關於友情的作文八篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的友情的作文8篇，希望對大家有所幫助。

友情的作文 篇1

好像又回到了那一天；我又累又餓，站在路邊不想動。這時候，他過來了，問我：“你怎麼了？”我有氣無力地回答：“我——餓——”他樂呵呵笑了一下，轉身走了，扔下我一個人。我又休息了一會，心裏想，新認識的同學果然靠不住。剛準備向前走，他卻神不知鬼不覺地從我身邊冒出來，氣喘吁吁地拿着兩個麪包説：“給你一個，正好我也餓了，一起吃吧!”我説了聲謝謝便狼吞虎嚥地吃起來。麪包真香，我突然覺得這是我吃過的最美味的食物。風捲殘雲之後，我望了望他，他還沒吃了一半呢。

那以後，我們便開始形影不離。我們知道彼此是朋友，但卻從沒提及過，或許我們都有相同的感覺，説了便變味了。只是在實際行動上，我們默默表達——他有問題時，我竭盡全力解決；我需要幫忙時，他也傾其所能。

我以為這便是友情了。直到那一天放學時，突然下起了大雨，我帶了傘，而他沒帶，我便與他一起打傘回家。後來我到家了，而他離家卻還有一段路，我便將傘借給了他。然而媽媽知道後卻不高興了：“幹什麼把傘借給別人啊？”“他沒帶傘……”“你都將他送了大半段路也就行了，還把傘借給他!”“他是我朋友!”我叫道。“那又怎麼樣，明天他不見得把傘還你。再説，明早還下雨怎麼辦？家裏現在就一把傘，你怎麼上學啊？”我無話可説了。“明天，還會下雨嗎？”我自言自語道。

第2天早上，仍舊下着傾盆大雨。我望着窗外，有點犯難，但既然做了，就不應當後悔。我邊下樓，邊想着如何冒雨衝到學校。突然，我在樓下看見了他。他也看見了我，笑道：“你怎麼才來，都等你老半天了。給，你的'傘。”我接過傘，突然有一種説不出的驚訝與感動。在這寒冷的雨天，我的身子好像突然暖和了許多，又讓我想起了我們的第一次相遇。

這就是友情的力量。友情是對朋友最真摯的關懷，是在最危急的時刻送出妁援助之手，是在乾渴之中讓出的最後一口水。有這樣的友情在身邊，我還有什麼不滿足的呢？在友情的世界裏，我沉醉了；沉醉於友情的世界中，我感到了無邊的幸福。

友情的作文 篇2

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”兒童的快樂是如此的簡單，就如同這一天……

這一天的午後，教室裏一如既往地熱鬧，下棋畫畫的，嬉笑打鬧的，兩頭瘋跑的。而我，雖然手上忙着寫數學作業，但耳朵已經“換台”到旁邊的八卦聊天上去了。

突然一羣黑影像離弦的箭一樣地跑了進來，一個男生手裏抱着一個大冬瓜，其他幾個簇擁在他身旁，一臉怪樣，像發現了一個驚天大祕密。

他們一個個汗流浹背，灰頭土臉，臉上還有着別人一輩子都學不會的“甜美”笑容，“養鯨魚”同學的聲音又大又自豪：“我們在男廁所裏撿到了一個大冬瓜！”他還特地加重了男廁所三個字，生怕別人不知道，那是從廁所裏撿來的。

全班同學都被他她的大嗓門所吸引，齊齊轉過頭去，看着他們幾個在那兒笑得前仰後合。我一下子收回了已經裂開了一半的嘴角——我其實真心覺得在男廁所發現了一個大冬瓜確實挺好笑的'，但看着他們幾個笑得那瘋狂的樣子，我就瞬間沒有笑的興致了。估計班上的同學也是這麼想的，因為他們幾個得意洋洋地在那站了許久，等着大家去打聽八卦始末，但最後大家都憋住了，沒有一位同學上前去滿足他們渴望傳播八卦的迫切心理，直到上課。

最後“養鯨魚”恨恨地又將這顆出自男廁所的“聖瓜”給送了回去。我遺憾的是，直到最後我都不知道此瓜的來龍去脈。

六月的天真熱啊，湛藍的天空掛着火球般的太陽，雲彩好像也被融化了，消失得無影無蹤。就在這樣的天氣下，同學們居然還組團去歡樂谷玩。

瘋狂迪斯科是我們的最愛，因為那裏太“香”了。

大家七手八腳地脱了鞋子就上去了。因為太抖了，所以第一秒鐘大家都就都被放倒了，然後瘋狂翻滾起來，根本不知道自己“香香”的腳丫放在了誰的鼻端，每個人都是暈的。

遊戲完後，我對“亡靈”説了一句：“你的腳真香。”她也毫不客氣地笑懟了我一句：“你的也不賴啊。”我們互不走心地“彩虹屁”了快十分鐘，她終於來了一句真心話：“你有香港腳嗎？”我自閉了0。1秒就恢復了，只是沒忍住，給了她一腳。

日月輪轉，歡樂流淌。驪歌響起，別淚兩行。故事的開頭總是這樣適逢其會。故事的結局總是這樣猝不及防。花開兩朵，我們從此天各一方。

友情的作文 篇3

小時候。我們家住在一條巷子裏。那是一條很短的小巷，亦或稱它為弄口也並不過分。由於巷子裏的人不多，和我年齡相仿的小孩更是很少有，惟有一個比我稍大些的鄰居姐姐，會在週末時來巷子裏小住。從那時起，每個週末，似乎都成為了我的節口。

每當再回想起當時的情景，巷子中的一景一物都恍若一幅絕好的水墨畫，清晰地呈現在我的眼前。但在那畫中，卻又隱藏着我好多的歡樂，好多的疑惑……

畫的主體是一排陳舊的居民樓，由於每棟樓前面都有一排矮矮的倉庫，避免了一覽無餘，使畫中的景緻深了許多。這，也就為我們玩“捉迷藏”遊戲提供了良好的場所。最初。我們是很喜歡這個遊戲的：一刃捉，一人藏。藏的人處心積慮，捉的人更是費盡心機。隨着一陣明朗的笑聲，勝負已經分曉，沒有“勝者為王，敗者為寇”的喜悦或失落，驚心動魄的遊戲過程已經讓我們得到了滿足。但是後來，我們感到“一人捉，一人藏”未免太過孤單，就把“捉迷藏”遊戲逐漸塵封在記憶中了。但是。每次回想起遊戲的結果，我一直不懂，我那時是否真的`這麼聰明，總是贏得遊戲?

居民樓之間的過道兩旁，種植着一排排格樹。為這幅水墨畫增添了許多生機，而對於那時的我們來説，那是極好的玩具。尤其是到了秋天。椿“唰唰”作響，使“持劍人”感覺威風凜凜。我們就利用這一道具，自編自演着心中的童話，任由豐富的想象力天馬行空地馳騁，樂此不疲。但是，每當我失手用“劍”打到姐姐時。她總是一笑了之。我一直不懂，難道真的一點都不痛嗎?

清楚地記得，有一間倉庫是不上鎖的，那也就成為了我們的，’祕密基地”，它雖然不在這水墨畫其中，卻是這幅畫最重要的組成部分。因為這是我搬家前，我們告別的地方，在這裏，也隱藏着我最大的疑惑。我知道，前面的問題或許都有一個永恆不變的答案——因為，我們是朋友。但是，為什麼朋友相別時，姐姐卻沒有掉一滴眼淚呢?

我不知道。但是，我已明白，友誼裏的巷子，巷子裏的友誼。已經成為我最美好的回憶。

友情的作文 篇4

天氣漸漸越來越冷了，以至於街上的行人都裹得跟粽子似的。我伏在窗前，看着這幾十天，幾十年都匆匆來往的車輛和行人，心裏有種空落落的感覺。就快到大年初十了，老天爺卻依舊陰着臉，無數的雨精靈“滴滴答答”降落在窗前，沒有雪的浪漫恬靜，卻也沒有雷雨的轟轟烈烈，但那點點可愛的雨跡就這樣凝成了一片水霧。

我依舊呆呆的倚在窗前，卻不知那層水霧已經浸潤了雙眼。

那個秋天，落了一地的殘花。與那些真摯的面孔相照耀着。

在我們的記憶裏，班主任是個多麼善言辭的人啊，可那天，那個硬要拆散八年級三而為了迎接“黨的關照”的日子，將我們兩年的情誼徹底分離。班主任沒説什麼，她強忍着淚水，跟我們説：“沒事，進了新班級好好幹。”老師不想讓她的最後一節課成為大家最傷心的一節課，結果她就這樣笑着，用顫顫巍巍的聲音講着，我們很配合，不管是淘氣包還是柔弱的女生，都放開了嗓子讀着課文，可是，讀着讀着，每個人都哭了起來。

我拭着那一層層的水霧，想，那不過被譽為“腦殼進水”的劉世宏，當時也一定哭成抿着嘴巴，不停抽噎的一副狼狽相吧。

雨絲依舊，我心依舊。哦，那一竄竄擠在一起的小水珠多像我們班的四大才子啊，他們在電線杆上奔跑着，翻滾着，其中一滴快速的滾落了下來，另外的兩滴也急匆匆的隨之其後……啊，還有那一竄漸漸從分立到融合的水珠，多像我們三班情誼的變化的一副形象化的動態圖片啊……

“你們一定要想我哦，你們一定要想我哦！”一個憋聲憋氣的消息鈴聲響了。一束淡淡的藍光照在我的面孔上：

“嘿，小子，英俊瀟灑的師鴻我不惜兩毛錢的短信費，無視被手機輻射中毒的危險，更不為發信息突然手抽筋的可能……冒着九生一死地發來了這個短信：祝你在新三班學習步步高昇，錢滾錢，利滾利！

記住，一定要想我們舊三班的每一個人哦！”

看到這裏，我不由得破涕為笑，這小子，還是那樣幽默風趣！

“你們一定要想我哦，你們一定要想我哦”

“陳雨，新年快樂！經過這次期末考的教訓，可別再當小馬虎了！

這是原三班才女玉玲的.祝福，哈哈，這樣誠懇的勸告我怎能不聽呢？

“你們一定要想我哦，你們一定要想我哦！”

……

最後，我也發出了幾十條短信，都是一樣的內容：

哈哈，要想得到一個新年的祝福，請原三班的同學們，相互轉發這條信息，每位同學在信息的最後面寫上自己的名字哦。

祝大家順順利利，健健康康！

饒晨瑜、”

雨還在滴答滴答下，但雨明顯快要停了，窗子更是不如以往的明淨，還沒變成水蒸氣的珠兒慵懶地“掛”在窗櫺，似乎在翹望、期盼着什麼。

新年的鐘聲即將敲響，20xx年我最難忘的，也是最揮霍不去的，是我們那日比天長的友情。

友情的作文 篇5

黃翌年真的將網名改成了黃小魚，簽名改成：“你知不知道小魚先生的祕密心事？”我打過去一行字：“小魚先生，您的簽名真酸。”那個黃色的魚頭頭像立即跳了起來：“小菜花，你想死啊！”我“噼裏啪啦”回過去：“你換個口頭禪行不？我耳朵都起繭了！”

黃小魚又發來了句：“小菜花，你想死啊！”我同過去一個笑臉，然後抱着八卦的心態問：“你怎麼還沒被貓吃掉呢？”那邊突然安靜下去，好久都沒有回覆。

我以為黃小魚會奔上樓來，敲響我家的門，來個現場版的萬年不變的口頭警告，可是他沒有。

我的手頹然垂落在電腦鍵盤上。音響裏飄出老狼的《想把我唱給你聽》，我想起黃翌年曾經説過他最喜歡老狼的聲音，鼻子有點發酸。

秦貓貓經過我們教室時停頓的`次數越來越多，眼神向裏瞟的次數也越來越多，這讓我備受折磨。我得一邊算着我還有多少數學試卷沒做，一邊有意無意地看着黃小魚是不是也在向外瞟。

結果發現，黃小魚也在“心有靈犀”地向外瞟！這個發現讓我極度沮喪。

我不喜歡黃翌年，我一開始就對他説過。當黃翌年變成黃小魚後，我就更加不喜歡他了。我懶得再離開自己的座位去問他這道題什麼意思、那道題怎麼做，他也沒空跑過來關心一下我是不是真的悟性提高，連問題都沒有了。

黃小魚每天神龍見首不見尾，一下課就無影無蹤。我終於忍不住，在廢掉三張稿紙、無數個腦細胞後，轉過頭問那個數學不亞於黃小魚的男生：“哎，這道題怎麼做？”他眼睛一亮，受寵若驚般湊過來給我耐心講解。我左耳進右耳出，心不在焉地聽着，眼光餘角一直掃向教室門口。

黃小魚進來了，表情誇張地定格在那裏。他微愣片刻後，徑直走到自己的座位上。

黃小魚的短信非常及時地發過來：“小菜花，你‘轉移目標’啦？”

“您神龍見首不見尾，不敢打擾啦！”我説得理直氣壯。

“哼！”黃小魚的憤怒顯而易見，只是我不知道他憤怒的緣由是什麼。

雨過天晴水中魚

我沒再和黃小魚説一句話，因為第二天他便去省裏參加奧數比賽了，一去就是一星期。這個星期裏，我也沒看見秦貓貓的優雅身影。

黃小魚不在的日子裏，我孜孜不倦地做着數學題，昂首挺胸把步子踩得響亮，上學、放學騎着單車風行而過。再也沒人敲着我的腦袋説：“你腦子裏都裝的什麼啊？怎麼那麼笨！”再也沒人跟在我身後嚷嚷：“小菜花，你想死啊，騎那麼快！”可是為什麼我會覺得有點失落，像丟了一直帶在身邊的東西一般，心裏空蕩蕩的。

又過去一週，我終於忍不住給黃小魚發短信：“小魚莫非真的被貓吃了？一去不復返啦。”黃小魚很快回過來一句：“小菜花，你想死啊！”我拿着手機的手突然有點不穩，好像走過億萬光年的距離，卻發現自己的心一直丟在原地。

黃小魚説：“我明天回去，要不要給你帶禮物？”我笑着輸入：“我想找回黃翌年。”卻始終沒敢摁下發送鍵。

黃小魚回來時，我正對着不及格的數學試卷再一次落淚。黃小魚頓時手忙腳亂：“別哭啊，別哭啊，來日方長，繼續努力。”

我突然想起黃小魚還有那麼點幽默細胞，於是抹了抹眼、淚説：“你給我講個笑話，好笑的話我就不哭了。

黃小魚想了會兒，説：“某人死後站在上帝面前，上帝説：‘我可以滿足你一個願望。’那人説：‘我想回人間。’上帝説：‘不行，除了這個。’那人又説：‘我想聽黃小魚講笑話。’上帝一揮手：‘那你還是回人間吧。”’

我忽然站起身：“你還真把自己當黃小魚啊！”

黃小魚一臉無辜地説：“明明是你這樣叫的。

我的聲音立即低了半個分貝：“誰讓你那麼喜歡秦貓貓。”

黃小魚嚷嚷起來：“哎，我什麼時候説過喜歡秦貓貓？”

黃小魚——不，是黃翌年説，秦貓貓看的人並不是他而是我。他説他跟秦貓貓説了許多我的光榮事蹟，使得秦貓貓對我十分好奇。他還説他還沒見過像我這麼笨的人，真不愧是朵菜花。

友情的作文 篇6

你一拳，我一拳，搞笑的故事開始了。

在寫作業的時候，光頭和黑毛的.胳膊碰到了，他們誰也不讓誰，就打起來了：黑毛揮起一隻鐵錘般的拳頭，把光頭打得找不到方向，再用腳踢他。這時光頭清醒了過來，他趁黑毛不注意時，用手抓他胳膊，狠狠地扭了黑毛一下，然後提起腳，踢他肚子。

打完了架，黑毛去向爸爸告狀。黑毛説：“爸……爸爸……他……他打我。”爸爸説：“誰那麼大膽，敢打我的兒子?”黑毛説：“光……光……光頭。”“走，找他們算賬去。”黑毛爸爸像獅子一樣，向前走去。光頭也帶着爸爸來了。兩個爸爸吵起架來，兩個孩子神氣地站着。吵着吵着，兩個爸爸就打起來了，只見老黑把手放在老光的脖子上，倆孩子在邊上呆呆地看着。光頭站着太酸了，對黑毛説：“你的爸爸好厲害。”黑毛説：“你的爸爸也挺厲害。”剛過一會兒，黑毛和光頭就和好了。

兩個爸爸打得很激烈時，黑毛和光頭已經和好，在那邊玩起了石子，兩個爸爸卻不知道。哈哈!

友情的作文 篇7

友情，它到底是什麼？他只是一種感情，一種收穫。

真正的友情不依靠什麼，不依靠事業、禍福和身份，不依靠經歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加温暖、更加自在的那些人。

友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄託。有時他並不需要太多的`言語，只需要一份默契。

人生在世，可以沒有功業，卻不可以沒有友情。以友情助功業則功業成；為功業找友情則友情亡。二者不可顛倒。

人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒有前者未免拘謹，沒有後者難於深刻。

友情的作文 篇8

忽然對友誼頗有感慨。這也是有緣由的——午間的時候，忽然見到一羣平常很要好的因了什麼反目，稀里嘩啦的哭作一團。事情鬧得並不小，惹得外班的人在門口張望，追問着是什麼緣故。而來了之後，又逐一地談了話，這件事才終於過去。

我感到一種莫名的悲涼。其實，這幾個女孩子都是很要好的，其中的一兩個，是眼見着的親密，我記得，有一次，有一個受了傷，另兩個痛楚得哭泣起來。這是極少見的，但是令我大大地感歎了一番友誼的珍貴。我想着，在微機課的時候，她們那樣親親熱熱地挨在一起，彼此間都是對方的依託，笑也一起，傷也相隨。可是今日，卻已經這樣地水火不容，我的心疼痛地翻動着。

我知道，她們是真真正正的在乎。她們的眼淚中，也有因為這份友誼的不復存在而哀愁的成分。然而也因為這友情太過堅不可摧，因為它太過完美，而忍受不了這零星的瑕疵——四分五裂。如果哭着吵架，那他們一定是深深在乎對方的。也因為這太過崇高的愛，卻令每一個人都承受不起。於是，一切的一切都形單影隻起來。她們隔得那麼遠，而昨天的影子還依偎得那麼久。其實，一開始的'憤怒也只不過是一個小火星，然而燃燒到最後，這熊熊大火已足以燒燬所有的。那些美好的，那些曾依偎在一起的。我想，如果有一個人，如果有一個人可以退讓一點點，也許那些小火星早就被往日的美好沖淡，而漸漸消失。

我的淚水忽然也鹹澀地滴在我的手背上，那是為什麼而流的——

我們終究是誰也不懂友誼。