神祕禮物的作文彙總10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的神祕禮物的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
神祕禮物的作文 篇1
昨天晚上莫名其妙的收到了一條拿包裹的信息，我看到短信的時候一臉懵逼，第一反應就是是不是發錯了，然後想想會不會是姐姐買的.，因為上次他買的東西她就沒説，拿到了才知道。然後我就問了姐姐是不是她買了東西回家。然後她説不是，她沒有買，然後我就更懵了。今天為了確保是不是發錯信息我還特意給快遞站打了一個電話確認。結果就是我的包裹，懷着一臉的懵逼把包裹拿回來了。
拆開包裹後的第一眼就感覺這禮物很符合我一朋友的性格，沒想到還真是她送的，真是太有心了。時間算的太準了，昨天晚上到的，今天就是我的生日，簡直不要太意外。原本我也不是很確定是不是她送的，然後看到禮物覺得很符合她的風格，再加上她給我的空間留言，我就覺得是她，然後一問果然是她。這是我第一次收到朋友用心準備的生日禮物，實在是意外又開心。禮物並不貴重，但是很有心。
很幸運有這樣一個朋友，最後也祝自己生日快樂！
神祕禮物的作文 篇2
明天是三八婦女節，是媽媽的節日，我做完作業後，小心翼翼的走進媽媽的房間，偷偷摸摸的看了看，發現媽媽不在，就悄悄的把我準備給媽媽的禮物放在了牀邊，又一聲不吭的走了。
第二天的早上，媽媽醒了，但是卻沒有看見我的`禮物，問我：“寶寶，你不是説今天送我禮物的嗎？是不是忘了？”我説：“沒有，沒有。”媽媽説：“那禮物呢？”我從身後拿出了一盒巧克力，媽媽一看高興極了，對我説：“孩子，你對媽媽真好！”我就開心的笑了。
神祕禮物的作文 篇3
作文課上，我看見老師笑眯眯的拿着一個袋子走了進來，老師説：“請同學們閉上眼睛。”我想一定是 要發禮物，會是什麼呢？糖果、玩具、賀卡、獎狀…… 各種禮物出現在我的腦海裏。突然聽到老師説了一聲：“睜開眼睛。 ”我立刻睜開了眼睛，呈現在眼前的是一個用彩紙包紮的像粽子一樣的東西，上面還有一個粉色絲帶蝴蝶結。打開一看裏面有一個小金橘，這個小金橘圓圓的像個乒乓球，它的皮是黃色的，非常光滑，聞起來有一種淡淡的清香，咬一口它酸酸甜甜的。裏面還有一個情人梅，它方方的像一個小房子，表面很粗糙，穿着橙色的外衣，靠近它有一種香香甜甜的味道，吃起來有一種特別的味道，而且很甜。剛才忘了告訴你了，情人梅的表面有一種白色的粉，老師告訴我們這是曬出來的糖分，它的'核是桔紅色的，核裏還帶肉呢！它的葉、花、核、仁都可以入藥，還有生津止渴的作用。
今天的禮物讓我從中學到了很多知識，謝謝您老師！
神祕禮物的作文 篇4
母親節到了，送花給媽媽是個好辦法，可是，送什麼花呢？這個問題在我的腦子裏想了很久，始終沒有想出來，送玫瑰花吧，是求婚的時候用的，送百合吧，是看望病人的時候用的.，到底送什麼好呢？
這天，我看見花店裏的康乃馨開的很漂亮，就決定給媽媽買一枝，於是，我走進花店，跟阿姨討價還價，才買了一枝康乃馨，後來，我歡天喜地的走到家，把花送給媽媽，可是媽媽説：“我不需要你的禮物，如果要送禮物，這個禮物也只要你付出努力和汗水才能完成。”
神祕禮物的作文 篇5
一個人，一直在身後默默無聞地關心我；一個人，常常在我的郵箱裏填上一封用代號的信。
一大早起來，首先的概念就是——今天是元旦！陽光從窗外射進來，照亮了整個大地，讓我小小的心暖暖的。我穿上衣服，來到窗邊。呵！多美的世界！樓下的小花園被打掃得乾乾淨淨。葱綠的柏樹葉子被陽光照得亮亮的，折射出的光把光禿禿的銀杏也閃閃發光！小孩兒，拉着小夥伴的.手在花園裏玩耍，悦耳的歡笑聲洋溢在新鮮的空氣中。
這一切，似乎為了元旦而變得越發美妙！歡快的笑聲成了我最好的“元旦交響曲”！我陶醉了，痴痴地坐着……
一陣鈴聲盪漾在耳畔。回過神來，原來是有人在門外。我邁着輕快的步伐向門那邊走去。“是誰？”我問道。“有你的郵件！”外面的人高聲喊道。我透過貓眼向外張望，果然是郵局的人。“哦，謝謝！”我結果包裹，關上門，向房間跑去。
看着手中的信封，我在想象，小小的心兒充滿了喜悦與好奇。我迫不及待的撕開信封。裏面是一個小圓球——一個藍色的小玻璃球，和一張紙條。上面寫着：“元旦快樂與生日快樂！”打開電腦，看了看郵箱，有封信件，是那個無名人寄來的。看完，原來是那個……寄來的……
一直很想知道他真實姓名的我，用信的方式問了他。
半晌，他回了。是一張賀卡：“祝，小破孩韓甲魚生日快樂與元旦快樂！”我笑了，眼睛掃到最後一排——還是一無所獲。
“嘟……嘟……嘟……”頭像一閃一閃的。一個並不認識的人來信説：“生日、元旦禮物好嗎？以前送你一個海豚還差一個小玻璃球，今天送給你，珠聯璧合！嘻嘻！（你三年級時的同桌）”
原來是他！哈哈！小樣！都不説一聲！陽光還是依舊，只是，我的心——更暖了！
神祕禮物的作文 篇6
今天，我一起牀，就去看我的小魚。
我用放大鏡往昨天泡着“小魚孵化袋”的杯子一看，啊！真的`有小魚耶！一條、兩條、三條……啊，有十二條呢。我把“小魚孵化袋”從水中輕輕地拎出來保存好，因為説明書上説能孵化三次呢。
小魚好小啊，大約三毫米長，黑黑的，尾巴尖尖的，樣子怪怪的，和平時見到的魚不太一樣。因為太小，沒辦法拍照，等它們再長大一點，我再拍張照片給你們看喲。
神祕禮物的作文 篇7
上課鈴聲響了，老師手裏拎着一隻黑袋子，微笑地走進教室。同學們像長頸鹿一樣，個個伸長着脖子，想探個究竟。老師神祕兮兮地説：“我袋子裏有一件東西，那是老師心愛的寶貝，你們猜猜是什麼？”同學們面面相覷，不知道老師葫蘆裏賣什麼藥。
同學們你一言我一語，嘰嘰喳喳地議論起來：“老師袋子裏裝的是手機”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑，始終一聲不吭。到底是什麼東西呢？為什麼搞得這麼神祕？望着同學們着急的樣子，老師卻把袋子拽得更緊了。
“我先讓幾個同學上台來瞧瞧，但不許説出來，其他同學注意觀察他們的表情，或許可以知道些什麼哦！”老師話音剛落，同學們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點了三個同學的`名字，他們興高采烈相繼飛快地跳上講台。瞧，鄭超凡一上去就迫不及待地打開袋子，伸長脖子往裏瞧，然後扮了一個鬼臉，又迅速地把袋口合緊了；鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看，滿臉笑嘻嘻的；陳遠青則在看了之後，就抿着嘴偷笑個不停……急得台下的我們，個個直跺腳，真希望他們一不小心脱口而出揭開謎底，沒想到他們真的做到“守口如瓶”。
“接下來讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的心裏掀起波瀾。可同學們還是沒能猜出來。最後，老師只好親自揭開謎底了。只見老師從袋子裏拿出兩幅畫來，深情地説：“這些畫是我以前的學生畫的，她把老師畫在賀卡上，還畫了彩虹和太陽，祝願老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇，原來老師的寶貝就是學生的愛啊！
窗外的陽光地照進教室，我們的心裏也感到暖暖的。
神祕禮物的作文 篇8
三八婦女節快到了，該給媽媽準備什麼禮物呢？我想了又想，終於有了個好主意。我打算自己親手製作一件禮物送給媽媽，給媽媽一個驚喜。
於是，我開始動手做了起來。我先用彩紙剪出一件衣服的形狀，因為我覺得衣服代表着温暖，代表着我對媽媽的關心。而且現在我是小孩，等我長大了自己掙錢的時候，我就給媽媽買一件真正的衣服。接着我又剪了幾個愛心貼在衣服上面，在愛心上寫了幾句祝福：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，我愛你！”一件手工衣服就做好了。
放學回家後，我讓媽媽坐在椅子上，閉上雙眼，然後我偷偷地把禮物放在媽媽的.前面，自己悄悄地躲在門後面。媽媽睜開眼睛後我就迅速跳了出來，大聲地説了句：“三八婦女節快樂！”媽媽開心地連嘴都合不攏了：“這真是一件神祕的禮物啊，謝謝女兒！”
今天，真是令人難忘啊！
神祕禮物的作文 篇9
因為馬上要過聖誕節了，所以媽媽就給我買了一份神祕大禮，我就猜：會不會是電音高手艾倫·沃克的親筆簽名，不可能，他這麼火，想買他簽名的人太多了，根本買不到，就算用很多錢也買不到；會不會是顯微鏡呢？有可能。
晚上寫完作業，從輔導班裏出來時，我就連忙問爺爺：“爺爺，快遞有沒有來呀？”“那個快遞已經在南門的快遞櫃枱裏。”“太好了，那個神祕大獎在等着我。”我心“砰砰”直跳。回家的路上，我恨不得直接跑過去拿大獎。
來到櫃枱前，我把快遞密碼輸入進去，一個櫃門就“咣噹”一聲打開了，“啊！這快遞也太小了吧，目測大約三十釐米。”我有些埋怨，可是古人有句話叫“知足常樂”，我能有這個就不錯了。
回到家我就迫不及待地從抽屜裏拿出剪刀，把紙盒給拆開。打開一望：“我的天呀，這不是全網超級紅的（生命吸管）。”聽説這東西可以過濾掉百分之九十九點九九九的.細菌，有人做過實驗，在杯子裏放進石灰、泥巴和砂石，沒想到出來的水竟然是一點灰色都沒有。其實它只是用了物理淨水的方法，每個過濾空只有0.2微米。
可我不信，因為他們一定是騙人的，可是我也不能口説無憑，我也要來做實驗。
首先準備杯子、老乾媽、芥末、醬油和醋。然後我把所有的都放進了杯子裏，再放一點水，這味道，都能把人嗆昏。我把有濾網的一頭插到裏面，喝了幾口，“天啊！這也太神奇了吧，喝起來和純淨水一樣。”我馬上把這個消息告訴了媽媽：“媽媽，您買到的真是神物呀！”“那當然。”老媽驕傲地説。
神祕禮物的作文 篇10
今天，老師帶來了神祕的禮物送給我們，我們好奇的問老師，可是老師不告訴我們，那就讓我來猜猜看裏面有什麼吧。我猜裏面是一本書，到底是不是呢？我也不清楚。老師要求我們先把自己心中的猜測寫出來。
寫完了作文，老師讓我們大家分享一下，我聽完大家的分享，我覺得大家寫的都不錯。
老師説：“每個小朋友寫的.都很好。”老師又説：“每個人都來摸一摸，輪到我去摸了，我摸了一下那個東西覺得上面是軟的下面是硬的，我猜一定是葉子。
老師把神祕禮物拿出來，聖開顏説：“是綠蘿！”。我看到它的葉子是綠色的，有些葉子上有破洞，像是被蟲子咬的，葉子上的葉脈像手上的血管。它的根有些粗粗的，根鬚是乳白色的。因為我沒見過綠蘿，所以有些不確定是不是綠蘿。最終老師宣佈：“是綠蘿。”我終於明白了。
我觀察了一下其中有一個葉子是捲起來的。我打開了那捲起來的葉子，我聞了一下是土的味道，下面的根看起來很硬，我也不知道是不是硬的。於是我伸手摸了一下，結果真的是硬的。
最後，老師送給我們每個同學一人一瓶綠蘿，我感覺很開心。