【精品】成功的作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的成功的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

成功的作文 篇1

當今社會，想要成功就必須努力向上，無論是事業有成的商人還是赫赫有名的學者，人們只會看到他麼成功時的喜悦，可是是會注意他們艱辛的汗水呢，作文一名中學生，努力向上是必備的品質。

努力向上我把它理解為，小草在磚縫裏發芽生長，翠綠的仙人掌在乾涸的沙漠裏汲水生長，一個正在學步的孩子對到後再爬起，我們在生活中努力學習。但是誰是生活中最美的人呢，是懂得努力向上的人，它們擁有最頑強的意志和永不言敗的精神，比如説，那失去雙腿的張海迪，他努力向上才成為殘疾人心中的天使;雙目失明的大作家奧斯特洛夫斯基，他疾病纏身，但仍然不失去對生活的勇氣和對寫作的樂趣，憤然將自己的'經歷寫成了鋼鐵是怎樣煉成的，還有失聰的音樂家貝多芬他奏響了生命的奇蹟。

現實中這樣的人還有很多很多，但我們只是最普通的人，我們就像明亮的星空裏最微弱的恆星，我們更要努力向上，才會給祖國和中華民族帶來新的希望。

成功的作文 篇2

自己最大的敵人就是滿足，成功永遠只是起點，而不是終點。

--題記

有的人認為自己每天可以賺很多很多的錢就是成功；有的人認為有一個幸福美滿的家庭就是成功；有的人認為當上了偉人就是成功；有的人認為挽救了一條生命就是成功……確實、可以有很多種、多數取決於自己的心態。有句哲理是這樣的“信念決定思想，思想決定行為，行為決定結果，”在我看來、就是在規定的時間內達成自己所定下的目標那就是一種成功，更加會是一種享受。

在日常生活中、我喜歡有規律的人生、喜歡給自己製作一張時間安排表。把它排得滿滿的、讓我覺得每天都過得特別的`充實。每天再格外給自己定一個小目標。只要自己做到了、就分外的興奮。雖然很渺小、很普通、但那對我來説就是一種成功。是心靈上的一種滿足。它能夠使我的生活變得有意義、豐富。很多的人追求的是物質上的滿足、而我則是心靈和身體兩個方面的。我認為只有身體健康了、才能夠去享受收穫成功之後的幸福。我是一個平凡的人、沒有那些什麼遙不可及的夢、因為我喜歡真實的感覺。喜歡不喧囂的世界。要知道、成功不一定是偉人才能夠享用的、我們也一樣可以。

不要輕易地去小看自己、因為在我們每個人的體內都存在一股力大無窮的力量、只是時間爆發的早晚問題。在我的認知中、我認為成功就是一個個小小目標的達成，一次次小小進步的積累。一個人要有偉大的成就，就必須天天要有小成就，因為大成就就是小成就不斷積累的結果，只要你每個過程都成功，結果必定成功。

成功的作文 篇3

行動是成功的開始，踟躇是失敗的根源。能力是基礎，態度是關鍵。很多時候，不是我們沒有能力實現夢想，是我們欠一個行動的決斷！人生的結局往往取決於最初的態度。

行動不一定成功，但不行動連成功的`機會都沒有。

選擇勇敢面對的，至少還有希望；選擇等待觀望的，註定只有失望。一定不是因為當初的猶豫不決才讓曾經感覺美好，而是因為努力過的自己才發現美豔了時光。一定不是因為等待贏得了回望，而是因為努力的挽留才感到用心的呵護温暖了薄涼。

痛就要喊出來，快樂就笑出來。一生不長，別用等待荒蕪了最美的時光，而讓夢想變成幻想甚至是空想。

很多人看到別人的成功總是羨慕的説：他怎麼這麼命好，事實上，你也許不知道第一個吃螃蟹的人承擔着百分之五十的被毒死的風險，他贏得的成功是因為當初説幹就幹的果敢，成功的人比任何人都明白，做好任何一件小事都需要行動和堅持，更需要努力；他們比任何人都惜時惜命，所以才有資格享受拼命盡興後的人生禮遇。

既然行動是成功的開始，等待是失敗的根源，那麼餘下的時光，趁着歲月正好，勇敢出拳，相信世界不曾虧欠每一個有執行力的人，也會記得每一個夢想路上執着的人。

還是那句話：挽起袖子，行動起來再説，遠遠比指手畫腳的掂量更有力量！

加油，今天你一定可以。

成功的作文 篇4

我們今天在竹君園玩了一個遊戲，這個遊戲使我懂得了一個道理。什麼遊戲？什麼道理？且聽我慢慢道來。

剛上課，老師就笑眯眯地對我們説：“今天，我們來玩一個遊戲。在玩遊戲之前呢，我們送給你們一個字——‘聰’。即用耳朵聽，用眼睛看，用口説，積極發言，用心聆聽。”我們都有些疑問，但聽到老師開始講起規則了，忙又聚精會神地聽了起來，“遊戲中呢，老師會拿出兩個紅包。這時，你們要轉身。我會把這一百元紙幣放進其中的一個紅包，同學們來猜這錢在哪個紅包裏。遊戲進行三局。”

介紹完規則後，我們都自覺地轉身，耳朵卻在靈敏地捕捉着蛛絲馬跡。教室裏鴉雀無聲，除了紙和紙之間摩擦的細微聲，甚至連一根針掉在地上都能聽的見。

“好了，都轉回來吧！”聽到這話，我們迫不及待地轉身望向老師手裏的兩個紅包。這時，老師帶着些神祕意味的聲音響起來了：“猜猜錢在哪個紅包裏？”

我們七嘴八舌地説出了自己的猜測，幾名同學各自站到了兩個紅包的.身邊。我坐在原位上，全神貫注地觀察着台上同學們的表現。有的似乎胸有成竹，臉上充滿了信心，一副勝券在握的模樣，有的卻猶豫不決，遊離的目光掃蕩着兩個紅包，但最終還是做出了抉擇。

之後，老師讓他們自己打開紅包，左邊的紅包空空如也，那麼，右邊——

“耶！我們贏了！”選擇右邊紅包的同學情不自禁地高呼起來，聲音裏充滿了喜悦。而選擇右邊的同學則垂頭喪氣地回到了座位上。

接下來，下一輪遊戲又開始了。

“猜猜錢在哪個紅包裏？”老師又開始提問了。同學們照舊勝負各半。

第三輪遊戲。“猜猜錢在哪裏？”老師再一次拋出問題。聽到這一次問話，我不禁有些狐疑，猶豫着沒有上台猜測。其他同學上去了，他們兩邊的人先後打開紅包一看，空白一片。同學們一片譁然……

同學們，聽了我的講述，你明白了這遊戲其中的奧祕嗎？你知道我懂得了什麼道理嗎？是的，那就是——用心聆聽。只有會用心聆聽的人，才是真正的智者。就比如剛才老師的三次提問，前兩次和最後一次提問是不同的，你聽出來了嗎？