神奇的綠豆作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的神奇的綠豆作文，希望能夠幫助到大家。

神奇的綠豆作文1

課堂上聽老師説起她小時候發豆芽的趣事，我決定自己也來試一試。

回到家，我放下書包，衝進廚房，拿出一些綠豆。小小的綠豆圓圓的，胖胖的，就像一個個可愛的'胖娃娃。它們身穿綠色的衣服，肚子上還有一條白拉鍊，看起來特別精神。爸爸拿來一個盤子，盤底鋪上一層紙，再把紙噴濕了。我把綠豆均勻地撒在紙上，最後再蓋上一層濕紙巾。爸爸説：“每隔幾小時就要噴一次水，讓它們身體更加肥胖才能發芽。”聽了爸爸的話，我真有些期待它們長胖的樣子。

第二天一早，我迫不及待地打開紙巾，驚奇地發現有的綠豆已經把衣服都撐破了，露出了白白胖胖的大肚皮；有的綠豆裂了一條小縫兒，正在呼吸着新鮮空氣；還有的腫脹得厲害，愣是沒破開，正躺在紙上呼呼睡大覺呢！我用手摸摸綠豆，發現它們沒有以前那麼硬了，變得光滑柔軟了些。沒想到才過了一天，綠豆就有這麼大的變化，這真是太神奇啦！

我和爸爸把發芽的綠豆移到了花盆裏，又給它們蓋上泥土，灑上水。我想，搬進新家的豆芽應該很開心吧。我就等着它們美美地睡一覺，然後破土而出吧。

可是，一天過去了，花盆裏的綠豆一點兒動靜都沒有。我有點着急，爸爸讓我耐心等待。我給它們噴了點水，心想：喝了水你們快快長出來吧。又過了一天，放學後，我趕緊跑去看我的小豆芽們，呀！衝出土了！只見它們兩個豆瓣緊貼在一起，低着頭，好像一羣犯錯的孩子。我小心翼翼地給它們噴了些水。接下來的日子，它們彷彿渾身充滿了力量，過一天，長出了剪刀似的嫩芽；又過一天，嫩芽長大了，舒展開，像一個個快要起飛的竹蜻蜓。

現在，我的綠豆寶寶們還在生長中，它們每天帶給我許多快樂。我期待它們快快長大，最好能結出豆莢。

神奇的綠豆作文2

課堂上聽老師説起她小時候發豆芽的趣事，我決定自己也來試一試。

回到家，我放下書包，衝進廚房，拿出一些綠豆。小小的綠豆圓圓的、胖胖的，就像一個個可愛的'胖娃娃。它們身穿綠色的衣服，肚子上還有一條白拉鍊，看起來特別精神。爸爸拿來一個盤子，盤底鋪上一層紙，再把紙噴濕了，我把綠豆均勻地撒在紙上，最後再蓋上一層濕紙巾。爸爸説：“每隔幾小時就要噴一次水，讓它們身體更加肥胖才能發芽。”聽了爸爸的話，我真有些期待它們長胖的樣子。

第二天一早，我迫不及待地打開紙巾，驚奇地發現有的綠豆已經把衣服撐破了，露出了白白胖胖的大肚皮；有的綠豆裂了一條小縫兒，正在呼吸着新鮮空氣；還有的綠豆腫脹得厲害，愣是沒破開，正躺在紙上呼呼睡大覺呢！我用手摸摸綠豆，發現它們沒有以前那麼硬了，變得光滑柔軟了些。沒想到才過了一天，綠豆就有這麼大的變化，這真是太神奇啦！

我和爸爸把發芽的綠豆移到了花盆裏，又給它們蓋上泥土，灑上水。我想，搬進新家的綠豆芽應該很開心吧，我就等着它們美美地睡一覺，然後破土而出吧。

可是，一天過去了，花盆裏的綠豆芽一點兒動靜都沒有，我有點着急，爸爸讓我耐心等待。我給它們噴了點水，心想：喝了水你們快快長出來吧。又過了一天，放學後，我趕緊跑去看我的小豆芽們，呀！衝出土了！只見它們兩個豆瓣緊貼在一起，低着頭，好像一羣犯錯的孩子。我小心翼翼地給它們噴了些水。接下來的日子，它們彷彿渾身充滿了力量，過一天，長出了剪刀似的嫩芽，又過一天，嫩芽長大了，舒展開，像一個個快要起飛的竹蜻蜓。

現在，我的綠豆寶寶們還在生長中，它們每天帶給我許多快樂。我期待它們快快長大，最好能結出豆莢。