刻,在我的生活中令我感動的事有好多,不過最令我感動的是下面這一件事。

那一天我放學回到家,和他一起在我家做作業。突然他的鋼筆墨水沒了,當他準備吸墨水的時候,一不小心碰了一下我的胳膊,害我要寫得“觸”寫錯了,因為老師吩咐是用鋼筆做的,所以橡皮是擦不掉的。他卻只淡淡的一笑地對我説:“我不是故意的。“我本來會相信他的,但是他的笑使我不想原諒他。趁他在寫作業的時候我也推了他一把,讓他寫出來的字也寫錯。他氣憤地説:“你這樣是故意的。”我卻還裝出一副神氣十足的樣子對他説:“管你哦,是你先讓我的字寫錯,要怪就怪你自己去好了。”他見我錯了還不認帳,並得意揚揚的,生氣地拿起書包就走了。

後來我幾乎不跟他一起走了,他來問我為什麼?“我就説我忘了。連放學我都先走了,可是自從有一件事你們一定知道我的臉紅透了。

那天是這樣的,早晨媽媽叫我把雨傘帶去,可我説是不會下雨的,就沒帶傘。下午放學的'時候果然和媽媽説的一樣下起了傾盆大雨。現在後悔已經來不及了,我只好垂頭喪氣地坐在自已的座位上。忽然我聽到好像有人正在叫我,一看,原來就是上次的他,他帶了傘,叫我和他一起走。在走的路上,他幾乎把傘都給我了,自己的衣褲全濕了,我感到非常慚愧,於是,我們兩人的小手又緊握在一起了。

這件事雖然過去了很久,但我永遠不會忘記。

一件感人的事作文9

人間處處有真情。有時候,一句話,一件事,也會讓你感。到無盡的温暖……

幾天前,我們小區裏有一個經常在撿垃圾的人,他個子不高,背有點兒駝,臉上佈滿了皺紋,手上長滿了老繭,差不多四十歲左右的樣子。長期撿垃圾使他顯得更加年老、憔悴,他還有一個剛學會走路的兒子。

他的住處就在通往小區地下車庫的樓梯底下,那裏只有一張牀,以前流浪狗經常在那裏找吃的和睡覺。晚上,刺骨的寒風會從外面灌進來;雨天,雨水會從上面飄進來……在這種風吹雨打的日子下,他依然很樂觀、自信,帶着兒子過着貧困卻滿足的日子。

一開始,我對他有着一種深深厭惡的感覺,渾身髒兮兮、臭臭烘烘的,衣冠不整,整天過着顛沛流離的生活。還整天撿着別人丟棄的垃圾過日子。這樣的人,誰見了會不噁心呢?

直到有一天,我放學回來,來到車庫的樓梯底下時,看到了他的兒子,他的兒子渾身穿得很整齊、乾淨,長得胖胖的`,好像吃的很有營養,手上還拿着一架飛機在玩。這時候,他的父親回來了,但他依然穿着破爛不堪的衣服,依然骨瘦如柴,依然是一副笑容可掬的樣子……看到這一幕,我被深深地感動了,他在我的心目中一下子變得很高大。為了孩子,他拼命地撿垃圾賣錢;為了孩子,他寧願自己捱餓,也要讓孩子吃飽、吃好;為了孩子,他寧願自己穿得破破爛爛,也要讓孩子穿得暖,穿得好……他為孩子撐起了一片天,他那偉大的父愛在這裏閃爍着無限的光芒!

可憐天下父母心!同學們,全天下的父母沒有哪一位不愛自己的孩子,就像那位偉大而平凡的父親一樣,為了孩子,他們可以不顧一切。請大家好好珍惜父母對我們的愛。

一件感人的事作文10

每當我坐在寫字枱前,看着牆上的那張獎狀時,就有一種難以言表的感覺,有自豪,有愧疚,更多的是感激。這還得從一節美術興趣活動課上説起。那天,我因為上一節美術課有事請假,所以並不知道這一節課是為雙龍杯的比賽而畫畫兒。同學們都為雙龍杯比賽作了充分的準備,桌上放着白紙、毛筆、顏料等用品。他們都躍躍欲試,盼望着老師快點兒來。而兩手空空的`我,卻希望出現什麼奇蹟———今天老師能有事不來。

“丁零零”,上課了。不一會兒,老師帶着微笑走進教室,熱情地説:“同學們,今天我們畫的是雙龍杯比賽的作品。”“好!”同學們異口同聲,唯獨我低着頭,總覺得臉上火辣辣的,提心吊膽,生怕被老師發現而捱罵。這時我前面的同學轉過頭來。他可是令大家討厭的差生,這回肯定是黃鼠狼給雞拜年———沒安好心。出乎意料的是他只是眉頭一皺,似乎看出了我的心思,輕聲問:“是不是沒帶美術用具?”我無可奈何地點點頭。他二話沒説,遞來了他的美術用具。“那你用什麼呢?”“我還有,再説我也不會畫,還是你用吧。”我將信將疑地畫了起來。

我畫了一會兒,可能老師發現了什麼,“沒帶美術用具的給我站起來!”剛説完,他坦然地站了起來。老師掃視一下,只有他“沒帶”。老師板着臉,一聲不吭,接着又突然批評道:“你不帶美術用具,那你來幹什麼?先到門口去!一會兒到我辦公室去補課。”我實在看不下去了,舉起了手。而他卻拉我一下,給我使了個眼色,一步一步地走向門口。我簡直不敢相信,那個替我站在門口的竟然是那個“差生”。

後來,正如開頭所説的,我的畫取得了雙龍杯銀獎。當時,我首先想到了他,我是多麼感激他啊!這獎狀,我將永遠保存着,作為我努力學習、好好做人的動力,也作為我與一位品德高尚的“差生”的友誼的見證。

一件感人的事作文11

淅瀝……淅瀝……”下雨了,熱鬧了一天的城市也漸漸在雨中安靜了下來。

柏油馬路變成了一條波光粼粼的銀河,人們都舉着大大小小的“蘑菇”,五顏六色,形狀不一,急急忙忙地往家走去。

突然,一位騎自行車的叔叔不小心撞倒了一位老大爺,叔叔的.自行車倒在一邊,鮮血滲出了這位叔叔的褲子,但他不顧自己的疼痛,掙扎着爬起來,去攙扶那位老大爺,他剛碰到老大爺的胳膊,老大爺就和藹地對他説:“小夥子呀,我知道你不是故意的,我已經原諒你了,你快看看你自己吧,腿都流血了,還不趕快去醫院看病,如果傷口感染了,那可就麻煩了!我沒事兒的,你放心好了,趕快去醫院看病吧!”叔叔急忙擺擺手説:“啊,不,不,不要,那怎麼行呢?這一切都是由於我的疏忽造成的,如果當初我小心一點,這事就不會再發生了。我這次説什麼也要送您去醫院,要不,我心裏過意不去呀,老大爺,我可真對不起你啊,來,我這就送您去醫院看病。”這時,看熱鬧的人已經把他們圍的裏三層,外三層,大家都在紛紛議論;有的説,小夥子畢竟撞了老大爺,就應該把他送到醫院去看病。還有的説,小夥子有不是故意的,再説他已經向老大爺承認錯誤了,沒有必要送老大爺去醫院了,老大爺都説他自己去醫院就行了。這時,從水泄不通的人羣裏走出一個人來,他抱起老大爺,攙扶那位叔叔上了一輛麪包車,往醫院開去。人們用讚許的目光送這輛車開遠……開遠。

這件事,是我親眼所見的,讓我感觸很深。也讓我明白:

我們在現實生活中也應該互相理解、寬容。

一件感人的事作文12

在我記憶的長河中,很多事都已漸漸淡忘,但有一件事,就如同漫漫天際中那顆最耀眼的星,一直深深地感動着我的心靈,讓我久久難以忘懷。

記得那天,我走在回家的路上,忽然間,烏雲密佈,雷電交加。“居然沒帶傘!”我驚訝地哀歎到。風,越刮越大、雨,越下越急。“呼呼”的大風把我那高高舉過頭頂用來遮擋風雨的衣服刮跑了,“嘩嘩”的大雨把我全身的衣物全部浸透。我迅速跑到屋檐下躲雨,心中盼着雨收雲散。可天不如人願,等了好久,傾盆大雨依舊下個不停,路邊的槐樹也經不起風雨的摧殘,有的折了腰,有的斷了胳膊……眼看着路上的行人所剩無幾,我害怕極了。

就在這個時候,遠處有一位警察叔叔急匆匆的向我這邊趕來,這一刻,我有了一絲期待,只見警察叔叔手裏拿着一把傘。“小朋友,這把傘給你用。”説罷,便把傘遞給了我。我感動地説:“警察叔叔,我……我不能用您的傘,我用您的傘,那您用什麼呢?”“沒關係,快拿去用吧。”警察叔叔向我投來了慈愛的'目光。此刻,我有些動搖,因為成了落湯雞的我又冷又怕,我難過得想哭。警察叔叔看我猶豫不決的樣子,和藹地説:“沒關係,我是大人,這點雨對我來説不算什麼。”於是,我點點頭打上了傘,往家的方向趕。走着,走着,我忍不住回頭望去,只見沒有打傘的警察叔叔早已被暴雨淋濕了全身,警察叔叔的身上是雨水,而我的臉上卻是感動的淚水。

看着冒着風雨艱難前行的背影。千般滋味湧上心頭:警察叔叔,您有一顆金子般善良的心,您把方便帶給了我們,卻把困難留給了自己。看着手中的傘,它似乎正在熠熠生輝!

一件感人的事作文13

生活中,處處有着感人的身影,無論是在大街上,還是在學校裏,感人的影子時時刻刻都會出現在我們身邊。正因為有了那些感人的身影,我們的社會才會被愛心、和諧所包圍。

這幾天,我們學校門口有一位“乞丐老爺爺”,每天早上我去上學的時候,我總能看見他。“乞丐老爺爺”每天都坐在學校門口旁,手裏拿着個鐵飯碗,裏面只有沒幾個硬幣。這位“乞丐老爺爺”很可憐,身上只穿了一件很單薄,又很破爛的.衣服,褲子也是打過補丁的,腳上沒穿鞋。而且整個人瘦得像個麻桿兒,頭髮又亂又糟,身上還散發着一股怪味兒。儘管“乞丐老爺爺”很可憐,但給錢的人並不是很多,大家就當作沒看見一樣,從這位“乞丐老爺爺”前面走過去。我也一樣,不看那位“乞丐老爺爺”。自從有一次,讓我改變了想法,發現我錯了。

有一次,還是像往常一樣,我站在校門口吃早餐。我一邊吃早餐,一邊觀察那位“乞丐老爺爺”,只見他用乞求的目光看着路過的國小生和家長們。可是隻有兩三個人給了“乞丐老爺爺”幾毛錢。就在這時,一位差不多二年級的小男孩和送他來上學的媽媽進入了我的視線。我心想:這個小男孩應該也不會給錢吧!沒想到,那位小男孩竟然從口袋裏掏出了一張二十元的紙幣來,正要給“乞丐老爺爺”的時候,旁邊的媽媽插話了:“哎!寶貝!你錢多啊!給乞丐兩三毛就夠了,何必給那麼多呀!可小男孩卻説:“媽媽,我這是做好事呀!咱家又不缺錢,給點錢給沒錢的人好了。”他媽媽鬥不過他,只好隨他了。那小男孩高興地把錢給了那“乞丐老爺爺”,那“乞丐老爺爺”連忙説了好幾聲謝謝。我想:一個低年級的同學都能這麼做,我為什麼不行?於是,我把身上僅有的幾元錢,也都給了“乞丐老爺爺”。隨後,我像一隻快樂的小鳥一樣飛進了校園。

啊!這是一件多麼感人的事啊!只要我們人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好!

一件感人的事作文14

感動是什麼呢?感動是夏日裏一縷涼爽的清風,是冬日裏一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動,我們的心靈才會變得明亮、寬敞、純淨……

還記得那是上學期的一次全區抽測,我為自己成績一直較好而沾沾自喜。考試開始了,我一看到試題,頓時驚呆了:這都是我沒有複習到的內容!我只好憑藉自己日常的積累來做題,一邊寫一邊暗暗懊惱:完了,完了,這次考試“砸鍋”了。緊張之餘,我也在期盼着能出現一些我所熟知的題目,從而取得更好的成績。

考試完畢後,我緊張地如熱鍋上的螞蟻,甚至還希望老師把我的考卷弄丟,再重新考一次。待同學們交齊卷子後,馮老師開始統計錯題的人數。“錯題的同學請舉手。”在馮老師的語調聲中,我聽出了焦急與期待,可是,我舉手的次數不斷增加,就像成心與馮老師作對一樣,我的心頭,一次又一次湧起了酸楚的浪潮。

“於家瀛,”馮老師的聲音打斷了我的'沉思,“去把門關上。”“哦。”我胡亂的答應了一聲,企圖避免與馮老師的目光產生交匯——此時,我的眼眶裏正噙着淚水。快到門口時,馮老師那温和的聲音被我拋在了身後:“於家瀛,別傷心了,還有下一次呢!”我的淚水再也忍不住了,一滴滴湧出了眼眶,原來,馮老師早就看出了我的心思,她不但沒有批評我,反而還在安慰我。這一刻,沒有什麼能比馮老師安慰的話語更令人感動的了,我任淚水揮灑之時,也在反思現在的我是不是該覺醒、該振奮了呢?當然!我在心裏堅定地喊道:“馮老師,下一次我一定不會讓您失望的!”

回到教室,我擦乾了眼淚,擦不幹的,是馮老師的教誨。既然目標已經如此堅定,何必哭哭啼啼?不必了!

這時的我,心中的傷感和感動油然而生。也許,感動不是單純的落淚,不是膚淺的感時傷懷,而是一種內心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動無處不在,如果世界上沒有感動,那這個世界亦無情。

一件感人的事作文15

生活中,有的人是見利忘義、見錢眼開,這使人民、國家的財產,呈現混亂。可我聽了康力新同學陳述的一件事後,我覺得這種混亂是可以挽回的。這件事是:

有一個小孩,他生下來就很笨,他的爸爸是個保安,媽媽是打工的,他正在上國小。

有一天,媽媽覺得孩子有病,就帶孩子到醫院檢查。醫生檢查後,説這個孩子病得很重,需要上百萬元的治療費。聽了醫生的話,母親很絕望。於是讓孩子退學在家,自己也辭職每天在家陪孩子度過為時不多的日子。

可是,做保安的父親在巡崗時,發現樓道邊有一個大盒子,叔叔打開一看,一下驚呆了:盒子裏面數十萬的現金和上百萬的金條!這些錢不僅可以治好孩子的病,還可以使自己過上富裕的生活!

孩子的父親悄悄的.把盒子帶回了家,一連好幾天“給孩子治病”還是“交公”這兩個念頭不停的在他的腦子裏打架。終於,他做出了一個驚人的舉動——把錢交給了公安部門,放棄了為孩子治病!

後來,公安部門找到了錢的主人。一個記者知道後,把這件事寫成了記實報道,許多人都很感動,紛紛為病孩捐款,醫院也願意為孩子免費治療。可是,這時已經為時已晚,孩子的病到了晚期,最後還是去世了。

孩子去世了,叔叔含辛茹苦養育了十多年的孩子永遠地離開了他,叔叔的心中是多麼悲痛啊!

雖然孩子的生命沒有保住,但叔叔那拾金不昧的精神卻一直感動着我,感動着中國。這不是平平常常的拾金不昧,這一筆錢就

是孩子的生命啊!如果叔叔用這一筆錢來給孩子治病,説不定孩子就不會在童年就與世長辭了!

叔叔為了誠信,放棄了自己兒子的生命,為了他人的財產,捨棄了自己的利益,誰不會被感動呢?!

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