關於影子作文15篇

來源:文書谷 1.73W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的關於影子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於影子作文15篇

關於影子作文1

薄薄的簾紗劃開了一道清澈的口子,在慢慢地傳播,又在夜色中丟失在夜幕。夜幕在擴散着,是黑暗的心,或清純的心。夜是夜的影子,形影不離。落葉落入水中,望着枯樹的影子。飄落,漂落,它已失去最純粹的影子。一隻眼睛死死地盯着夜幕,也許是被掀起的'波的影子。

一隻眼睛瞟着不斷癒合的傷口,又往復地切割。被照亮的墨線描着曲折的圓弧,在猶豫着,臆想着,也平靜着過去的音符。枯葉翻滾在夜空之外,卻並未映出影子,把它抓出水面,又放回水中。曲子每隔半個拍子會死去十個音符,沒有污穢,也染着光火。遊曳有彷徨,在兩束光的交集中閉鎖了沾着污點的哪一個。思索,是漫無目的的,結果卻閃着金色。沒有紫色的光環,莫名地吸着光環的顏色;沒有光景的丟棄,零落着逝去的明澈。影子,是影子。

錯過了波濤,隨即盯着波濤,那隻眼睛變得失神,卻光彩奪目。那是多麼的寫意!抑或溢出的回憶是並不純粹的意義。解脱着,已不再掙扎,幻影一樣的煙霧縈繞着不存在的抓着煙捲的手。也許夜是蔚藍的一部分,它只是個代名詞。水的影子在夜幕的擠壓下形成了夜的影子。墨線迴歸的太陽升出的地方,也找到了光的歸屬。

一切汩汩地出現,只是影子,守夜人是為了追逐夜而追逐的影像,殘碎的力量不曾飄落,卻默默地穿過了水面。回顧了光景,眼睛暝暝地失去了光彩,影子出現在曾經的影子之中,是有所依靠的。是夜幕的光在映着。

關於影子作文2

我的影子是我的好夥伴,我們一起在許多地方玩耍,形影不離。它和我一起經歷喜怒哀樂,品嚐酸甜苦辣。

我的影子會出現在學校的操場上,那是我下課時的天堂。在烈日炎炎的陽光普照下,我和我的影子正盡情奔跑。我們沐浴在陽光下,小草為我們跳舞,小花為我們歌唱,大榕樹也給我們帶來陣陣陰涼。我和我的同學們一起玩耍,她們的影子和我的影子在嬉笑打鬧。我的影子和我一樣,盡情享受這份快樂的課間時光。

我的影子會出現在海灘上,那也是我最喜歡去的地方。湛藍的天空和淡藍的海水相互呼應着,雪白的雲朵和潔白的浪花相互映照着,我與影子一起玩鬧,在柔軟的沙灘上,張開雙手擁抱清爽的海風,閉上眼睛享受着温暖的陽光。波光粼粼的海水很快打濕了我的褲腳,轉頭一看,影子的身體還乾乾淨淨的,我用手捧起了一捧海水,灑向了影子,海水在陽光下閃閃發光,像是一顆顆晶瑩透澈的寶石。我的.影子和我一樣,沉浸在海風和海水帶來的清爽中。

我的影子會出現在公園裏,那也是我最能得到放鬆的地方。清新的空氣,茂盛的大樹,嫩綠的小草,鮮豔的花朵,蜿蜒的小路,它們都歡迎着我們,我們在這兒玩耍,那兒奔跑,處處都有我們的身影,處處迴盪着我們的笑聲。我的影子和我一樣,盡情享受着這份安逸的時光。

關於影子作文3

每個人都有影子,所有人的都影子永遠捉不到、逮不住,它無處不在。你一旦動了,你的影子,就跟着你一起動。

在美麗的夜晚裏,你走在路上,慢慢地散步,月光灑在大地上,好像有一塊銀色的大地毯鋪在明亮的大地上。你走在一盞盞燈火通明的燈光下,你在塑料的跑道上散步時,你的影子跟着你後面跑。當你在和小夥伴們躲貓貓時,你的影子在你身旁。它在你旁邊注視着你的一舉一動,生怕你叫出聲來。在你洗澡的`時候,你的影子會在地上。它不時還會回頭看看你在做什麼,還會偷偷地嘲笑你。當你口渴時,你很想喝水,你的影子彷彿也會和你一樣口乾舌燥,一拿起水杯就把水喝了個精光。當你認認真真讀書時,你的影子也拿着一本書津津有味地看着。到了你睡覺的時候,你穿上睡衣,靜靜、慢慢地,爬到你的牀上,蓋好被子,而你的影子,也穿上睡衣,爬到一個同樣的牀上,蓋好同樣花色的被子,影子慢慢地也在牀上睡着了,做和你一樣的夢。

你們的影子長得和你的動作一樣嗎?你們的影子是不是也一樣這麼調皮、可愛嗎?快來告訴我吧!

關於影子作文4

我有兩個影子!一個是現實生活中能看到的影子,另一個是“書本”。

我愛看書本達到了痴迷程度,吃飯時我一邊拿着筷子,一邊捧着書本,坐在飯桌旁津津有味地看書,上廁所時我一邊看書,一邊上廁所,真恨不得每天不用上學,就看書!我這希望這一天早日到來!

我們上學前總是要提前20分準備,為什麼呢?因為呀我一手穿鞋,一手拿書,説的是穿鞋,其實呀,我的.心在書裏!媽媽馬上使用絕世武功“獅吼功”把我嚇破了“膽”,立刻開始穿起鞋來唉,媽媽,你為什麼不讓我看書呀?啊??其實啊,就算媽媽一直用“獅吼功”我也聽不到!

睡覺前,我還要帶一本書,偷偷的趁媽媽不注意偷瞅一眼,即使躺在牀上,睡下了,我還在想着書裏的情節。

有時我還拿着小燈,在被窩裏偷看,媽媽可不知道哦。

我的眼睛就是這樣近視的。唉!嗚嗚嗚嗚!但書給我帶來了豐富的課外知識,使我考試時遇到課外知識,別人不知道,我卻輕而易舉的解決題!

書可以使我寫作時行雲流水、聰明無比,取得一個一又個別人想要卻打不下的成績。啊,書,我又愛又恨的這個影子。

關於影子作文5

冬天,滿天飛着朵朵雪花,瀰漫在空中,飄着飄着,真像一隻只翩翩起舞的白蝴蝶。可是,它卻沒有一點兒生氣,是多麼的冰冷。啊!花兒,那朵粉紅色的花苞綻放了!緊接着,一朵又一朵,一朵又一朵。那小小的'花蕊在寒冷的冬天裏在樹枝上隨風擺動着。雖然力量很微弱,但是,她卻盎然的挺立着。

這時,下着大雪,狂風大作,寒風刺骨,那種冰冷的感覺就像墜入了噩夢裏。梅花卻想要挑戰冬,挑戰暴風雪。她臨危不懼,勇往直前,追隨着她的夢想。抱着她的願望,她的夢想,她從來都堅強不屈,堅韌不拔。不管遇到了多大的困難,不管遇到了多大的艱辛,她都朝着同一個方向前進,都朝着同一個方向努力。我相信,她傳播的花粉是最有義氣的。我突然想起了一首詩:《詠梅》。説得不錯, 已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

是什麼最有靈魂,最有品格,最有氣質?是——梅花。冬天,總能看到她的影子,看到她那美麗的身影。去吧!去戰勝寒冷,去戰勝荒涼吧!

關於影子作文6

當這颯爽的秋風輕輕撫過們的臉龐,微風把自己帶來的顏料潑灑在一片片樹葉上時,樹葉作曲家譜寫出來了美妙動聽的《秋之韻》時,便知道,秋天她來了。

是誰先帶來秋姑娘的問候?是誰將大地換上“秋裝”?哦,是涼爽的秋風!在徐徐的秋風下,一羣活潑可愛的小朋友揹着草筐,在廣闊的田野上奔跑,搭起收稻子搭下的稻穗兒,送來串串歡聲笑語。

高高的藍天上飄着白雲,就像綻開的一朵朵大白花。我走到桂花樹下,那香氣十分誘人。我不禁摘下一朵帶回了家,走着走着,就看見一朵朵菊花競相開放,在爭美麗呢。街邊的梧桐樹枝繁葉茂。楓葉爺爺也落下了枯黃的樹葉,樹上的.柿子像燈籠一樣高高掛在樹上。風景真美啊!路邊的野花隨風搖擺,默默祝福着秋的收穫。

九月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然後乘着一簇飛掠過山谷離開。秋天的美是成熟的——它不像春那麼羞澀,夏那麼坦露,冬那麼內向。秋天的美是理智的——它不像春那麼嫵媚,夏那麼火熱,冬那麼含蓄。

關於影子作文7

當你站在陽光之下,向下看去你會看見另一個自己,那就是你的影子。當你站在樹下乘涼,你會發現為你遮陽的不止一棵樹,還有它的影子。

影子是多麼的龐大,又是多麼的渺小。光照下,再小的物體,都能產生自己的影子,那是另一個自己,那是一個知己,它也正如鏡子中的自己,學着你走,學説你笑,學着你幹任何的事情。影子不像生命,它是永遠存在的。當一個生命永遠躺在了地上,他的影子會永遠陪伴着他,保護着他。

一個沒有影子的世界是多麼的無趣,多麼沒有生機。如果仔細觀察,在每一幅畫中都能找到影子。在中國山水畫中,山的影子能讓你讀懂山的稜角,山的輪廓。水中的倒影,能讓你品味出兩岸旖旎的風光。在西式的素描畫中,建築的`影子,物體的影子,人物的影子,更是光影交錯,筆尖的明暗線條,勾勒出影子最真實的面孔。這樣的畫作,在每個人看來都是好看的,立體的,有生機的。

我曾觀察過我的影子,它時長時短,這也許與光亮有關,可我並不認同,我認為這與我的心情有關。想一想太陽高升時,我滿頭大汗因此,我焦躁不安,影子就變短,藏了起來。當太陽落下,神清氣爽,我十分爽快,影子也高興的生了個懶腰,變長了。

我喜歡閲讀,我的影子也喜歡閲讀,隨着我閲讀,它有時情緒高漲,又有時情緒低落。所以伴着你的影子,我們一起來閲讀這本文集。

關於影子作文8

“你的帽子呢,你是來幹什麼的?”教官怒斥道,這是發生什麼了,教官為何如此生氣?事情就發生在半小時前……

今天是軍訓的第一天,早上,同學們起牀、刷牙、穿衣,吃飯,一切準備好以後,我們班排着長隊,伴着鳥語花香,來到了操場。本是滿心喜悦的,不多一會兒,軍訓開始了,本以為軍訓是一件輕鬆愉快的事,可是誰曾想:向右看,讓我脖子痠痛,站軍姿使我手腳麻木,全身僵硬。教官那無休止的命令,不斷響起的皮帶抽打人的聲音,以及那一聲聲刺耳口哨,讓人絕望……

一個多小時的折磨,終於,教官鬆開了那可惡的嘴,給了十分鐘的休息。

揉肩、捏腿、捶腳、甩手,同學們終於長舒了一口氣,有些還開始講話:這位教官好凶啊,太嚴厲了!是啊,我從來就沒見過這樣的老師,連隊漸漸鬧鬨起來,地上的影子也亂了……

“説什麼説!”教官不知從何處冒了出來,“站起來!”全連鴉雀無聲,呆呆地望着教官,“我説什麼沒聽見嗎?都給我站起來!”説着,教官三步並作兩步,向我們這走來。

大家立即站了起來,我低了低頭,一身冷汗。教官的影子就在身旁的地上,我嚥了咽口水,偷偷轉過頭去,教官眼睛睜的大大的,死死的盯着我身旁那些還在講話的.同學,滿臉通紅,伸出手向上抬了抬,用力的拍了那位同學的腦袋,“啪——”的一聲,全連安靜,靜得可怕;靜,得令人發慌,我的心抖了又抖……

全連的影子一點沒動,第一次那麼整齊,那麼“可怕”。

關於影子作文9

一個默默無聞的夥伴,經常在我孤獨時陪伴於我,一團變化多端的黑色是多麼不起眼,但影子卻默默的給我帶來歡樂。

我的我的影子去過海邊,天上時常飛來些許尾尖發黑,頗像飯大鸕鶿,它們的黑色彷彿與金色的光芒融在一起閃閃發光。海上那大片大片的潮水,發出一陣陣鈴鐺的響聲,岸邊的泡沫一串兒一串兒,很是可愛,海水不斷沖刷着我的腳,在微風之下彷彿站不穩了,但又被温暖的陽光曬着,我在陽光下開心地奔跑,影子也變活躍了。

我和我的影子經常去學校。朗朗的.讀書聲中摻着歡快的笑聲,這些兒音符交織在一起,徜徉在一起,組成一首校園的歌曲,走在教學樓的樓上,我看見了一排排用知識打造的桌椅,整齊的排着,我向下仰望,一道長廊下,孔子石像立在旁邊,用慈善的眼光望着我,我看見了教室那黑乎乎的黑板,想到我一次次墜入深淵,又一次次東山再起。我和我的影子一樣激動。

我的我的影子去了公園,翠綠的樹兒在晨光之中挺直了身板兒,樹上不時有鳥兒在一片寂靜之中嘰嘰喳喳的叫囂着,一片片海草在風的吹拂下忽倒忽直,用石子鋪成的路兒,在晨光中非常的耀眼,呼呼的微風,在我的頭上呼旋着,我和我的影子一樣興奮。

我的影子是我的朋友,它與我共同奮鬥、努力,一團默默無聞的黑色,給我帶來了快樂。

關於影子作文10

“姐姐,千萬別踩死我的影子。死了,你賠!”志兒半是生氣半是淘氣。

“就要踩,就要踩,哭吧,哭吧,男孩子哭吧,不是罪。”婷兒一臉狡黠。

“姐姐,你是我的影子呢,踩吧!踩吧!踩自己哩。”志兒樂,一蹦三尺高。

誰是你的影子?你有沒有搞錯?就算是,我踩的只是你哩。姐姐咬着牙,用力跺,似乎不跺個窟窿不解恨。

婷兒和志兒是一對雙胞胎,婷兒大幾個時辰。他們很要好,是形影不離的`一對活寶。想找志兒又找不到,找婷兒肯定沒錯。有婷兒的淘氣,肯定有志兒的頑皮。難怪語文老師戲謔:“那對姐弟呀,一加一等於一呢!”

姐弟倆有好多故事,信手一抓,都有一大把。

那年的兒童節是他們掰着指頭數來的。逛公園的好夢數也數不清了。一模一樣的節日禮服穿在身上帥呆了。出門時媽媽給他們戴了頂太陽帽。公園裏,飛機、木馬、爬山車……都和他們吻了個歡天喜地,唯有搖搖晃晃的划艇送給他們些許遺憾。兩隻划艇就像愛打鬧的姐弟,你來我往,擠成一團,好不熱鬧,志兒的帽子也不甘寂寞,跳到水裏助陣呢。可惜水性不好,幫了個倒忙。彷彿心相近,氣相通,婷兒的太陽帽也緊隨其後鑽進水裏,再也沒有浮出水面了。

媽媽常歎:“我們家的寶貝,總是一個鼻孔出氣。”是褒是貶,也就不言而喻了。

關於影子作文11

今天我在家中開心的玩着電腦,突然電腦屏幕不亮了,我抬頭一看,電燈也不亮了,我這才明白,原來是停電了啊!

本來就很膽小的我,看見屋子裏面全黑了,心裏面不禁有些害怕。不一會,媽媽進來屋子裏面,手裏面拿着一根蠟燭,告訴我説:“乖兒子要不然早點睡覺吧,今天估計很難來電了,這根蠟燭就先放在這裏,我知道你怕黑。”看着媽媽手裏面拿來的蠟燭,我的心裏面安心多了。雖然停電了很無聊,但是慢慢地我就找到了新的好玩的`事情,那就是影子。

趁着蠟燭橘黃色的温馨的光,我先手做出了一個大灰狼的形狀,嘴一開一合的特別像,我開心的咯咯的笑了起來。媽媽聽見了我的笑聲,也進到我的屋子裏面加入了我的遊戲。媽媽用手做了來了一隻小兔子,一蹦一跳的來到了我的大灰狼面前,突然,小兔子注意到了前面陰影裏面的大灰狼,剛快回頭跑了起來。而我的大灰狼怎麼肯放過它呢?所以我的大灰狼也是在小兔子的後面窮追不捨,就在我要追上媽媽的小兔子的時候,突然電燈亮了起來,原來是來電了啊,突然感覺有點掃興呢。

不過剛剛和媽媽一起玩手影真的很開心,等以後有機會了還要和媽媽一起玩手影遊戲。

關於影子作文12

南方的冬天本不算冷,可好幾天都不見太陽,陰天裏,伴隨着寒風,令人想不出美好的詞來,此時要是有一縷陽光,那該多好啊。

就這樣盼着,連體育課都不下樓上了,心裏説不出的滋味……“太太太——太陽,出太陽啦!”同學激動的説話都結巴了,他剛説完這句話,大家便一齊跑出了門,“真的耶!”

“下節體育課吧?”這太陽灑滿了操場,她輕輕地撫摸着我的臉龐,這幾日一切的.寒冷、煩惱都一去不復返。這時的風似乎不那麼寒冷了,她微微的劃過我的嘴角,隨之而來的是一個最美的微笑。

這節體育課沒有以往的“魔鬼訓練”,我們在陽光下微風中,看着自己影子的變化,它很調皮,已經很久沒回來了,大概是不喜歡陰天吧。今天應該是興奮了,一會拉長,一會壓扁身子,一會又變成了可愛的大胖子。我默默地看着它,與它共舞,一起享受陽光媽媽帶來的歡樂

“啊,我踩到你的影子啦!哈哈!”

“敢踩我的影子,看,我也踩你的。”

“呵呵呵———”

可影子不跟着我,我往這兒,他就往那兒,好不熱鬧!大家都來玩了,給這個遊戲取了個名字——踩影子。一羣孩子在陽光的沐浴下,臉蛋紅彤彤的,一張張燦爛的笑臉,形態各異的影子,這段美好的時光。

下課了,要和這最好的影子暫時告別了,直至上樓,凡是有陽光的地方,我們就還沉浸在歡樂中,因為有影子的陪伴。那可能是我跟影子接觸最親密的時候了。

那時的影子是最好的它,那時的我,是最快樂的我。

關於影子作文13

陽光灑向城市,繁忙的人啊,在地面上留下無數的重影,影子隨着人們遊走着,黑色的輪廓清晰卻模糊,更是你心裏的那片陰影。

影子也許代表着我們心靈那塊陰暗的部分,是對痛苦的.猙獰,對生活的仇恨。每當我們離那光明的燈光更近一步時,這影子也便會縮短一截,但每當我們遠離那片光明時,影子卻又肆意狂妄地生長,把心裏僅剩下的光明一點點吞沒,原本就脆弱的心靈變得更加陰森恐怖。於是那些遠離光明的心,心頭總積蓄着痛苦與往事傷痕,直到生命蹣跚地走向了終點。

我們的生活也正是如此,不斷徘徊在痛苦與希望之間,經受着尖利的沙石不斷磨損。但我卻不曾麻木過,雖然艱辛着但也堅持,拖着生活沉重的負擔,逃避着陰暗的追趕,迎着陽光而努力着,任那風霜如刀般劃過我的生命,但我依然沒有停下奔走的腳步,是不能停下吧!誰又願意在那生命的陰影中掙扎呢?於是時間依然不允許我稍作休息。

但生活不正是因為希望和陽光甚至是困難而有了影子嗎?在那寒冷而毫無生機的夜晚,沒有了影子,但我依然抑鬱着,也許只有陰影給了我生命的動力吧!

當朝陽再次升起影子又一次逐漸拉長,這遠離光明的陰暗將城市裏的人們推上前去,用壓力將一個個生命推向了人生的頂峯。

關於影子作文14

我有一個影子朋友,“他”陪伴着我從一個嬰兒成長為一個陽光小男孩。

太陽出來了,“他”也跟着出來了。太陽在右邊,“他”就閃到左邊;太陽在左邊,“他”就來到右邊;太陽在前面,“他”就跟在後面,像甩不掉的小狗;太陽在後面,“他”就躥到前面,像帶路的老馬。我擺擺手,“他”也擺擺手;我使勁跺跺腳,“他”也用力跺跺腳;我生氣地大叫一聲,這下,“他”可沒反應了,原來“他”是個啞巴朋友呀。

我突發奇想,傾斜着身子去踩“他”的頭,不料,“他”也學我。我靈機一動,想把“他”當小板凳坐,沒想到“他”也瞬間摔倒了。看見“他”狼狽的樣子,我心疼地摸了摸我的小屁股。

晚上,媽媽打開台燈,和我做起了手影遊戲。雪白的牆壁上一會兒出現了狡猾的狐狸,一會兒出現了威風的老虎,一會兒又出現了天真的'小狗……

媽媽説:“這是投影成像的物理知識。”我聽不懂,媽媽告訴我,等我上國中學物理的時候就會明白的。真想快點長大,接觸奇妙的物理現象呀!

關於影子作文15

再次回到這個世界,突然發現,所有的一切都變了模樣,是自己的眼界變了,看到的事物不一樣了,還是因為它們變了就是變了,與我無關。

又好像其實不是這樣的,我記得當初他們笑得恬淡,笑眼彎彎,那麼的美好,可如今……似乎一切都摸不着了。

好像再去看看當初,偶爾在腦海之中想起,我也開心的不得了。心中的.歡喜無法訴説,只能各自歡喜。

我想,之前的我們早就回不去了,我們終究會長大,永遠都不會是個孩子,我們的幼稚終究會隨着時間的流逝而消失,變得成熟穩重。

或許在成熟穩重之中還殘存一點幼稚,可是換了一個世界,一個充滿了排擠和嘲笑的世界,他們只會嘲笑你,説你怎麼還那麼幼稚。

可是他們的行為不也是很幼稚嗎,何必去這麼説別人呢。

加油吧,如果你心中有個屬於自己的美好世界,不要放棄他,心中有一份美好是不錯的,他會給你很多的動力,但是不要過分沉迷依賴其中,就好。

這個世界其實也不錯,因為你心中的那個世界是這個世界的一部分,是他的影子。

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