抹不去的記憶作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的抹不去的記憶作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
抹不去的記憶作文1
記憶，是一個奇怪的東西，有些事會讓你記憶猶新，有時你會忘卻一些事，可那一件事成為我無法抹去的記憶。
在我記事的時候，一直是我姥姥照顧我的，我小時候特別喜歡吃那甜甜的散發出誘人氣息的糖果，而且還常常撒嬌讓媽媽買，媽媽受不了我的糾纏只好答應了我的要求，看着那在陽光下閃閃發光的'糖果，我吃糖的胃口大大增加，媽媽説：“吃太多的糖牙齒容易壞。”把媽媽的話當做耳旁風，剛買不久的糖果放在盒子裏，過兩三天就底朝天了，媽媽見我吃糖沒有節制，就把糖果放在我夠不到的地方。
有一天，姥姥出去買菜，趁着這個機會，我搬來了一把小椅子去抓糖果，可怎麼也抓不到，急得我鼻子上滿是汗，突然，我靈光一閃，想出了一個絕妙的辦法，那就是再搬一把小椅子摞起來。看着自己的妙計一步步實施，我離糖果的距離越來越近，心裏美滋滋的，又想：唉!還是抓緊時間吧，要不，等會姥姥回來會被抓個現行，那可就慘了，於是我像個小猴子一樣迅速爬到了雙層椅子上，一下子抓到了糖果。這時耳邊傳來了開門的聲音，壞了，姥姥回來了。姥姥見我站在椅子上(而且還是雙層的)急的汗流滿面，不知所措，抱我吧又抱不動我，不是因為我太重，而是因為姥姥老了，讓我自己下來吧，又害怕摔到我，最後決定先打電話給媽媽。我知道自己犯了大錯，所以在椅子上跳來跳去的，姥姥見我亂動，對我説：“我給你講故事吧，別再動了，萬一掉下來，牙磕斷了，頭摔破了，怎麼辦?”我説：“姥姥，你給我講故事我就不動了。”姥姥打開書，帶上老花鏡，繪聲繪色的講着，不一會，媽媽喘着粗氣回來了，顯然是匆匆忙忙跑上樓的，她徑直走到我身邊，把我從椅子上抱下來，仔細一看，媽媽已經流了不少汗了，媽媽見我平安無事，會心的笑了，姥姥見我平安無事，也笑了。
這件事是在我四歲時發生的，現在我十四歲了，我還無法忘記。這件事讓我明白，兒女是父母的寶貝，父母是心繫着兒女的安危，作為兒女，要儘量不讓父母、親人為自己操心，擔心啊!
抹不去的記憶作文2
我已經十一歲了，在這十一年裏，有一些記憶我已經忘記了，但有一個記憶，我永遠也無法把它抹去。
記得那一次，老師讓我們回去準備好演講稿，下個星期準備演講。聽到這句話，我的心是崩潰的，因為我在班上就是屬於不敢發言，很膽小的那種人，讓我全班的人和家長演講，這，這簡直比登天還難啊！
放學後我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽什麼也沒有説，她只是努了努嘴，便繼續做煩了。當我看到媽媽的這個表情是，心裏很失落。我心裏很清楚，媽媽認為我是沒可能的。隨即，我陷入了沉思：我是不是沒救了？下個星期演講會之後會被別的同學嘲笑了嗎？難道我真的不可以突破自己嗎？不如——試一試吧，就這麼一次，讓媽媽感到驕傲，讓老師同學們感到驚訝。試一次吧，試一次吧，試一次吧！我的防守線終於垮了，“試一次吧！”這句話裏的每一個字都是彷彿是一縷陽光，照亮了我的心。我享受着這一縷縷陽光給我帶來的快樂、温暖。於是，我拼命地去讀演講稿，改演講稿。一次又一次地讀，一次又一次的改，我在這個過程中並沒有感到一絲絲苦味，而是感到了甜味。
到了演講那天，當主持人説請22號上台時，我的心開始“噗通，噗通。”地跳，手心開始冒汗，腳開始發抖。是的，我很緊張，畢竟這是第一次。在演講中途，我四肢無力，腳就快堅持不住了，就在這一瞬間，我想起了媽媽的.那一個努了努嘴的表情，想到了如果我捏一下腿的後果，想到了我堅持下去之後的後果，我忍住了。在結尾那時候，我多麼想趴下，坐下來休息一會兒，但我還是忍住了，因為我想起了媽媽，爸爸，老師，同學和自己的笑，這些笑臉似乎是一個支柱，支撐着我，不讓我趴下。最後，我忍住了，我堅持下去了，雖然沒有第一名，但在我的心目中，我已是第一，因為我戰勝了自己，超越了自己。
這件事，我永遠不會把它抹去，因為是它改變了我。是它鼓勵着我突破自己，這是我永遠抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文3
每次吃麪筋，我就會不由自主地想起周莊的顧老師。
記得是我們六年級的一節語文課上，老師對我們説：“呆會兒有個周莊的老師被抽到給你們上《給家鄉孩子的一封信》，到時候可要好好表現哦!下一節語文課她來幫你們上，和你們見個面，好不好啊?”“好!”我們齊聲答到。“哦，對了，她姓顧。”老師又説道。“知道了!”
“丁鈴鈴…”上課鈴聲響了，全體同學都期待地望着門外，想看看進來的到底是個什麼樣的老師。“哇~”這個老師好漂亮啊——長長的頭髮披在肩上，彎彎的柳葉眉下是兩隻炯炯有神的大眼睛，似乎能看穿一切，瞧，還帶着微笑呢，兩個酒窩更顯出她的.可愛。
“大家好啊!我姓顧，要幫你們上《給家鄉孩子的一封信》，……”甜甜的聲音使我們立刻迷上了她。她在黑板上畫了一個圓點，“同學們，這是什麼啊?發揮你們的想象。”“黃豆”，“大餅”，“蟲子”……後來，老師還告訴我們一件關於她生活中的事呢!
有一天，她去飯店吃飯，菜單上的名字五花八門，有個叫“三味圓”的名字立刻映入眼簾，老師想：難道這個菜有三種味道，那我可得嘗試一下了!
沒過多久，菜就上來了，老師一看就呆了：這不就是個普普通通的麪筋嗎?後來一打聽才知道，原來來這個飯店吃的不是菜的味道，而是菜名啊!
上課的時候，我們都很開心，所以一直在笑，要是語文老師，早就要開罵了，可這個老師卻沒有，她對我們説：“等一下上課的時候，你們可以笑，但是是微笑，而不是哈哈大笑哦!”
上完了《給家鄉孩子的一封信》，老師剛走，我的眼淚就情不自禁地落了下來，我是多麼喜歡這個老師啊!
直到現在，我還清楚地記得：那天是幾月幾號，我坐在哪個位置，她的笑容也時刻出現在我的眼前……
啊!顧老師，我真後悔當時沒向你要聯繫方式，如果可能，我真的好想再見你一面，你會再幫我們上一節課，但我知道，這只是幻想罷了…
抹不去的記憶作文4
那是發生在2年前的一件事，可是我現在還記憶猶新。
那時我還小，剛上3年級。正是盛夏，天氣非常炎熱，知了在樹上有氣無力地叫着。我口乾舌燥，喉嚨簡直就有冒煙了，忽然，我看見村東頭的那塊地裏的綠油油的西瓜地，我的頭腦裏頓時就冒出一個念頭——去偷瓜。我東張西望，只見空曠曠的西瓜地裏只有一個孤立的簡易帳篷，而瓜農哪？正在帳篷裏酣然入睡。
我可得實在是受不了了，見四周無人，就彎着腰，竄進瓜地，小心翼翼地繞開帳篷，只見一個個綠油油的西瓜像圓圓的大皮球，我撿了一個個大的西瓜，敲了敲，自言自語地説：“嘿，熟透了，熟透了，就吃你了。”於是，順手就把它摘掉，抱着西瓜就慌忙溜掉了。
我跑進了一個比較隱蔽的幹水溝裏，坐在石頭上，不一會兒，把握熱的滿頭大汗，沒想到水溝這麼悶熱，還是出去吧！於是，我雙手抱起西瓜往石輕輕上一碰，只聽見咔的一聲，西瓜崩開了，紅沙瓤，黑瓜子，看了就讓人眼饞。我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢，抱起西瓜就狼吞虎嚥的吃起來。不一會兒，我把整個西瓜都吃完了，拍了拍皮球似肚子，把我漲的都走不動了。不過我感覺爽極了，也不渴了，渾身也有力氣了，我馬上離開了哪個像個悶罐似的水溝，用穩健的腳步向家走去。
就這樣接二連三的光顧西瓜地。
沒想到事情發生了，一天，我剛進家門，看瓜的老爺爺整合媽媽説着什麼。我心裏頓時知道怎麼回事了，忐忑不安地向家走去，我走到媽媽跟前，老爺爺笑着説“雙回來了，我也該走了。”我聽了老爺爺的話，就明白話裏的意思。我坐在椅子上，默默無語，媽媽開口了，説：“雙，是不是你偷了鄰居爺爺的.瓜？”“我……我沒有偷。”我説道。媽媽又説：“不是你，你結巴個啥？一定是你做賊心虛，説，到底是不是你？”經過媽媽的再三逼問，我終於把偷瓜的經過全招了。“你這孩子，村上的人讀説你是好孩子，做向爺爺認個錯去。”
事後，我冷靜下來，仔細品味老爺爺語重心長的話語，覺得他非常和藹可親，我也感到非常的後悔，內疚。它好像燒紅的烙鐵一樣烙在心坎上；它像
老師一樣，時刻教導我怎樣做人。
這件事給我留下了抹不去的回憶。
抹不去的記憶作文5
你走的是那樣匆匆，匆匆的，留給我的，是一段僅僅幾年卻又抹不去的記憶。
撿起這些記憶的碎片，追尋着你對我的種種的好……
藍天白雲，青磚碧瓦，記憶裏的老屋，染着破舊的色彩。門前幾棵大槐樹，投下青葱的綠蔭，將老屋摟在懷裏。
雨後的空氣格外清新，我迫不及待地穿着新布鞋奔向屋外的'天地。
你抻手拉住了我，笑着搖搖頭。我不解，拽着你的手臂左右搖晃，企圖在一聲聲“爺爺”的叫聲中撒腿而去。你依舊笑着我，從懷裏掏出兩個塑料袋，攤平，讓我踩上去，並小心翼翼地為我係好帶子，又拍拍我衣服上的灰塵，然後才輕聲地對我説：“剛剛下過雨，別把鞋子弄髒了。”
時間匆匆而逝，如你門前的槐樹。槐樹更粗壯了，可老屋還是那樣破舊。你的手，你的臉，也如槐樹皮一般溝壑縱橫。你微帶駝的腰背，給我一種滄桑感。見到你，彷彿看見一張上世紀五十年代的蠟黃的老照片一樣。
最美好的時刻還數傍晚時分。你坐在台階上，手把手地教我寫作業，這樣的場景在每個黃昏都會放映。你總是端上一碟花生米，再加一小杯白酒，細細的品，對你來説，簡直是神仙般的生活，愜意極了。
這麼一杯美味的酒，你總要喝上個把時辰，原因當然是我。每隔幾分鐘我總要叫道：“爺爺，這題，這題。”你放下酒杯，側過臉，眯着小眼睛：“讓我看看。”接着拿起筆，在草稿本上圈圈畫畫，之後就點點我的腦袋，繼續品酒。
我慢悠悠地寫着作業，你慢悠悠地品着酒，夕陽慢悠悠地西沉。霞光為雲彩抹上橘紅，越來越濃，彷彿裏面沉澱着是你和我的祖孫情。
“乖乖，你長大了想幹嘛？”爺爺沉醉地望着霞光，似乎那裏有我的美好未來。
“哦，我嘛。”我託着腮幫子靜靜地想着。
忽然，我轉過身問你：“你呢？”
你摸摸我的腦瓜：“我當過紅軍，風裏來雨裏過，老了，也累了，只想舒舒服服地走。”平淡如水的語氣留在了我的記憶裏。
你牽着我的手描繪着我的夢，描繪着我的未來。你對我説：“我的孫兒要上北大，要上清華，要讓我這老頭兒見見世面。”
可是，你還未等到那一天。你走得太早了，又給我留下了一段傷痛。
我緊緊握着這段記憶，可你不在我的身旁了。
抹不去的記憶作文6
知了工作繁忙的夏天又到了。六年的國小生活就要結束，很快，我們就要進入不同的中學，開始新的學習階段。早已長得茂盛的大榕樹葉就像我們心中的不捨與回憶_數頁數不清。
拿起畢業照，許多往事再次湧上心頭。
有一次，學校組織六年級集體郊遊。在郊外，同學們都圍在一起有説有笑；老師叫我們和花私語，和草交談，和大樹對話。雨後的郊區一片青綠，沾滿露珠的樹葉在枝頭蒼翠欲滴。這時，綠葉激發了唐小軍的“靈感”，他對班裏的小胖説：“哎！小胖，樹葉正看着你的‘豬頭’流口水呢！”“我沒有帶豬頭來啊。”小胖聽後一頭霧水地説。聽了他的話，我們一齊朝他喊：“就是你呀！”“哈哈哈哈哈……”沒想到，我們説完，好脾氣的小胖竟是第一個笑出來的！他的'寬容讓那次郊遊無比和諧。
還有一次，我們一起過了一個令人哭笑不得的節日。
那天，我坐在座位上和同桌一起演練一條算式。忽然，班長急急忙忙地跑上講台，氣喘吁吁地告訴大家：“快……快！老師讓……我轉告大家，馬上到操場集合，拍畢業集體照！”我們聽了，馬上排好參差不齊的隊伍，下到了操場。正巧這時，校長迎面走了過來，問我們做什麼。我們興奮地齊聲回答：“拍畢業照！”聲音很響，引來了很多同學。但後來，校長告訴我們沒這回事！我們尷尬極了，掉頭就往樓上跑。一上到教室，我們就開口大罵：“壞班長！你怎麼可以騙我們！”“就是！”只見班長若無其事地對我們説：“你們好。愚人節快樂！”我們當場就把班長“揍”了一頓。
但後來，真正拍畢業照的那天到了。我們身高不同的每一個人被老師和攝影師像麪糰一樣揉來又揉去。在人頭攢動中，攝影師的手也在跳着舞，大家都在議論紛紛。直到安排好位置了準備照相。當攝影師喊起“一、二、三。”時，我們的笑容也在下一秒定格在那小盒子中。
我們的童年和記憶同時也被快樂打包。
在這個班級裏，許許多多性格各異的同學組成了一個五彩繽紛又令人嚮往的班級。
他們，給我留下了抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文7
六月，我們即將離開母校，回想這六年時光，總有一些事情深深地印在腦海中，成為我永遠抹不去的記憶。
忘不了四年級時的元旦節，班主任趙老師説要慶祝一番，同學們興奮極了。趙老師印了橫幅，上面寫着“元旦快樂”，同學們帶來了氣球、綵帶等物品。趙老師將橫幅和吹好了的五顏六色的氣球掛在了窗户上面，我們唱歌、朗誦、吹葫蘆絲……開心極了。別班的同學路過我們班時，好奇地伸進頭來看，羨慕得直咂嘴。這條橫幅在我們班掛了好長時間，它旁邊的氣球如果沒氣了時，我們就自覺地換一個，所以這美麗的色彩就一直高高地掛在牆上，把我們班裝扮得像一個温馨的家。
忘不了五年級分班時的情景。分班前，孫老師給我們上了一節與以往不同的班會，他含着淚説六年級不會再教我們，希望我們一定努力學習，不虛度光陰。教室裏氣氛十分凝重，每個人的鼻子都酸酸的，甚至有些同學還落下了淚珠。孫老師雖然只教了我們一年，可是他上課幽默風趣，他好像有魔力一樣吸引着全班同學專心致志地聽講。他從來不挖苦任何一個同學，而是耐心地給我們講道理。對這樣的老師，我們怎能捨得分開？老師讓一些同學發了言，他們的`聲音都很哽咽，是那麼依依不捨。
還忘不了六年級上半學期的一幕。王老師正在講一張試卷上的題目，她邊講邊在教室裏巡視，指導一些同學改錯。我漫不經心地聽着，還隨手擺弄着一隻中性筆。突然，中性筆筆帽掉到了地上，但這時恰巧老師走過來了，我也不敢撿。因為老師説過上課不能玩筆，我心裏忐忑不安，等待着暴風雨的降臨。王老師走過來了，他彎下腰，幫我撿起筆帽，並輕輕地放到我的桌面上，然後繼續講題。我心裏一片感動：王老師，謝謝您，您不但不批評我，還彎下腰為我撿筆帽，這是多麼高尚的品德啊！
忘不了，永遠忘不了美麗的校園裏發生的一幕幕，在這離別的時刻，我想大聲喊一聲：“謝謝您，母校！”
抹不去的記憶作文8
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。現在,我們微笑着在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.
事情發生在星期四的下午，上體育課時，老師在講課，我卻在看漫畫書。正當我看得入神時，“李陽同學！”老師嚴厲地説：“我剛才説什麼了？”我站起身來，無話可説。他一把搶過我手中的漫畫書，説：“這種東西有什麼用？沒收！”我暗自説到：“至少比你講的廢話有用！”“你們這些學生，就知道看這種漫畫書，這樣就能成才嗎？”我又暗自説到；“人家畫家不也可以靠畫漫畫成才嗎？哼！”下課後，老師又當着同學的面批評了我一頓。因為這本書是我跟同學借的，所以我要把它拿回來，這時我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現了一個念頭：把書偷回來。到了放學時，我毫不猶豫地來到了老師辦公室，裏面沒有一個人，我一眼就看到了我的書。我悄悄地走了進去，心裏十分緊張，只聽見自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發現了多沒面子，但這本書是借的，我只好把它拿走了。
後來的幾天裏，我每天都不知為什麼，老是分心。一天，體育老師突然來找我，我心裏暗自叫苦：“完了。”我想：老師肯定是知道書被我拿了。可他卻只是問我那本書是哪裏買的.，多少錢。又過了幾天，我的一個同學從辦公室哭着回來，因為老師説他拿了那本書。這時，我的心裏慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終於鼓足勇氣拿起書，來到了辦公室，低着頭把書還給了老師，這時，他才知道是我偷了書，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑着説：“你這小子，還讓我又買了一本，給你了。”
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。
抹不去的記憶作文9
還記得那年那天那時的那種感覺，我第一次覺得母親是那麼蒼老，那麼應該讓人去保護，去關愛。
夕陽西下，太陽的餘暉灑在街道上，灑在樹林上，灑在人們的臉上，身上。我坐在屋子裏，靜靜地觀賞着這大自然的風光，門外傳來一聲喊叫：“吃完了嗎？吃冷的對胃不好，你這麼大的`人了，應該知道了，你看別的小孩，一點都不讓大人操心。”母親一直喋喋不休的。我把最後一點飯嚥到了肚子裏，我的肚子倒是舒服了，可我的心情不太好了，就這麼三步並着兩步，把碗放下，便對着母親吼到：一天到晚都這麼囉嗦，真煩！
“如果不囉嗦，你吃得快啊？”
“嘭！”迴應母親的只有一聲門關上的聲音，整個世界都安靜下來了，我躺在牀上，兩耳不聞窗外事，睡着了。
“滴答，滴答……”房間裏牀頭的鬧鐘在響着，幾分鐘後，我悄悄的打開門，像一個小偷一樣，我看見了母親正在洗碗，心不在焉，在夕陽的餘暉下，母親更加蒼老，原本烏黑的頭上有了白髮，眼睛也花了很多，我不禁想到了以前，那時，母親的頭髮還是烏黑的，我非要媽媽陪我放風箏，“媽媽，你就陪我放一次嘛？”
“好，媽媽帶你去，走吧！”
“媽媽真好！”然後我們放着風箏，在草地上奔跑着，那時，母親放得可高了！母親在我上幼兒園的時候就離婚了，一個人把我撫養大，母親也沒有給我找一個後爸，她是怕後爸對我不好。母親為了我也得了很多病，全是因為太累了……。想到這兒，我哭了，淚珠倒映着夕陽的餘暉，顯得格外的亮，我緩緩關上門，躺在牀上，抽搐了起來。就這樣，迷迷糊糊在牀上睡着了，再次醒來已經是夜晚了。突然我聽見了腳步聲，門打開了，我閉着眼睛，噢，是一個吻，甜蜜的吻，也是一個包含了愛的吻。
童年時，跟媽媽在一起的時光，是我永遠不會被抹去的記憶，無論怎麼年長，這記憶永遠伴隨着我。
抹不去的記憶作文10
隔着三國的烽火，隋唐的爭鬥，宋元清的廝殺，我眺望歷史的長河，品千古留香的名茗，吻千年不變的初霽。那些被歷史銘記的人哪，你們將是時間永遠抹不去的記憶。
屈原你是楚國的記憶，是千年的英魂。
拎一罈濁酒，着一身素衣。獨行於江畔，遠望春水流去。只恨奸佞當道，只恨君王無道，只恨百姓苦難，只恨……你呼喚，咆哮你仰天高呼“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”你願隨水流走亦不願親眼目睹國亡民衰。於是你縱身跳入水中，溶化在水中，只是隨水而逝。
屈原你的不屈雋永成詩，成為時間無法消彌的記憶。
項羽你是西楚的記憶，是千年的英魂。
獨坐帳中飲淡酒，四面楚歌驚君心。獨望江山依舊好，只恨天意弄君王。你淚灑於地，美人亦歌斷香喉。你高呼“虞兮虞兮奈若何”於是美人香殞，英雄突圍。幾戰突圍卻因天意不過江，幾場廝殺卻送故人情。你刎於烏江澤畔，你的血液在大地上殷紅一片，滴入江中。就這樣你長眠於地，只是安靜入土。
項羽你的英勇標榜成歌，成為時間無法抹去的記憶。
杜甫你是唐朝的記憶，是千年的英魂。
寒風凜冽破茅屋，衣衫襤褸追流年。草堂之中憂天下，可憐素面問蒼天。國破山河存，你望戰火紛飛，卻無法救民於水火，城春草木深，你望昔日華今已成灰，掩埋於草色之中，卻無力迴天報國無門。於是身居茅屋窮困潦倒的你高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”
杜甫你的.赤誠之心幻化成曲，成為時間無法磨滅的記憶。
你們是歷史的記憶，然而歷史的腳步是永遠不會停下的。隨之而來的記憶也會不斷增加。過去的必竟是過去，將來的不可能永遠是將來。上一秒的歷史也許屬於他人，下秒的歷史還只是未知。讓我們用我們的雙手拼搏，也許下一秒歷史就屬於你。
相信自己也許不久，你也會成為時間抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文11
時光飛逝，我六年的國小生活就要畫上一個圓滿的句號了，數不盡的温馨與喜悦，將被時光帶走，可是，它卻被永久的珍藏在我們的心中，成為我們每個人的那抹不去的記憶。
很快，我將捧着畢業證書，離開這個曾經把我這樣一個不懂事的小男孩，培育成一個對社會有用的人的母校，心中充滿着一些感激和不捨。感謝父母，感謝他們對我的養育之恩；感謝老師，感謝他們讓我明白如何學習和做人；感謝同學，是他們是我知道了友誼的珍貴……
記得小時候,我和姐姐在一起玩,她和我一起吃飯,一起睡覺，一起遊戲，可高興了。一次，姐姐過生日，鄰居小紅送了一個八音盒，讓姐姐愛不釋手，別人想看一下都不行。我向她借她不肯，我再三請求，她還是不肯，最終在我的死磨亂纏下，她才勉強答應我看一下。我看見了之後，眼睛亮得發光。不停的扶摸着它，正當我想打開的時候，剛好，伯父叫姐姐出去辦事，真是天賜良機，我將八音盒小心翼翼地打開，裏面就傳出美妙的音樂，上面的舞蹈小姐在不停的婆娑起舞，那翩翩的舞姿真讓人不得不喜歡呀！透明的玻璃上映着“勿忘我”三個字，美麗又高雅，讓人油然而生出一股喜愛之情，優美的'舞蹈，美妙的旋律真是讓人陶醉不已，難怪姐姐這麼喜歡它喲！“叭”的一聲，真是“天有不測風雲”，不知怎麼回事音樂盒重重的摔在地上，幸虧玻璃結實，還沒有摔破，只不過是留下了一條小縫隙，我緊張極了。就趕緊放好音樂盒，離開房間。
第二天，我聽見姐姐的房間有哭聲，原來是姐姐的八音盒壞了，十分傷心，以為是媽媽掃地時不小心摔壞的。此時此刻，我多麼想告訴她是我摔壞的。可我沒有這個勇氣，夜裏，我輾轉反側，可最終還是沒有向姐姐説出真相。
往事歷歷在目，只要一想起，我就後悔莫及，感覺自己虧欠姐姐，卻終於沒有挽回一樣。
抹不去的記憶作文12
伴着連綿的細雨，我們走上了軍訓之旅。隱約記得當時天灰濛濛的，沒有一絲雲彩。內心有着説不出的感覺，是興奮，是好奇，還是忐忑？
最初對教官的印象是從“項羽”開始的，多特別的一個名字啊，這也讓我對他有了些許期待。但隨着接觸的增多，我發現教官並不像項羽一樣直率豪氣，反而有點靦腆！這讓軍訓一向不安分的我暗暗偷笑，好欺負的教官，看來五天不會難熬了。可不知為什麼，訓練中我卻一次都沒“出手”：看着教官黝黑的皮膚，那是由於長年的曝曬；聽着那洪亮的嗓音，彷彿在訴説什麼才是軍人的本色；望着筆挺的'身姿，讓我也情不自禁站直了彎着的腿。教官喜歡“恐嚇”我們，總是在訓練時説不做到這個他就會怎麼怎麼樣，但我卻從沒見他付諸於行動。
日子平靜而又快樂的流逝着，天早已褪去了早先的灰色，變得湛藍剔透，讓人充滿活力！第四天晚上的聯歡，我幾乎把前幾天沒用的力氣全使了出來。先是杭高同學的表演，真叫是卧虎藏龍！但全場的高潮是在教官表演時達到頂峯的，同學們激動地站起來，有熒光棒的用力揮舞着，沒有的也高舉着雙手為教官鼓勁。那一夜，大家真是High到了極點！
我很清楚的記得那天的匯操，我們班有多用心去完成，我們是信心滿滿的在等待結果，傳來的卻是沒有獲得會操優勝。我不想再記起那一刻糾結的心，那苦澀的淚水……結束後教官和我們合影，他被拋向空中，臉上洋溢着大大的微笑，那是一種怎樣的燦爛！我不是一個多愁善感的人，但當我靜靜地站在一旁，望着教官的側臉，回想着幾天發生的事，心頭還是湧上了一股悲傷。側目，仰頭。
在抬頭的瞬間，眼淚似花瓣般滑落心底，帶着一份永恆的思念與記憶。
終於要走了嗎？想起剛來時我還盼望着早些離開，但真到這個時刻卻反而捨不得了。讓我睡不安穩的木板牀，讓我痛苦的軍姿，幾天的宿舍生活，這時都帶着一種濃濃的熟悉的味道。
在這裏，我們曾高喊：“我愛吃飯，更愛教官！”也曾記得教官答道：“我也愛你們！”多希望時間靜止在這一刻，因為，教官，你是多麼可愛的人！軍人，這是你們共同的名字。
車漸行漸遠了，身後是逐漸模糊的長樂農場，抬頭，天很藍……
抹不去的記憶作文13
我永遠也不能忘卻那株筍，正是這株平凡的生命給了我無限的動力。
還有一年就要會考了，真不知道該怎麼辦才好。今天天氣還算不錯，天空中鋪着一片輕雲，陽光透過雲朵照在大地上。我準備趕着天氣去竹林看看。陽光在雲隙之間忽閃忽閃的，一會兒在路的前方一會兒又落在我的身上。它彷彿一個調皮的精靈，一路伴隨着我。世間萬物在這一刻充滿生機，流水也跟着陽光這金色的旋律盡情的歡唱。
來到竹林前，看着這似波浪般的竹海立刻覺得心曠神怡。走進竹林，陽光變得稀疏，零零散散。高高的站立在傾斜的土坡上，隨着風輕輕地搖擺，竹葉也發出了美妙的奏樂。相比之下，那剛剛露出頭的春筍是那麼的沒有氣勢不惹人關注。過了一會我再仰頭看向天空，天上的陽光正在少去，烏雲正在填補天空。而遠處還有更多的烏雲在聚集，沒多會兒這個世界便變成了灰色的。這挺立的漸漸開始變得騷動不安，隨着天上的雲越積越黑，竹葉在狂風中抖動得越來越厲害。馬上就要有一場暴風雨了，這成林的竹子在狂風和黑雲的.壓抑下如上的驚濤一般，一會兒挺直了身子，一會兒又接近九十度的垂下來，它們感受到了恐懼。就在這時腳被一塊石頭打到，它是滾落下來的，我順着土坡向上看，看到剛剛那縮在泥土裏的筍兒，已經向上長了一節。隨着氣氛的壓抑，空氣中的水分也開始濃郁有些水珠凝在了春筍身上。滾到我腳邊的，正是剛才壓着它的石塊，一聲雷鳴，又一塊石頭被震的滾落壓在它的身上。但是隨着一聲脆響，又長高了一節，向上的幹勁把身上的水珠都震落了。一陣白光閃過，一個高挺的竹子應聲倒下，但是這春筍又是一聲脆響又是一節，又是一個不畏恐懼的信號。它堅信烏雲是遮不住太陽的，這是多麼頑強的一株筍啊！
閉上眼睛轉念一想，馬上我就要九年級了，馬上就要面對這九年中最艱苦的一年，難道我就不應該像這筍兒一樣堅強、一樣勇敢嗎？挺直了身板去迎接挑戰，就讓這暴風雨來的更猛烈些吧！
我永遠也不會忘卻那株筍，是它給力我前進的動力；是它使我的生命變得有意義；是它讓我明白，我要讓這個世界因我而美麗。
抹不去的記憶作文14
在你強大的大腦中，總會有許多珍貴的記憶，但總會有一件抹不去的記憶。
——題記
小時候，我隨着爸爸媽媽來到了鄉下，找到了我最好的朋友——小雨。小雨長着一頭秀髮，圓圓的腦袋，一張瓜子臉，她最喜歡在太陽穴邊別上一個蝴蝶結，而我則喜歡戴一個蝴蝶髮梳，我們是不是特有緣。
那天下午，我們倆一起跑到村裏的黨員活動中心，玩着玩着，天已經黑了，周圍一個人也沒有，遠處的房子都隱沒在黑暗之中。我害怕極了：“小雨，你説我們回去時，會不會有鬼？現在這麼晚了，要不我們回去吧，這旁邊可是一片墓地，好嗎？”小雨看了看周圍，漫不經心地説：“怕什麼，有我陪着你，你怕什麼，走，回家。”
突然，我的耳旁響起一陣奇怪的聲音，“呼、呼、呼……”我嚇得抓緊小雨的手，不停地發抖：怎麼辦？真的`有鬼！太可怕了！玉帝、王母、白素貞，救救我！救救我！我不想變成鬼！
我的頭上冒出了冷汗，我看了看小雨，她面色發青，握着我的手也抖着，但依然安慰我：“沒事的，這個世界上怎麼會有鬼呢？不怕不怕，走，我們回家去吧！”
説着，她和我一起慢慢地走在小路上，我忽然停住了，因為我看到前面好像有一件白衣服在飄啊飄，我哆哆嗦嗦問：“小雨，前面好像有一個人，怎麼辦？”
小雨看了看，小心地説：“沒事的，只不過是一個垃圾袋啊！沒事的，我們不怕。走，不怕，這世上就沒有鬼，走吧！”
我緊緊地靠着她，小心翼翼地走着。突然，小雨摔了一跤，我把她扶了起來，關心地問：“小雨你沒事吧，要不要緊！”小雨站了起來：“沒事，走吧。”
我挽着小雨，一步一步地走着，這一段路其實並不長，我卻像是走了一萬年。終於到了家，我趕緊打來一盆清水，讓小雨洗了洗傷口，然後包紮了一下，就把她送回去了。望着她遠去的背影，我的心中一陣感動。謝謝你，小雨，謝謝你！是你一直陪在我身邊，一直照顧我，一直幫助我，我謝謝你。
小雨，現在雖然我和你不在一起了，但我們的心卻始終連在一起，無論何時何地，我們都掛念着對方，這件事，也成了抹不去的記憶，它一直在我記憶的長河裏流淌，不曾消失。
抹不去的記憶作文15
夕陽讓視線內的整個菜園變成了金色調，雜草羣孤立着的一課青菜很顯眼，不是因為它作為一課青菜有什麼特別之處，只是孤寂的身影有着掩蓋不去的落寞。
坐在門口的老人無意間看到它就再也沒有移開眼睛，就這樣一直盯着它，夕陽落在她那充滿歲月痕跡的臉上，讓每一條皺紋顯得愈發清晰。此刻那油畫般的臉似乎輕輕動了一下，隨即起身在門後落滿灰塵的農具堆裏翻出不知何時早已鏽跡斑斑的鐮刀，吃力地邁起不利索的腳步走進早已如荒地般的菜園。小時候因為一場龍捲風讓她摔壞了腳踝，家裏窮，沒及時醫治，因此一直有點瘸。雖然瘸的不是那麼明顯，但隨着年紀的增大這點不便也成了最大的不便。看到一起聊天的老太太們即便沒有點腿腳毛病的都拄着一根精美的`“龍頭”小枴杖，不禁有點羨慕，她在過年的時候曾經跟熱鬧的兒女面前表達過羨慕之情，也許他們打牌玩笑太吵沒聽見，也或許怪自己沒事“作怪”了，更或許瘸的太不明顯，她在心裏默默地為兒女孫輩們辯解着。
砍雜草經過青菜時，老人停下來又看了一眼，青菜的葉子已經泛黃，順手將它周圍的土鬆了鬆，繼續往前砍去。夕陽剩下最後微弱的霞光了，該栓起門結束這漫長的一天了，“嚯”終於又到晚上了，一天過於漫長，幾乎又讓老人又從回憶過了自己的一生，老人起身長舒了一口氣。大兒子離開時曾經囑咐她晚上早點栓門，在天黑以前上牀，以防太黑滑倒了什麼的，死了都沒人知道，她覺得很有道理。
拿起刀口已經沒鏽的鐮刀走出菜園，門口老人又回頭看了一眼青菜，卻忽然發現不知從哪鑽進來的幾隻小雞，正向着如此顯眼的食物逼近，匆匆的，老人折回來將青菜連土挖了出來小心的捧進了門，順帶着栓上了前屋的門。
和平常一樣，沒等雞叫老人就醒了，人老了，通常天不亮就睡不着了。沒等收拾好，老人忽然想起昨天拿回來的青菜，被她栽在仙人掌旁邊的土裏了，急忙跑進空曠的院子，伴隨着第一聲雞叫，青菜就那樣蔫在了仙人掌的腳下。