【推薦】校園作文4篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的校園作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園作文 篇1

有人把校園比喻成聖潔之地，其實在這聖潔之地，也會發生一些不光彩的事件。

捷徑通往學生廁所有兩條路，一條是平整的水泥路，但需要繞一個大圈子，一條是長滿青草的泥路，雖然時間短，但需跨過還未種花的花壇。同學們上廁所時都會選擇後者，因而潔白的花壇上也會因此而留下一串串烏黑的腳印。後來，花壇裏種上了花，通往廁所的路只剩一條遠路了。可習慣成自然，同學們依舊從花壇上跨過日復一日，年復一年，種的花兒漸漸地破壞了，也漸漸地枯萎了。學校也曾三令五申叫同學們不要從上面跨過，可同學們依然我行我素。終於有一天，花壇裏的所有花兒都枯萎了，但從花壇上跨過的人仍絡繹不絕哭泣的水龍頭曾聽説過這麼呀一個故事：有人忘了關水龍頭，人們見了都全當沒看見，匆匆而過。一個小女孩見了，説：不要哭了，水龍頭讓我來幫助你吧！而後，默默地把水龍頭給關了。今日，這個故事在校園裏被再一次上演了。不只哪個冒失鬼，在洗漱完之後，竟忘了關水龍頭，那水嘩嘩地流着，似乎在抱怨這位同學，又似乎在向同學們求助。同學們見了都置之不理，視牆上節約用水的牌子為裝飾品似的。就這樣，水龍頭就一直地哭下去，它的淚匯成了小河，積滿了水溝。直到這時，才有位好心的同學發現了哭泣的水龍頭，就急匆匆地把它給關了。唉，關水龍頭這一舉手之勞之事，同學們卻不願去幹，以至於讓可憐的水龍頭哭泣了這麼久，真是不該吶！綠地=娛樂天地？為了美化校園環境，學校特意在校園裏開闢了一片綠草地，然而，同學們卻把綠草地當成了娛樂天地，任意踐踏這片芳草地。有的人把綠地當成了足球場的那一片綠茵，在上面踢着球，盡情地發揮自己的球技；有的`人把綠地當成了看書的理想佳所竟坐在綠地上看書；更有甚者，把綠地當成了一展才華的舞台，在上面盡情地翻滾，做着讓人驚歎的高難動作。再看那一片綠地，其狀真是慘不忍睹同學們，綠地並非娛樂天地，它是用來觀賞的，而不是任人踐踏的。

同學們，快點收斂我們那種種不良行為吧！讓校園重新恢復他聖潔之名吧！

校園作文 篇2

“校園多美好呵，處處有芳草，待到明朝百花吐豔風光更妖嬈，屋檐下面築新巢燕子飛來了”歌詞常唱校園美好，是的，美好常駐我們的校園。

“加油！加油！四大金剛加油！”柳樹在春風的吹拂下，盡情的搖擺，春風吹在我們的臉上，舒適極了，我們班的拉拉隊們，大聲的叫喊着，使勁的跳着“加油！四大金剛，加油！你們是最棒的！”是的`，四大金剛是最棒的。太陽火辣辣的照在我們的臉上，四大金剛也更賣力了，他們汗流浹背，但為了班級榮譽，他們不顧一切。他們一弓腿，手使勁一拉，紅繩離我們越來越近了，我們贏了！正是因為有了同學們的加油，才有了勝利！團結就是美好！

那次，我在水伙房打水，遠遠的看見一個女生跌倒了，她抱着腳踝，痛苦地呻吟着，只見遠遠的跑來了一個女生，她把她扶了起來，並用手輕輕的拍打她身上的灰塵，用手輕輕的挽起他的褲腳，輕輕地揉了揉她的傷，看似腫了。她問：“你在幾班啊，我把你扶回班吧！”她害羞的捋了一縷頭髮，説：“在八年級三班，謝謝啦。”正是因為有了同學們的幫助，才有了今天。友愛就是美好！

那次考試，我們班考了倒數第一名，全班都在死寂沉沉一般的教室裏上課，沒有活力。班主任並沒有説我們，只是鼓勵我們好好學習，這次成績並不重要，下次考好就行了。從這之後，上課同學們都積極回答問題，沒有一個同學走神，老師同學們都很高興。下課後同學們一起討論問題，班裏其樂融融，任何同學有絲毫懈怠，直至下次考試考了第一名。正是因為有了同學們積極向上的態度，才有了成績！積極向上就是美好！

我們要用美的享受去享受生活，用樂觀積極的心態去對待身邊的事情。

校園作文 篇3

星期四，浣東街道五一國小在校園操場上舉行了一次野餐活動。

這天早上，我們早早來到學校。在操場上一字兒排開，同學們七八個人一組，分工協作，忙得像一羣小螞蟻。他們有的生火，有的切菜，有的淘米，有的拼盤，有的整理“桌椅”。一會兒，操場上炊煙裊裊，相互嬉笑。“呵，鄭智超變成小花臉了！”“啊？李沙是個捅煙煤佬了！”“嘻！”爆發出一陣陣笑聲。不久，尼龍紙當的桌面上，一碗碗色香味俱佳的菜擺上了，什麼水果拼盤啊，什麼紅燒豬肉啊，什麼烤雞烤鴨，什麼豆腐皮炒青菜，什麼牛肉燉土豆……還有各類飲料：白的是汽水，黃的是檸檬，紅的是葡萄酒。有的桌上還有香腸、瓜果。這真叫人聞着香，看着饞，嘗着鮮。

我説實在從來沒有經歷過這種事，內心真是無比驚喜。今天終於可以嚐到自己親手做的飯菜了。正當我轉身去看鄰桌的飯菜時，我被石老師攝像了。身後的桌上忽然一陣騷動，原來饞貓——單朋，偷吃菜了，被眼尖的`詹敏捷拿下，同學們鬨堂大笑。“來！大家盛上飲料，乾杯！”桌長一聲令下。“好！乾杯！”“ＯＫ！”大家邊笑邊吃，個個吃得比平時多一倍，肚子吃的像個蜘蛛。飯後，我們還烤了番薯。香噴噴的紅薯一路伴我回家。

野餐活動雖過去幾天了，但他卻永遠留在我的腦海裏。我多麼喜歡多搞幾次像野餐那樣的活動啊！

校園作文 篇4

每年的三至五月、九至十一月是武漢最美好的季節，春光明媚抑或秋高氣爽，爸爸媽媽都會經常帶我到户外遊玩。上週六的下午，我們去了武大。

輕鬆隨意的漫步在校園裏，觀察、瞭解及認識到了好些植物。

知道這是什麼嗎？

它叫“拐棗”。別看它長得稀奇古怪的，它可是真正的果實哦，嚐了嚐：味道酸酸甜甜的。

這叫“兩面針”，它的杆莖正反兩面均長滿了密密麻麻的針。有一種大人的牙膏就叫“兩面針”，裏面就有它的成分哦。

猜猜上圖中像石頭的東東是什麼嗎？呵呵，它是一種植物：“池杉”的氣生根。---原來根也有裸露在外面的哈：）~~

它叫“皂莢”，古時候的人用它的'果實“皂角”來洗衣服哦。看，它挺會保護自己的，樹幹上長滿天然的長刺哦。

秋天是豐收的季節，大自然的果實熟了。我的戰果好豐盛哦：

漫步在武大校園，爸爸和我還觀看了一場排球比賽哦：）