誰的眼淚在飛作文(彙編9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的誰的眼淚在飛作文，希望能夠幫助到大家。
誰的眼淚在飛作文1
滴答！滴答……這是什麼啊？原來是森林的淚花。一年前……
一年前，有一片鳥語花香的森林，裏面住着許多可愛的小動物。直到有一天，一個人類闖進了這片鳥語花香的森林！那個人類——拿着斧頭的.農夫。農夫來到森林幹了不少壞事，例如：獵殺小動物，使動物越來越少，走的走、散的散，農夫使它們家破人亡。森林的空地也越來越多。
森林有一棵遮天蔽天、雍容富態的銀杏樹，砍了它，就會引起七天七夜的山洪。農夫在森林裏已經住了二十五天了，第二十六天，他看到了那棵遮天蔽天的銀杏樹。中午，農夫拿着斧頭來砍銀杏樹了。森林的兩頭熊看見了吼道：“住手！不許你砍樹。”農夫剛開始被嚇到了。但又很快的調整好了——對他們的吼叫視而不見。兩頭大熊見農夫沒有一點兒反應，便氣急敗壞的撲了上去。把農夫制服了，熊大對農夫説：“保護森林，熊熊有責，不許你砍樹。”熊二跟着説：“對啊，對啊，你看你砍了那麼多樹，抓了那麼多小動物，使他們無家可歸、家破人亡。”農夫氣喘吁吁的説：“熊大哥，熊大俠繞了我吧，我下次再也不砍樹了。繞了我吧，別打我。”熊大熊二相信了農夫，放農夫走了。
結果，第二天農夫製造了一個更厲害的伐木工具。熊大、熊二見了立刻跑出來説：“保護森林，熊熊有責。農夫你咋可以言而無信呢！”農夫叫囂道：“快讓開，惹我農夫，熊熊變綿羊。”熊大、熊二對視了一眼，彷彿想説：祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人！
滴答！滴答……這是森林晶瑩的眼淚，是農夫悔恨的淚，是森林對人類憎恨的淚。
誰的眼淚在飛作文2
誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚......流星也會流淚？心中劃過一絲疑問。
從小就莫名的喜歡星星，總是在深夜起來看看窗外是不是有流星劃過。只是天不遂人意，當你想看到流星時，它卻逝而不見，還是在深夜一個人跑上天台去呆坐，渴望見到那夢裏的星星。
誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚......一天，世界好象有了一點色彩，有了一點温馨。生活不再是自己想怎樣就怎樣的了，吃飯不再是想吃就吃，不想吃就不吃，生活變的有了規律，不再零亂。雖然沒了以前的自在，卻比以前更幸福，更安心。流星好象經常出現在我的視線。
誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚......小時候，晚上的時候，總喜歡站在門外，看流星，多次被媽媽責罵，説：天都黑了，寶寶還站在外面做什麼，快進屋......
誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚......人生因為有他變的有色彩，流星因他的出現而出現。流星不再是劃過的奇蹟，而是永恆的存在。
誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚......歌聲還會在黑夜飄蕩，只是心不在漫無目標的飄。現在的心只會隨着他在愛的銀河盪漾。
我告訴自己我不哭，不讓眼淚掉落在月老廟這個應該充滿喜慶的地方。我答應自己要做個堅強的女孩，繼續尋找自己的`夢。但是當月老問我同意還是放棄的時候，我的心就開始碎了。當我選擇同意時，眼淚早就奪眶而出了。心一塊一塊的破碎，掉落，好痛好痛。我不想我的心就這樣碎了，真的好象補救，可是我什麼都做不了，只能眼睜睜地看着它碎了一地。還是在月宮的月亮下，只是孤單一人帶着顆破碎的心。眼淚滾落，飛在天邊......
明月下精靈呆坐，看臉上淚痕仍在，天空淚珠飛舞，是誰的眼淚在飛？
誰的眼淚在飛作文3
有人曾經説過，對着流星許願，它可以幫你實現一個美好的願望，給你帶來好運。我笑着對他説，我相信這個天真的神話。如果流星真的可以幫助我們實現心願，那我們還有什麼必要繼續努力？只要對流星許下願望就萬事大吉了。他無言以對。他走了，再也沒有回來，當然我也沒有相信這個純天真的神話。那個流星，在我眼裏，一直是一個浩瀚的宇宙中悲傷的，並且負着傷的逃兵。它怎麼能夠實現我許下的願望呢？
夜晚，一顆流星從天空中划着一條彩色的弧線墜落下來，好美！就好像宇宙中星體的眼淚。誰的眼淚在飛？這是一個滴多麼美麗而傷感的眼淚，為什麼它要一個人獨自飛，飛進人們的心裏，造就了人們的一顆傷感和不快樂的心？在今天回想起來，到底是誰的眼淚在飛？昨天已逝去的眼淚還會飛來嗎？人們還會在期盼流星的眼淚嗎？
每天都會有流星往地上墜落，每天天使都會流下眼淚，那眼淚是如此的孤單寂寞，如此的美麗。當那流星劃過天際，墜向地球時，人們發出驚歎，小女孩們則會雙手合十許下心願。有沒有人注意到，流星落下的眼淚滴在人們心上，飛過人們眼簾，引起人們的無窮遐想？
誰的'眼淚在飛，是不是流星的眼淚，變成世界上一顆不快樂的心；誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚，昨天的眼淚變成星星，今天的眼淚還在等；誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚，每天都有流星不斷下墜，飛過我迷茫的雙眼。
誰的眼淚在飛作文4
紅樓上，殘燭在老牆上映下一個屏息的影子，生怕一絲濃重的氣息就會融掉那老北平城裏久逢的雨聲，耳邊是悠遠的鐘聲，那段泛黃的時間卻不知停在了何處，一陣莫名的心痛狠狠地映着紅燭的淚逼出了眼睛。
時代，一個歷史的代名詞，它似乎承載了太多，一旦它感覺到疲憊，眩暈，就會被黑暗帶着走向沉淪。於是我們看到了那個年代的天空是灰色的，即使黑色的雲朵散去了，可這片天空下仍舊殘留着憂傷。
看到駱駝，似乎就看到了祥子，看到了他在風雨裏的'咬牙，茶飯裏的自苦，“他像是一隻抽着轉的陀螺”，在自己的世界裏旋轉。終於，他沒有了方向，迷失了自己，變得愚昧，自私。
在“命運公道的世界裏”，天與地是顛倒的，狹隘封閉使他對社會出奇的隔膜，竟然相信只要行得正就能坐得端，但是，他忘記了，忘記了自己無權無勢，即使不招惹人，也註定要遭殃。
生活中，我倒寧願相信一切都是上天註定的，學着祥子，無論盤亙在眼前的是萬丈深淵還是無邊苦海，我也只會縱深一躍，管他最後的結果是粉身碎骨還是屍骨無存，但這樣真的就能得以解脱嗎。
我們慨歎於祥子對生活的努力，但又不得不承認，那只是他自己為生活虛構的彩虹，因為結局仍是可怕的，於是，有人説：“他為自己努力也為自己死亡。”他的靈魂也將隨身體一起爛化在泥土中。
但，至始至終，他都沒有一滴眼淚。
倒是我們卻在流淚歎息。
望向空中，有一彎新月，周圍斑斑的雲，似乎是彩色的，這就是彩雲麼？不！這只是我們對生活的誤解，也是祥子對生活的誤解，才造成了最後的悲劇，同時，也留下了一串長長的憂歎。
紅樓夢斷，殘燭已滅。
還淚的，淚已將盡。
誰的眼淚在飛作文5
“悲傷的眼淚是流星，快樂的眼淚是恆星，滿天，都是誰的眼淚在飛？”
我不喜歡哭，每一滴眼淚都有一個傷心的理由。抬眼，望着流星劃過虛無的天空，也許，又有一個人在傷悲。可是，天空中有無限的快樂，因為，無數的恆星在眨巴着眼。所有的悲，最終都會在時光的洪流中被沖刷的不見蹤影。記憶，在無盡歲月的對岸；而夢想，隔着薄霧的冥紗在對岸彈唱。
“不要叫我相信，流星會帶來好運，那個悲傷的逃兵，怎麼能夠，實現我許過的願。”
每個人都在守望。記得年少時，曾與好友背倚沙灘，望着天空，猜測着哪一顆會是流星。偶然的，似乎真有一顆流星劃過天際。“哎，快許願耶！”小小的拳頭擁抱甜甜的夢想。也許只是一個願，但它的實現似乎並沒有什麼特別的意義存在。
它是逃兵嗎？也許是，所以，將悲傷，縹緲寄予了它，伴着它的`隕落，你的淚水也不會悲傷。
“誰的眼淚在飛？是不是流星的眼淚？”
天空中，會有你的一滴淚嗎？
暫且將青澀的心放回烏托邦，或許那份青澀會在桃源深處盛開花朵。
有人説：“長大後再回顧以前彷彿灰色的心跡時，卻發現當年的鬱悶實在是自找麻煩。衣食無憂的生活，開啟不了真正的灰暗。”
不是嗎？更多人的心願寄託在你的一滴淚上，放下承諾，撇開沉怨，盡情地流淚吧！
也許流過之後，會有更多的恆星出現在未知的天際。
誰的眼淚在飛作文6
七年級的日曆正在一張張地被撕下 離小考，單元考，大考，期末考的日子越來越近 或快樂，或悲傷 為了父母的希望為了老師的目光 反正，不希望落後 ——永遠不變的真理 悶悶的天空，悶悶的空氣，我帶着悶悶的心情，坐在書桌前，這些日子，我正漂流在無邊無際的題海中，彷彿永遠不能達到勝利的砒岸……
望着靜靜地躺在書桌上的那張慘白的數學試卷，和那上面慘不忍睹的分數，思緒又飛到了星期五的'晚上…… 那天晚上，數學老師往我們的天空飄着雪花，其中有一張重重地墜落在我面前，“75”分，望着那噁心得讓人想吐的成績，淚水在眼眶裏打轉，再看看試卷，接着是一片紅的海洋……“ 不會吧，XXX也考這個分數。 ”“ 恐怕她以前的成績都是蒙的吧。 ” “ 你看錯了吧? ”於是，同學們，好朋友們都向我投來了各種各樣的目光，有同情，有不相信 ……面對大家懷疑的眼光，我真想站起來大喊一聲:我不是天才!但是我沒那個勇氣啊。大家都考得很好吧，記得下午好朋友毛毛向我哭訴考壞時，我不停地安慰她時，怎麼也不會想到今天晚上我會做她曾經做過的事 ……手顫抖地握着那張試卷時，突然感到眼睛濕濕的 ……不準哭?你是最堅強的!心裏狠狠地警告着自己，但理智卻用響亮的聲音告訴我:孩子，面對現實吧!終於，那一刻，眼淚奪眶而出 …… “ 瑩，老師叫你呢! ”莉跑過來，告訴我，其實我不想去(應該是不太敢去)但莉硬是把我拉去了，在這一刻，我明白了:要感謝那些在關鍵時刻拉你一把的人，不論她的出發點是好的還是壞的。
記得在辦公室裏，數學老師説了很多，但好像沒有罵我，告訴我成績是有起有落的，鼓勵我下次考得比這次好 …… 聽着聽着，覺得數學老師的聲音好像沒有上個學期那樣聲如洪鐘了。
誰的眼淚在飛作文7
背靠在牆上，眼睛不停地跟着時鐘的秒針在轉。天氣突發的冷，就像知道湖人會在熱火主場失利，為湖人哀悼着籃球的那一點小事一樣。給不了一種意外的感覺。
新年冷得有氣氛，可除夕的雨下得不是時候，給該有的氣氛抹上一層陰霾，點綴着這一個仍存有温暖的冬天，格格不入的温存卻持有秋冬的悲涼與冷漠。
我早已忘記了怎樣去微笑，卻一直用那開心的大笑表情偽裝着，原以為會有人看穿我偽裝的笑容，可是我卻忘記了，那只是以為，一種純粹的個人感覺，知道的又有多少?
寒冷襯托着深冬的味道，遠不見華夏北國的白雪皚皚，近不聞中原嶺南的綿綿雨聲，雖然聽説在那一方水土鋪滿着我不曾擁有的白色影跡，但願會有路人堆砌白色國度的城堡，供那顆嚮往已久，也是依舊嚮往的心靈小憩。
南方的冬季，雖然寒冷，卻還可以偶遇鳥兒的歸家。天空的.陰霾，是我一直嚮往的朦朧，無拘無束;也是我一直幻想的國度，悲而美存。是誰，不覺打破夢的安詳，又是誰令誰的眼淚在飛。
淚水，很細膩，像粉末一般，卻有着粉末缺失的晶瑩與冰涼。如冰冷的小手撫摸着那一張哭泣的臉龐，冰涼的小手承託着那一顆顆的紛飛的淚，支撐着那一個個不為人知的小小夢想，想着，想着，笑容不再在臉上綻放，又是誰不覺沾濕了眼眶，讓眼淚在放肆地紛飛?
秒針依舊在旋轉，伴隨着滴滴嗒嗒的聲音，小雨依舊迷糊着天空，無人迷戀着這迷離的夢。
誰的眼淚在紛飛，紛飛了這冬雨的離別;誰的眼淚在飄搖，飄搖這個早已失意的冬季;誰的眼淚會為誰而流，卻流不盡記憶的碎與破。
原來，是我的眼淚在飛，只是我不知道何時紛飛而已。此時，那刻，我的眼淚在飛，你的心是否在痛?
誰的眼淚在飛作文8
這一天電閃雷鳴，這一天天搖地動，這一天大雨滂沱。
這一天世界同悲，這一天天下共難，這一天誰的眼淚在飛？
青春的腳步像不經意撕去的日曆，在忙碌中，嚐盡了汗水與淚水，無數次的失敗，無數次的跌倒，無數次的憂傷，就像今天的雨一般寒冷，陣陣涼意在我心頭無法散去。
時光流逝，歲月不居，鐘錶的時針不停的移動着，緊張的節奏夾着緊張的氣氛，匆匆的腳步透露了不安。我逃離了書桌上厚厚的課本，漫無目的的遊走到了心中。傷心的哭和燦爛的笑因為信念變得珍貴，跌倒的傷和迎風的.浪因為理想變得渺小。當雨重重拍打大地時，看，那抹濃綠依舊。
抵達成功的路上，有太多的風雨雷電，太多的暗礁險灘。有了希望，才有勇氣去面對；有了希望，才能在孤單困苦之時甩掉淚水昂頭前行。就像孱弱的小草，等待着春天，堅守着成長的信念，才能在温暖的季節裏變綠，生長。面對挫折，選擇勇敢的跳過；面對失敗，學會用笑容稀釋；面對黑暗，選擇希望的火把照亮。
原來是我的眼淚在飛。我沒察覺，直到現在。
不管前進的道路是怎樣的曲曲折折，我都會向青草一般在明媚的春天裏炫出最濃厚的綠色，帶着心底的希望和信念奔赴夢寐以求的遠方……
我的眼淚在蒸發，直到有一天。那一天，我將不再有眼淚。
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誰的眼淚在飛作文9
滴答！滴答這個是什麼啊？原來是山林的淚珠。一年前
一年前，有一片花香鳥語的山林，裏邊住着很多可愛的小動物。直到有一天，一個人們闖入了這片花香鳥語的山林！那一個人們——拿着砍刀的'農家。農夫趕到山林做了很多錯事，例如：捕殺小動物，使小動物越來越低，走的走、散的散，農家使他們妻離子散。山林的空閒地也愈來愈多。
山林有一棵仙逆蔽天、雍容華貴比較富態的櫻花樹，砍了它，便會造成七天七夜的山體滑坡。農家在森林裏早已住了二十五天了，第二十六天，他看到了那棵仙逆蔽天的櫻花樹。下午，農家拿着砍刀來砍櫻花樹了。山林的兩邊熊看到了吼道：“停手！不能你伐樹。農家剛開始被嚇到了。但又迅速的調節好啦——對她們的大聲喊叫置若罔聞。兩邊小熊見農家沒有一點兒反映，便惱羞成怒的撲了上來。把農家工作制服了，熊大對農家説：“保護樹木，汪汪狗責任，不能你伐樹。熊二跟隨説：“對呀，對啊，你看你砍了那麼多樹，抓了那麼多小動物，使她們露宿街頭、妻離子散。農家上氣不接下氣的説：“熊哥哥，熊俠客繞了我啊，我下一次再也不伐樹了。繞了我啊，別打我。熊大熊二堅信了農家，放農夫離開了。
結果，第二天農家生產製造了一個更嚴重的伐木工具。熊大、熊二見了馬上跑出去説：“保護樹木，汪汪狗責任。農家你咋可以言而無信呢！農夫高喊道：“快讓開，惹我農家，汪汪狗變羊。熊大、熊二對望了一眼，好像想説：祖宗疆土，當以固守，不能規格和人！
滴答！滴答這也是山林晶瑩剔透的淚水，是農家傷心的淚，是山林對人們憎惡的淚。