永遠的作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的永遠的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
永遠的作文1
小時候，我總是聽着鋼琴聲聽得入迷，便央求媽媽讓我去學鋼琴。於是，我開始了我的學琴生涯，那時我四歲。
教室在教師進修校的宿舍裏，一個學生一小時，可是經常上至一個半甚至兩小時。老師姓曹，很年輕，畢業於四川音樂學院，風趣又幽默，在上好正課的其餘，還會為我們講講其他的事兒，學生們無一不喜歡他。他們家從他的父親起，一家人都是學藝術的，曹老師是家中最小的兒子，碩士學歷，也算得上是高材生了。
曹老師一直對我們很好，很少批評我們，上課似乎是在做遊戲，而樂理知識就在這遊戲間學會了。我從小很有音樂天賦，再加上曹老師的教導，很快考了級，並以優異的成績通過。後來，我漸漸更多的展露出我的才華，從背誦的快速到對曲子的感覺，這一切使我光榮地成為了曹老師的“得意門生”。因此，那段日子，我好不得意。
但是，在這樣的優秀成績下，誰能不驕傲呢？當一個人過分自滿時，總是會釀成錯誤。我的錯誤在這樣的情況下，慢慢顯露出來。
四年級考完八級時，我有點得意忘形了。老師佈置的曲子不花功夫練，靠着小聰明矇混過關。作業的質量越來越低，就連音階也完成得馬馬虎虎，直到後來曹老師為我佈置了《邀舞》。從我開始練琴起，很少有曲子能夠難住我。我原以為它是一首簡單的樂曲，所以看了幾眼便丟在一邊。但誰想第二次上課在我憑着視奏去演奏它時，卻連調號都弄錯，我第一次感覺到了困難。
那一次的課過得很慢。
永遠的作文2
一陣大雨過後，我打開窗户，想把煩悶的心情一口吐盡。不一會，郭峻奇打電話來邀我去散步，我爽快地答應了。
雨後的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們乾脆脱掉鞋子 ，把它拎在手上，走着走着，郭峻奇突然“哎呀”一聲，彎下腰看着地面。我湊過去一看，原來是一隻被大雨打濕的蝴蝶，它的一隻翅膀被朋友的腳踩進泥裏。
那是一隻純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑的發亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場災難，朋友的一腳更是雪上加霜。雖然它的一隻翅膀在不停地抖動，但怎麼也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。當朋友正要用手幫助它時，蝴蝶又抖動起來，也許是因為剛才的蓄勢吧，他抖動的頻率明顯加快了，一點一點地，那隻翅膀慢慢地從泥裏抽出來。奇蹟終於出現了，當翅膀抽出的一剎那，它飛向了高空，飛向藍天，飛向屬於它的那片自由空間。
我的心在那一剎那被深深地震撼了。一隻弱小的生靈，在它的生命處在危難之時，竟能夠做出如此感人的舉動。此後，我的心靈深處有了一種莫名的激情，促使我忘我地學習，使我的生活充滿了無窮的樂趣。我非常清楚，這份執着、這份熱情全是來自那隻受傷的蝴蝶，來自那蝴蝶裏永遠的感動。
永遠的作文3
我坐在門口的台階上，把臉埋在毛衣領裏，風在不停的跳舞，瘋狂的跳着，還把樹上那些湊熱鬧的樹葉也一同邀請下來。
風的舞台移到了我這邊，我下意識的把手縮進了袖子裏，把頭埋得更深了。曾經，每到這時就會有一個黑色的小身影搖着尾巴，把暖呼呼的身子湊過來，在我衣服上蹭兩下，然後，豎起耳朵，聳聳鼻子，用充滿亮光的眼睛看着我。
我站起來，拍了拍褲腿上的灰，並沒有拍乾淨，便走進院子裏，奶奶的花沒有了小狗的糟蹋，看起來要比往日好了許多，但卻沒有那時燦爛、精神了。
出了院門，我朦朦朧朧看到了一隻身上落滿樹葉的小狗，衝我吐舌頭，當我欣喜若狂奔過去時，卻只看見一堆石頭。它的名字也叫石頭，我這樣想。
我們曾經説好永遠永遠在一起玩，也許，對於石頭和我來説，“永遠”有可能僅僅只是三個月而已。但是，我會在我心中騰出個地方，把它永遠裝在我的心裏。因為曾經的我們以為“永遠”就是一輩子了，可是“永遠”這兩個字也只不過是一橫，一豎，一撇，一捺，12劃就完了呀。
永遠的作文4
身為6年級生，用‘孩子’這個詞來形容自己好像是天方夜譚。但是，我不得不承認，我還是一個孩子，一個淘氣的孩子，一個喜歡看動畫片的孩子，一個需要父母關心的孩子。雖然褪去了稚氣的外表，但那天真的.笑容卻時常掛在嘴邊。我們的內心，裝載着很多很多的夢想，很多很多美好的回憶。我們永遠都會記住那年代久遠的鞦韆，那古老而神祕的校園，好多好多，我們都會永遠記住，它們都藏在我們內心的深處。我們都是很可愛的孩子，也許，在學校有那麼一些的叛逆，有那麼一些地令老師不滿，但是，請記住，那些行為都是我們可愛的象徵。
我常常會上課的時候暢想未來，常常會想知道：我的未來會是什麼顏色呢？是快樂的紅色嗎？是活潑的綠色嗎？可是千萬不要是憂傷的黑色。因為我需要快樂，我要我的未來很快樂。有時候，我常常會説：我很快樂！但至於快樂的含義是什麼，我不瞭解，我也不想去了解，因為我只要知道快樂能給我帶來笑聲那就足夠了。
真的，我很幸福，我有關心我的爸媽，我有温暖的family，我有和我很要好的同學們，真的，有許多東西值得我去快樂。至於那些不必要的悲傷，我也曾應有過，可是他們都被快樂帶走了。有時候，我很慶幸我是我。因為我懂得快樂。
我們，永遠都要做快樂的孩子，這是我給自己的承諾。
永遠的作文5
5月12日，四川古鎮民主中心國小的一年級老師袁文婷像往常一樣去上班。下午兩點半鐘左右，袁老師還像往常一樣讓學生們複習功課，然後自己來檢查作業，一切似乎都和平常一樣。
可不幸降臨了，課桌突然搖晃起來，樓房也開始搖晃起來！是地震！袁老師立該向同學們大聲喊道：“地震了，大家快跑呀！”可這突如其來的地震把大家都嚇傻了，袁老師便一個個地把學生們背了出去，一個，二個，三個......正當袁老師轉身要去救其他同學時，只聽見“轟”的一聲，樓板掉了下來，水泥板一塊塊往下落，已經安全的同學們也更加着急，擔心着她們的袁老師。
地動山搖。教學樓塌陷了......
一小時以後，當救援人員發現袁老師時，在場的人們都被震撼了，只見袁老師頭朝下，雙臂張開，手搭在了那周圍的9個孩子身上，她永遠閉上了她那美麗的雙眼，而那9個孩子也走了......當時在場的袁文婷的同事，好朋友哭着説：“袁文婷今年26歲，她在教室門口，最有可能跑出去，可她卻把生的希望全都留給了她的學生。”
“袁文婷平時既愛打扮也能歌善舞，這樣一位好老師卻走了......”
在學生眼裏，袁老師平時既漂亮又温柔，同學們都很喜歡她。可她卻永遠都不會回來了，那頭朝下，緊緊抱住學生的姿勢是她永遠的姿勢！
袁文婷，一個普通的老師，她用她年僅26歲的寶貴生命背出了13名同學，她那捨生忘己的精神人們永遠也不會忘記！
永遠的作文6
人，總有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。捨生取義者，重於泰山；苟且偷生者，輕於鴻毛。
縱觀歷史，形形色色的人物叱嚓風雲，流芳百世的如天上繁星，遺臭萬年的也如雜草遍地叢生，成為丹青之上一道大煞風景的敗筆。
“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。如此豪情壯志，英雄氣概，除了岳飛將軍所率的岳家軍，誰還敢當屬？當年金人屢犯宋境，岳家軍打得他們兵敗如山倒，岳家軍的名號令他們聞風喪膽。非但有張翼德長阪橋立馬獨嚇曹軍之勇，且有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”之勢。雖然精忠報國只換來仰天長嘯，可是嶽將軍的一身赤膽忠心滿江紅。
有的人，騎在人民頭上，啊，我多偉大。有的人，卻俯下身子給人民當牛做馬。魯迅先生一生都心繫國家命運，一直用他手裏那支戰鬥的筆，為中國的革命事業嘔心瀝血地奮鬥着，敵人害怕他冷酷的筆，敵人恐懼他火熱的心，這是一顆為祖國人民的未來奔走不竭的心。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，不正是魯迅先生這位文壇巨擎的真實寫照嗎？
夠了，夠了，不用再説了，這些已經足夠説明生命的意義在於：不是在人生的舞台上表演多久，關鍵是表演得有多精彩。生命本來就是短暫的，一個真正理解`懂得享受金色華年的人，他一定在他有限的生命中，無限地為人民服務，這才精彩，這樣的人生才有意義。這樣的人，即使死了，他的靈魂也是永恆的。
永遠的作文7
夜深了，可是桌子上沒了它顯得空蕩蕩的。我在他的位置上放了爸爸給我買的新台燈打開，燈光明亮又不刺眼，可是在我看來他只是給我照的枱燈。
我有一個親密無間的“小夥伴”，他很體貼，很明亮，總説我證明我還經常分享一些小祕密給他。他是誰？説出來你可能不信，其實它就是——枱燈。
傍晚七點多，我翻開本子拿出筆要寫一篇日記，可枱燈就怎麼都打不開。我急了，急忙找來了爸爸，爸爸先拍了幾下。今天都沒有反應就拿了工具在台燈上敲敲打打，拆拆卸卸，但枱燈卻沒有一點兒要亮的意思，爸爸氣急敗壞的走了。
我坐在椅子上深情地對台燈説：“你怎麼了？”枱燈閃了一下，我繼續問：“你沒事吧？”枱燈亮了一下，隨即立刻熄滅了，我連忙説：“你……不會……”它又亮了一下，然後永遠都熄滅了，見他它再無任何反應。見我親愛的朋友即將離我而去，我就嘩嘩的流起眼淚來，可它卻再也不能回來了……
我一直盯着我的好夥伴站了七年多的位置，默默的發呆。如果他還能聽見我説的話，那我會大聲説：“謝謝你陪我那麼多黑暗的夜晚，給我光明，我的朋友，你永遠在我的心裏！”
永遠的作文8
媽媽告訴我，她小時候，夏天的晚上，兄弟姐妹就睡在陽台上，夜空的星星密密麻麻的，數也數不清。爸爸告訴我，他小時候，四季分明。可是，現在我從未見過成片的星星。在天氣好的晚上，我抬頭找呀找，找到五顆星已經很好了。現在冬天一會兒升温十度，一會兒降温十度，天氣就像過山車。很多老人和小孩無法適應天氣的變化而生病了。
地球爺爺生病了！人們為了追求經濟利益，把污水直接排進河流，污染了魚類的生存環境；汽車越來越多，尾氣排到空氣中，污染了大氣；就在我奶奶住的小區，人們為了弄多點停車位，把綠化帶剷掉，鋪上水泥……
讓我們從小事做起，保護環境，給地球爺爺治病吧。生活中很多小事都是環保行為：不亂丟垃圾，進行垃圾分類，手機充完電拔插頭，節約水電和紙張，外出購物帶購物袋……我要再學多一點知識，為地球爺爺再多做一點……
藍藍的天，清清的水，鳥語花香，我多麼想和小夥伴在這樣的環境下盡情玩耍啊！讓天空永遠蔚藍，這是人類最寶貴的財富！
永遠的作文9
七年級生活已有2個月了，我好久沒有再處碰鍵盤，輕擊幾下鼠標都顯得那麼生疏．
我喜歡以前的六（１）班，團結優秀讓人覺得温馨舒適． 也許我這樣説，話有點空洞，多少顯得無力和蒼白． 我想念以前一起吃完飯去買零食，去逛逛的日子，想念班上的桌椅．
每一次去一小門口總要停下來，多看幾眼，哪怕是一片葉的凋零，花的枯萎，都是那麼傷感
呆在現在的班裏，空氣裏飄着濃濃的不和諧的火藥味．前面的變態，後面的瘋子，搞不清的話，我還以為來到了神經病院．沒有共同語言，默默地聽別人發言，默默地聽着．時不時被幾個奇怪的女生問幾句六（１）班的誹聞，真不知道她們怎麼知道這麼多的．不停的懷念六（１）班以前的一切一切．．．
啊蓉的可愛，王琳的天真，劉子的温柔，二子的單純，小晟的認真，女生的細緻．．．．
大雄的豁達，小張的機靈，哆啦的負責，龔？和丁丁的搞怪，男生的勇敢．．．．
一切美好的詞也形容不了以前的六（１）班．
有時那怕是幾個同學間的小聚，都都覺得時間如此短暫
熟悉陌生是一對反義詞，我竟覺得是近義詞，想念六（１）班，永遠的六（１）班．
只有期待，期待我們的餓團聚！！！
永遠的作文10
時光。雕刻......
帶着東方的素靜神韻和西方的明豔光彩，征服了世界各地的影迷，潛入無數人心底，幾十年來，不老地笑着，不老地美麗着……
她，就是張曼玉。
一個在銀幕上有着千種面貌，萬種風情的女人。
一個從花瓶到影后，在歲月與鏡頭裏不斷修練着的女人。
一個氣定神閒，雍容華貴，平淡自然，臉上永遠散發出傲人魅力的女人……
張曼玉如何演繹不老傳説？
紅毯上的張曼玉永遠都是神采奕奕、光彩奪目，她漂亮的皮膚、精緻的面孔當然離不開護膚品的呵護。
護膚三步曲
第一步補水、保濕雙保險，對抗肌膚問題
每天忙於各大城市之間，無數的片場、應酬，一刻不停，可對待皮膚問題曼玉仍從不鬆懈，談到皮膚護理，曼玉一直堅持，保濕和補水同步進行，單一的保濕和補水都會令護膚成效大打折扣，化粧水可以滋潤角質，調解PH值，收細毛孔等作用，而精華油不僅能為肌膚補充營養，還可以在皮膚表面形成保護膜，鎖住肌精華。目前市面上的眼部精華種類很多，很多女性選擇不當，發現使用一些營養豐富的眼霜類，細薄的眼周皮膚吸收不了，就會出現討厭的脂肪粒。
對此修護去皺抗老的妙招，那就是在擦好眼部眼霜或者精華後，然後貼上整夜補水養的雙頭蛇眼貼，不僅對已經形成的皺紋能快速修護去除，還能避免因為皮膚乾燥後營養的堆積，形成的脂肪粒，還能有效的預防經常上網熬夜造成的黑眼圈和眼袋浮腫等眼部問題。
這就是熟女年齡但依然青春靚麗的祕訣！
永遠的作文11
生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。
有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的準備，可是每次他都用不着走到最後就會發現空位。他説，這是因為像他這樣鍥而不捨找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂裏尚餘若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。
他説，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不去細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中藴藏着不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位揹負着行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站着的地方也沒有了。生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上，同樣，這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
自信、執着、富有遠見、勤於實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。
永遠的作文12
又是一個秋天，樹葉飄落。這就像人生的過客，來去匆匆。對於給我的生活增添了一點色彩的路人，我獻上一份——謝謝。
11月27日，11月的第四周，對美國人來説是一個非常重要的節日。我不是美國人，但這一天在我心中也是獨一無二的。我回憶起進入國中以來的三百多個日日夜夜，最想感謝的是趙老師。雖然她現在沒有教過我，但她永遠是我的導師。
她讓我對英語產生了興趣，也讓我明白了不付出就什麼也得不到。我看着她每天早起，為她的學生努力。我很感動，也很感激。感恩節我應該感謝她。
那天晚上，我和同伴去了老師的住處。我們只想説“感恩節快樂”。我大膽地敲門，“咚咚”。趙老師打開門。她還是那麼瘦，但是一直在笑。我們對趙老師説：“老師，感恩節快樂！”老師開心地笑了，露出一排整齊的牙齒。然後她優雅地説：“也祝你快樂！”我們一起笑得很燦爛。趙老師接着説：“非常感謝。感恩節那天我來這裏祝福我。謝謝！”聊了一會兒，我們就走了。
在回來的路上，我收到了趙小姐的短信。短信內容是：謝謝，真的很感人.我們回答：我們付出的遠遠少於你付出的。你讓我們學英語……趙老師回答説：“我太高興了，對你來説這是值得的！”！
我好像又看到趙老師笑了，好漂亮。我們的話能讓人如此開心。這是我沒想到的。感謝你所做的一切！對茉莉説謝謝，因為它讓你聞到香味。對這本書説聲謝謝，它給了你知識…
謝謝你，我永遠的老師。
永遠的作文13
在我六年的國小生涯裏接觸過許許多多的老師，他們就像辛勤的園丁一樣用心的呵護我們。但是有一個園丁我一輩子也忘不了她就是——李老師。
李老師中等身高，稍微有點胖的身材，臉上不知何時爬上了幾條皺紋，眼睛散發出一種慈祥的目光，看上去和藹可親。李老師是我到沈丘來的第一位語文老師，她對我們很那無微不至的關心我一輩子也忘不了。
記得那天作文課上李老師讓倆個同學從樓下搬來了兩盆涼水，這一舉動把我們大家都給弄糊塗了。原來李老師怕大家因為天氣熱而中暑，特地從樓下搬來兩盆涼水讓大家洗洗臉降温。看李老師想得多周到啊！
李老師十分關心天氣情況讓我們隨時添加衣服。
李老師不僅關心我們，而且講的課也非常棒。讀起課文來彷彿讓人身如其境，十分入迷。李老師講課時老是跑題，因而會把我們逗得哈哈大笑。
我十分尊敬我們的李老師因為她像母親母親一樣無微不至的照顧我們；我十分佩服我們的李老師因為她講的課是那麼有趣；我十分懷念我們的李老師，懷念她和我們在一起的美好時光；我十分……
李老師你是我永遠的好老師！
永遠的作文14
那些被淚淋濕了的夢，早已破碎，無法復活。
題記
風聲徐徐，煙霧飄飄。當風戀上霧，藍天落下了第一滴名叫雨水的淚。因為她知道風和霧的結局註定是悲劇。當風每天依偎在霧的懷裏，藍天就撒下針尖似的細雨，希望鋒利的針尖刺痛他們的心，能讓他們有所覺醒。但她的願望並沒有實現，風和霧依舊天天相伴，儘管他們倍受煎熬，但他們依然很快樂。
藍天其實也不忍心讓他們痛苦，但沒有辦法。只能這樣做，早些結束這場本不該發生的意外。藍天找到風並對他説：“你們倆在一起只是場悲劇，永遠不會有結果。為了不讓你們彼此都痛苦，所以你必須選擇放棄......”聽到這些風落淚了，每滴眼淚都是他的心在滴血。為什麼要這樣殘忍？風不斷的怒吼着，用兇惡的語氣質問着天，質問着這個墮落的令人討厭的世界......
天堂的3月份，風和霧的故事結束了，但並沒有“劇終”。他們是最快樂的好夥伴，風對霧説：“我會永遠守護着這份真摯的感情，雖然不能永遠的在一起，但我們將會永恆的珍藏在彼此的心中 ”霧落淚了，她的身體正在慢慢消失，那個伴着淚曾被淋濕了的夢碎了，但卻永遠留在了風和霧的心裏，然而這一切只是夢，是一場被摔碎的，無法觸及，無法實現，無法復活的夢......
永遠的作文15
小時候，我以為你很美麗，領着一大羣小鳥飛來飛去；長大後，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。
小時候，我以為你很神氣，説上一句話也驚天動地；長大後，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時候，我以為你很神祕，讓所有的難題都變成了樂趣；長大後才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。
記得那時我才四年級，那個時候我的數學成績非常爛。當時感覺英語是英國的，語文是中國的，而數學，是火星的。看着那一串串的數字和一對對的解題過程，我就頭腦發熱，四肢冰冷。自然的，我就像討厭數學一樣討厭你----數學老師。就算你平時上課挺好的，但是我還是不喜歡你。每當有人在你強調過很多次的地方出現錯誤時，你總會毫不心疼的打手心，有一次我的手還被打腫了，我就感覺你在處處針對我，上課時經常看我有沒有在聽課。你的這些小動作，使我更加討厭你了。
所以那幾節課我基本上都在發呆。由於這個，我的成績越來越差。你好像察覺到了什麼，對我旁敲側擊，讓我集中注意力。但我還是屢教不改，終於，你和我進行了一次談話。
我本以為走進辦公室肯定是要捱打了，這是你一貫的作風。沒想到你只是無力的説：“找條凳子坐下吧。”我就搬了一條凳子坐下，聽你對我的教訓，而且我聽得特別認真。
之後，我的學習成績就不斷地提高，成了班裏的尖子。親愛的數學老師，我會永遠記住你！