清潔校園作文

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的清潔校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

清潔校園作文

清潔校園作文1

上星期,我們班值周。這是我們第一次值周,所以非常興奮。紅紅的壽帶一拿回家,我就忍不住帶上向爸爸媽媽炫耀。

我和我們班的高浩宇一起管理學校食堂南大門,就是低年級進的那個門。

星期一中午,我帶着壽帶準時來到南大門,開始了我的.第一班崗。我們昂首挺胸地站在那兒,像大飯店門口的迎賓一樣微笑着迎接每一位同學。一個個班級走進來了。小弟弟小妹妹們都把隊伍排地整整齊齊地,也不隨便説話。我心想:“他們這麼小,都那麼懂事,我也要向他們學習!”一位位老師走進來了,我們向他們敬禮,説:“老師好!”。我感到光榮極了。

我們一個星期吃兩次水果。當吃水果的那一天,我在門口站崗,看見有幾個低年級的同學把水果拿出去。我就上前去阻止他們,説:“小弟弟,水果不能帶出去吃的,外面去吃不衞生,學校有規定,在這裏吃完了再出去,好嗎?”小弟弟説:“知道了,大姐姐。”就回到裏面去了。這時我忽然覺得我們的責任很重大,如果我們不管好,校園裏就會到處都是果皮,就會引來很多蒼蠅。那麼我們的校園將不再美麗。壽帶雖輕,但帶上後的責任可就重多了。

短短地一個星期很快就過去了,要把壽帶轉給下一個班了,真有些捨不得。在不是我們值周的日子裏,我一定會更好地遵守規定,做個文明的國小生。

清潔校園作文2

為了響應“點燃紅色激情,共赴晨曦之夢”的主題,踐行“美麗中國”的方針,讓學生能在乾淨明亮的環境上課玩耍,早晨,天才剛矇矇亮,紅土情緣社會實踐隊隊員就拿起掃把、垃圾鏟、環保桶等工具組織學生在教室、校園搞清潔。

連續幾天的陰雨天氣,降水把樹葉和一些雜物衝到了下水道口,造成校園積水。隊員們不怕髒,不怕臭,紛紛拿起掃把和垃圾鏟清理垃圾,由於堆積的樹葉和垃圾袋比較多,任務比較重,有的隊員直接用手清理,他們不顧被雨淋濕,不顧鞋子進水,旨在教育學生要愛護環境。在教室搞清潔的'隊員一邊掃地,一邊教育剛來的學生,希望他們能夠懂得環保的重要性,不要隨便亂丟垃圾,時刻注意保持乾淨衞生,學生也似乎懂得老師的用心,也加入了清潔的行列,共同揮灑汗水,有的負責擦黑板,有的負責倒垃圾,也有的負責擺整齊桌子椅子。

很快在學生和老師們的共同努力下,校園教室重新回到乾淨明亮。通過這次大清潔,隊員們用實際行動詮釋了環境的重要性,培養了孩子們注重環保、愛護環境的意識,也增進了學生與老師的感情,接下來紅土情緣社會實踐隊還將開展主題活動和利用課堂教育,滲透校園環保意識來啟發學生,傳播正能量。

清潔校園作文3

雨下的不停,亮晶晶的雨水,像一羣天真爛漫的娃 娃,在高空中雲集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。雖然雨下的很大,確當不住我們岱山實驗國小“學雷鋒,做好事,創建綠色校園”的熱 潮。3月4日下午,學校大隊部組織三、四年級 師生來整潔校園,開展了“學雷鋒做好事”的公益活動。

我們來到食堂的花壇邊,發現花壇裏到處都是垃圾。有的靜靜地躺在裏面,用樹枝掩蓋着身體,彷彿不想讓人知道它的存在,有的完全暴露在花壇外面,好像在享受着雨水的滋潤,有的垃圾聚集在一起,好像在開家庭會議。

看到這麼多垃圾被同學們丟在各個角落裏,我們的鬥志完全被激起了!!像衝鋒的戰士一樣向哪一個個垃圾跑去,有塑料袋的同學,把撿來的垃圾快速地放進 塑料袋,沒有拿塑料袋的同學,把撿好的垃圾放進有垃圾袋的同學那裏,雖然垃圾被雨淋後又濕又髒,但大家都不怕髒不怕累,配合的十分默契,工作效率十分之 高,不到一個小時,學校的花壇裏的'垃圾就差不多被撿光了。雖然有着刺骨的寒風,但同學們的臉上都漲得通紅通紅得,可依然努力工作。一個半小時以後,學雷 鋒,做好事,創造綠色校園差不多結束了,我看着整潔的校園,還有同學們開心的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

從這次的活動中,我要提醒學生們不要亂扔垃圾,保護我們美麗的校園,讓校園更生機。做一個像雷鋒一樣的人。

清潔校園作文4

我們的和愛園很美,乾淨的地面,葱綠的樹木,清新的空氣,充滿着生機。在這樣的校園裏,有忙碌的'老師,有活潑的學生,還有一些校園美容師。在這感恩節快要來臨之際,我想對那些校園美容師説:“謝謝,你們辛苦了。”

我發現了一位年紀很大的老奶奶,她是一位校園美容師。我利用上週下課時間,和她説了幾句話。她雖然一頭蒼白的頭髮,可一雙眼睛卻炯炯有神,顯得特別精神。我每天都能看到她在辛勤勞動,有時彎下腰撿地上的紙片,有時拿布擦走廊裏的欄杆。在她的勞動下,地變乾淨了,欄杆也明亮了。有次我在奔跑,她急忙叫我停下慢慢走。她説她是從老校區轉過來的,已經做這個工作十幾年了。照她現在的年紀,本應該在家裏度過晚年。我問她為什麼還要堅持工作,她説:“我喜歡小孩子,我的孫子也在這裏讀書。”

我動員班上同學一起來感恩這位奶奶。不亂丟紙,見髒就拾。在我們學校還有許多像這樣的校園美容師,整天忙前忙後。雖然我不能一一去感謝,但我衷心祝願:希望所有校園美容師每天快樂,每天幸福。

清潔校園作文5

學校前幾天舉行了科技節比賽,我和幾位同學留下來打掃衞生。就打掃了十多分鐘,我覺得我已經收到了人們的嘲諷。

拿起掃把剛開始掃的時候,第一感覺是不耐煩,第二感覺是辛苦,因為放眼望去,好多垃圾哦。第三感覺是髒。因為有些跟嘴親密接觸的垃圾丟在地上又掃不掉。只好用手撿起來,好惡心啊!以前對打掃衞生的阿姨的偏見沒了,只剩敬意了。但真正改變我看法的是一件事。

打掃的時候,一個四年級的女生把慢的了牛奶盒故意丟在地上,牛奶流了出來。我好想上去打她兩巴掌,儘管我知道這樣做的不對。不止因為她浪費糧食,更因為,她難道不知道我們的文明校園和綠色校園是靠打掃衞生的叔叔、阿姨每天彎多少次腰,減多少次垃圾才換來的這一光榮稱號。我想,要是想第一個感謝誰?應該是這羣打掃衞生的.人。第二才是老師,都在歌頌老師的偉大,誰有想過如果老師沒有一個乾淨的環境,她備出的課好嗎?如果學生沒有一個乾淨的環境學習,他能學習好嗎?所有人都歌頌老師像蠟燭,燃燒自己,照亮被人。誰知道那些髒不溜秋的清潔工是最大的功臣。所以,感謝他們吧!是他們讓我們有了個乾淨的環境學習。

謝謝你們,清潔工們,你們也是蠟燭。燃燒自己,照亮別人。

清潔校園作文6

保護環境,這個話題對我們來説已經不陌生了。可每天仍有不少的同學在校園裏亂丟垃圾。

比如説:每天早上校門口一些學生吃完早餐,一些瓶瓶罐罐就被隨手扔在地上。還有一些同學吃完零食,塑料袋、包裝盒隨手扔在地上,原本清潔工辛辛苦苦的勞動一下子就白費了。

有一次,我放學經過一棵大樹時,我看見了這樣一件事:當時,金黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來,清潔工人正在清掃這些頑皮的孩子們。正當她掃得滿頭大汗時,經過了兩個中學生,兩人一邊走一邊吃,一邊吃一邊扔,對那位清潔工人視而不見。於是,我便跑上去對那兩個中學生説:“大哥哥,你們不要這樣一邊走一邊吃這樣是不好的行為,垃圾桶就在前面,你們為什麼就不能再往前走幾步呢?”而他們卻説:“我們的事你管不着!”“可你們有沒有想過,當你自己的'辛辛苦苦的勞動被別人糟蹋時,你會開心,你會高興嗎?”我反駁道。這時,那兩個中學生慚愧地低下了頭......

作家説:“環境是心靈的港灣。”畫家説:“環境是靈感的源泉。”軍事家説:“環境是制勝的法寶。”教育家説:“環境是塑造人的搖籃。”他們都説的對,所以,同學們,讓我們行動起來,為清潔校園貢獻出一份力量吧!

清潔校園作文7

是誰把地上的垃圾清理乾淨?又是誰把衞生間裏的地面拖得光滑鋥亮?那就是我們學校的`清潔工奶奶。

這位奶奶有一頭金黃而捲曲的頭髮,一雙眼睛炯炯有神,但長年累月的辛苦勞動使她的臉上佈滿了皺紋。她穿着一身藍色的衣服,除了中午吃飯和午休,別的時候基本上都在掃地、拖地。

有一次,大課間,我看見清潔工奶奶左手拿着簸箕,右手拿着掃帚在打掃一樓的空地,只見她先把地面掃得乾乾淨淨,再去角落旁,用掃帚輕輕一揮,灰塵和紙屑就都掉進了簸箕裏。我覺得她很不不容易,雖然很累,但是她還是堅持着微笑。

昨天我就去採訪了她。她説她早上7:30就過來掃地拖地,下午5:00才走。我覺得她掃地時間真長啊!她還説,她的任務是打掃教學樓,她最怕的事,就是小朋友用拖把把小便池的孔堵住。我希望大家不要再幹這些小壞事了,這樣能讓清潔工奶奶省省心。

我要像清潔工奶奶學習,也要發揚這種無私奉獻的精神!這就是我們學校的清潔工奶奶,一個無私奉獻的普通人!

清潔校園作文8

我們學校有幾位清潔工,但都是老年人。烈日炎炎的,他(她)們照樣穿着統一的服裝,手裏拿着掃帚、簸箕,或拿着拖把,提着水桶打掃着,打掃着……只要你細心觀察,就可以發現,他(她)們的衣服雖然統一,但是穿得很不整齊,也不乾淨,老是和垃圾打交道,很多地方都留下洗不掉的髒的斑痕。有一些人深深地弓着腰,顯得非常疲憊。他(她)們的`手背很粗糙,還裂着口子。

真是的,學校為什麼要讓老人來做清潔工呢?

每當我走過他(她)們剛剛拖過的地時,總是把腳抬得輕輕的,不好意思踩髒它。每每看到有人隨手亂扔東西,都很氣憤,認為他們是在故意加重清潔工的負擔。

有一次,我看到有位老人拖地,嘴裏喘着氣,滿頭大汗,手都有點顫,拖一會,就得站起來伸一伸腰,説明他已經幹不了這樣的活了。我心裏有一股説不清的味道,真想過去幫他一把。

這些老人卻不以為然,整天還樂呵呵的。一次,我見他們還不停地逗着笑。這麼辛苦,還這麼樂觀。

我憐憫他們,又佩服他們。

我希望,以後學校多讓我們參加一些勞動,少僱用一些清潔工,要用也只用年輕一點的,讓那些老年人去度過他應有的幸福的晚年。

清潔校園作文9

因為馬上要開學了,所以小隊想為全班同學創造清潔、舒適的開學環境,因為新學期第一天代表着一個好的開始。於是,同學就忙活了起來。

大家先掃了掃地,然後,擦玻璃的同學來了,他就拿着報紙擦了起來左擦擦右擦擦,終於把玻璃擦乾淨了,雖然算不上一塵不染,但卻也是孩子們努力的`果實。接下來,他們擦了擦黑板,把黑板擦得乾乾淨淨。好讓下次老師書寫時,更加舒適。接着,又一起動手擦了擦桌子、椅子,把桌椅板凳擦得一塵不染。這樣,教室的前半部分已經被打理乾淨了。於是,他們將目光轉移到了教室後面的圖書架上,看見那裏的書亂堆亂放,零零亂亂,書上還都蓋着一層厚厚的灰塵。不行,這樣等到開學了同學們想借一本書卻看見上面沾着灰塵,就不能借了,這樣對同學們助長知識非常不好,於是一起動手把書架擦起來,直到弄乾淨為止。搞乾淨了書架,他們看見瓷磚很髒,於是又組織起同學擦起來,過了好幾十分鐘,終於把瓷磚擦乾淨了,都發亮了呢,還能照出人影呢。

最後,他們看地磚上仍然是很髒,於是又七手八腳地拖了起來。幹完這些活,幫同學整理了新書,擦了開關。

大家把整個教室打扮得煥然一新,看着這一切,孩子們都不相信是我們自己乾的。雖然打掃教室非常累,也會汗流浹背,但為了教室的整潔,為了想要為全班同學創造清潔、舒適的開學環境,他們貢獻出自己力量,也是非常值得、非常快樂的一件事。

清潔校園作文10

“校園是我家,環境靠大家”。這條標語在學校很容易可以看見,但,試問有誰做到了呢?

當踏入校園的那刻,我一直以為我們校園一定是環境優美,適合我們成長的地方。然而,現實總是殘忍的,在我們校園裏,在每個角落裏,總是會見到一些白色垃圾,果皮紙屑,甚至,樹上的有些樹葉還戴上了所謂的“帽子”。我為之傷感。今天,是誰在破壞校園環境,是誰奪走了校園美麗?答案是人人皆知吧!破壞校園環境的就是我們自己啊!有些同學會把垃圾到處扔,隨意踩在草坪上等,這些不良的行為,引起許多同學的不滿,但,我們總在心中抱怨,很難有人願意去彎腰拾起地上的'垃圾。就因為這樣,早上,值日生辛辛苦苦地打掃完衞生之後,到了下午,校園不再清潔美麗了。

樹,草如同我們人一樣,都是有生命的,只要你愛護它們,它們才會開得更美。所以,我們應該多走幾步將垃圾扔到垃圾箱裏,不亂踐踏草坪和摘花等,讓我們生活在一個綠色世界裏。

為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱情”。將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

請大家記住一句話:你可以將垃圾扔到地上,可別把你的人格扔在地上。

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