描寫運動會的作文(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的描寫運動會的作文，歡迎大家分享。
描寫運動會的作文1
奔跑吧！火熱的心 國小生涯裏的最後一個運動會值得銘記，更值得為之拼搏。發生了太多太多的事，想抓住的快樂也充滿了心中的每一個角落。 沉着 長繩是我在這屆運動會上的第一個項目，對於這個熟悉的項目，再沒有了緊張與慌亂，我們都冷靜地面對着。
風停了，陽光為我們加油、鼓勁，就在那哨聲後，明快的節奏噔噔作響。第二名，至少在這多出來的`一橫裏，填滿了我們的汗水與殷切的希望，我，沒有遺憾。 緊張 4×100米是一場十分重要的接力賽，況且只有4個人。記得去年我參加時還和周啟晨掉棒了，這樣的陰影籠罩着我的心，緊張是難免的。手心裏總是冒着冷汗，腿在抖，牙齒在抖，全身上下都在抖，每一根神經都緊繃着，直到比賽開始的哨聲響起，我還在不停地擦汗。
江一諾咬着牙，紅着臉跑了過來，高喊：“快跑！”我如同聽到了號令一般，邁開步伐，起先並不快，後來我加快速度，超過了！裴怡玲的第三棒也始終領先，直至第四棒——那四班的王淑丹簡直不像正常人，怎麼可能有這麼快的速度！周啟晨雖然與她拉開了三四十米的距離，但還是被倒追了將近10米。
這也不怪周啟晨，確實是王淑丹太強了！哎！還好，男生得了第一名，補回來了。 倒黴 好事雖多，倒黴的事也不少。週四早上，我興致勃勃地觀看壘球比賽，男生就是男生，扔得一個比一個遠。現在是二班的一個膀大腰粗的運動員投擲，可就在手離開壘球的剎那間，那又低又偏又有力的球直中我的肚子而來。啊！一陣劇烈的疼痛直戳我的心房。但令我欣慰的是同學們都圍了過來，一句句温暖的話語留在我的記憶中。也許這是大家第一次這樣關心我吧，所以，即便是很疼，我還是作出一副若無其事的樣子。 青春 最後一個項目是800米。這是一場考驗耐力的決鬥，更是一場體驗青春的賽跑。學校的廣播裏傳出這樣的聲音：“《我相信》我們能隨風《快樂出發》，《奔跑》在夢的前端！運動員們，讓我們一起唱着《加油歌》加油吧！”隨即飄來了歌聲。果不其然，運動員們像吃了興奮藥水一樣，張開雙臂飛翔起來，我們的情緒也高漲起來。風吹起長髮，大家和着音樂的節奏蹦跳着，心中已沒有了遺憾，因為這畫面定格在了每個人的心靈深處。這，就是青春的味道！ 運動會落幕了。我知道，今生再沒有國小運動會了。其實，這六年發生的每一件事都是獨一無二的，這期間留下的歡笑、淚水、遺憾、喜悦都將深深印刻在我心中。
你們也一樣。
描寫運動會的作文2
這周我們學校舉行了一次驚心動魄的運動會。
我印象最深的有兩項，一項是400米，一項是拔河。
首先是400米。"預備--嘣！"前面的幾組隊員都一次跑了，我感覺才過幾秒鐘就到我了。"預備--嘣！"我猶如離弦的箭衝了出去。我開始使用中等速度，因為400米嘛！畢竟還是有點遠。我用中等速度落到了第五名，我怕等下追不上去，就加速衝到了第三名。第一圈結束了！還有一圈，當我跑到起跑的.地方時已累得氣喘吁吁了。在差不多還剩60米左右時我開始加速，我和第二名的並列了，還剩50米時，我使出全身力氣跑，30米、20米、10米，我把第一名的超了，5米，我第一名！"耶--！"我們班的同學發出了震耳欲聾的歡呼聲，而我想馬上倒在硃紅色的地膠上！
忽忽，接下來另我印象深刻的運動項目，更是"體力活兒"了！那就是"拔河"！
"加油！""加油！"。隨着一聲聲加油聲中，四年級的吧和總決賽開始了。"要到我們了，好緊張！等下去熱熱身！"我自言自語到。"五年級！五年級！五年級的拔河比賽馬上開始了！請做好準備！"隨着廣播的聲音，我們出去站好了隊！。"預備--噓!"我使勁往後倒，整個人彷彿要倒在地上了，我看見前面的餘俊宏，他不看前面，想拉馬一樣，頭朝後面，腳一個勁的往我們班蹬青筋都快爆出來了。過了一會兒，之覺得整個人被一個巨人拉了過去！"噓--！""哎呀--！"
輸了第一場。第二場，我們班使出了吃奶的勁。"噓--！"把對方拉贏了。第三場，"噓--！"聽見了一聲哨下，我們班使勁的往後倒，我旁邊的楊芮儼臉紅得跟西紅柿一樣。我們把對方拉過來了一大部分，只差一分米左右了，在這個時候我感覺有無數根針在扎我的手，感到一陣刺痛。但這痛並沒有打倒我，我使出渾身上下，每一個能使出力量的地方統統使了出來，我們僵持了一會兒，對方不知哪來的力氣，一步一步地把我們拉了過去。"噓--！""哎！輸了！
我全身無力，搖搖晃晃地回到了教室，只見幾個同學哭了，還有的同學眼睛濕潤了！。
這次運動會讓我們得到了鍛鍊。這次運動會對我來説真是一個驚心動魄的運動會呀！
描寫運動會的作文3
在這秋高氣爽的秋日裏，伴着明媚的陽光，每個學校的校運動會都如火如荼的進行着，那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰……
只聽“砰”的一聲槍響，國小女子組400米跑賽開始了，要知道，我只適合短跑，只是我第一次跑400米，所以我對自己都沒有太大的信心。
起跑時，我站第3跑道，剛到轉彎處，只見一位第五跑道的小女孩從我身旁過去，我意識到可以串跑道了，因為我速度快，所以有一定的優勢，我閃過前面的兩名同學，直接奔向第二名。為了保從體力，我就跟在第一名後面，我想好了，離終點100米處再超了她也不遲。在我路過立定跳遠區時，看見小歐和薛薛來到跑道邊上給我加油，他們大喊：“加油，加油，娜娜加油！”我對她們笑了笑，表示我沒問題！
兩邊風呼呼吹過，我緊跟在第一名選手後面，兩邊是一羣高中生給我們五中的學生加油，有一名胖胖的大哥哥更“瘋狂”，居然舉着氣球來到跑道上來給我加油。我很納悶：為什麼中心的人會給我們加油呢？當然，我沒多想，這時我發現，我前面的`這名同學已經精疲力盡了。這不正是我反超的大好機會嗎？我在心裏偷笑，這可比我想象的要早很多。可是我怕後面的同學追上來，於是我轉過頭去，看見後面的同學離我還很遠，忐忑不安的心放下了，我繞過她，從第二跑到一小步一小步的往前趕。這時，我順利超過了他。
正當我想鬆口氣時，才猛地意識到，比賽還沒有結束，可我已經快沒勁兒了。這時我聽見了一聲大喊：“五中加油！”我轉過頭去一看，這不是去年轉走的徐美術老師嗎？她可是教了我們四年的美術老師，我們全班都不捨得她離開，可今天，她居然在為我加油，這時我聽到了同學們和老師的加油聲：“班長加油，五中加油，班長快跑！”
班主任也大喊：“大家快站起來，一起給她加油！”四，五，六年級的學生在班主任的呼喊聲一同站起來為我加油，我覺得渾身都有勁了。大步邁向終點。突然有個身影出現在我身邊，我意識到她們要追上來了，我鼓足了勁兒，向終點衝刺。後面的同學都看傻了，誰會猜到一位跑了400米後的運動員，居然還能爆發出來！
最後，我第一個衝到了終點，掌聲如雷鳴般響起，我知道，他們在為我喝彩，我眼睛裏含着淚花，這是激動了眼淚，自豪的眼淚，驕傲的眼淚。我在心裏為自己大喊：我成功了！
幾名同學和老師來操場上接我，可以看出，他們臉上都露出了喜悦。回到班級以後，我看見同學們為了給我加油累出了滿臉的汗水，有的嗓子都啞了。可他們還是給我巧克力吃，幫我拿水……
這是一次難忘的運動會，使我感受到了，成功的味道，以及老師和同學們對我的關心。總而言之，這次第運動會使我終身難忘！
描寫運動會的作文4
今天，是紫巖雨潤中學首屆運動會。
我早早地來到了會場，只見人山人海，大家都聚集在看台和起點觀看，而我卻偏偏選擇了在那終點。終點之美是令人痴迷的。你看，當運動員離開起點，越過中途，衝向終點線，那高昂的頭顱，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的雙腿，那伸向終點的雙臂，顯示出無盡的活力。而當運動員在跑道上看清了前方的終點線，聽着觀眾們越來越熱情、越來越高昂的“加油”聲時，便噴發出火山爆發般的體能。他們的每一塊肌肉，每一根筋骨，甚至身上發射着耀眼光芒的每一顆汗珠，都可顯示出他們無比的自信心與自豪感，此時他們就是畫家筆下一個個活生生的運動之神降臨在賽場上。在人類製造出攝影機、錄像機之後，運動員的衝刺場面便常常被攝錄下來，在銀幕上，熒屏前被慢放、被特寫、被定格，給人以終點之美的超值享受。當看到終點線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你會情不自禁地連聲讚美這人類最美的表情。倘若説奔湧的波浪是江河奔向大海的象徵，那麼，這終點上的表情便是人類不斷進取、不斷超越、不斷奔向光輝未來的希望。
人生的起點只有一個，然而終點卻有許多。賽場上的終點是清晰的，人生路上的終點卻常常是模糊的。譬如一艘飽經風浪的巨輪駛進海港，一個文學青年出版了一本得意之作，一個工程師為剛剛竣工的大橋剪綵，一個教師成功地送出了一屆品學兼優的畢業生，一箇中學生微笑着跨進了理想的大學校門。
潔白的終點線——勝利之神伸出了他熱情的雙臂向越過終點線的人們發出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的，因為他們時刻不忘“人生能有幾回搏”，已全身心地投入戰鬥並收穫勝利之果。
儘管起點是相同的，但到了終點卻是有差距的'。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天，有的青年可能沉醉於自己的“傑作”而止步不前，有的工程師可能又憧憬着新的藍圖，送走一屆畢業生的教師可能又重新起步，有的中學生也許已毅然下海……
在人生之路上，終點是美的。它的可貴之處不僅在於它是意志與智慧的化身，體能與靈魂的結合，還在於它有海一樣的胸懷，它迎接着一個又一個向終點線奔來的人，它歡迎一個又一個後來者。
起點之美，屬於每一個人；終點之美，則僅僅屬於意志堅強、勇於拼搏的人。只有後者，才能享受到終點美帶來的歡樂，也正是後者，賦予了終點之美最豐富、最深刻的內涵。
描寫運動會的作文5
1.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!
2.今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬於你們。100米運動員啊!加油啊!
3.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。
4.一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恆的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，衝吧!向着終點，向着個四個人的共同目標，前進!
5.也許流星並不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉並不少見，但勝利的喜悦，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悦，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
6.裁判老師舉起了烏黑的發令槍，運動員場上突然安靜了下來，六名運動員各佔一條跑道，他們屏住了呼吸，全神貫注，像戰士正在等待着衝鋒的號令。
7.“拍”地一聲槍響，運動員們似箭一樣向前衝刺，誰都不服輸。旁邊的啦啦隊不停地喊：“加油!加油!”這時，一個運動員猛衝上去，跑在前面，緊隨其後的另一個運動員不甘示弱，加把勁，超過了跑在前面的運動員，第一個到達終點，為班裏爭了光。
8.最激烈的比賽要數跑步了，那是太刺激了，你看那運動員全神灌注的'表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運動員就像是離弦的箭，飛一般的衝向終點，跑道兩邊的啦啦對是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個班的都一樣為他們加油，希望他們取得好成績。
9.操場四周坐滿了人，雖然人很多，可是紀律卻非常好。運動會開始了，首先是廣播操比賽，四至六年級的同學們參加比賽，我們班的每一個同學都精神抖擻，認真的作好每一個動作。剛開始比賽，個班就爭的很激烈，誰也不讓誰，爭的難解難分。
10.“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個會場都跟着振動起來。看着指揮令下來的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來，越跳越激烈，急促的鼓點組成了一支振奮人心的歌。
描寫運動會的作文6
今天是“親親筆，第十八屆田徑運動會。”我們一起來到了一中。
那裏，彩旗隊的人已經到位了。我們找了一個位子，定了下來，等待開始。在那濕漉漉的操場上下着淋聲小雨，師生情緒高漲。我們邁着整齊的步伐，那洪亮的聲音都離不開我們的團結。到了主席台對面，就看着高年級段檢閲了。果然，不愧是我們的榜樣，個個精神抖擻，面帶嚴肅。校長開始講話了，每個字都迎來熱烈掌聲，過了大約十多分鐘，學生代表就要宣誓了，後來就是裁判代表宣誓。到了最後就是張書記宣佈第十八屆田徑運動會開幕！五彩繽紛彩旗飛快地飄揚起來，這時“親親筆，第十八屆田徑運動會。”正式開幕。
“四年級壘球比賽開始！”我滿懷希望奔跑到了現場。這時三年級正在比賽當中，因為我以前沒有比賽過，所以先看別人怎麼扔才好。三年級過後就是我們四年級了段了，我拿着壘球心裏有點緊張，畢竟是第一次扔，冷靜！冷靜！我退後了幾步，想要助跑，只能一搏了，嘿！我把壘球扔了出去，心想：我一定要得到名次，一定！然而，我的.想法跟扔的截然不同，我扔的最高也才18米多。我想我以前一次也沒扔過？為什麼這次扔得這麼差！因為我沒在練嗎？還是前面的人給了我一種奇特的壓力？我有一種不安之想。我猜對了，有一個同學竟扔了37。20米！高手還有，30多米、20多米······我心裏挺不是滋味！
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下午跳高是我最怕的一種項目，因為我以前在練的時候不小心頭碰到了鐵桿，所以有了一種恐懼感，看着橡皮筋不斷升高，我越來越害怕，很快就輪到我了，紅旗已經指示要跳了。我放慢速度跑了上去，緊張一跳硬是過不去，要麼就是後腿碰到了橡皮筋，就是前腿過不去，沒辦法！我發現在跳的時候好像橡皮筋長了許多，好像永遠跳不過去似的。第2次、第3次，都沒跳過去，我打賭，我以後再也不參加跳高了。
接下來是我以前得過金牌的項目，鉛球。在比賽上我看見了一個胖子，有對手了。我拿着球好像是一位朋友似的，我擺好了一個標準的推球姿勢！我推了出去，在不遠處停了下來，我想還不錯，再使點力氣，於是，我使出了吃奶的力，可是比上次遠了一點，量了才3·95米，怎麼一回事，我連去年的成績也沒有，今年為什麼退步而不是進步了呢？
我很慚愧，今年的比賽一無所獲，爭取明年加油！
描寫運動會的作文7
運動會如期舉行，開幕式異常精彩。
班裏學生多數在開幕式上有任務。軍樂隊，花束隊，彩旗隊。只有四個孩子沒有任務，我讓他們當全班“保安”，負責看護其他同學衣物。
為了讓運動會順利進行，我在前一天上午專門抽出一節班會課給孩子們開會。主要強調是運動會時間，紀律要求，寫稿任務，運動員安排等等。孩子們已經上三年級了，非常想讓他們這次能自己操自己心，我不再像一年級時那樣領着運動員東奔西跑了。
運動會開始後，孩子們表現較好。運動員自己去檢錄，去比賽；“保安”王夢瑤和和春苗非常負責任，只要是需要她幫忙事，她總是盡心盡力；留下觀眾積極寫表揚稿，場上場下都在忙碌着掙班級貨幣呢。我答應他們運動員取得第一名加7分，第二名加五分，以下依此類推。寫稿子也有加分。孩子們積極性高着呢。
雖然我這次跑動不多，但依然累得頭痛！
讓人高興是，徐歆雨800米跑了個第一名，嶽翰林200米跑了個第一。女子4x100米接力賽團體第一名。扔實心球楊坤和李養涵得了第二和第三，也是值得高興。商可欽跳高第三，是一個驚喜。張延瑋琦跳繩得了第二名，非常厲害了！劉雪彬、段呈源、高銘、王暉、陳怡鑫、郝琰、張晨、劉飛雨、何翔宇、餘江、常雯琪、王月等也有非常大收穫。這是以前從沒有過輝煌，我非常滿意。
最激動人心是1500米比賽。賽前，我就告訴運動員，如果跑不下來就走下來，別累着了。因為這是三年級孩子第一次跑這麼長路。比賽開始了！袁鬆偉開始跑得非常快，但後來步伐開始變得沉重起來。“加油！加油！”大家為他鼓勁。我開始有些擔心他跑不下來了。可讓人沒想到是，雖然步子不快，但他一刻也不停留，比賽結束，他竟然跑了個第三名，真讓人驚喜萬分。
女生杭淑偉個子矮小，報名時候我就對她説，重在參與，走下來就是成功者。你曾經遠足到綠色莊園，應該沒什麼問題。隨着發令槍響聲，杭淑偉出發了。別看她個不高，可是非常有毅力。跑到中間時候，她速度顯得非常慢。家人和老師都為她吶喊加油。她咬着牙一直都沒有停歇。一步一步，終於挪到了終點。哇！竟然也是第三名。大家一同歡呼起來，為這個了不起小不點兒。
如果我能像可兒那樣會前細細選拔運動員，我想成績會更好！下次運動會選拔時候要早着手，一個一個項目選，可以一天選上兩個項目，減少盲目性，這樣才能把真正有才能孩子選出來。
只有事前做好充分準備，運動會上才會出彩！
幹什麼事都是一樣。
描寫運動會的作文8
11月9日，下着朦朧小雨，與這優美意境截然迥異是操場上喧鬧，幾乎全校學生都集中在操場上，但我們班則大不同，外面熱鬧十分，裏面也是歌舞昇平，弈者勝啊！
教室外
教室外面，走廊裏幾乎都沒有人了，而操場上人潮湧動，聲音一浪接着一浪，為運動員吶喊助威，先是女子四百米決賽，小暘精神地站到了起跑線上，她甩了甩手臂，深吸了一口氣，她順備好了，“嘣！”一聲發令槍響了，眾人像離弦箭飛射出去，小暘兩步並作三步跑在了最前面，但是非常快她速度慢慢下來了，漸漸落到了最後，幾乎雨點打在她身上，看上去那麼重，她堅強地撐到最後，我們心都揪在那裏，她沉重地軟到在終點線上，欣兒一個箭步衝上去，扶起了她，細雨濛濛襯托出我們心情，我們希望有一個英雄來創造一個輝煌。下午，小余站在了400米比賽起跑線，我們對他寄予了希望，他一開始果不其然，一開始就衝在了第一，但是後來卻再次力不從心，落到了最後，他也腦門出汗，四肢看上去非常乏力他也重蹈覆轍，落到了最後，我明白，我們班全面在徑賽落敗，我抱着一絲希望，希望我們田賽獲得好成績，不過，不負眾望，小詩終於在立定跳遠上拿了第一名。也使我們班拿了一個不錯成績，這也是我們最好成績，不過，我們都非常珍惜這最後一次運動會，這細雨濛濛中透着一般為最後運動會畫上圓滿句號決心，和綿綿細雨不同，這是一股剛強氣勢，教室外，決心湧動。
教室內
教室內剩餘同學，有在奮筆疾書，有在焦急等着外賣，有則在祕密地點打牌，也有在活動智力和他人博弈，這和外頭緊張和喧鬧氣氛迥然不同，大家輪番上陣，玩非常爽，我們甚至效仿同學，購買了一些外賣，一次，小晨用周泰，（周泰技能是隻有判中同樣牌才會死），我用徐晃，一上來我先使用“兵糧寸斷”，讓小晨無牌可拿，但非常不幸是，我被閃電一次臂中，扣了三滴血，小晨因為我們被“鐵索連環”綁在一起，一起扣！我用了兩次“殺”小晨判了兩次，我再一次用殺，小晨又判中了一次K，兩次K，小晨被幹掉了，雖然有點僥倖，但是我還是非常高興，因為上天助我贏了小晨，而後也輪到了小施，我們一輪輪換，活像牌運會，真，外面喧鬧，裏面好安靜，這也是我們班運動會一部分，使我們樂在其中。
運動會，一年一度，使我們歡樂，也有時令我背上，但是，我認為只要我們有一顆快樂心，做任何事。不管運動會是在外或在內，都能度過快樂一天！