一場球賽作文(集合11篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的一場球賽作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一場球賽作文(集合11篇)

一場球賽作文1

這是一個驕陽似火的日子,大街上一個人也沒有。平日裏風一吹便搖晃的樹葉,此時好像入定了一般。大街上一點聲音也沒有,彷彿這是一座空城。

可是,當你往邊上的小巷子走上一段,便能聽到一陣陣的喧鬧聲。原來,裏面是鼓樓區舉辦的各國小的籃球比賽。比賽規則是實行三打三、十分鐘制。場邊,客串“主教練”的體育老師一臉無奈地看着其中一個體力不支的主力隊員(因為之前已經進行了多場比賽,有些隊員都體力不支了),又不動聲色地朝我招了招手,示意讓我過去。身為替補的我,終於可以光榮地上場了。當我走到他身邊的時候,他小聲地叮囑我説:“這場比賽你的任務最艱鉅。因為我們要打二分一、六分一和二又三分一的陣形,所以你不但要在前場進攻,還要及時回防,不時地還要充當中場出球點,明白嗎?”聽後,我想了想:“不就是讓我擔當籃下殺手、中場出球和防守核心嗎?”當即抬起頭,用堅定的目光看着“主教練”,行了個不太標準的軍禮,大聲道:“保證完成任務!”大夥看着我這副專注的神情,都樂開了花。

接着比賽正式拉開了序幕,首先雙方球員各自在賽場上站好,我們隊出戰的有:前鋒‘人妖’夏星辰;‘黃弟’謝昆樺;和自由戰士‘小公牛’張顏彬。這時我有點疑惑:“稱呼我前中後鋒還有全場控好呀,這自由戰士又是鬧哪樣啊?”

很快,隨着一聲哨響,比賽開始了。不到二十秒,我們隊便變領先了,是‘人妖’用他娘們般的走位以及他上籃的效率取得的。可是沒過一會兒,我們便吃虧了,“人妖”“黃弟”他們倆防守都太差,幾次都被過人。對手的運球技術太完美了,彷彿無懈可擊。他們那堅鋭的眼神,似乎要吃了我們一樣。最可怕的還是他們隊友之間配合默契、融會貫通、一氣呵成。那泥鰍般矯健的身影,給了我巨大的壓力。即使我一對一防守基本無敵,也無法改變比分落後的現狀。

很快,半場就過去了,十多分的差距實在讓人心灰意冷。這時,主教練走了過來,用手輕輕地拍了拍我的肩膀,沉重地説:“上半場你很努力,只是方法不對。因為你幾乎只在自己的半場活動,所以我們的優勢沒有發揮出來。”我立刻明白了,我們最大的優勢就在於我們有一條華麗的前鋒線,有中場,有後衞。於是我心裏暗暗下了決心:下半場我們一定要好好發揮。

下半場開始了,一上場,我方三名後衞齊刷刷地衝了上去,把對方其中一個球員嚇得腿一滑,摔倒在地。這時球徑直向我滾來,這是個絕佳的好機會!於是我接到球后迅速地向對手的籃框衝去,就像離弦之箭!看,我流星般的腳步,嫻熟地運着球,那氣勢彷彿像剛下山的.老虎。緊接着我像飛翔的雄鷹一般高高躍起,身後5米外遠的對手根本無能為力。同時,我的兩個隊友也超水平發揮,配合得相當默契。場邊的觀眾也都興奮地從坐椅上站了起來,大聲為我們吶喊助威,希望把他們的期望都傳遞給我們,最後我們用幾乎完美的個人能力與配合,成功地獲得比賽的主導權。隨着主裁判的哨聲響起,這場比賽結束,我們奪得了冠軍!

通過這次比賽,讓我深刻地明白了《田忌賽馬》的道理:善於用自己的長處去對付別人的短處,這樣才能取得最後的勝利。

一場球賽作文2

今天,天氣晴朗,藍天上飄着白雲。棕北中學西區實驗學校國小部的操場上即將迎來一場五人制校園足球比賽——由我校五、六年級同學組成的校足球隊將迎戰川大附小江安校區足球隊。為學校榮譽而戰,是一件光榮的、自豪的事,參賽球員都卯足了勁、躍躍欲試。

為保證在比賽中保持良好的競技狀態,開賽前20分鐘,雙方球員到大操場做熱身運動。下午3點30分,隨着裁判員的一聲哨響,比賽正式開始。

開球后,雙方球員迅速進入比賽狀態。帶球、傳球、拼搶、防守、跑位……,球員們個個生龍活虎、你追我趕、互不相讓。進攻隊員為爭取每次可能得分的機會、防守隊員為保證球門不失都拼盡全力。我們觀戰的啦啦隊也沒閒着,加油聲、歡呼聲、掌聲響徹校園上空。時間一分一秒過去了,但比分依然是0:0。就在大家為猜測比賽結果、議論紛紛之時,我方球員一個失誤造成對方發邊線球,因為發球點離我方球門較近,很可能形成一次射門併成功進球。在這萬分緊張的時刻,所有的啦啦隊員們都屏住呼吸,深深為我方球員捏了一把汗,敲着中國鼓的啦啦隊員們拼盡全力敲擊着鼓面,用震耳欲聾的鼓點,為我們的球員加油吶喊!

很明顯,對方看準了這次機會,派出球員發球,其餘隊員跑位,我方守門員神情專注、緊盯着足球,做好一切準備撲球。果不其然,當對方發出邊線球后,因為角度刁鑽形成了一次射門,足球在上百隻眼睛的注視下飛向我方球門。説時遲那時快,我方守門員迎着球高高跳起,眼看就要撲住球,我們所有人都準備為我方守門員防守成功歡呼時,足球卻晃晃悠悠應聲落網——進球了!1:0!對方居然進球了,很明顯我方雖然佔據主場優勢,卻出師不利,開場不久就落後一分。啦啦隊的士氣瞬間變得十分低落,場上的.隊員們眼見比分落後,站在場邊的體育老師——李老師和吳老師趁重新發中圈球之際鼓勵球員們:“同學們狀態不錯,繼續保持,注意多傳球、多射門,才有機會得分,現在對方只領先我們一分,拼一拼就可以扳平比分。”

上半場結束,我們以0:1暫時落後,雙方中場休息10分鐘後下半場比賽於4點鐘開始。

下半場開始後,我方球員通過積極的拼搶、精妙的配合,幾分鐘後終於找到了一次良機,我們的隊員緊密配合,士氣高漲,在中國鼓有力的鼓點聲鍾,我們終於射門成功,扳平了比分。接下來十餘分鐘,雙方球員你爭我搶,形成了多次射門,各自取得2次進球,比分也從1:1變成了3:3。隨着時間的推移,比賽即將結束,就在大家認為比分會鎖定在3:3時,對方球員逼真的假動作騙過了我方隊員併成功傳球給了他們的9號球員,9號球員一記精妙的射門打破僵局。此時,裁判也吹響了終場哨聲,比分鎖定在了4:3,我們在最後的“黑暗兩分鐘”內輸掉了比賽。

我們雖然輸掉了比賽,但李老師和吳老師還是對我們球員們的團結奮進、緊密配合的團隊精神進行了肯定,並鼓勵大家:通過本場比賽,我們要總結經驗,找出不足之處,在今後的訓練中加強練習。我們可以輸掉比賽,但不能輸掉信心!

校隊的同學們,我們的一次失敗會成為今後無數次勝利的奠基石,只要有信心,有動力,有付出,有汗水,何愁沒有站在領獎台高高捧起獎盃的那一刻?加油!

一場球賽作文3

每個賽季的CBA聯賽,我支持的球隊無疑是八一隊。因為他們在賽場上奮勇拼搏,在訓練時刻苦訓練,令我感動。可這賽季八一隊輸了一些球,讓我覺得感慨不已。

就拿昨天的比賽來説吧!八一隊在主場迎戰浙江萬馬隊的比賽,可謂是一場浙江德比,雙方在賽前也作了充分的準備,來剋制兩隊的得分手。

19:30分,我準時坐在了電視機前,觀看這場精彩的比賽。比賽在兩方隊員的爭球下開始了,雙方剛開始打得就難解難分,不分上下。八一隊依靠王治郅神準的中投、籃下強打頻頻得分;萬馬隊則靠着羅智神勇的發揮,三分頻頻奏效。在拉不開局面的情況下,八一隊其他隊員挺身而出,陳可的三分、“小老虎”王中光的三分、和莫科的三分和“被譽為王治郅的接班人”許鍾豪高質量的投籃使八一隊迅速拉開了比分。可浙江萬馬隊憑藉外援霍斯金、羅智穩定的表現,始終緊咬比分。第一節結束,八一隊33:27暫時領先。

第二節伊始,八一隊派上了年輕隊員上場。年輕隊員們發揮得可圈可點,剋制了萬馬隊反擊的號角,沒使對手的1號得分手斯奈德在進攻戰得分,這節雙方戰平,八一隊仍舊領先對手6分。

第三節前半段,八一隊繼續擴大戰果,命中率高達71。9%,一度把優勢擴大到了16分。但萬馬隊畢竟是支難啃的骨頭,在本節後半段的'比賽中慢慢地縮小了分差。但八一隊足下生風,速度很快,支配球權合理,並壓制了萬馬隊反撲的號角,領先浙江萬馬隊11分之多。

第四節剛開始,我已拿起一包25克的核桃仁悠閒地吃着,八一隊隊員也放鬆下來,萬馬隊隊員也似乎喪失了鬥志,命中率下降得厲害。當進行到離比賽結束還有四五鐘的時候,場上風雲突變,萬馬隊在外援斯奈德的帶領下,發起了迅猛的反擊,接連兩分命中,把比分瞬間縮小到了只差3分。在關鍵時刻,八一隊憑藉着久經沙場的老將王治郅打2+1成功,可回過頭來,萬馬隊抓住八一隊體力下降的重要因素,在離比賽結束還有39秒的時間,萬馬隊已領先八一隊4分!在阿的江的佈置下,八一雙鹿隊迅速得到了2分,八一隊還落後2分!我在此時也盯住了電視機的每個細節。萬馬隊的斯奈德在中場運球時被王中光搶斷,斯奈德隨後拉住王中光的衣服不放,被當值主裁判罰違體犯規,八一隊兩罰一擲,緊接着王中光站上了罰球線,可他兩罰一中,八一隊仍以110:111落後1分!我的心已提到了嗓子眼。最後15秒,八一隊莫科投籃不中。終場比賽的鈴聲響起了,裁判的哨聲也同時響起,此時,我已睜大了眼睛,原來萬馬隊的羅智拉手犯規,莫科有兩次罰球的機會。如果兩罰全中,八一隊神奇逆轉。在千鈞一髮之際,莫科竟兩罰全失,導致了八一隊在主場110:111一分又遭浙江萬馬隊逆轉。

加上主場對廣東、客場對東莞的兩次被對手逆轉,在近期的四場比賽中,八一隊只獲得了一場勝利。而三場失利,都是因為八一隊在大好形勢下遭翻盤。至於這種情況,我覺得八一隊主帥阿的江應該好好分析第四節應該怎麼打,不使球隊在剩下的35場常規賽中再遭翻盤。這樣,八一隊才會走得更遠!

一場球賽作文4

春深五月的時候,在操場的旁邊,有一個小花壇。花壇裏有幾叢冬青,綠油油的小草和大樹。還有沁人心脾的花香味,是剛開的槐花嘛。一陣風吹來幾朵粉嫩的小花會悠然飄下,如果人過去了,就會被花的浪漫舞姿迷倒的。

春天是運動的`最佳季節,週五放學後,我校舉行了一次令人難忘的運動會。

鈴鈴,放學了。大家興奮地跑向籃球場。有的在預測着今天的輸贏,有的人在和自己支持的隊員談話,還有的人也只是想看熱鬧罷了。大家都像快樂的小兔子一樣奔向籃球場。

嘟!哨聲響起了,全場的觀眾坐了下來,漸漸安靜下來,像突然關閉大喇叭一樣。大家在籃球場坐了下來。我們規則是半場制,三對三。

既然大家都對我們拭目以待了,我們一定要努力啊。

今天上場的兩個隊,一個是“螃蟹隊”,一個是“蝦米隊”。我們的拉拉隊好坑人啊,口號也讓人無語......老師定的,我也沒辦法,“加油加油,加加油,打敗敵人,吹氣球!”哈哈,對手也好不到哪裏去,“加油加油不加水,蝦米偏要離開水!”

我們隊員和觀眾有着相當大的差別,但心情卻是一樣的激動。

還是先來介紹一下隊員吧:“螃蟹隊”:我,“蘇猴子”和“小眼鏡”;“蝦米隊”:“自大狂”、“不要臉”和“豬”,我知道不該叫同學外號,可私下裏大家都這樣,現在的我們,沒辦法啊!“蘇猴子”的綽號因為他瘦得像猴子,“小眼鏡”是因為他眼睛小還戴了一副眼鏡;對方的“自大狂”是因為他總以為自己比別人強而得名的,“不要臉”是因為整天説髒話,“豬”是因為他太胖——

比賽哨聲響起,隊員入場,激烈的籃球場開始了。

首先,“小眼鏡”開始發球,他把球往上一拋,像扔小石頭一樣輕鬆。球骨碌碌地滾過幾名球員的頭頂,傳到了“蘇猴子”的手裏。對方球員像猛虎一樣飛撲過來,要搶球,順便殺他個措手不及。“蘇猴子”一看對方氣勢洶洶的來搶球,他並沒有慌亂,便使出他的獨門絕技“猴子摘桃”把球推到自己懷裏,又用吃奶的力氣傳給我。球在空中旋轉翻滾了360度,飛到了我手裏。我像一顆樹一樣站在那裏一動不動,但正好我在籃板底下,我一個轉身,躲過了對方球員“豬”,像踩了彈簧似的“飛”了起來,往籃筐了一投,球進了。

不管是老師還是同學,特別是拉拉隊都叫了起來,我自然是最開心的。賽場上你竄我跳,看台上瞎喊瞎叫,真的很好玩!就這樣,20分鐘過去了,上半場結束,大家先休息,一邊休息一邊談論着下半場如何去想方設法進球。

下半場開始了,對方隊員的眼睛裏好像在冒着火,惡狠狠地看着我們。我不禁笑了起來,暗下決心,一定要戰勝他們!

首先由“豬”發球。“3—2—1”,沒按規定時間發球,犯規了。所有的人都笑了,私下裏有人嘟嘟着:“真是名副其實,就是一頭豬”。

比賽繼續進行,突然,一股風閃過,球進了。我呆住了,那個——那個是“豬”嗎?怎麼變得如此靈活了?原來他還有這麼強的爆發力啊!

就在我分神的時候,“自大狂”在“不要臉”的配合下,躲過了我好“蘇猴子”,“小眼鏡”想防守,可來不及了,只見球離了“自大狂”的手,向球框飛去。我閉了眼,可聽到的是一片“噓——”聲,原來籃球打鐵了,沒進。

最後,我們以20比20打了一個平手。雖説沒掙出誰勝誰負,可大家都很興奮,很快樂——

一場球賽作文5

今天我與媽媽一起去黃埔體育館看了一場足球賽。這一場足球賽是我一輩子難忘啊!因為這是我第一次在現場看球賽,也是第一次與媽媽看球賽,並且是在廣州亞運時候看球賽,所以有點兒與眾不同!

離亞運就那麼幾個小時啦,真是有點兒激動,“不知道外國人會不會對我們廣州有什麼評價呢?不知道外國人對我們廣州會不會有些不好的印象呢?……”我的腦子不斷在想這些東西。不過來到我們黃埔頗負盛名的食街我又感覺到很自豪,我又有些洋洋得意了:街邊粗壯的大樹的主幹穿上了紫色的“衣裳”,閃閃發光,猶如一顆顆小星星;大樹上的柳條般的枝被深幽的綠色照耀住,顯得格外恐怖;大樹上的細小的葉子也不甘示弱,掛上了一條條白珍珠般的細管,上下閃動,特別美麗、格外漂亮。你看,就連我們一個小小的黃埔區都能夠辦得如此漂亮,我能不自豪嗎?

快要到體育館了,在體育館附近聽見大家的一些歡呼聲——“呼……”聽見這些聲音我就興奮不已了,我和媽媽加快了步伐,但是我們走得再怎麼快也沒用,因為——前面要通過安檢,並且有好幾列隊伍來排隊,每一條隊伍都好似一條龍。我和媽媽當起了“龍尾”,時間過得很快,轉眼間,我和媽媽當起了“龍身”太好了!再過了十幾分鍾,我和媽媽竟然當上了“龍頭”。到了安檢處了,首先要把我們的'票給驗了,接着就到我把我的包包拿去一台貌似洗衣機的機器拿去安檢,然後有一位可愛的志願者姐姐幫我安檢,哇!終於檢完了。媽媽看見我那傻裏糊塗的樣子,不禁笑出了聲。唉!就看那麼一場球賽都要經過如此漫長的安檢,我發誓:我再也不看球賽了。

終於進入比賽現場了,原來已經開始了好幾分鐘啦!這場球賽就由我來當一次小主播,給大家現場講一講吧:“本場比賽是由繁華富麗的泰國對着環境優美的馬爾代夫。黃色衣服的是泰國,紅色衣服的是馬爾代夫。現在比賽相當激烈,首先黃隊(馬爾代夫隊叫紅對,泰國隊叫黃隊)的隊員不停地“攻打”紅對,但是紅隊也沒有一點兒認輸的表現。兩隊現在可以説是不分高下啊!哈哈!時間可過的真快,上半場已經結束了!請聽下半場講解。”

漸漸地,下半場即將開始,下面我喉嚨有點不舒服,所以就不講解了,拜拜!

下半場還是這樣黃隊不斷向紅對攻擊,但就是無從入手,媽媽説,泰國沒有進球命,我卻不是這麼認為,我覺得泰國要是在射門的時候力度稍微大一點就好了。過了一會兒,黃隊換人了。換上場的這一個可以説是“開門炮”啊,一上場就已經差一點就進球了,給人一種信賴感。接着紅隊也學着換人。有一球是我覺得畢生難忘的——黃隊的其中一名隊員使出“黃金右腳”,哎呀,沒中,沒關係繼續來;另一名黃隊隊員使出“腳勾拳”,進球啦!全場歡呼起來,有的有力地甩着手中的旗子,有的不停地吹着哨子,有的拍着手中的拍,還有的造起了人浪,但是大家別高興的太早。裁判説這一球不算。為什麼?因為黃隊隊員越位了。説實話我也不知道越位是什麼東西,這是媽媽告訴我的。得知這個消息後,大家立刻憔悴了許多,但是馬爾代夫隊卻沾沾自喜。

我還以為泰國隊能夠中的一個尾彩呢,誰知一場歡喜一場空。

球賽結束了,真得好不捨得黃隊的那一球喔,那一球也太不值了吧。我們陸陸續續地離開體育館,走到樓梯處才發現原來有這麼多人看球賽的,人山人海,我想大家都應該是興高采烈地來,而心裏憤憤不平地離開吧,沒錯,我也是這樣。

這一場終生難忘的球賽,我想一定是在我人生中看過的球賽裏面最經典、最有滋味、最愉快的一場。

一場球賽作文6

那是一個陽光十分明媚的中午,我班和隔壁班進行了一場友誼賽。什麼叫友誼賽。友誼賽就是為了友誼而進行的比賽。確實是這樣的,球場上激情但不缺乏温柔,野蠻中同樣夾雜着一絲友誼。

沒等吃過中飯,我就來到了比賽場地——大操場。那天的天氣真的很好,萬里碧空飄着朵朵白雲。天是那樣的藍,雲是那樣的白,雖然每個人都不是那樣的帥,但卻讓我感受到了每個人那種好心情。我微笑這看這每一個在操場上生龍活虎的運動健兒們,是他們讓我感受到了春天的生機勃勃。賽前,大頭曾對我説,不要受傷就好,不輸就可以了。我想也是的,為了一場球,受傷了確實不划算。於是,我做出了一個正常人都會做出的決定——遠離彭國祥。彭國祥,隔壁班的數學老師,相當的年輕,身體結實,速度奇快,搶斷兇狠,是個球場殺手。考慮到隔壁班的實力較弱,才同意他們讓他上場。抱着他到我不到的思想,我走到了球場中央。但此時此刻我眼前浮現出了革命老前輩們的身影,董存瑞捨生炸碉堡,邱少雲被火燒一動不動,我改變了主意,為了班級榮譽,拼了。

隊員們都來了,看到他們都掛着一絲微笑,便知道他們的心情和我是一樣好。肚子的空虛讓我感受到沒吃午飯是不行的,但我們有吳建。想着想着,他的背影映入了我的眼簾。當然,我首先看到的還是他手中的那一口袋麪包。我喊了一聲,建!他頭也不回。我加大了點音量,建兒。他回頭了,不知怎的,我好想用傾國傾城來形容他,雖然是那樣的不合適,就像用出水芙蓉來形容芙蓉姐姐一樣。他右手一揚,指了指球門,然後又指了指手中的口袋。我頓時明白了他的意思,他是要我進了球才能吃。我重重地點了點頭。不破樓蘭誓不還。於是,他走了,走的是那樣的匆忙,竟沒有揮一揮手,就消失在了茫茫的灰塵之中。

兩隊球員都來到了球場上。要開球了!不知是誰喊的,喚起了我心中的豹子。

要開始了,我信心滿滿。

我們先開球,我把球不經意地傳給了大頭,看似不經意的一腳,卻濃縮我多年的苦練。大頭把球傳給了昌哥,只見昌哥一個大腳開出,皮球穩穩當當地落在了對方腳下。他也不好意思地笑了一笑。對方也不甘示弱,同樣的大腳,同樣的結果。球又回到了我們的腳下。就這樣你來我往地進行了幾個回合,進球了。這個球來的是那樣的突然,有點讓我們不知所措了。球是我方進的,看這對方那迷茫的.眼神,他們也很無奈。球是2B同學進的,只見他雙手高高揚起,向我們這邊跑來。看吧,這就是我的戰術。賽後,我詢問了一下當事人,他説,就在那一片混亂之際,對方本方擠在一團的時候,我一捅,球就滾進了球們了。然後,他又補了一句,其實是我晃過全場打進的。本來我還相信他所説的,但現在,我卻要對他的人格進行重新的審視了。

讓我們再回到如火如荼的比賽中來。這是DAVID的球了,他一扣,一晃,已經殺入到對方禁區。我大叫一聲,射。果然,他頭也不抬,一腳悶射,正當我準備慶祝的時候,球不偏不倚地飛到了我的腳下。原來他那一腳沒打中部位。皮球晃晃悠悠地來到了我的面前,我右腳在前,左腳在後,一個標準的劉翔跨欄的姿勢,把球送進了球門裏。我是很激動的,但我沒有表現出來。因為我是一個低調的人。我仍然是微笑着看着隊友。

我們已經兩球領先了,本以為會很容易拿下比賽的我們放鬆了警惕,都説人心不足蛇吞象,但足球是個奇妙的東西,不到最後一刻,誰也不能斷言比待的結果。

一場球賽作文7

一眨眼也就到了星期五,全班同學一起歡呼道:“萬歲!”

時間一分一秒過去。“叮叮……”下課鈴響了,同學們終於熬過了這堂嚴肅的語文課。現在,我敢肯定地説,全班大部分人的心裏都在盼望着下一節的體育課呢!

“叮叮……”上課鈴再次響起。這一刻,同學們的心裏肯定都在想着出去玩!出去玩!體育老師——吳老師向教室走來了。我的心上下跳着,似乎比剛才跳得更快了。

吳老師對同學們説:“今天,我們出去上課!”“萬歲!”全班同學齊聲吶喊!

然後,大家以飛快的速度站好隊,向操場跑去。吳老師緊跟其後。

到了操場,全班同學立刻站好,等待着老師下一步的安排。

吳老師説:“看今天同學們表現不錯,那麼這節體育課就讓大家一起玩耍吧!”全班馬上變得熱鬧起來。

小周拿來一個足球,問:“有沒有人想玩足球的?”剛喊完,就有一羣人過來了。

不一會兒,足球比賽開始了。我為前鋒。小周跟我一樣,也是前鋒。比賽正式開始時,我與小周配合十分默契,不一會兒,便帶球過了中場。我當時見小周那邊沒有人,便一球傳給了他。小周見了又一踢,球又回到了我的腳下。我見敵方守門員那裏人很少,腳下一踢,球向着球門飛了過去,把對手打了個潰不成軍。但是,對手那邊的守門員技術真是牛,硬是將我踢的球給擋住了。當時,我十分氣惱,便想一把奪回球,再向對方踢一個球。心想:我就不信他還能守得住?小周見進球失敗了,衝我着急地喊道:“小陸!快一點兒,別人搶到球了!”我馬上從夢境中被拉回到現實。

對方開始反擊了!兩名前鋒直接向我方半場衝去。中場剛想斷球,卻被對方球員耍得團團轉,把守衞中場的人都給搞得暈了起來。中場失守,現在保護球門主要靠三個後衞了。中後衞一開始想直接把球斷了,再傳給守門員。但是,沒有想到,對手彷彿看透了中後衞的意圖,便一下子把球傳給了另一名球員,另一人接到球直接腳下一踢——球進了。

我們不服氣,準備在第二場取得勝利。第二場比賽開始後,我和小周還是發球。我把球傳給小周,小週一下子接住了,再以一個迅雷不及掩耳之勢把球踢給我。我見小周那邊有人,便打消了繼續踢給他的打算。於是,我只能帶球過人了。由於我只擅長傳球,不擅長帶球。剛帶了一下,球就被搶走了。我馬上跑上前去,又把球給搶了回來,直接踢給鄭乾坤。他一接到球,一下子又踢給了守門員。守門員一個大腳,把球踢過了半場。我和小周見狀,立即奪球。球落地剛滾了幾下,我一踢,只聽“啪”的一聲——進球了!當時,我的心裏十分開心。我想:太棒了,只要再像上次一樣的'努力,那我們肯定能取勝!可是,好景不長,我方隊員都累了,現在連跑步都跑不動了。

第三輪比賽開始了!對方開球,前鋒向我們開始進攻。對方以飛快的速度過了我和小周,不一會兒就向後衞展開進攻。由於後衞之前一來球就攔,現在身體還十分疲憊,所以,對方一下子把球踢向球門。守門員馬上飛撲過去,球被攔住了!然後,守門員用力一踢,正好把球踢到了我和小周的中間,我倆不用費吹灰之力便搶到了球。隨後,對方發起了瘋狂的反擊,眼看着球就要進球門了。這時,下課鈴響了。

這次比賽雙方打了個平手。下次的體育課上,我們一定要分出個高低來。

一場球賽作文8

星期天,我和同學們一起觀看了教育辦組織的籃球賽。

剛到雲盤山國小,就正好趕上國小女子的籃球賽。聽別人説,男子籃球賽,我方以一分之差慘敗。我心想:“女隊啊女隊,你們千萬不能輸啊!”

開場時,雙方總是糾纏不清,總是不進球。突然,我方11號搶到球。她迅速運球,左衝右突,攻到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷————”好一個乾淨利落的“空中開花”!真是天助我也,一開場就是一個“開門紅”。我方隊員個個神采奕奕,手舞足蹈。但對方 也不是省油的燈,我方隊員不敢有絲毫的大意。眼看我方8號要進球了,但是對方12號卻依靠自己的身高優勢,把球搶走了。頓時兩隊反目成仇,勢必要拼個魚死網破才肯罷休。

到了中場休息時,我方已領先對方12分,大家都以為勝券在握了。

可是,天有不測風雲,就在第三場時,我方主力12號摔傷了。大家一片歎息,我本以為大家會失去鬥志,但是出乎我的意料,其他隊員卻更加努力戰鬥。

到了第四場,籃球賽已經進入了最後的巔峯對決,場內的加油與歡呼聲,已如萬鼓齊擊般震耳欲聾。在場比賽的兩個隊的觀眾,用手拼成喇叭狀放在嘴前,喊着“加油”,此起彼伏,一聲賽過一聲,好像他們的'助威聲,決定着比賽的成績。

這場籃球賽,我方以24:0的絕對優勢奪得了第一名。但是我覺得隊員們堅強不屈的精神才是最值得我們學習的。

一場籃球賽作文四:一場籃球賽(656字)

在一個晴朗的早上,我的朋友亞亮忽然來到我家邀請我參加一場隆重的籃球賽。我不假思索地答應了,但是,剛來到籃球場我就傻了眼;我還沒學會打籃球,只會一點基本功。亞亮似乎看出了我的心思説:“這次球賽,還有很多人蔘加,基本上都是三腳貓功夫而已。”我聽了就不在為自已不會打籃球而擔心了。

我和亞亮來到賽場時,幾位高手和“三腳貓功夫手”都來齊了。 亞亮定了定神,他等了這天好久了好久了,就趁着這個時候跟他們鬥一鬥。其實他根本不用擔心,他也是一位超強籃球高手,足夠和其他高手單挑了,但從他的外表來看一點也不覺得他是一位籃球高手。在這球賽隊員中,有一個身子矮小、皮膚黝黑的傢伙打籃球也很厲害,他也是一位強勁籃球高手,他的投籃可是百發百中的,連亞亮都敬佩他。不過他的灌籃技術遠遠比不過亞亮,所以他以他的籃球強項和亞亮決戰。他的綽號叫“藍槍”亞亮一發球,“藍槍”就像一隻憤怒的獵犬,勇猛地搶到了籃球,飛的一般躲過一個個隊員的手。他準備投籃時,亞亮一個箭步衝過來,把“藍槍”正投到一半的籃球搶到了手,並投進了籃球架裏面。“可惡!就差這麼一點點了!”“藍槍”憤怒地叫喊道。後來,籃球被另一個隊員搶到了,他的技術差得要命,每次都沒投中。又有一個隊員像一隻黃牛一樣衝過來,像把籃球搶到手。而且,他一個“鹹魚翻身”就把籃球向籃球架扔去。我快速地奔過去一把拿到了籃球,我盡力一投,籃球就進了籃球架裏了……耶!哈哈哈!我終於投進了,我終於投進了!看着我投進的籃球,為我隊贏得了漂亮的2分,我十分開心!

這次的籃球賽精彩嗎?下次還有更精彩的呢!

一場球賽作文9

一個陽光明媚的下午,同學們都放學了,一羣男孩子們高高興興地跑到空地去,把自己的書包和帽子都丟到地上當球門。激烈的球賽開始了。

那位頭髮金黃的守門員,臉因緊張和高興漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲着身子,聚精會神地盯着足球,躍躍欲試。站在他身後的小男孩,穿着紅色的運動服,挺着肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時,還是他踢走了一球,取得勝利呢。他想到這,有些得意洋洋。過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家的小狗,它可對足球不感興趣,它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現在正無所事事地在草地上打呼嚕。。戴紅色帽子的小女孩,彎着腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖説她沒有上“戰場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。那個穿着綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負,一邊輕輕搖手,一邊説:“真精彩,太不可思議了。”

看得最認真的算是那位大個子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先鋒,那是多麼難忘的歲月啊,他又想到了將來足球事業的發展,和即將到來的世界盃。

或今天,一年一度的足球賽在約翰家門前的草地上舉行。22個小隊員分成了甲、乙兩隊,約翰當起了甲隊的守門員。他們整裝待發,站在草地上。旁邊的觀眾靜靜地坐着,等待着這場比賽開始。裁判員吹響了哨子,球賽開始了。瞧,乙隊的一位球員開球了。他猛地一踢,球便滾向了球場中央。乙隊的瑞恩正要踢球,甲隊的桑格伸出右腳搶在瑞恩前頭把球拐走了。桑格帶球跑到球場中心,然後把球踢出去,準備傳給諾德。這時,乙隊的波比衝過來,以迅雷不及掩耳之勢搶走了球。外場支持乙隊的觀眾都拍手叫好,而支持甲隊的觀眾則垂頭喪氣,責怪桑格沒傳好球,諾德動作太慢,沒接到球。波比來到守門員約翰面前。約翰半蹲着,手放在膝蓋上,雙眼緊盯着波比和足球,嚴陣以待。波比使勁一踢,足球飛了起來。眼看就要進球了,而約翰攔不住,一位支持甲隊的小觀眾急了,他不顧比賽規則,衝進球場,站到約翰後面舉起手一跳,好的!他把球接住了!那位小觀眾捧着球,又蹦又跳,興奮極了。支持甲隊的觀眾也都站了起來,歡呼着,蹦跳着,激動得不得了。比賽繼續進行。甲隊因為剛才的事而受到鼓舞,所以連連進球,連連得分。乙隊也不甘示弱,窮追不捨。最後,甲隊以一分這微弱的優勢贏得了足球賽的勝利。緊張、激烈的小足球賽在大家的歡呼聲中結束了。放學了,孩子們找了個踢球的'好地方,進行着激烈的角逐。那個留着平頭的小男孩,弓着身子,緊盯着前方。膝蓋破了也不在意。他戴着一副皮手套,隨時做着撲球的準備——真正的守門員都是這樣的。在守門員的兩邊,放着當球門的書包和帽子。在他身後,一個身穿紅色運動服的小男孩,挺着肚子站着,他好像是候補的。觀眾席上,一位小弟弟正聚精會神地望着場地中間。而旁邊的小姐姐則面無表情,好像在沉思,手裏還抱着洋娃娃。邊上的紅領巾差一點就遲到,坐在最邊上,身旁的弟弟被哥哥摟着,也在專注地看。運動場上比賽異常激烈,球員都在爭分奪秒。比賽還招來一隻哈巴狗,不過它似乎對比賽逐漸失去了興趣,在場地邊上睡起了大覺。戴蝴蝶結的女生來晚了,她只能站着看,但也非常認真。一位大叔也在看球,激烈的比賽似乎勾起了他童年的回憶……

一場球賽作文10

還記得,那是在七年級下學期的時候。因為我喜歡打籃球,每節體育課都有我矯健的身姿穿梭在球場中央,所以老師安排我去參加年級籃球賽,我簡直是受寵若驚,又喜又怕,我可從來沒參加過這種為班級爭光的比賽啊!就怕輸了讓大家失望,但老師説:“這是能為班級爭光的事情,你既然是這個班的一份子就要為班級效力,不然,你就是誠認自己不是這個班集體的。”於是,我答應了這場比賽。

後面的每一天,我都在認真和其他隊員一起訓練。每天所流的汗水可不是白流的,終於,第二天就是我們實驗三班和他們二班的比賽了!還記得那天,隊長跟我説:“阿宇,你是我們班的籃球主力,你的投籃很準,我們到時候拿到球就傳給你,你爭取多投進幾個球,加油!”我望着隊長信任的面孔,重重的點了點頭,和他擊了一個拳,説:“一起加油”“嗯,一起加油”隊長説。

這時,另外幾個和我玩的比較好的同學走了過來,其中一個用拳頭打了一下我的肩膀説:“你小子,你明天要是給我輸了兄弟幾個弄死你!”另外一個説:“阿宇,你要小心二班那個叫阿胡的,他是他們班的主力,籃球玩的賊溜”我看了看他們信任的面龐,説:“放心吧,我們一定不會輸………

第二天終於來了,我們隊穿上紅色的隊服提前來到球場,在我們來了的下一秒,二班的隊員也穿着橙色的隊服來到球場,隨着體育老師的一聲口哨聲,雙方隊長握手,然後球賽就正式開始,剛開始的時候,球在對方球隊的手裏,然後後面被我們隊的阿軒給搶了,阿軒他拿到球就把球傳給了副隊,副隊又馬上把球傳給我,我拿到球之後,在球場上東繞西繞,終於到了對方的籃球框底下,隨後一個起跳,把球投了進去。

在球場上,總是感覺時間過得飛快,終於,中場休息的時間到了,我們走到操場邊的樹陰裏休息,隊長給我們分析了一下戰況,我們現在處21:16的劣勢(不要問我,我忘了比分了,只記得我們輸了幾個球),副隊突然插嘴説:“他們完全是靠那個小浩進球的',等一下一上場,我和明還有豪一起圍住他,讓他碰不到球,然後,阿宇,一定要把比分拉回來!”“我知道 了” 我説。

隨着一聲尖鋭的口哨聲,比賽重新開始!

我們重新走進操場,一上球場,副隊他們三個就把對方球隊的小浩圍了起來,我向那邊看了一眼,明他捕捉到了,對我豎起大拇指來,説了一句:“加油!”我也對他説了一句:“加油!”就去搶球了,隨着時間的推移,我們兩班的比分打平了,雙方都是28:28,就在這時,體育老師打喊一聲:“還有最後十分鐘!”外面各班的同學的加油聲停了幾秒,隨即更加響亮了。我只聽到了一堆二班三班加油之類的話,外面都這麼興奮了,我們這些球員呢?一個個跟打了雞血似的。

這時,對方的一個球員把籃球投進了我們球籃,我隊一人把球搶了,馬上把球傳給我,我回跑去對方球籃,猛一個起跳,來了一個扣籃,進了,下面一個我們隊的又猛把球拋上來,沒進,我搶過球,直接把球投了進去,伴隨着的,是體育老師的結束口哨和同學們更興奮的喝彩!我們贏了!我和其他隊員們抱在一起,這一刻,大家的心情都是愉快的………

一場球賽作文11

11月22日下午,我們期盼已久的足球冠亞軍決賽如期來臨,大家有幾分緊張,更多的是興奮,因為我們將對戰“強敵”五(3)班足球隊。

我們早早地來到球場上,隊員們認真做着各種熱身運動,有的在壓腿,有的在彎腰,還有的在原地跳,都是一副躍躍欲試的樣子。啦啦隊員們也不甘於寂寞,紛紛為自己班的球隊加油鼓勁,“五(4)班必勝”、“五(3)班加油”的吶喊聲此起彼伏,大家誇張地揮舞着自己親手做的小旗子和標語牌,為比賽營造了幾分熱烈的氣氛,讓人熱血沸騰。

主裁判一聲哨響,比賽正式開始,隊員們迅速進入角色,各就各位,嚴陣以待。隨着第一個球的發出,場上頓時活了起來,隊員們立即投入到激戰之中,你來我往好不熱鬧。看!那個前鋒小將,足球就彷彿粘在腳上似的,他奔跑起來像風一樣,一會就從後場突擊到了前場,在對方後衞的攔截下一腳射門,只可惜打偏了;還有那個胖小子後衞,可靈活着呢,面對突襲而至的對方猛將,出腳可是一點也不含糊,輕鬆就將球斷了下來,可謂快、準、穩!很快比賽的高潮來了,我們班的名將——文彬丞出馬了,只見他一個前躍,輕鬆從對方球員腳下搶過球,接着左晃右突,各種假動作不斷,令人眼花繚亂,連着闖過對方三名隊員的防守,直接面對着對方守門員和二名後衞一腳大力射門,足球應聲入網。“球進了”!場上場下頓時沸騰了,歡呼聲、吶喊聲響成一片。

中場休息時,我們的教練——班主任劉老師把大家召集到一起,指出上半場時隊員們對時機把握的不足。他要求我們,面對強大的對手,要有必勝的信心和決心,一定要堅持住。劉老師還對下半場的比賽做了安排,總體就是前鋒克服體力上的`不足,拼搶到底;後衞積極跑動,盯住對方前鋒,不讓他們有直接射門的機會;他還強調,下半場是拼毅力的時候,在積極拼博的時候,更要避免危險動作,防止受傷。經過劉老師的一番指導,隊員們更有信心了。

很快下半場開始了,隊員們個個鉚足了勁,像不知疲倦的機器人,投入拼搶之中。綠茵場那一個個或黃或藍色的身姿,像一個個躍動的音符,演奏着動人的樂章,讓人陶醉。只見對方的足球女將小文敏捷地從我方球員腳下斷下球,可別小看她喲,雖然個子小,但球技可不比男生差。你看她一路帶球突破,隨着幾個讓人眼花繚亂的配合,凌門一腳,將球送入我方球門,一比一平。場上氣氛頓時緊張起來,戰鬥更加激烈,可勝利的渴望讓隊員們忘記了疲勞,雙方的勁頭更足了。可是由於實力相當,勢均力敵,戰鬥頓時陷入膠着之中。場外的啦啦隊員也不閒着,在為隊員們吶喊助威的同時,時不時為隊員們送上一瓶水,遞上一條毛巾,默默地為比賽出一份力。精彩的時候大家一起歡呼鼓掌;驚險的時候屏住呼吸,眼睛一眨不眨,生怕錯過一個瞬間。在啦啦隊的搖旗吶喊聲中,隊員們更加賣力了,比賽很快結束了,最終我們五(4)班球隊以二比一微弱的優勢險勝獲得冠軍。大家喜極而泣,或歡呼,或跪地,或奔跑,或跳躍,以自己的方式慶祝這來之不易的勝利,然後隊員們、啦啦隊員們緊緊擁抱在一起,眼神中的喜悦和堅定讓人難忘和動容。隨着“咔嚓”一聲響,勝利的喜悦、難忘的記憶定格在全班合影之中。

這是一場精彩的比賽,是屬於我們五(4)班全體師生的榮耀,更是竹園精神的完美體現。正是我們團結一心,不畏困難,永不言棄,努力拼博,才贏得了最後的勝利,我為我們的班級和學校而驕傲、自豪。

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