我們的學校作文(共15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我們的學校作文，希望能夠幫助到大家。
我們的學校作文1
在龍西路和金海路交匯點，矗立着一座美麗而淡雅的學校，周莊實驗國小（西區）就是我所學習玩樂的地方，就讓我來介紹一下吧！
走進南校門，映入眼簾的是中心花壇，中心花壇裏有一座假山，假山上還有幾棵小樹苗，我們就像這些小樹苗一樣，茁壯成長。中心花壇兩側有櫥窗，櫥窗裏有學生們的作品。慢慢往前走，在假山後面，刻着四個鮮紅的大字——“志存高遠”，它的意思是“今天我們有了遠大的`理想，明天就要追求着夢想，起航。”
中心花壇北端，有一座弧形的紫滕架，每當夏季來臨，紫滕隨風搖曳起來，好看極了。紫藤架的後面是一片草坪，小草有的枯萎了為難成了黃色的，有的才剛長出嫩綠色的小芽，還有的半黃半綠的……各種各樣，真逗人喜愛！
快看，草坪那邊有幾座小山坡，小山坡上有幾個百葉箱，百葉箱上還有幾隻小鳥在唱歌呢！紫藤架前面有一座用不鏽鋼做的雕塑，有人説那座雕像像太陽，有人説像一顆明珠，我覺得那座雕像是和“志存高遠”四個大字緊密相連的，雕塑上的圓球像一隻在藍天中展翅高飛的小鳥，意思是“我們要抱着夢想和那隻小鳥一起飛，飛得更高更遠。”
中心花壇的東面有五幢樓，分別是至誠樓、至美樓、至善樓，至真樓，至誠樓。其中，至誠樓是老師們的辦公室，至美樓是我們上音樂課，美術課，電腦課，科技課，勞計課的地方。這五幢樓一共有五十五個班級，兩千多名學生。
走上教學樓向西眺望，整個活動區一覽無餘，我看見中心花壇側面有一個旗杆，每當星期一時，我們就會舉行升旗儀式，我們帶着紅領巾，穿着校服，用神氣的敬禮把國旗迎上藍天，旗杆的西面有田徑場，兩側籃球廣場學有活動區，右側是風雨操場，每當下雨天，我們就可以在風雨操場裏面上體育課，那裏可以容納多個班級上課呢！
每當早晨走進學校就能聽見書聲朗朗，每當下課時，同學們就像出了籠的小鳥一樣，飛奔出教室向操場奔去，放學了，同學們都整理好書包在老師的組織下排着整齊的隊伍回家了，熱鬧的學校又恢復了平靜。
這就是我的學校，一個充滿歡聲笑語，朗朗書聲的地方。
我們的學校作文2
我們的學校地處寧夏同心縣下馬關鎮的東北部，是鎮上的一所較有名望的學校之一，我的學校是一所農村學校，雖沒有大城市學校那樣豪華的氣派，但我喜歡我的學校。我在這所學校度過了三個難忘而又快樂的春秋，在這所學校裏曾留下我和小夥伴們玩耍時的歡聲笑語，曾留下我許許多多美好的回憶。
一走進學校大門，映入眼簾的是一排排磚瓦房，那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室，一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門口直 通向 老師的辦公室，走廊的兩邊是學校的花圃，那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子，像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱裏。花圃的最北端有棵柳樹，不知什麼時候染綠了身體，在微風中搖曳着她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面，走廊的北端是學校的紅旗杆，那鮮豔的五星紅旗在空中迎風招展，格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的.楊樹，它們就像守衞學校的衞士，給學校平添了幾分色彩。夏天，天氣悶熱悶熱的，校園四周的那一棵棵高大的楊樹就為我們遮起了綠絨大傘，大傘為我們帶來絲絲涼意，趕走了夏天的燥熱，我們在大傘下跳皮筋、温習功課、談天説地……我更愛秋天早晨的操場，我和小夥伴拿着喜愛的課本，漫步在在操場上晨讀，呼吸着甜潤的空氣，書聲琅琅。一陣微風拂來，楊樹葉嘩嘩作響，似乎也被我們的讀書聲感染，也跟着我們讀着，唱着……每到冬季來臨，那寬闊的操場上也不乏我們愉快的身影，同學們最盼望的是雪天，他們兩個一對三個一夥，手拉着手在雪地裏玩“雪橇”，堆雪人，打雪仗，那歡樂的勁頭難以言狀。
校園的各個角落都曾留下我們的腳印，在那裏有我們勞動時的熱火朝天，有我們玩耍時的如痴如醉，更有我們學習時的苦樂酸甜……一天中午，學校駛進來了幾輛豪華小轎車引起了我們的注意，一些叔叔爺爺圍着校園走了一大圈， 後來聽 老師説他們是來考查的縣領導，説計劃要改建學校，拆掉所有的教室，蓋上高大的樓房。聽到這個消息我們既難過，又激動，我從心底裏祝願我心愛的學校越變越好。
我們的學校作文3
我們的學校坐落在魏圩莊的後面，一座巍峨的信號發射塔矗立在她的身旁。
我們的校園很美。走進校園，眼前一片明麗。正對大門，是一條寬闊的水泥路，水泥路的南面，是一條寬闊的綠化帶。綠化帶裏種着冬青黃楊等花木。特別是西首的兩顆小松樹：一棵修剪的像個綠色的饅頭，遠遠看去，光鮮潤澤，很是宜人；另一棵修剪成塔狀，每一層都有一個平台，給人的感覺，踩着它就可以爬到樹的頂端。
在綠化帶中，在濃濃淡淡的綠色的掩映下，有一座栩栩如生的雕塑。雕塑由兩部分組成，下面是紅褐色的底座，有一米來高，約佔整個雕塑的三分之一，象徵着我們成長的沃土。雕塑的主體，是一對風華正茂的學生。前面是女生，豐腴的身體充滿了青春的活力。她右手拿着一本書，自然下垂，放在大腿外側，左手高高舉起，直指前方的蒼穹。在她的身後，是一個風度翩翩的少年， 他右手挽着一隻足球，斜跨在身後，左手揚起一頂帽子，舉過女生的頭頂，顯得強勁有力。兩個學生乘着一彎新月，在蔚藍的天空中飛翔。他們象徵着我們健康的'體魄，豐富的知識和遠大的理想。
水泥路的北面，是兩個花壇。花壇中栽種着高大的棕櫚樹，那碩大的葉子，就像一個個巨大的手掌，在微風中搖擺着，像是歡迎你前來欣賞。花壇的後面，是我們的教室，我們在這兒學習、拼搏，快樂地成長。
沿着水泥路繼續向前，就到了校園的中央。八角形的花壇裏，矗立着一棵高大的雪松。它像一座寶塔，枝繁葉茂，密密匝匝，透不下半點陽光。它又像一把綠色的巨傘，為我們遮風避雨，閒暇時，我們就在這兒玩耍。
雪松的西北面，是老師們辦公的地方。每天，老師們在這兒備課，批改作業，哺育着我們健康成長。他們就像辦公室門前的那棵廣玉蘭，經歷着風霜雪雨，貢獻着美麗和芬芳。
雪松的西面，是一根高高的旗杆，那上面，五星紅旗在高高飄揚。升旗時，我們高唱着國歌，放飛着理想。旗杆的南面，也是個小花園，裏面的花木，也是那麼的茁壯！
我們的學校是美麗的花園，我們在這兒快樂地成長。
我們的學校作文4
我們學校的名字是新河國小，在繼光路7號，有35個班級，人數大約有1800多人。
我們學校是百年名校，100強學校。從大門走進來，就是行政樓，是老師的辦公室和開會的地方。
行政樓的後面有生物基地。生物基地裏的小缸裏，養着幾隻螃蟹和幾隻龍蝦。生物基地裏還養着許多美麗而奇特的花。寶石花它一年四季都很綠，而且它的生命力極強，只要把寶石花的四片葉子摘下來，擺成十字架形，放在土上，過幾個星期，它就會生根，長出嫩綠嫩綠的葉子來。生物基地裏還養着幾棵高大的松樹，到了寒冷的冬天，松樹上就結出松果來，常常有幾隻松鼠冒着大雪來這裏摘松果吃。陽春三月，下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂着千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。它是一個神祕的基地，我們同學都愛去那裏。
大門的對面有一個橢圓形的`水池。水池的正上方有一座假山，假山上有涼亭、小橋和一條彎曲的小路。水池裏有一羣五顏六色的小金魚，在快活地遊動着。水面上有幾片荷葉在微風中翩翩起舞，點着頭，好像在跟我們説：“你好，你好。”水池的正面是環形教學樓。初看教學樓的形狀真像一個“門”字。走進大門裏，又有一個小花園，花園裏綠樹成陰，是我們休息的好地方。這環形教學樓的最不同的地方，就是從二樓開始就變成了一個正方形的形狀，而且四周都可以走，給我們帶來了很大的方便。
老教學樓是最早最老的教室。每天早晨，這裏傳來了朗朗讀書聲，迴盪着整個校園。老教學樓的隔壁就是新建的綜合樓。有4層樓，28個教室，每個教室都配備齊全，真吸引人。教室外面有一條文化長廊，長廊裏都是優秀作品，並且都是得過獎的。
怪不得我們學校被評為百強名校，100強學校。
我們的學校作文5
我們的校園是一個熱鬧非凡，環境優雅，人聲鼎沸的校園。
春姑娘來啦，原本光禿禿的黃土與泥沙上長滿了綠茵茵的小草，剛剛刷完油漆的籃球場像是一個剛剛洗完臉的小孩子，乾乾淨淨的，真可愛！
籃球場旁邊的便是我們的足球場了，在足球場上，同學們鬥志昂揚、開開心心的踢着足球，足球場界外，一羣孩子正在玩兒跳八格，真開心呀！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨着一聲輕快的鈴聲，同學們要去上課啦！同學們回到教室，教室中間擺放着整整齊齊的桌椅，它可是同學們上課時不可缺少的忠實夥伴。每天同學們端端正正地坐在這裏聚精會神的聽課，爭先恐後的發言，專心致志的學習。上課時，操場上、籃球場裏，都是一片靜悄悄，偶爾幾片綠葉飄落下來，為安靜的校園平添了許多生機。
夏天來啦！校園裏幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，丁香樹枝繁葉茂，花團錦簇，美麗極了！
到了秋天，學校廁所旁的柳樹，那綠綠的柳葉眉，早已光禿禿的，只剩下樹枝了。而牆外的大梧桐葉子忽悠忽悠的落，楓葉一樹一樹的紅，紅的耐看。這也正是美術課我們做樹葉畫的好時候，拿一片大梧桐樹的落葉當小魚的尾巴，再撿一片楊樹的落葉，可以當身體，然後去花池子那裏撿一點點“小黑豆”當眼睛，最後拿兩片乾枯了的柳樹葉，當魚鯽，一條小金魚就完成啦！我們還拿它比賽呢！
到了冬天，那花池子裏的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的緞帶，在這寒冷的.冬天裏，為校園增添了幾分春的色彩……
最有趣的是，我們班的體委組織了一次“堆雪人”我們全體出動，拿起撮子或者拿起掃帚，把雪都趕到一塊兒做成一個大身體，可是這腦袋瓜子怎麼滾呢？聰明的我想出了一個辦法“讓開讓開！我要實行‘B計劃’了！”我找來一個大鐵棍找準一個地方首先畫出了一個輪廓，然後呀，修一修，打一打，拍一拍，直到把它做成圓形為止，這樣雪人一號“王大白”成功問世！王大白的出現，為寒冷的冬天平添了許多生趣！
我愛我的學校，我愛我的老師，更愛我的校園環境，來吧！動手吧！讓我們用我們勤勞的雙手，一起打造出一個更好的校園吧！
我們的學校作文6
我的學校—————師大附小，位於閩江之濱，望北台山上，校園環境優美，設施齊全，被評為“福建省示範國小”。下面我就帶大家看一看我們的校園吧。
學校大門的左邊有一面牆，上面寫着十個閃閃發亮的大字————福建省師範大學附屬國小。字的右上方是學校的校標，一輪光芒萬丈的太陽沐浴着一隻飛翔的小鳥，小鳥是我們，太陽是老師，寓意我們在老師培養下快樂成長。
學校依山而建。走進校門，學校最有特點的“天天向上”階梯會帶你到校園的每個角落。拾級而上，可以看到一些古香古色的石雕，其中有四個金光閃閃的'字，這就是我們的校訓——————“自強不息”。再向上走一點，你又會發現一些石雕，這些石雕展現的都是我們快樂學習，健康成長的場景。
繼續上一段石階，就到了中操場。中操場有200米環形跑道，還有4個籃球架，籃球場周圍還栽着幾棵大樹。這個操場非常大，我們每天四個年級大約1300個人站在操場，你一定不感覺擁擠，這裏是我們活動的好場所。
操場邊上有兩座教學樓，其中一座是這裏面有大家喜愛的“校園OK吧”和“電腦室”，校園OK吧裏有100多種科學實驗，讓我們在玩耍中學習，寓教於樂;電腦室裏60多台電腦功能齊全，豐富了我們的學習空間。
另一座樓就是“自強樓”，是低、中年級同學學習的地方。這裏的第四層樓有一個大廳，一個年段的同學都可以容得下，我們平時各種活動幾乎都在這裏進行。
走上自強樓右側的斜坡就來到了“行知樓”，這裏是中、高年級同學學習的地方。“行知樓”的前面有一棵大樟樹，樹幹大到約2—3人的伸平手臂才能抱得住。它的右面有一個沙坑，我們都在那裏練習跳高和跳遠。
“行知樓”背後有一個大天台，在這裏可以遠眺閩江和整個福州，滾滾的江水在高樓大廈中穿行而過，美麗極了。
看完我們的學校，你一定很羨慕我們吧？我為能在這樣的學校裏學習生活而感到自豪！
我們的學校作文7
走進校園，穿過林陰小道，遠遠就看見了我們的教學樓。教學樓真高啊！中間有五層，兩旁各有四層，看上去，就像一個“凸”字。它的外牆是用乳白色的瓷磚砌成。教學樓中間鑲着“文明、團結、求實、創優”這八個金色的大字，在陽光的照射下，這八個大字閃光發亮。教學樓兩旁放着兩個大花盆，種着蒼翠的竹子，左邊是一個大花壇，裏面種着許多花草樹木，右邊是升旗台，每逢星期一，全校師生都在這裏舉行升旗儀式。
走進大廳，一眼就看到左右兩邊的櫥窗，左邊貼滿了一到六年級每個班期末考試成績在班上排前十名的同學的相片，表彰他們在學校取得好成績。右邊是中華人民共和國的.版圖，像一隻雄雞，還有國旗、軍旗和某些旗幟簡單介紹等等。
從大廳沿着樓梯往上走，就看見了一面高1米，寬0.5米的鏡子，同學們可以通過照鏡子來整理自己的衣服。上到二樓，看見中廳的櫥窗裏貼着一年級寫字比賽獲獎的作品。
上到三樓，看見中廳的櫥窗貼着三年級同學優秀作文展。向右邊走的第二個教室就是我們的教室了，推門一看，啊！多麼幽雅的學習環境呀！寬闊的教室，光線充足。首先映入眼簾的是一快有磁性的黑板，平時上課，老師可以在黑板上面寫字和貼生字卡片。在黑板的上方的正中有一幅鮮豔的國旗圖，國旗圖的兩邊寫者“尊師守紀，勤奮進取”八個字，這八個大字是凸出的，有立體感。轉身一看，後面也是一塊黑板，黑板上貼着我們的手抄報優秀展，還有一張白紙，上面抄着在家好習慣的要求，這是老師對我們的期望。教室右邊的牆上掛着牛頓和華羅賡的圖像和他們的名言，左邊的牆上貼着兩張寫者紀律歌和寫字歌的白紙。教室正中，擺放着一排排整整齊齊的桌子和椅子，像是在等候檢閲的士兵。我們在這裏，學到了許多豐富多彩的知識。
啊！我愛我們那雄偉壯麗的教學樓，可我更愛我們美麗的校園。
我們的學校作文8
我們的學校是大紅門中心國小，這裏一年四季都充滿歡笑語。學校在我家的西北方。學校的左邊是石膏板廠，右是一户户人家，對面是大紅門交通隊。
出了我家拐幾個小彎，過了馬路就到了學校。學校門口掛着兩個木牌，白色的木牌上寫着黑色的大字。左邊寫的是“北京市豐台區大紅門中心國小”，右邊寫的是“北京市豐台區大紅門中心印刷廠”。
夏天，一進校門就可以聞到一股清涼的花香。抬頭一看，頭頂的藤架上開着無數白色、紫色的藤蘿花，這裏可算是一美景。往前一看，更美了。迎面是一個花瓣形的小池子。水池中心是一座假山，假山前面是兩隻昂首高歌的仙鶴，仙鶴的羽毛潔白無瑕，尾巴和脖子又黑又亮，它的頭上戴着一頂紅紅的小帽子。假山石中的噴泉不時噴出一縷縷銀白色的水柱。水池中盛開着鮮豔的蓮花。蓮花下，不同顏色的`小金魚互相追逐。水池四周的鮮花在陽光的照耀下更加美麗。花池後邊是一座黃色的影壁。
學校左邊第一排是老師辦公室，右邊是校長室、教導處、圖書館等。後面三排就是我們學習的地方。
我們班在第一排的最西邊。一進教室就可以看見正面貼着的紅色標語——我們隊的作風“誠實、勇敢、活潑、團結”八個大字。標語下面是我們學習用的黑板，黑板左下方是隊角，放着同學們精心製作的節約箱。掛着我們在學校獲得的流動紅旗。左邊那面牆上貼的是關於學習的名言，右邊那面牆上是學習園地和英雄欄，後邊是隊的呼號“準備着：為共產主義事業而奮鬥。”我們班既乾淨又整齊，玻璃明亮如鏡，佈置美觀大方，就連放衞生用具的死角也都乾乾淨淨。<
學校最右邊是寬敞的操場，這裏有高低不等的單槓、雙槓，有又高又陡的攀登架，還有滑梯等體育器械。一下課，同學們都來這裏玩耍，氣氛可活躍呢。
我們的學校多美麗，我多愛我們的學校！
我們的學校作文9
我們的學校座落在六橫島的最東端，全校二十二個班級，九百七十二個學生，五十四個老師。佔地面積二十五畝，建築面積四千多平方米。去年我們學校被評為“浙江省示範學校”，受到上級領導的嘉獎。我們學校有兩幢教學樓和一幢綜合實驗樓組成。1號教學樓是中、高年級的教室和老師辦公室；2號教學樓是低年級的教室；綜合實驗樓裏有音樂室、舞蹈室、美術室、電腦室、實驗室、圖書室和多功能教室，裏面設備俱全。
三幢樓房成“一”字形排列，中間有綠化帶鑲嵌其中。1號樓和2號樓中間是小花園，小花園正中有一個長方形的小水池，池水清澈見底，池中的小金魚自由自在地游來游去，好像在捉迷藏。池中倒映着藍天白雲，真是“魚在天上游，雲在水中飄”。小花園左邊有一座假山，假山上有盤旋而上的小路，還有小橋流水，亭台樓閣。
假山的.前面有一棵參天的廣玉蘭樹，到了五月，開出白色的象玉盤似的花。小花園的右邊有幾棵茂盛的桂花樹，到了八月，淡淡的清香瀰漫着整個校園。小花園內還有樟樹、柏樹等有序地排列其中。2號樓和綜合實驗樓中間是一排筆直挺立的水杉，像衞兵守衞着學校，也像徵着我們的學校蓬勃向上，我們的學生勤奮上進。我們學校的前面是蒼翠欲滴的竹林，後面是一萬多平方米的大操場，有三個籃球場和一個排球場，操場的西邊有單槓、雙槓、爬竿等，同學們經常在操場上鍛鍊身體，做遊戲。
操場北邊是圍牆，中間有一個升旗台，正面“祖國在我心中”六個大字閃閃發光，台上矗立着一根二十多米高的旗杆，五星紅旗在微風中高高飄揚。操場的四周種着竹夾桃樹、冬青樹、黃梁樹和各種各樣的花，“我們的學校似花園，花園裏花朵真鮮豔……”我愛我們的同學，我愛我們的老師，我愛我們的學校！指導教師：邵苗英簡評：小作者通過對學校內的景物描寫,表達了對學校的熱愛之情。描寫詳略得當，也很有想象力。
我們的學校作文10
走進我們的學校，就會看到一個小花園。它長的雖然很小卻非常的美，簡直就是大公園的縮小版，散發着洋溢的氣息，為學校增添了一絲絲美意。
進了小花園，呈現在我們眼前的是一條用鵝卵石鋪設的小路，細長細長的小路如綵帶一般美麗。鵝卵石路很窄，如果兩個人並行的話將會使一人跌下去。在交叉路口的旁邊還擺放着石桌、石凳供我們休息；路邊漂亮的梅花樹姑娘彎下腰來向我們問好。在鵝卵石路上必不可少的就是這五顏六色的鵝卵石寶寶了，它色彩繽紛，姿態不一，樣子十分可愛。如果你撿到其中一塊石頭，天底下你再也找不到另一塊和它相同的石頭了，它們也像人一樣，沒有一模一樣的，即使是雙胞胎在長像和性格上也會有所差別。
走着走着就來到了我們小花園裏獨一無二的鏡池了，鏡池的池面真靜啊！靜得像一面鏡子，也因此名為“鏡池”。鏡池的水真清啊！清得沒有一條魚，這也印證了“水清則無魚”的道理。鏡池裏建有一座假山，從任何角度看展現出的樣子都不一樣，這便使我們起蘇軾的詩句：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”假山的旁邊還有一塊脱離它的巖石，為什麼這塊巖石脱離了假山呢？同學們有的説可能是天斧劈成的吧，還有的説可能是清潔工不小心弄爛的，可是都沒有證據來證明。
走過鏡池，就到了“文化館”，在“文化館”的`西牆上有136塊木板鋪成的《弟子規》，地上也有16塊石板鋪成的經典故事。我最喜歡的故事就是其中的《刻舟求劍》，它描述了一個人行船時不小心把劍掉入了江河中，可他卻不慌不忙地在落水處對應的船舷上刻了個記號，當船到岸後，他就下船在刻有記號的地方找劍，可是怎麼也找不到了。我喜歡它的原因是因為這個故事告訴我們不能用靜止的眼光看待會變化的事物。
走過“文化館”便是一叢竹，這些竹子惟妙惟肖，可愛至極，它們四季長綠，十分鮮明。如果這些竹子是畫出來的話，那畫家可比文與可還了不起。
這個時候，上課預備鈴響了，我便依依不捨得回到了教室。小花園裏的美景説也説不盡，它使我流漣忘返。希望大家能有機會能去細細遊賞。
我們的學校作文11
我們的學校---玉環縣城關中心國小，興建於20xx年，坐落於廣陵南路，是一所現代化的學校。
進入學校，首先映入眼簾的是一座紅紅的雕塑，是一個人邁進一扇大門，象徵着學生們走進這所學校，就走進了智慧的大門。雕塑周圍是美麗的花壇，那裏的花五顏六色，四季常開。
學校大門正前方立着五塊高高的屏風，每塊屏風上圖案各不相同，千奇百怪。屏風前面是六尊名人的石像，分別是居里夫人、貝多芬、孔子、祖沖之、魯迅、愛因斯坦，石像下面刻着他們的介紹。
屏風左側是三排整齊的教學樓，共四幢，均是四層。同學們每天都在這裏上課。樓的外牆都貼着橙紅色的瓷磚，最大的特點是四幢教學樓都被走廊連接起來，就是下雨，老師同學走在各教學樓之間都不會被淋濕，很是方便。教室是先進的多媒體教室，老師給我們講課用的是電腦和大屏幕。教室寬敞明亮，桌椅嶄新擺得十分整齊。學校還有很多多功能教室，有音樂教室、閲覽室、電腦室，還有一個很大的家長教室，供學生家長交流學習用。去年我們學校在大門東側新建了一幢體育樓，裏面有音樂室、閲覽室、乒乓球室，是學生看書運動的好去處。
屏風右側是個三層的建築，那是我們學校的餐廳，能同時容納三千餘人就餐，那是同學們和老師中午就餐的地方哦。
屏風後面是我們學校的`後花園，那裏綠樹成蔭，繁花朵朵，聞着沁人心脾的花香，老師和同學們課間在鵝卵石小道上悠閒地散步。
最後説説我們學校的操場，它在學校的最東面，鋪着紅色的環形塑膠跑道，被跑道環繞的是一大片綠油油的人工草坪。同學們每天早上到操場做廣播體操。我們學校每年都要舉辦一次盛大的運動會，同學們有的賽跑，有的跳高，有的跳遠，有的跳繩……一個個生龍活虎。操場西側中間矗立着一個高高的旗杆，五星紅旗在高高的旗杆上迎風飄揚，每週一我們都要在操場舉行神聖的升旗儀式。
我們學校是個美麗的大花園，也是知識的天堂。聽，朗朗的讀書聲，歡快的歌聲在校園飄蕩。我們走進智慧的大門，被知識滋潤着，我們在成長。我們準備展翅飛翔。
我愛我們的學校。
我們的學校作文12
教育最感人的旋律就是愛和奉獻。我們學校的政教主任賈就是這旋律中的一個動聽的音符，我們都親切地稱他為“知心大叔”。
之所以有這樣的稱呼，是因為賈老師不僅相貌堂堂，而且有着一顆火熱善良的心。平時他像父親一樣關愛學校裏的'學困生、貧困生、留守兒童。除了以班為單位建立留守兒童檔案、成立留守兒童興趣小組，派專人對我們進行輔導，他還利用假期到鄭州拜訪心理諮詢師周慧玲。通過半個月的學習，他掌握了不少解決兒童心理問題的方法，圓滿拿到結業證書。回到學校後，他專門成立了心理諮詢室，定期對學生開展面對面輔導，同時開通了心理諮詢師網站，通過多種渠道與學生進行交流。他對每位留守兒童的情況都瞭如指掌，我們視他為父親，更視他為朋友。盧勤阿姨被全國的少年兒童及父母稱為“知心姐姐”，而賈老師就是我們的“知心大叔”。
賈老師不僅經常給留守兒童做心理輔導，還非常關心這些兒童的身體健康。
去年12月的一天早上，他在學校大門口值班，發現一個留守兒童食指被金屬圓環箍得又腫又紫，立刻上前瞭解情況。原來該生前一天晚上玩耍時不小心套上金屬環，沒有辦法取下來，七十多歲的爺爺又無能為力，只得讓他先去學校。看到腫脹的手指，賈老師來不及多想，騎上電動車，冒着嚴寒，帶着學生去郊外的消防大隊。當消防官兵看到滿頭是霜的賈老師，都十分感動，立即放下飯碗，拿來專用工具，十多個官兵齊動手，瞬間解除了“險情”。回來的路上，賈老師又給他買了煎餅和胡辣湯。
這個學生的父母在外地知道這件事後，專門給學校寫了封感謝信，信中説：“我的孩子如不是遇到賈主任，説不定會留下終身遺憾。像這樣的事你們都關心得無微不至，我們在外地還有什麼不放心，學生在這樣的學校上學我們沒有了後顧之憂，將會更安心地為城市建設作貢獻。”
我們的學校作文13
走進校門，就與校園裏濃郁的書香撞了個滿懷，書香中還含着淡淡的筆墨味。校園的早晨，好清爽！
走進教學樓，在意樓大廳 兩側擺放了幾盆盆栽花木來美化我們的教學樓。雖然那只是幾盆盆栽，但我卻感受到那花中真的有汁液在流淌，真的有清香。他們每天都等待着早晨打掃衞生的同學，撫去他們身上的灰塵;等待同學們來到教師樓內，向他們露出微笑，歡迎她們的到來；等待着同學們傍晚離開學校，歡送她們離開。這是我第一個老朋友。
“書是人類進步的階梯，”那麼，書櫃就是儲藏着珍貴階梯寶箱。書櫃中擺放着各種各樣的書：有博學的科技書、有幽默的故事書、還有古樸優美的古詩集……看到書櫃時,我希望我也是那些書中的一本。每天都被不同的人翻閲，然後再回到書櫃中。雖然我變舊了，但我知道總有一個人會讀懂我，體會到作者寫書時的心情，讀懂作者，我就完成了任務，達到作者寫我的目的。
離開教學樓，走進校園，校園中哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，茂盛的小樹！你已從一棵小樹苗變成一棵枝繁葉茂的小樹。你搖着枝葉是讓我注意你的變化嗎？你好，迷人的小花！你已經從嬌嫩的花骨朵兒變為一朵朵馥郁清香的.花朵。你努力散發出陣陣醉人的清香是讓我讚美你的豔麗嗎？你好，挺立的旗杆！你每天映着太陽的光輝閃閃發光，這光芒幾年來從未變過。你天天挺拔地站着是讓我也像你一樣抬頭挺胸的上學嗎？喂，小小的螞蟻，你們在這裏聚集成一堆是幹什麼呢？我猜你們一定是在商量怎樣對付天敵。
下午放學了，我該告別這些朝夕相處的朋友們。熾熱太陽漸漸不再那麼灼熱，光芒漸漸變得柔和。把金色的光芒透過小樹枝葉間的空隙，灑滿了整個校園。我披着這金色的長袍，帶頭對朋友的美好記憶依依不捨的走出校園。
我們的學校作文14
在生活中我們最常去的地方就是學校，我們學校位於七里河區金港城，校規是：正心誠意敏而好學。校風是：一切為了孩子。現在讓我來給大家介紹一下我們學校吧！
我們學校有前後兩個門，一進後門，寬廣的操場高高聳立的松樹和一面迎風飄揚的紅旗就會出現在我們的面前，告訴大家吧這邊是我們户外場所，運動會，課間操都在這進行，這兒總是熱鬧非凡，打籃球，跳繩，踢毽子，是運動的好場所。一進前門，就進入了我們的教學樓，首先看見的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學校的小花園裏，教學樓有五層樓，牆壁上寫着我們學校的校訓：正心誠意敏昂好學，我們學校的教風是敬業創新守真。沿着前門進去，就會看見左面的好習慣長廊，右邊的安全意識長廊，它們不但圖案漂亮，而且使我們受益無窮，一樓是一年級教室，順着樓梯到二樓這是二三年級的教室，三樓是我們四年級的教室，五六年級在四樓，剩下的五樓當然就是會議室和老師們的'辦公區等。
在我們學校人盡皆知的就是書吧了，在水房的旁邊，有一個書吧，書吧上的書琳琅滿目，童話故事·漫畫。科普等等書應有盡有上面還擺放着五彩繽紛的創意品，讓人百看不厭，回味無窮，課間，自習時間這兒最熱鬧，我最喜歡的就是這兒，因為風景這邊獨好。這學校裏，必不可少的就是教室了，我們教室裏獨特的就是手抄報。黑板報了，手抄報是同學們課外的知識積攢和手工精細製作的，看起來漂亮極了！黑板報上是同學們自己查資料摘抄上的，上面的字跡工工整整，圖畫也漂亮生動，栩栩如生，在講台上的最上方有紅油漆漆成的八個大字：多見者智，多聞者博。意思就是多看書，積累課外知識，就會變得智慧，多聽多觀察生活，就會變得博學，這八個大字，讓我們時刻銘記在心。每天老師和我們共同學習共同遊戲，學校就是我們的樂園。
這就是我們的學校，蘭州師範附屬國小，一個快樂團結的大家庭，老師在這個大家庭中像辛勤的園丁一樣，呵護我們，教誨我們，我們愛老師，更愛我們的學校！
我們的學校作文15
我們榆山街學校坐落在海陽市的東北角，這是一所環境優美、充滿生機的學校。 來到學校門前，首先映入你眼簾的是兩個像衞兵似的門柱，門柱上方懸掛着“省級規範化學校”、“煙台市明星學校”、“教書育人先進單位”等榮譽標牌。這些榮譽稱號是老師們辛勤工作換來的。進了大門，是一條南北走向的銀灰色水泥大路，大路西邊是一座紅瓦黃牆的三層教學樓，教學樓裏共設12個教室，每個教室都窗明兒淨，桌凳整齊。教學樓的南面是一個大花壇，裏面有蒼翠的松樹、柳樹等。松樹又直又高，像一把撐開的大雨傘。微風吹來，柳樹的枝葉隨風擺動，像一羣翩翩起舞的仙女。
教學樓的北面也有一個大花壇，春天，月季花、杜鵑花等依次盛開，爭奇鬥豔，引逗着一羣羣美麗的蝴蝶，在微風的吹拂下，鮮花搖曳着，張開那美麗動人的.笑臉，像在感謝辛勤培育它們的園丁。 大路東邊是一座美觀大方的乳白色實驗大樓，裏面有微機室、圖書室、語音室、舞蹈室等。每週星期五的下午，我們都到這裏參加自己喜歡的活動。這座實驗樓中間是一個圓形的池塘，池塘裏的水清澈見底，紅鯉魚在裏面自由自在地遊動着。池塘中間堆着一座形狀別緻的假山，假山的頂峯是一座紅色的小亭子，小亭子裏不時地噴出一股股清澈的水流，在陽光的照耀下，發出耀眼的光芒。
乳白色實驗大樓後面是四排整齊、清潔的平房。這裏是國中部的教室和老師們的辦公室。老師們在這裏備課、批改作業，這裏的燈光經常亮到很晚很晚。 四排平房北面是一個大操場，操場上有單槓、雙槓、秋幹、籃球架、排球網等體育器材。每到課外活動時，同學們便會快步走出教室，來到操場上鍛鍊身體。這時，校園裏便立刻沸騰起來。 校外也有幾棵柳樹探進頭來張望我們可愛的校園，它們彷彿也要把自己溶進這個愉快的樂園裏。 我為自己能在這樣一所學校裏上學而感到自豪。我非常喜歡我們的學校。