精彩為題的作文10篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的精彩為題的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精彩為題的作文 篇1

才下午四點呢，就連車影也找不着了。熙熙攘攘的大街早已被年籠罩的靜悄悄的，北風一陣緊過一陣，離家還有三十里山路哩。走吧，走也要走回家過年去。

已經六年沒回家過年了，結婚後， 他就一直依着妻子在她孃家過年。前天接到遠在南方打工的弟弟的電話， 得知他趕不回來了，他答應了弟弟的請求，決定攜妻子兒子回家過年。可妻子死活不願意到那個鬼不生蛋的山村去過年。丈母孃説你大舅子大舅嫂從省城回來，你也應當留下來一起團個年。無奈他執着不同意，還要把兒子也帶回去。嚇得兒子一頭撲在妻子懷裏就是不肯。他哄他， 説鄉下奶奶家有醉棗還有山芋麻條，妻子被弄笑了，説你那酸醉棗硬麻條我都難得聞，還能誘到兒子？他悲哀極了。直僵持到除夕下午，還是丈母孃出來做女兒的工作，説他這個人是神經了， 這麼勸都不行，就讓他一個人回去吧，少他一個人還不過年了？ 妻子沒再説什麼， 他就告別了岳父岳母大舅子大舅嫂二舅子二舅嫂一個人孤零零地回來了

噼噼啪啪的炮竹聲和滿天的焰火漸漸地被三十里的花山吞沒了。而三十里的花山又被無盡的夜色遮隱了。這山路給他留下了多少難忘的回憶。那一年晚上，他突然頭痛難熬，村上人説怕是得了腦膜炎了，嚇得他大揹着他就上縣醫院跑，也就是在這花山上，下坡時，喘氣不休的`父親終於摔了一跤。 父親一聲慘叫：我的兒哪……父親抱起了他，也抱起了一團夜色。父親顫抖地説，我的兒，疼嗎？ 大對不起你哩。 那時有鹹鹹的腥腥的熱血從父親的額頭上滴在他的臉上流進他的嘴裏。後來他進縣城上了重點中學，那一年深秋， 天氣驟冷，娘為他送寒衣來，娘不捨得化錢住旅社， 娘要連夜趕回去。後來弟弟告訴他，娘當夜在三十里花山迷了路， 直走到雞叫二遍一路跛着回到家。

大學畢業分回到縣城，娶了縣城長大的妻子就沒有回家過過年了。弟弟告訴他，過年時， 大和娘總是一遍又一遍地去院外的柿子樹下朝山口上望，直望得不見了山影不見了人影 。他聽了心中很難受，告訴了妻子，妻子笑着説你爸媽也真多情。是的， 多情的大和娘呵，缺情的兒子今天終於回來陪你團年了

翻過娘娘嶺，隱隱地聽到有雞叫聲， 隱隱地看到自家院前的柿子樹。終於到家啦。

娘開了門，娘愣住了。他不敢近前，他垂下了頭。

娘一把抱住他，娘欣喜若狂地喊他大，他大就顛顛地跑出來了，他大撐着混濁的眼珠仔仔細細地辨認了一會，大腿一拍叫着：兒哪，想不到你會回來！説着兩老都顫動着蒼髮探頭朝外望去， 兒子知道他們望什麼，兒子像做了什麼錯事， 哼唧着：就我一人回來了……門外捲進一陣北風將一對蒼髮逼垂了下去。

屋內火堆旁圍坐着五個孤寡老人，是被父母接來團年的， 此時正熱熱鬧鬧地在守歲。娘就忙着熱飯熱菜， 大家又重新被邀着陪兒子團年。

吃過飯，又齊齊的圍坐在火宕邊，臉都烤的紅紅的。 娘給老人們散發兒子帶回的瓜子和軟糖，説是媳婦帶回的， 老人們都齊聲説城裏的媳婦就是賢慧，養兒子就是要讀書讀到城裏去， 討一個城裏姑娘做媳婦，福氣哩。説完都一片嘖嘴聲。 説着説着天就亮了，放了炮竹開了春門， 老人們互相拜了年就疲憊地打着哈欠回去了。

這時娘才騰出空來仔仔細細看兒子， 孃的昏花老眼立即看到了兒子頭上一根白髮， 娘就顫抖着雙手撥弄了半天終於將兒子的白髮拔了下來，孃的聲音哽住了：你，你要惜護身子……兒子説， 娘，我這是少發，你真的蒼老了許多哩。娘就含淚笑了， 娘説娘要不蒼老，孫子咋能長大？大在一邊催着説，天亮了， 快讓兒子回去給丈人丈母拜年去。娘怔了兒子也怔了， 兒子説什麼也留下來住一天。娘啞着嗓子説，聽話，兒，快回去拜年去， 我們農村人總不能讓人説是沒教養。

實在吃不下去他還是吃了娘煮的溏心蛋， 帶上了娘搬來的一竹簍妻子聞都難聞的山芋麻條和一瓦罐醉棗，還有兩瓶酒。 娘説貴着呢，七塊半一瓶，送給你老丈人喝了暖身子。 娘給他圍上了圍巾，大給他戴上了手套，他執意攔住了為他送行的父母。 踩着鋪着濃霜的山路，頭也不敢回地上了娘娘嶺。站在嶺上回頭望去， 他看到自家院前光禿禿的柿子樹下佇立的兩個身影，宛如兩墩枯萎了的樹樁。他淚如泉湧，深深地長長地默喊了一聲：我的大，我的娘呵……

精彩為題的作文 篇2

平凡不是平庸。假如你是一個平凡的人，你也應該為自己鼓掌。因為你有勇氣拋開一切榮譽的桂冠，因為你有魄力拒絕所有誘惑。你擁有一顆平常心，靜觀這世事紛雜。

你的生活是平淡的。但你依舊品味得出人生的酸甜苦辣，而沒有導致營養過剩，消化不良。因為平淡保證了你的健康。

你人生的道路是平坦的。儘管你沒有過平步青雲的經歷，但平原保留了你的足跡，山川印證了你的身影，大海融入了你的氣息。這段路，沒有更多的冒險與期待，但沿途的風景足夠使你擁有豐富多彩的旅程。

你為人的'態度是平和的。你似一縷清風，吹拂了春日的明媚；你似一抹紅暈，絢爛了夕陽的光輝；你似一串音符，譜寫了華麗的樂章。在這個世界上，你存在的形式是如此的簡約與平凡，但你卻無可替代。在人生的現場直播中，你所演繹的都是真實的自己，沒有彩排的機會。所以，你以你的平凡贏得了全場的掌聲。此時，你應該為自己感到自豪。

平凡的人一樣可以活得精彩。

譬如，平凡的人可以是善良的。或許是一個微笑，或許是一句祝福，甚至一滴清瑩之淚，也能映出一個清瑩世界。因其善良，每根血管潛湧的才是真情；因其至純，每根神經閃動的才是誠信。因此才捧出一顆心，渴望心與心相通、情與情相融，即使那顆心是平凡而微小的。平凡的人可以是從容的。一份平和的心境，一種安詳的姿態。以平靜分解不安，用温和驅趕慾望，在這大千世界中，平凡的人會因其從容而盡顯繽紛。

平凡的人不願用華麗的金鑽粧扮自己，不願用閃耀的珠光點綴自己。平凡的人儘管沒有得到女皇般虛妄的想象，但在她的周遭同樣沒有勢力的毒素、傲慢的迷香，撩人亦殺人的芬芳。平凡的人就這樣珍惜所擁有的度過每一個深夜接着迎來每一個黎明；慢慢地享受人生。

太陽不語，自是一種光輝；高山不語，自是一種巍峨；藍天不語，自是一種胸懷；大海不語，自是一種壯闊。平凡的你不言也不語，自是一種單純與聖潔。 這，是隻屬於平凡的精彩。

精彩為題的作文 篇3

時間，不知不覺似水流去；年齡，不知不覺似年輪增添；當我的“年輪”不覺又添了一道輪圈時，我踏入了新的環境，新的校園。

時間的流逝，年齡的增長，年級的增加，母親額上新添的皺紋，使我不得不挑戰自己。暗暗地告訴自己；“挑戰自己，這次挑戰，我相信，我能行。”

挑戰，開始

我慌里慌張的給老師交上去一篇作文，那是我昨日熬夜寫出來的`，是為了作文競賽，清楚的記得，以前同樣的作文題目，寫後卻沒成功的作文。我，不相信，我不相信用心寫出來的作文不是成功的，當我戰勝了瞌睡時，我終於寫出了自認為不錯的文章。

挑戰，成功

我帶着懸在半空中的心來到頒獎現場—操場，手緊緊地攥着衣角，咬着脣，眉宇緊鎖着，又期待，又擔心的等着。終於，我聽到了我的名字，聽到了我作文的名字，手鬆開了，嘴張開了，眉宇舒展了。我成功了！我的文章得到了認可！

不是尾聲的尾聲

我説：“新的年級需要新的挑戰，新的挑戰需要新的勇氣，新的國中生活需要擁有自信、勇氣、實際行動的你。”

精彩為題的作文 篇4

假如風有顏色

假如風有顏色，那麼它會是綠色的！綠色代表生命，呼的一陣風吹過，小草兒破土而出了，花兒漸漸的開放，到處五彩繽紛的是花的海洋。小鳥飛上那高高的樹梢嬌聲歌唱，優美的歌聲令人不能忘懷。人們穿上好看的春裝，走在街上，嘴角帶着温暖的微笑。

假如風有顏色，那麼它會是紅色的！紅色代表火熱，呼的一陣風吹過，滿池的蓮花開了，蜻蜓悠閒的飛來飛去，蜻蜓點水似的一上一下，意境美極了！樹兒茂盛了，到處可見綠樹成蔭的大樹，鳥兒在樹上游戲，人們在樹下乘涼。小河邊，人們穿上輕巧的泳衣在河裏如魚得水，在心中洋溢的是一份愉悦！

假如風有顏色，那麼它會是金色的！金色代表豐收，呼的一陣風吹過，我眼前浮現出一片金色的稻穀，旁的人臉上展現着歡樂的笑容，今年又有一個好收成。果園裏，大人小孩都手持竹篙打樹上的果子，津津有味的吃着。山上的楓葉紅了，孩子們調皮的捧起落葉撒向天空，温馨的快樂留在了人們心底！

假如風有顏色，那麼它會是白色的！白色代表純潔，呼的一陣風吹過，天上飄起了鵝毛般的'大雪，晶瑩剔透，美輪美奐的積雪令人陶醉。牆角的梅花傲立在寒風中，讓我不禁想到中華民族五千年來那些有氣節的英雄們，他們不正是擁有梅花的秉性嗎？無論風欺雪壓，他們從不低頭折節，這不就是中國的民族魂嗎？

寫到這裏，我停下筆，因為我忽的想到風是五彩的，它是四季的顏色，那是一種奇怪的顏色，名叫快樂！

精彩為題的作文 篇5

堅強是什麼？小時候我認為要是出血了，忍着痛痛那才是堅強。現在，我認為堅強就是努力把更大的困難制服，那就是堅強吧。

小的時候，我記着和同學一起玩耍，哪裏是樓下的門前。有一個同學説要去樓上玩，説完就把門打開了，我在後面，看見他已經走到了樓道里，但門就要關上了，我沒有多想就把手放到了門與門框的縫中。我才明白我不應該把手伸過去，因為我的手指被堅硬的門夾雜着流動的風一起把我的手指壓在了中間，我迅速縮了回來。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一隻手緊握着那隻受傷的指頭，退也不自覺地來回活動，不時會跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做着下降的'姿勢。不一會，它們就如被鼓動的人民一樣，不懼艱險的往前衝去，它們滑到了嘴邊，我舔了舔，猶如糖果一樣地甜，嘴邊上不由出現了幾絲笑容。

小時候的我認為這就是堅強，雖然在痛苦與艱辛之中，但嘴上還掛滿着微笑。

在六年級的時候，我對堅強的想法改變了。

那時，天色已完，月亮在天空上徘徊，有時會有一陣涼風襲過。我出門倒垃圾，然而我卻沒有帶着鑰匙就離開了這温暖的家。我知道沒有帶鑰匙，所以出門時先把門打開着，剛下樓時，只聽見“咔嚓”一聲，我呆在了原地，慢慢回頭望着那張門，隨後我就後悔起來了，因為家裏沒有人。、

我不知覺地走出了大門，慢慢悠閒地散步着，走了很遠，一陣冷分迎面而來，讓我不驚打了個寒戰，隨後快速地轉身照原路回去，路人比先前少了很多，我激勵着自己以足以讓我的心平靜下來，但是有一個聲音響了起來，不知覺地成了一個向前走的障礙，讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去，我心驚膽戰的坐着心裏暗示，我在與自己的恐懼做着鬥爭，我感覺有一顆石頭堵在了我的喉嚨裏，讓我無法呼吸與説話。最終到了那聲音的發源地，看了一下後，更讓我恐懼了，哪裏只有一些植物而已。我在仔細一看，原來是風吹着袋子的聲音，我鬆了一口氣，心中的石頭終於放了下來。

經過努力後，終於到到達了家中，看見家裏的燈亮了起來，心中不由略些激動與高興。經過這些挫折，我更加堅強了。

堅強，這個詞每一個人的理解是不同的，我依然想要更高的堅強。

精彩為題的作文 篇6

要説我的爸爸，那是相當的臭美。要是讓他陪我和媽媽逛街，他能找出幾百個理由拒絕，但要是説給他買衣服，即使他有渾身的任務，也“在所不辭”。

下面，就讓我來為大家介紹一下我的“臭美”老爸吧！

就拿昨天作例子吧！先開始是我要去書店買鋼筆字帖，要爸爸開車帶我和媽媽去。他就不願意了：“哎呀！你買了多少本了？先練完再説！”可是這是老師佈置的作業呀！該怎麼辦呢？我實事求是地對老爸説出了老師的要求。他別不過我，只好“乖乖投降，”答應了我的請求。但還不忘向我提個“要求”：練字帖了之後，必須把字改成標準楷體，否則，以後就別指望爸爸再給你買字帖了。這個條件提得好，我爽快地答應了。

我們來到書店，很快就挑好了。我們從書店出來，準備在附近的超級市場買點吃的.東西。在沿途的路上，都是些服裝店，這可把沒事可幹的爸爸了壞了。他先是，翻一翻看一看，後來竟然一件件試了起來。接着，他走到了一家香港名店――扇伯男裝前。選了一件面料很舒服的T恤衫試了試。自己讚賞自己道：“我這身材，穿什麼都好看。對了，這件衣服料子不錯，有沒有白色的？”説着，又在鏡子前自豪地“轉了一圈。”服務員姐姐抱歉地説：“對不起，這種襯衫只有灰色的，沒有其它顏色了。要不您再看看別的？”老爸遺憾地將目光移向了另一件款式新穎的的T恤，對我們説：“試試這件吧！”我們只好無奈地點了點頭。老爸滿面春風地走進了更衣室，不

一會，又滿面春風地走了出來。但是這次，我和媽媽都露出了贊同的微笑。這可不好，看，老爸更神奇了，挺者胸脯，好像一個沒長大的小孩子。老爸認定了這件，就説要買。沒辦法，誰讓老爸長得這麼帥呢？他打發我去結了賬，自己卻繼續在鏡子前“臭美”。按理説，買了衣服應該回家洗洗再穿，可他不管，硬是要服務員將商標剪掉，“雄糾糾，氣昂昂”地穿着新衣服回了家。

噍，這就是我的“臭美”老爸，怎麼樣？夠“臭”吧？

精彩為題的作文 篇7

小花是我們家的貓，那天它生下了三隻可愛的小貓兒，這可把我樂壞了---我們家又多了三隻小貓，它們會給我帶來無窮的歡樂，會和我玩、蹭我臉…… 正在我美好遐想時，奶奶卻説；“要這麼多小貓沒用，找人把它們抱走吧。”聽了這話的我，頓時像被熱水燙過的菜葉一樣，無精打采蔫了下來。

這 天，我正與小貓們玩耍時，姑姑打來了電話，説；“三隻小貓有人要了，叫你爸爸把它們捉起來，一會兒我過來拿。”聽了這話，我頓時悲喜交加---喜的是小貓 要有新夥伴了。悲的.是我真捨不得它們離開我。但是，我只得把這事告訴爸爸，三隻小貓很快就捉了起來，因為當時正好小花不在窩裏。爸爸把它們放在紙箱裏，叮 囑我看好紙箱，等姑姑來了給她，便上班去了。

爸爸前腳剛走，小花後腳就回來了。它直奔小貓們的地方，發現不在，便開始“喵喵”地叫喚。箱 子裏的小貓們好像聽懂了媽媽再叫它們，也開始叫了，彷彿在説：“媽媽，救救我！”小花飛快的跑到紙箱前，抓着紙箱喵喵大叫，彷彿在説：“孩子們別怕，媽媽 在這兒，我想辦法救你們，不用怕啊！”只見小花一邊叫着一邊用尖利的爪子撓着箱子。看着如此着急的小花，我的眼淚跟斷了線的珠子一樣，稀里嘩啦的往下掉！ 我剛要把箱子打開時，姑姑來了。見到此情景，她一把抱起紙箱，小花夠不到了，追着姑姑身後喵喵直叫。姑姑把紙箱放在車裏，説了聲再見，走了。看着姑姑遠去 的車影，聽着小花悲痛的喵叫聲，我鼻子一酸眼淚再次湧出……

傍晚，我再去看小花時，它趴在自己生小貓的草坪上。回憶着和孩子們嬉戲打鬧的甜蜜往事，化作了一顆顆思念的淚水，流過了它的臉龐，流進了草坪……

精彩為題的作文 篇8

好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷，精彩的籃球賽。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什麼事這麼吸引同學們呢？哦，原來是今天我班要和（2）班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脱穎而出呢？

比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。

我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們並沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”，國小生作文《精彩的籃球賽》。漸漸扭轉了局面，大家都進入了狀態，發揮出了水平！

只見潘吉迅速搶過對方的'球，然後旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，衝到籃筐下，躍起—台臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！

下面出場的是杜傑，別看他個子小，這可是他的優勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜傑機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視着籃球。那球就沿着弧線乖乖的“鑽”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。

“加油，加油”場上又發出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最後通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中迴盪。

You are best！

許嫻加油！

精彩為題的作文 篇9

獨自一人在家，空守着一屋的寂寞。這夏日，用強烈的陽光、炎熱的天氣與充足的雨水賦予每一個生命以能量。於是，悠悠中，我多了一份感懷歲月的愜意。

一閃天真的眼神，藏着掩飾不住的高興，盡然散發到宇宙中，那無邪的笑，仍如清泉流入心中，滋潤着那一份久違的乾涸。時今，驀然回首，已是人去樓空，空餘的只是一堆風乾的殘骸，一份來自遙遠的模糊的記憶。只覺傷感動觸，曾經交織着幾許朦朧的日子，潛意識裏正在被喚醒，纏綿着今天的輪迴復生。我竭力翻想着，思索着，想知道那已過去的美妙的瞬間是否依存，那被抽掉真空的腦幹是否還能裝載下生命的前身？然而，我深深震憾於感覺的無情。第六感覺告訴我，某些東西已一去復返。

青春的長河在歲月的天空下悠悠地流淌着，多少世事如浪花般此起彼伏，迴盪出一支支傷感的青春詠。我想，人生能徜徉在這音樂的世界裏，也可算得上是一種至高無上的生活理念了。

曾經，我憂鬱，因為我沒有鞋，直到有一天我看到一個人，他沒有腳。無數個第一次，使我更珍惜現在所擁有的一切，更熱愛教我走出懵懂與無知的歲月。縱使時光匆匆，激情不再，記憶的花蕾依舊。因為我是個很懷舊的'人。

打開那台陳舊的“半導體”，遊靈在那些老掉牙的曾經風靡一時的經典歌曲裏，只覺心絃被微微拔動着，身心被電――陶醉了。我大氣也不敢喘，生怕把這種靜謐的意境給嚇沒了。盡情地吮吸着那來自遠古的靈氣，細細玩味着，咀嚼着，我彷彿看到了歲月正從家門口走過，剎那間，一幕幕有着特定標記的往事鋪天蓋地向我湧來，陡然，只覺鼻子生酸，潸然淚下。那些灰色的年月，那年那月的我，感覺壓抑頗重，現在回想起來，還真的蠻有一番味道，呼之不來，揮之不去。

須臾而過的那般歲月，早已消失在遙遠的天際。但我想，不管怎樣，那般歲月確實存在過，而且更改了我的初衷，留下了一個個純情美麗的故事，它化作一陣温馨的風，飄然而過，在心底抹上一絲淡淡的清香。

我不會用“時光荏苒”、“歲月如梭”的句子來描寫那段歲月，因為它有着曾經哭泣過的燦爛天穹，有着曾經拼搏過的斑斕回憶。生活仍在繼續，歲月的車輪仍在無休止地轉動，牽扯出四季輪迴，哺育出聲聲不息。

精彩為題的作文 篇10

小樹努力生長，長成參天大樹，那是小樹的精彩。小河努力彙集，連成汪洋大海，那是小河的精彩，而我豐富多彩的七年級生活，便是我的精彩。

我的七年級，我的精彩在於我會奉獻。

花開了又謝，草綠了又黃，嶄新國中生活在我面前似畫卷般展開。在競選班幹部時，我志願當了一名勞委，我知道，當勞委會很浪費時間，甚至會耽誤學習，可我選擇了奉獻，每週五放學後，同學們都走了，我要留下來給教室噴灑消毒液，因為那是我的責任，既然選者了奉獻，就要無怨無悔，當班裏畫板報時，我寧願犧牲自己的休息時間，也要為班級服務，去主動畫，那不僅是優美的圖畫，更是一種精神——奉獻。

在七年級豐富多彩的生活裏，我學會了奉獻，奉獻是葉子甘願化做春泥，是蠟燭為照亮別人而點亮自己，是春蠶無怨的吐絲到死。

我的七年級，因這份奉獻而精彩。

我的七年級，我的精彩在於我懂得關心了。

花開花落，雲捲雲舒，四季輪迴，斗轉星移，轉眼13個春秋已悄然離去，我漸漸的長大了，不在是那個沒心沒肺的'黃毛丫頭了，我學會了關心了，當爺爺為我做一桌豐盛的飯菜時，我會主動把菜夾到爺爺的碗裏，讓爺爺先吃，不在是像“母雞護食”般“私吞”，當媽媽忙碌一天下班回家後，我會細心的給嗎媽媽捶背，當老師站着上了一節課時，我會讓老師坐下來休息一會。慢慢的，我發現我做完這些小事後，取得的收穫卻是巨大的，是爺爺的表揚，是媽媽的欣慰，是老師的喜愛。

在七年級豐富多彩的生活裏，我學會了關心，關心是給飢寒交迫的人送去暖意，關心是給口乾舌燥的人送去清泉，關心是一種無言的美好。

我的七年級，因這份關心而精彩。

我的七年級的精彩還有很多。

我變得勇敢了，我變得勤勞了，我變得更堅強了，我變得成熟了。

我的七年級，我得精彩，因為這份精彩給了我動力，引領我走向成功。

七年級:李溪顏