再見的作文精選15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的再見的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見的作文1
記憶的港灣，浮起一張慈祥的臉。啊，是爺爺！爺爺的家裏堆滿了雜物。看，這個堆滿被褥的搖籃，曾是我幸福的港灣；瞧，這兩張坐上去軟綿綿的沙發，多次被我和哥哥在暖洋洋的中午玩起假睡的`遊戲；再看看這輛顏色斑駁的自行車，爺爺曾多少次用它載着吵鬧的我到菜市場裏認識“新朋友”：雞、鴨、魚……高興時，我會撥弄大伯伯撿回來的大烏龜；生氣時，我可能會咬上哥哥一口；疲倦時，我就會躺在爺爺那“吱吱呀呀”的躺椅上，聽着收音機中似乎永遠也放不完的黃梅戲……在這裏，你與我同在。
爸爸的肩膀是那麼堅實，我坐在上面穩穩當當的。可隨着你的流逝，坐在上面已經成了奢望。爸爸的肩膀載着我去了許多地方，我的視野也開闊起來。在南京紅山動物園被山羊追趕，在大連金色的沙灘上留下小腳印，在海南島的小魚温泉中歡笑着落荒而逃……每個地方都印着我的笑臉。這些美好的時光，最終還是遠去。在這段時光裏，你與我同在。
與你同在時的我是多麼可愛！在小狗面前護住害怕的姐姐，在課堂上悄悄脱下鞋子……可現在，我必須面對困難，不能再耍無賴，必須努力完成任務，不能玩完再學……
“時間都去哪兒了？”時間是多麼殘酷，無情地拽走了你！唉，你就像花蝴蝶，想抓住你卻無能為力。怪你飛得太快，還是怪我不夠珍惜？
再見的作文2
以前，我總吵着要買蘋果手機，爸媽無奈，只好給我買了一個。
拿到蘋果手機那天，我十分激動，這時老媽問我，“小靈通呢？”我問她幹什麼，老媽回了我一句，“把它送人了吧。”這時，我忽然開始歎息起來，因為這小靈通跟了我很久，日久生情了。
它體積不大，有點微胖，它簡單耐用，不小心掉地上也不會碎，而且它進水後吹乾還能用。記得有一次我把書本落家裏了，還好帶上它，就馬上給老媽打電話讓她送過來，這才少了一頓罵。
看着老媽拿着小靈通要出門了，我心裏開始默唸：再見，小靈通！我永遠不會忘記你的，你曾經是那麼實用，從未對我發過“脾氣”，你總是在我身旁無時無刻為我盡職盡責的服務。
再見，小靈通！我會記得你，記得你為我做過許多事，麻煩你了，希望你到下一任的主人那裏，也要像以前一樣，為我服務一樣。
再見，小靈通！誰叫我得到比你高級幾檔的手機呢？我不得不丟下你，放心吧。我會利用好這個新手機的，小靈通，以前我們可是一對“好朋友”，現在你走了，這個新來的“朋友”一定會跟你我一樣成為好“兄弟”的。
老媽快跨出家門了，這時，我心裏情不自禁的默唸道：小靈通一路走好，一路走好。我一定會想你的'。我想：你有新主人後，也還會記得我的，對不？再見了，小靈通。
老媽走出家門了，我和小靈通告別了。
再見的作文3
時間過得飛快，眼間國小畢業會考的日子在一步一步地向我們走近，我和同學們每天依舊按時上學放學……
早晨，我們走進校園，總是能聽到同學們的朗朗的讀書聲，書香隨着清風，飄溢在校園中，我被這書香給陶醉了……
回到我的教室，我與老師微笑相迎，回到座位上，與同學們一起讀書，學習……
體育課時，我在跑道上狂奔，我用矯健的步伐向你告別；自習課時，我撫摸課桌，我用温暖的手温向你告別；玩耍時，我輕輕地踩進沙地，我用輕柔的.舞步向你告別；再見了，那些所有的陪伴我們學習生活的“朋友們”！
親愛的老師！栽培我們的園丁，你們辛苦了！你們早早的來到班上，督促同學們學習，同學們有的還很調皮，常常惹是生非，你們總是心平氣和地跟他們講道理，你們辛苦了！在這最後的衝刺時刻，你們廢寢忘食，用盡心思，幫我們鞏固所有課程，為同學們打好基礎。老師，您額頭上的皺紋好像是為我而生；您的汗水好像是為我而流；您的白髮好像是為我而長……你們辛苦了！
同學們！我們經過了六年之辛苦，終於“萬事俱備，只欠東風”了，讓我們背水一戰，作人生折的奮鬥吧！我們曾經在學習生涯中，失敗了太多，可失敗乃成功之母，我們要做好作戰的準備。我們曾經一起玩耍，一起學習，一起分享喜怒哀樂，如今，我們要各奔東西了，十分戀戀不捨！
再見了，教導我的老師們！再見了，和我共同奮鬥的同學們！再見了，我的國小生涯！再見了……
再見的作文4
20xx年已經過去，20xx年即將到來!在過去的一年中我們開心過，傷心過，生氣過，快樂過，但是這些都不應該成為我們放棄的理由，我們要繼續努力向我們更美好的明天去加油去發展。老師為了讓我們在20xx年的最後一天，有一個美好的記憶，在那一天我們開展了聯歡會，我2們上午朗誦會，下午才藝聯歡會，這次主要是使我大開眼界，我們班的同學這次各有各的'身手，有的同學會舞蹈，有的同學會彈古箏的同學表演了一個小品，剛開始我們班的朱明月和張詩雅上台報幕，雖然只是簡簡單單的一個小段，但是也使我們激動不已，幾個節目過後，範馨怡上台跳了一段舞蹈，伴奏是下山，節目一開始，範馨怡做了幾個想要飛仙的動作，接着他又一個劈叉，嚇得我們全班一跳，緊接着，他一會一個橫叉，一會兒一個豎叉，同學們連連驚呼，天哪，太厲害。範心儀表演完了，同學們響起了雷鳴般的掌聲。
如果説範心儀表演的一個驚喜，那麼下一個使我們印象最深的節目應該是“驚嚇”了吧，這個節目劉桂嘉和李芃輝表演的踢板，他們一上台開門見山，開話不説，直接練出了他們的絕活，首先劉桂嘉踢，只聽到“啪”的一聲，木板一分為二了，接着換成了李芃輝踢，他運了一下氣，又聽到啪的一聲，又一個可憐的木板被踢成了兩半……
再見了20xx，不管我們在過去的一年成績是好還是壞，20xx年都是一個新的開始，再見了20xx。
再見的作文5
最真實的我，就是最自私的我。但是就在今天，我將要對她説再見了。
還記得那一天，我發現我最好的朋友竟和別人玩的狠好，我生氣極了，回到家後，我一直在想，心裏有狠多矛盾。心想：他為什麼要和別人玩，難道他不想和我玩了？我真不知道怎麼辦才好，我一直思考了許久。。。許久。第二天，一節課下後，他照常跑到我面前和我説説笑笑的。這時，我似乎看見了一絲曙光。下午，有節體育課，我本以為她不會等我，但他還是在們口等着我，這次不一樣，他的身邊還有另外一個女生，我心中滿懷氣憤，勉強和他們走到了操場，上體育課時，我一直關注着他心想：我應不應該理他呢。想着想着我都快急哭了，自由活動時，我心裏暗暗的對他説：傻瓜，你知不知道我狠在乎你，你竟然和別人玩。想着想着他來了，問我怎麼了，我無奈的'搖搖頭説沒事，抬起頭時看見他那張略帶微笑的臉，所有疑惑都解開了，我不應該這麼自私，這個世界還有狠多東西不是我的，我的朋友也不一定全都屬於我，我應該用微笑去面對。
再見，所謂的自私心。
再見的作文6
在我10歲的時候，媽媽買回來一些還沒孵好的小雞，我在裏面發現了一隻在“嘰嘰”叫喚的小雞。我實在不忍心聽到那“嗷嗷待哺”聲音，於是懇求媽媽把那隻小雞送給我，媽媽答應了。
我把它帶到了奶奶家，我想應該先用陽光把它身上的毛曬乾，這樣小雞就不會冷了，可是曬了一天，小雞身上的毛只幹了一半。
晚上，我又教它走路。我便把它吃的雞食放到一端，把小雞放在另一端。我原本會想小雞一定會跑到我這邊來吃的'，可是，我想錯了，它不但沒走，連動都沒動。唉，真讓我束手無措，沒辦法，只能我自己餵它了，但是它沒有吃，只喝了一點水。
第二天早晨，我起來後發現小雞已經奄奄一息了，我的眼睛濕潤了。我在心裏暗默道：對不起，是我不對，我晚上沒有給你蓋上被子，才讓你凍死了。奶奶走過來對我説：“快把它埋了吧，埋在咱們的棗樹地裏吧！”我點了點頭，雙手捧着它，拿了一把小鏟子來到了棗園子裏，我選好位置，挖了一個坑，小心翼翼地把它放在了坑裏面，含着眼淚把它安葬了。我蹲在那裏近一個小時沒有動，我儘量不讓眼淚流出來，因為我知道如果我的眼淚流出來，我會更傷心的，但是最後，還是奶奶把我來走了。
從那以後，我只要看到黃色的小雞，我就會想到我那隻小雞，如果我還會見到它，我要對它説：“你就是我永遠的朋友，雖然我倆認識不到兩天，可是你死去的最後一幕我至今難忘。”
再見了，朋友。
再見的作文7
那個時代貧瘠的土壤，安頓不了一顆年輕的心。一畝三分田的桎梏，成為揮之不去的夢魘。
鐵板一塊的户籍制，似一張冰冷的臉。將炙熱的胸膛拒之城外。
不屑於接受與生俱來的命運，於是一次比一次更執着的，叩響冰冷的城門。
----這是你們的城市！這緊記的格言，少了一份應有的自信。
----這裏也終將有一天會成為我，永久的落腳點。使艱辛的付出多了一份支撐。
終於徹底改變了命運！在鋼筋水泥的叢林，有了自己的一片天空。
終於被淪為邊緣的人羣。光滑的柏油路留不下任何腳印。
然而今非昔比！
然而這是一個打破户籍堅冰的時代！只要你有能力，就可以重新洗牌。
然而這是一個綠色食品風靡的時代！只要你有足夠的勤奮與智慧，照樣可以有尊嚴。
然而終有人以衣錦還鄉的從容，回憶鄉里鄉親。
然而也終有人以喪失了回鄉的`身份，而質疑曾經的初衷。
各有各的風景，各有各的人生，各有不同。
或許多年後，總會有人心情複雜的，幽幽道上一句“別了，我的土地。”
當然語氣會截然不同！
再見的作文8
時間過得飛快，再過不久，我就從一個國小生變成一個國中生了。
我來到了學校的操場上，操場的四周都種滿了花草樹木，它們在炎熱的夏天裏給同學們帶來了一絲涼意，也給操場帶來了翠綠。小操場的後方，是一個小花園。記得一二年級時，我會和朋友們去那裏捉迷藏，歡聲笑語迴盪在操場周圍。回到教室，我第一眼看見的，就是那被值日生擦得乾乾淨淨的黑板，老師的板書無數次地寫在那裏。窗台旁，是植物們的小天地，吊蘭、風信子、水仙花……它們在大家精心呵護下，個個都長得很茂盛，植物角里一片生機勃勃的景象。
隱隱約約地，聽見了同學們的唱歌聲，又突然想起了歌詠會時的情景：同學們面帶笑容，手裏拿着搖鈴，高聲唱着《踏雪尋梅》，時不時還做幾個動作，一會兒搖鈴，一會兒搖擺着身體，每個人都想着為班級爭一份榮譽，所以，每個人都用自己最好聽的聲音去唱這首歌。最後，我們得到了一張金光閃閃的獎狀，這張獎狀裏，凝聚着同學們辛勤的勞動和汗水。
五年前，我還只是一個什麼都不懂的'小孩子，一雙水靈的大眼睛，充滿了對未來的好奇，現在，在國小裏學到的許多知識都深深地印在了腦海裏，讓人感到了書生氣。一想到要和在一起生活了五年的老師、同學們分別，心裏總有許多不捨，但也成了我的美好回憶。
再見了，母校;再見了，充滿回憶的國小生活!
再見的作文9
不論我怎麼勸，她還是去打工了。現在我站在她給我的打工的大街上，我們曾一起站在這裏，當時我們還曾和一位大嬸吵了一架，一起抽中了大獎，被推倒在地，她倒在我的身下，為我做了墊子。我當時很感動，她只是大手一揮，這有什麼，誰叫你是我的小妹呢！小妹，你要叫我姐哦。我嘴硬，還追着你説，去死，誰要做你妹啊。但其實我已經把你當我的姐姐了。
快要摔倒時，有人接住了我，肯定是你，我激動的轉過頭。可是，再一次失望，不是你，和幫了我的人説謝謝後，就要轉身離去。小妹，你怎麼在這，我轉過身，發現了你。
你和我説幫我的人是你的老闆，還説你要和家人一起去很遠的地方打工了，這次可能真的回不來了。那是我第一次見你紅了眼眶。但是，轉眼你又變得開心明媚，不過不要緊，地球是圓的，如果我們真的有緣，還會再見的。再見啦，小妹，臨走是你抱着我，在我耳邊説。
是啊，地球是圓的'，有緣再見了。我如是説。
姐，我相信我們一定有緣的，你不是經常説我們兩之間連接着想剪都剪不斷的線嗎？
姐，再見啦！
再見的作文10
雷鋒。出生在一個貧窮的家庭，當他砍完柴下山時，碰到了地主，地主説這柴是他的，讓雷鋒給他柴，雷鋒不肯，被地主毒打了一頓，暈了過去。雷鋒長大後參軍，在指導員的指導下成為了一個熱與助人的軍人。
一次，他感冒了，要去衞生院，向西走，那天是下雨天。他看見一個老婆婆帶着一個小孩走了過來，他問：“你們要去哪裏呀？怎麼傘都沒帶？”“我們要去三家屯，出來的時候還沒有下雨，可是走到這裏就下起雨了。”雷鋒想：三家屯向東走的，和我正好反了，但是小孩都哭了，我還是送他們吧。於是，雷鋒抱起小孩，把傘給了老婆婆，老婆婆幫他們撐着傘，走過了險坡，到達了三家屯。老婆婆剛想道謝，一看，雷鋒連門都沒進，就走了。雷鋒馬上跑到了醫院，治了感冒，這是已經下午5點了。
雷鋒在一次預料不到的事情中犧牲了。這次，他和同志去修車，路很險。他在下面做指揮，車子不小心碰到了一根豎着的木棒，木棒砸到了雷鋒的頭，雷鋒當場暈了過去。駕駛員連忙送雷鋒去醫院，經搶救無效犧牲了。
雷鋒，在十九歲就不幸身亡。他為人民服務了很多，在生前他説過這樣一句話：“人的生命是有限的.，但服務是無限的，我要用有限的生命來為人民做無限的服務。
我想：雷鋒小小年紀就懂得幫助別人，我只比他小3~5歲，我要向他學習!
再見的作文11
今天下午，我們排着長長的隊伍，手裏拿着五花八門的東西走出了校園。為什麼呢？因為我們的學校要重建了，我們要把教室裏的東西搬到育才學校去，並在那裏過渡一年左右。
應老師説，我們的學校以後會變得很大、很漂亮，還會有校舍呢！想着我們一年以後的新校園，我們在去育才學校的路上不禁嘰嘰喳喳地議論起來，直到育和學校的門口。
我們迫不及待地狂奔了進去，現在裏面還很髒，讓人忍不住大叫一聲。育才學校的教室很多，有計算機教室、閲覽室、舞蹈教室、鋼琴教室……還有一個很大的操場。剛停下來一會兒的議論聲又響了起來。
老師帶着我們參觀了整個校園，儘管裏面有很多的教室，但我還是喜歡我們的舊學校——那個不是很大，也不是很豪華，但卻充滿了歡聲笑語的學校。
我們把東西在教室裏放好了，也參觀完了育才學校，現在我們該回去了。走了一段路，我們的學校映入了我的眼簾，那座粉紅色的學校，上面寫着“勤奮進取，和諧向上”的.學校！
馬上渡過了在這座學校的最後兩個小時，放學了。學校外面下着傾盆大雨，我們的學校在雨裏顯得那麼寧靜、和諧。
走到了校門口，我回頭凝視着這所學校，看了好一會兒才回家。再見了，我們的舊學校，不管走到哪裏，我一定都不會忘記戴着校徽，那湖藍色的校徽——省教研室附小的校徽！
再見的作文12
新課程已經結束，複習的鐘聲已然敲響，還有不足一個月，期末考試將如約而至。這是20xx年的最後一篇日記了，一時讓我寫，還真不知寫點什麼好。
似那蜂蝶飛過花叢，若那泉水流經山谷。這小半年，我有不少收穫：我的作文水平已由青澀成長為略顯成熟，我認識了兩位新老師，他們也都盡心盡職地教育着我們。
五年級，一個成長，一個跨度。五年級的課堂，少了一絲幼稚，多了一分深奧。我學會了多邊形的面積、字母表示數……在老師那聲情並茂的講解下，我有如撥雲見日，彷彿變成了一隻頑皮的精靈，暢遊於數學的王國。
“人要做有用的人，不要做只講體面……”《落花生》，從一顆小小的花生中，我們也能悟出做人的.道理；《我的長生果》：書，是人類文明的長生果；《父愛之舟》：父愛比山高，比海深，子女用盡一生也償還不了半分……每一篇，皆使我受益匪淺。
翻開英語書，你會看見異域的風土人情，從中汲取外國人的智慧，瞭解它們，與地球上所有物種和平相處，才是皆大歡喜……
20xx悄然流逝，再也不會回來。千言萬語，無法寫出。就讓我們點燃心中夢想的燈，把它放向天空吧！
路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我中國少年，與國無疆！
再見的作文13
小鳥插上了翅膀，就要飛走了。我們學到了知識，也要像小鳥一樣，離開我們的學校，離開我們的老師，和我們的好夥伴分別，去遠走高飛，去闖蕩世界。再見了，我的老師！
您還記得那個早晨嗎？我被爸爸媽媽，領到了三年級的最後一個教室門口。這個時候，一位老師正在給學生上課——那就是您。您看到我來了，連忙出來迎接，你把我領到講台上，向我的同學們介紹我。和別的同學一樣，第一次面對這麼多陌生的面孔，我感到非常的害怕，把頭低下來，都快要捱到胸脯了！您把我安排到一個比較好的地方去坐。
時光飛逝，我和我的'同學們都熟悉了之後，就玩了起來。您像一位辛勤的園丁，給我們這些花草“施肥”、“澆水”和“鋤草”，把我們培養得這麼成熟，這麼健壯。我們學會了如何去面對一些挫折，如何鼓起勇氣戰勝困難。我們還記得您在運動會的時候，和我們一樣熱血沸騰，在比賽正進行的時候，為我們這些運動員們吶喊，助威，讓我們與別的班的同學來拼搏，爭奪冠軍，又當我們取得了好成績的時候，您和我們一樣興奮，高興，為我們驕傲和自豪……
轉眼間，六年過去了，我們即將要分別了，我們知道，您也捨不得我們離去呀——畢竟我們相處了六年啊！在要畢業考試的前兩天，您和我們揮手，我看着你那飽經風霜的臉，禁不住歎了一口氣，這些年來，您為我們操了多少心啊！……
啊！我親愛的老師，再見了！我們是不會忘記您的！再見了！
再見的作文14
我趴在窗口上靜靜地想快過去的20xx年。一張張20xx年的畫面在我的腦海裏呈現着：與夥伴迎接20xx年的快樂、喜悦；開學典禮上迎新年的精彩講話；看見新教室的興奮；看見新老師的驚訝……這都是20xx年帶給我不一樣的感覺。
以前我總覺得20xx是那麼遙遠，可現在20xx年都要過去了，20xx年快步向我們走來。想起20xx年的點點滴滴，最令我難忘的事是去廈門旅遊。
我和爸爸媽媽去廈門旅遊，看見廈門的沙灘金黃金黃，踩上去鬆鬆軟軟，猶如一塊金色的大地毯。透過海水可以清楚地看見海里各種各樣的小魚。有的擺着小尾巴游來游去；有的一會兒鑽進海葵，像是在捉迷藏；還有的一會兒頭升出海面，一會兒躲進水底，真像個小偵探員。海面上的海鷗自由地飛翔，真是快樂極了！
20xx不但給了我快樂，還給了我收穫。鋼琴一直是我的`愛好，在20xx年我參加了上海音樂學院的等級考試。在考試中取得了優秀的成績，拿到了光榮的等級證書。這讓我懂得了一個道理：只有努力付出，才有收穫。
讓我們送走20xx年的快樂時光，迎來新的20xx。祝我在20xx年學習上取得更大的進步，有更多收穫。再見了，20xx！
再見的作文15
你曾對我説，相逢是首歌，同行是你和我，20xx的時光漸漸地成為過去，但無需傷心，因為嶄新的20xx年已經到來，在新年光環的照耀中，20xx的悲傷早已化為20xx的動力，讓我們帶着這份動力努力前行吧!
我們班也為了迎接20xx年的到來，舉行了元旦聯歡會。
上午，我們沉浸在詩詞的海洋中，在歌唱的天空中暢遊，張詩雅和劉昊的《少年中國説》以第一個開場，大氣磅礴的氣勢讓氣氛瞬間活躍了起來，周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈發叫人心曠神怡，節目一個個結束，到了我的《將進酒》，我剛上台時的確有些緊張，隨後看到朋友們給我打氣，我便信心滿滿的開始背誦，老師也在台下用動作手勢幫我控制音調，同學們在台下鼓勵着我，我也不再緊張，出色地完成了《將進酒》的背誦。
中午因為花了粧，引來了一羣同學的“轟動”他們們的問題也是數不勝數，又是“為什麼化粧”為什麼這樣化呀什麼的，讓我頭暈目眩。
下午也漸漸到來，我們又開始了才藝表演，我和範馨怡、張靜雯的`舞蹈也成了老師口中的壓軸節目，只聽音樂響起，我們在台上蹦蹦跳跳，隨着一片熱烈的掌聲，我們下了台，當然孫諾的《少年郎》和她演奏的古箏也引來了許多稱讚與掌聲。
元旦聯歡會漸漸接近尾聲，我們用最後一點時間猜燈謎，獲得了許多獎品，那天是20xx年的最後一天，是我們要跟20xx説再見的日子，不過，當凌晨鐘聲響起的時候，新的一年就來到了，你好20xx。