【熱】就這樣埋下一顆種子作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的就這樣埋下一顆種子作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
就這樣埋下一顆種子作文1
在我們的一生中，總會有一些過路人讓我們自己對他產生一種情感，可能是喜歡，也可能是討厭、厭惡、尊敬、佩服、敬仰等…
那一年的我剛踏入學校，面對陌生的學校、陌生的同學只是找到自己的班級，選擇坐在一處角落裏。在那靜靜地看着那些陌生的人與他們的朋友在哪裏大鬧、玩耍。後來漸漸的`就與班裏的女同學熟悉起來了，男生沒一個認識的。不知是什麼時候有一個男生突然跑過來弄我一下，當時並不在意，無心地認為對方不是故意的。到了後來，那個男生不知是無聊還是存心想要捉弄我，變本加厲地。我決定，不再對他容忍，只要他敢再捉弄我，就讓他有來無回。就這樣與他漸漸熟悉起來了。
最為過分的當然不是這些小打小鬧，記得有一天中午，我來得特別早，在座位上寫作業，他那會剛來，班裏沒有別的同學，他就悄悄地走過來，一把奪走我的筆，我也不管他，只是再拿出一隻筆接着寫，他還是如此，只要我再拿出筆他就搶走。我忍無可忍，拍了一下桌子：“你是不是腦袋少了一根筋！”我怒喊着。他好像並不在意我的話，只是玩弄着我的筆，“啪”的一聲，筆斷了。轉眼間，一堆斷筆向我飛來，我本能反應地用手去擋，緊接着就是一個巴掌與皮膚碰撞的巨響，我瞪了他一眼就坐回了座位。忽然一個劈天蓋地的手掌打在了我頭上，待我回過神來，又是一掌。此時眼淚在眼眶裏打轉，整個人虛弱似的一下癱軟在桌上，眼淚情不自禁地流了來，在桌上低聲的啜泣着。然而他並不死心，在班裏把我一頓罵，還叫來了兩個幫手來。“呼”的一聲跑過來，把我抽屜裏的彩鉛拿出來，一根一根地折斷，扔在地板上。他們説起了話，突然不知是誰又在我頭上重重地拍了兩下就走了。直至他們離開後一段時間，我才起身去廁所洗了臉，並把剛才發生的事告訴了老師。
從此，我對那個人只有無限的厭惡。就這樣，埋下了一顆討厭的種子。
就這樣埋下一顆種子作文2
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”。暮秋時節，空氣泛着冷意。我靜坐於陽光中，感受這清淺時光，靜美歲月。心底，一顆詩意的種子，悄然萌芽。
憶往昔，五歲的我坐在青石階上，手裏拿着一本刻滿歲月痕跡的《唐詩三百首》，小小的我對那本書珍視得很，爺爺總是費老大勁兒，才從我手裏搶去，然後，一字一句地聽我背“鵝鵝鵝，曲項向天歌”，抑或是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。而我不知道，就在那時，一顆詩意的種子，就埋在了我的心房。
後來，爺爺去了另一個世界，我也上了國小。國小的我讀詩格外追求“音韻美”。我總是很自豪地將“遠上寒山石徑斜”的“斜”讀作“霞”，或是竭盡全力地找尋“押韻”的古詩。一字一句，一板一眼，體會着來自古人的'情感，他們的憂愁悲喜，他們的一顰一笑，都如一支輕快的歌流淌在我心間。那顆詩意的種子，如一顆水晶，悄然閃着光
十三歲的我，對詩可謂愛的“深沉”。讀着讀着，我彷彿便成了詩人。我在門口尋尋覓覓，看那綠肥紅瘦；我在花間月下，舉酒望月，對影成三人；我在天街小雨裏尋草色，在錢塘湖畔看亂花。詩意，改變了我枯燥的生活，讓它格外靈動，那顆詩意的種子，卻已萌芽。
如今的我讀詩，讀進了生活。看到秋光蕭瑟，我想起“自古逢秋悲寂寥”；看見時光消逝，我想起“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”；遇見人生而不平等，我想起“鬱郁澗底鬆，離離山上苗”。我想，埋下了一顆詩的種子，就像活在了永不凋零的四月天，有了詩，躁動不安的心緒，便寧靜下來。
王小波説：“一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。”就這樣，我用自己的韶華，將一顆詩意的種子埋進了心間，如一顆珍珠，在心的原野上熠熠生輝，閃爍着無盡的光芒。
而當它開出奼紫嫣紅時，我眼中的世界，將綠遍山原，花開遍野。
就這樣埋下一顆種子作文3
春天來了，東教學樓前甬道兩側的玉蘭花也從睡夢中醒來。前兩天才見樹梢只有幾朵半開的花，今天又從東樓前走過，不經意間發現一樹樹的玉蘭開滿了花朵。遠遠望去，像藍天上的一朵朵白雲那麼潔淨，那麼耀眼。我駐足樹下，痴痴地想，大自然實在太奇妙了，一棵樹居然能開出這麼多的花；更奇妙的是，這些花朵連同這些樹木，都源於一顆顆小小的種子。
是啊，玉蘭花是這樣，杏花呢？桃花呢？梨花呢？絕大多數植物的花朵和植株不都是源於一粒小小的種子嗎？
其實，不僅植物是這樣，人生的事業也是如此。所不同的是，事業的種子人們看不見、摸不着而已，因為它是人們精神層面的東西，大家給它起了一個好聽的名字，叫理想。
理想就是事業的種子，再偉大的事業也是源於起初的一個理想。
為全人類的幸福而工作，是馬克思的理想。有了這顆理想的種子，馬克思才有耐力攻讀前人留下的煌煌鉅著，以至把大不列顛圖書館的地面磨出一道深痕；有了這顆理想的`種子，馬克思才忍受得了貧窮和飢餓，寫出了《資本論》這一曠世傑作；有了這一理想的種子，馬克思才有勇氣和智慧，戰勝了來自各方面的敵人。總之，正是因為有了為全人類的幸福而工作這一理想的種子，馬克思才能構建出偉大的馬克思主義學説，併成為為共產主義事業而奮鬥的第一位巨人；也正是因為有了共產主義這一理想，才有了我們今天千樹萬樹為共產主義事業而奮鬥的花蕾。
成為一個發明家，為改善人類的生活方式而工作，就是愛迪生的理想。有了這顆理想的種子，愛迪生就能在他賣報的火車上作實驗，就能在被人打傷耳朵留下殘疾的情況下堅持不輟，就能在幾百次幾千次的失敗後繼續探索，就能在工廠和實驗室被大火吞噬後從頭再來。正是有了這種理想的種子，他才能搞出兩千多項發明；正是有了這顆理想的種子，世界各地的街道兩旁，才能在夜空裏開滿火樹銀花。
朋友，人類的理想是一顆更加神奇的種子，只要有了它，我們身邊就可以開出數不盡的花，結出數不盡的果，人類社會就會成為一個更美麗的大花園，一個四季飄香的大花園，你説對吧？
就這樣埋下一顆種子作文4
春雨滴滴答答的落下，滋潤着世間的萬物，地上的花草含苞待放，在這個無比美麗的春天，我的心中埋下了一顆種子。
“一天之計在於晨，”那麼一年之計就是在於春了，春天是播種的.季節，農民伯伯會在春天埋下種子等待秋天收穫豐富的果實，我的心中也暗暗的埋下了一顆種子，那就是努力。
為了自己的目標去奮鬥，為了以後美好的生活而去努力，為了能出人頭地而去拼搏，常常能聽到老師説你可以成績不好，但你一定要認真去學，有一個上進心，那樣才是一個好孩子，所謂尺有所短寸有所長，每個人都有自己好的一面，也有不足之處，有時會聽到別人説我，你要是把跑步的勁兒用到學習上，你不上清華也得上北大了，每逢聽到這些話我也只能躲避過去。
但要是説我學不會我也不開心，基礎不一樣，當初別人學的時候我在玩，這就導致了現在上某些課的時候根本就是在聽天書，我內心的種子開始蠢蠢欲動了，它開始生長出萌芽了，他告訴我只要堅持下去，沒有過不去的坎兒。我要想有進步那就要付出，只有那樣才會有收穫，它也一樣要想生長成一個參天大樹，那就不能畏懼風雨，不經歷風雨怎能見彩虹。
雨淅淅瀝瀝的下着，花草享受着雨的沐浴，得意洋洋的樣子，我內心的那個種子要想它成功發芽生長，那就要去努力去養育它，讓它茁壯成長，只要不放棄總會有成功的那一刻，“故天將降大任於是人，也，必先苦其心志，勞其筋骨。”所有成功不可能不勞而獲，必定會吃盡苦頭，所以一定要堅持下去，上課要認真聽講，獨立完成作業，不能玩了，要該學習了。“雖然努力不一定會成功，但是不努力你絕對不會成功。”天上不會掉餡兒餅，機會和成功都是留給有準備的人的。
努力，哪怕不會成功，但她也不會遺憾。最起碼自己努力了也不會去後悔也會心甘情願，總有適合自己的一條路，不能讓以後的自己來責怪現在的自己，因為總有一天你要面臨真實的自己。
在這個春天，那顆種子它會給我帶來希望，它也在時刻的提醒着我，你要為了夢想而去奮鬥，就這樣我埋下了一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文5
藤蘿倚窗，暖黃色的燈光下，我趴在窗邊，回憶過去的點點滴滴。
你可知道，你曾在我心中埋下一顆種子。從此未來的路不再迷茫，我開始摸索方向。
你總愛背古詩、對對聯、寫散文。我本來對這些不感興趣，但看你這樣執着地堅持着這些愛好，我忍不住想和你一起，體會你所説的樂趣，爭個勝負。我試探説，“這樣，我們比賽對對聯好了。”果然，你想都沒想就答應了。
“靜泉山水山泉靜。”我隨口説道。你想了想口裏還唸叨着什麼。過了一會兒，你説：“清水塘裏塘水清。”我歎了口氣，也不知道你是看過這幅對聯，還是信口拈來的。
我想了想，“你看，用別人寫的楹聯不算什麼，我們自己作一幅才叫真本事。”我就依葫蘆畫瓢説了句：“春風細雨落肩頭。”你點點頭，專注地沉思起來。“有了，秋爽紅楓鋪大地。”你得意地朝我咧嘴一笑。我笑着擺擺手，“太簡單，這不算什麼，你倒是出個難的考考我。”
“同字聯，見見見見見見見。”你眼睛裏閃爍着狡黠的光芒。我一聽你念出七個字，囂張的嘴巴立馬説不出話來。“這也算楹聯？”我撓了撓頭，心想完蛋了。我又怎麼肯向你認輸，誑你説我已經有了下聯，不過要吃完午飯説。你明知我是故意拖延時間，還是點點頭，像是篤定我對不出下聯，要看我怎麼收場。吃完午飯，我依舊毫無頭緒。“這是台灣台北貢寮西靈巖聯。”你忍不住説了出來，“下聯是：齊齊齊齊齊齊齊。”我撅着嘴抱怨你不讓着我，你笑着拍拍我的肩，“回去查查楹聯的資料，下次還要來和我切磋啊！”我笑着應下。
回去一查，我瞭解了楹聯的特點，為這種一字一句的語言獨特的藝術形式而感到驚奇。你不僅僅讓我喜歡上對對聯，還教我欣賞文學不同的藝術形式。嘴上説着對你的'不屑，心裏卻有些崇拜。因為是你在我心裏埋下這顆種子，這顆熱愛文學、傳承文化的種子。從此，我讀“花謝花飛花滿天”的悽美；讀“路漫漫其修遠兮”的悲憤；讀“仰天大笑出門去”的躊躇滿志……我細細品味每句詩，找到使人創作時的心境，與詩人同悲喜。
每當我沉浸在文字中，跨過時光的長河，走遍千山萬水，與文學的相遇總讓我心靜如水。我感受到，我心中的那顆種子在文化汁液的澆灌下，會吸取營養，隨着我的成長，傲然綻放。
就這樣埋下一顆種子作文6
“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”這句詩雖然短小，卻富有哲理。我第一次見到這首詩的時候，是在一堂語文課上。
那天，語文老師跟我們講朱熹的《觀書有感》，當講到“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”的時候，老師的話突然停住了，她的目光像一隻蜜蜂在“花叢”中尋覓，最後停在了我的臉上，老師笑着讓我站起來，她問我：“為什麼這池塘如此清澈呢？”“因為活水注入。”我脱口而出。老師又問：“為什麼活水注入了池塘就會使池塘清澈？”我頓時被難住了，滿臉窘迫。我四下望望，希望有人能幫幫我解圍。同學們嘰嘰喳喳議論個不停，“活水乾淨！”“活水流得快！”“活水能沖走泥沙”，一句句奇思妙想的話飛了出來，爭先恐後地想來幫我，可我不知道哪個好，哪個不好。
老師笑着聽同學們議論，等聲音漸漸消失後，她便笑着説：“池塘不斷注入新的水，可以保持清澈，人也一樣，要不斷吸收新知識，才能讓大腦變得與時俱進，而這大腦的活水源頭又在哪裏？那便是書。所以，我希望大家多多讀書，增長知識。”老師的話講完了，便讓我坐了下去。
我心裏暗暗讚歎，書原來有如此之妙用！
就這樣，書在我心中悄悄埋下一顆種子。
轉眼間又是一個暑假，我始終記得老師的話，於是，我便來到了新華書店，很快我便被這些書吸引了：那《福爾摩斯探案記》的緊張推理、那《西遊記》的奇幻想象、那《海底兩萬裏》的.美麗世界，我一遍一遍怎麼也看不夠。現在我又迷上了歷史書，從《史記》到《資治通鑑》，無不讓我心潮澎湃。
書，是多麼有趣！能把一件件故事描寫得如此生動形象！一顆多麼有靈性的種子！
就這樣，書在我成長的道路上，埋下了一顆絢麗的種子。我堅信：這顆種子終有一天會開出最鮮豔的花朵，結出最飽滿的果實。
就這樣埋下一顆種子作文7
小事改變人生，細節影響未來。我們總在不經意間，心中的夢想悄然改變。也許你會知道，也許你未曾察覺。而我也是一件細微的小事中，在心底了埋下一顆種子。
就在畢業的那個暑假，我早早地便出了門，前往一個貧困的山區——小區中組織愛心捐款，為山區孩子送去文具。我剛到那裏，入眼的便滿是泥濘的道路以及破舊的房屋。在這裏，不要説小車，便是自行車都少見。對比我生活的環境，內心不禁通起一陣複雜。我很快，我很快來到了要幫助的孩子的屋前，我往裏看去，發現了一個瘦弱的身影一一是一個小男孩，六七歲了。他急忙迎我進還給我底倒了一杯水。他的目光緊緊地盯看我手中的文具，我感受他如此熱切的.眼神，把文具遞給了他。他小心翼翼地接過，高興地笑着，臉上，眼裏盡是喜沉他拿出筆和書本，如視珍寶般一頁頁翻閲着，忽然，他抬頭，指着書中的課文：大姐姐，這些都是什麼字啊？”我愣了愣，想到這些山區的孩子都沒有讀過書，自然不認識字。我説：“這兩個字是‘善良’拼音拼寫就是‘shàn，liáng’，意思就是要有愛心。”“哦。”他似懂非懂地點了點頭。我拿起筆，在作業本上寫下了“善良”這兩個字，他看得極為認真，眼睛都沒有眨一下。我停筆，手把手地教他握筆，寫字。後來我讓他自己練習，他便不停地練着、他咬着牙，來目光炯炯，極為認真地一筆一畫寫着，雖然寫得歪歪扭扭，但他毫不厭倦，一次又一次地寫了幾十遍也不嫌累。終於，他停下筆，指着本子上善良兩個字，欣喜若狂地説：“看！大姐姐，我會寫‘善良’了！”我剛想開口誇他，但看到他的神情後，我愣住了：他笑着，笑得那麼燦爛！睛眼睛中滿是奕奕的神采和明亮！
我的眼眶被浸濕了：一個貧困的山區兒童，對知識是多麼地渴望！當你在埋怨學習的辛苦時，何不想想他們？他們那一雙雙渴求真理的眼睛，一雙雙為上學而辛勞的手！他們的身上，有着比同齡人更重的負擔，同時也擁有着更可貴的精神！
那一次我在山區待的時間不夠兩小時，甚至於我連他的名字都不知道。但這一次經歷，在我心中埋下一顆種子一為貧困孩子做貢南獻，為祖國的明天的希望儘自己的一體份力！
就這樣埋下一顆種子作文8
歲月已流轉再流轉，人生也一變再變，那些書籍似乎被遺忘，躺在歲月不到之處，仍然維持了最初的樣子。
兒時，甚是不喜書籍，總覺得娜文縐縐的話格外矯情。可媽媽卻要求我每天背誦那些國學和古詩詞。
“人之初，性本善，性相近，習相遠………”每天搖頭晃腦地讀着那些枯燥乏味的文字。
從“人之初，性本善”到“”温故而知新，可以為師矣”。從“昔我往矣，楊柳依依”到“衣帶漸寬總不悔為伊消得人憔悴”讀了甚多詩詞可又何用呢？
“媽媽，學了這些古詩詞有什麼用啊？”稚氣的話語中夾雜着不解與無奈。
“這個世界上沒有無用的齒輪，也只有齒輪本身能決定自己的用途”，媽媽思索了一會兒緩緩開口，“所以，書籍的用途是什麼，就要看你如何去用它。”
那時，年幼的.我還悟不透其中的大道理，只是，就這樣，無數思想的碰撞，在我的心在埋下一顆對書籍，對文學喜愛的種子。
那年，在敦煌，親眼所見那鳴沙山的盛景，那古時絲綢之路的起點，站在沙漠中，遠望去，滿目盡是漫天黃沙，彷彿望見了當年的張騫攜着人馬出使西域的場景，那一代名將的英姿颯。，直至黃昏時分晚霞籠罩整個沙漠，想歎一句“大漠孤煙直，長河落日圓”，更想用自己的文字將其美景記錄下來。處陽關時，彷彿望得兩位友人依依不捨的場景，“勸君更敬一杯酒，西出陽關無故人”的悲傷。曾讀到一句詩“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，在敦煌真見着了賣“夜光杯”的小販，驚奇之意溢於言表。
這時，才真正感受到書籍和文學對我的影響似乎“一發不可收拾了”
讀書，讀到人與人相遇而檫出火花，不由得想到“遇見你，如夢初醒”。讀到“一蓑煙雨任平生”宛若看到一位老人踽踽獨行，身前身後盡是煙霧瀰漫，長路漫漫。
若是閒暇時，定會手捧一本書，邊上放杯清茶，細品作者筆下的人生百味，跌蕩起伏。
文字念多了，真像兒時想起的那樣，矯情了許多。可每當讀到那些文字，心平氣和，不説有太多共鳴，也能蕩起心中的圈圈漣漪。
而那些“被遺忘”的書不是真的被遺忘，他們代表了一種情感，即使歲月轉轉，卻也不變我對書籍最初的記憶。
曾經埋下的種子已悄然發芽長大，對文學的熱愛也逐漸增大，可曾料，這顆種子的能量如此之大。
就這樣埋下一顆種子作文9
我以為我的心永遠都是停留在那個寒冷而又遙遠的冬季，但卻在餃子的香味中發現，從此在心中埋下了一顆種子。
清晨起牀，窗外是湧動的晨光。燈光下的媽媽正匆匆地吃着簡易的早餐，並望了一眼睡眼朦朧的兒子，邊換鞋邊説：“兒子啊，早飯你就看看冰箱裏還有什麼，隨便吃吃。”話音剛落，就是一聲清脆的關門聲，接踵而至的便是孤獨的寂靜陪着我。這個世界彷彿凝固了一般，事物都停止了運轉，只遺漏了一個小小的我。
我充滿期待地望了一眼卧室中還在熟睡的父親，但是下一秒我的心又反悔：一個期末考試都不關心而且還不會做飯的父親叫醒了又有何用呢？我只能寂寞地拖着失落的步伐走向冰箱，空無一物，連個雞蛋的影子都見不到，失望透頂的我無可奈何地關上冰箱門，心裏彷彿是埋下了一顆孤單和埋怨的種子。
此時，父親披着外套走了過來，輕輕地撫摸着我的頭，關心地問我：“吃過早飯了嗎？”“還沒！”我恨恨地答道。“兒子，你等等，爸爸這就給你準備早飯。”父親説完立馬跑下樓去，孤獨寂寞的世界中迴盪着幾聲匆匆的'腳步聲。
沒過多久，父親就提着一袋餃子回來，此時的我心裏充滿了驚訝：父親竟然知道我愛吃餃子！只見父親笨拙地將餃子一個個放入鍋中，回頭微笑地對我説：“兒子別急，早飯馬上就好。”這短短的幾句話如同一股暖流匯入我心中，解開那曾經冰封的冬季。
只聽見時鐘滴滴答答地走過了十幾分鍾，父親端着一碗裝滿餃子的碗走來，輕輕地放在我的面前，他用比陽光多一份温暖，比月光多一點輕柔的眼神看着我：“吃吧，趁熱呢。”餃子雖有點破皮，但那煥發的香味與熱氣拂在我的臉上亦如一雙有力的大手把我心中那顆充滿怨意與孤單的種子連根拔起，並輕輕埋下了一顆愛的種子。
就那樣一顆種子，我將會用一生的心血去澆灌，去呵護……
就這樣埋下一顆種子作文10
傍晚，我獨自走在回家的路上，天空飄起白色的雪花，彷彿回到了那個冬天，攜起我內心的執念，讓我埋下一顆種子。
記得那是一個令人難忘美好的晚上，我和爸爸媽媽在過完年一起去姥姥家，那裏有一個我從小玩到大的朋友，我們幾乎一年才可以見一次面，我會在姥姥家住上三天，但每次到第三天要走的那個晚上我都會哭鼻子。
在這次去的時候我很激動興奮，因為又能見到他了，我都我們坐上去姥姥家的火車，但在車上已經不能控制我內心，我內心的激動，我的表情早已説明一切，當我們到的時候，在我眼前的已經不再是那個以前的小平房兒，而是兩層的大高樓。這讓我很吃驚。我對這個大房子感到震驚，這也太漂亮了吧。我一路小跑進入屋子裏面都是潔白的牆壁，還有櫃枱和樓梯，但不為不知為什麼我的內心卻沒有了以前來這裏的感覺了。
我終於見到了我的好朋友，他似乎要和我説很多話，但又欲言而止於是我就跟他一起去後院，我們坐在台階上聊了起來，僅此這段時間。經歷事情我們有説有笑，聊的很開心，但我提起這新房子他卻一點兒也不高興。
他説雖然有了新房子，但這個房子沒有了以前住着的`温馨，在以前的家，我經歷所有的事情被一同毀了，但這個房子很大又很乾淨，我也喜歡。
當我們吃過晚飯，到的朋友的家裏我們一起玩的很開心，雖然環境不一樣，但我們依舊是那個我們。
到了傍晚我和他都睡不着，因為我明天就要回家了，於是我們在一起坐在庭院聊天，這時天空飄起了銀白色的雪花，我們彼此看了對方一眼，並對着這條街這個嶄新的房子，對着這個充滿希望的天空發誓，我們要一直做好朋友，當每年的今天我們又會在一起玩耍，看着雪吃餃子，一起看天空中飛舞的小精靈。我們要守護彼此的誓言。
就這樣埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文11
“哈！”一聲發自內心吶喊的吐氣聲響徹雲霄，一拳一式，無不簡單利落，可，這卻是極為艱辛的付出。汗珠，滴落……
自國小三年級起，我便開始學跆拳道。當然，一開始是被父親“苦逼”着去學習。那時，我心靈太幼小，太純粹，只是認為這一切都太有趣，太好玩。可竟未想到，就這樣，跆拳道在我心中埋下一顆種子。
令人出乎意料的，體能素質極差的我，竟被選入了“示範團”。“示範團”的練習非常艱辛，也非常痛苦。面對這突如其來的困境，難以忍受，打起了“退堂鼓”。這，實在是令我萬萬想不到的，一時間沒有主意，此時的我宛如身處低谷之中，進退兩難。沒錯，我承認，我怕吃苦，怕累，怕訓練。總之，跆拳道一點兒也不好玩，我厭惡極了。
又是一次訓練，是在晚上，竟未想到，教練要求我們壓韌帶！這，令當時正在練正上踢的我暗暗心驚。回想起上一次壓韌帶時的場景：我剛一就位，教練就猛地一壓，只感覺剛才還是晴天多雲，此刻卻是烏雲滿天，雷電交加。這一壓，壓出我的吶喊，壓出我的痛心；這一壓，似泰山般壓在我身上，頓時六神無主，魂飛魄散。我，終忍耐不住，失聲痛哭。
到我了，我從回憶中拉回到現實。戰戰兢兢地就位，沒錯，又是上次那種感覺，一絲絲，一點點地感受到疼痛，越來越強烈，手心冒着冷汗。這六十秒太漫長！數到三十秒時，我早已疼痛交加，額頭上豆大般的汗珠不住往下掉，幾滴不爭氣的眼淚掙出眼眶，我，又強撐着把它們擠了回去。堅持，就是勝利！六十秒終於過去了！蹣跚爬起，輕舒一口氣。原來，這並非困難。壓完後，踢正上、前、側、後踢，似乎都更高，更有力。克服困難，就會有意想不到的驚喜。
我，終於克服了各種體質問題。
現在，哪怕無人看管，我也會一招一式、一拳一腳、一五一十地反覆練習。自己與自己打竟技也是一種進步，頗有意味。當你相距對手只有幾步之遙時，到底是進攻還是防禦？這實是你與他的心理交戰。那多邊形的.場地上戰術的變化，本就是一門深究的學問。拿到分數的多少，只有靠你平常付出的努力和這顆埋下的種子……
但願有一知心者與我挽手，在當初的苦悶勞累之中，就這樣埋下一顆種子……
就這樣埋下一顆種子作文12
又和媽媽吵架了。
“媽，我已經長大了，你不要再管我了。”迴應我的是媽媽被激怒的咆哮：“整天只知道玩！你還以為自己是三歲小孩？不願意學就來做家務！”
這樣的爭吵自從我上國中以來，便成了家常便飯，每次都以我得意洋洋地繼續我行我素，還有媽媽的“自討沒趣”而告終。
可今天不知怎麼，媽媽依然不依不饒地數落着我，我腦子猛地一“嗡”，甩下一句話便氣沖沖頭也不回地跑出了家門——“從今以後，你不是我媽媽！”
我蹲在河邊無趣地向水中扔石子，看河水泛起一圈圈漣漪。河面就像一個哈哈鏡，把我的面容撕裂得猙獰崎嶇。“連你也欺負我……”我暗想。
天氣和我的心情一樣糟糕，陰沉沉的`，從東方而來的黑暗頓時吞噬了最後一絲夕陽紅，它正以很高的時速，席捲西方的天空，狂風用它那嘶啞的喉嚨吼叫，彷彿要把夏日最後一絲熱氣吞沒似的。不一會兒，暴雨像一根根粗壯的鞭子，肆意地抽打起來。我趕快找了一個避雨的地方，忽然感到一絲涼意，忍不住打了個寒噤。要是剛剛才沒那麼任性地跑出來，待在家裏多好，哎，都是面子惹的禍，要不回家吧？我開始後悔剛剛的一時衝動，但是我是那麼要強，我這一回豈不是自己認輸嗎。想到這，我只好硬撐着看雨點濺起一個個水泡，又無趣地破裂。
朦朧中，一個打傘的身影越來越近，輪廓瘦高，穿着一件碎花睡衣，那麼熟悉，沒錯，是媽媽，我看她焦急的腳步左偏右斜，雨水浸濕了褲管，顯得那麼狼狽。我突然想到，明明每次都是我的錯，一到家就拿起平板的是我，看見媽媽一個人那麼勞累地做家務還視而不見的，也是我，不按時吃飯睡覺的還是我，我有什麼理由對她指手畫腳，盛氣凌人呢？我利用了她對我的愛，換來的卻是我現在的放縱，我後悔了。我急匆匆地向她撲過去：“媽媽，我在這兒……對不起！”
媽媽怔了怔，撫摸着我被雨水衝涮的濕潤冰涼的額頭，我分明看見晶瑩的淚花在媽媽眼角打轉。
我終於理解了，其實媽媽是全世界最辛勤無私的。頓時一顆種子在我的心中輕輕埋下——我的媽媽，最疼愛我的媽媽，我怎能誤解你，我怎能傷害你？你的愛就如一汪清泉，將我心中的種子精心呵護。而你温柔地笑着，靜待花開。
就這樣埋下一顆種子作文13
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”追逐夢想的路上永遠不會是一片坦途，只有用自己不懈的拼搏去擊敗困難，才能衝破風雨，埋下屬於自己的成功之種。
初識吉他
記得五年前的一個夏夜，我和家人們一起去看了一個樂隊表演，那裏面的吉他手深深吸引了我。看着他的手指在琴絃上輕巧地跳動，美妙的音樂從他的指尖緩緩流出，我十分羨慕。
搏擊風雨
在我的`強烈要求之下，媽媽把我送進了吉他班。但是，第一天彈琴，就讓我的心涼了大半截：我的手指比其他同學都笨拙，當他們已經可以在幾個和絃之間熟練換手時，我只能一個手指慢慢轉換和絃。老師的歎息，同學的嘲諷，猶如一支支利箭深深地刺痛了我的心，我動了放棄的念頭。
回到家，我把想法告訴了媽媽。媽媽聽後，指着家裏養的一盆花説：“孩子，你看那盆花開的多好！”我順着她手指的方向望去，看見了幾朵嬌豔欲滴的百合。“你知道嗎，百合在開花之前會先努力地從土壤中吸收比平日多得多的營養，去供養每一個花苞，這是一個漫長而艱苦的過程。你彈吉他也一樣，要通過努力去為夢想的種子提供養分，才能讓它破土而出，開出美麗的花朵。”媽媽的話點醒了我，從那時起我開始堅持不懈地練琴。早上迎着晨曦，我一遍一遍地練習指法；晚上沐着月光，我一次一次地轉換和絃。空閒之時，我會放下手機和電腦，抱起吉他；聽課之後，我會認真地請教老師，將不懂的指法學會。漸漸地，我的演奏越來越流暢，琴聲越來越悠揚。每天數個小時的練習抹去了天賦上的劣勢，我成為了班上最棒的學生。
深植於心
一曲終了，掌聲雷動。沒有什麼比一個金色的獎盃更能見證我的努力。一顆種子在我心中種下，它的名字叫堅強。它將是我搏擊困難的利劍，追逐夢想的翅膀，心中不變的信念。我將會與它一起，鑄就屬於自己的輝煌！
就這樣埋下一顆種子作文14
在這詩歌的殿堂裏，我忽而愁腸百結，忽而喜形於色，忽而悲天憫人，就這樣我心中埋下了一顆種子，一顆神奇的、生命力超強的種子。
詩詞如畫、如歌、如夢，在歲月的洪流中四海翻湧。
唐詩或浪漫或雄渾，宋詞或豪放或婉約，元曲小令或率直或淺白，亦詞亦曲，然而，我卻更喜歡另一種詩歌。
課堂上我們學習了戴望舒的《我用殘損的手掌》這首詩，在這和平年代裏，我們抑揚頓挫，反反覆覆的朗誦着:“我用殘損的手掌摸索着這廣大的大地……”
書聲朗朗，我好像忽然走進了那個戰火紛亂的時代，目堵了遍地狼煙，聽到了炮聲隆隆，我甚至還看到了那個被折磨得遍體鱗傷的詩人，飽含深情地望着這片土地，痛心疾首。
後來老師又給我們朗讀了戴望舒的《雨巷》，那昏暗的雨巷，那個丁香一樣結着幽怨的姑娘，不斷浮現在我的腦海中，我想:現在詩人一定是找到他的丁香姑娘了吧。
鄭愁予在《錯誤》中説:“我噠噠的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。”於是我又深深沉浸在這首詩中，體會着那東風不來，柳絮不飛的意境。
江南連雨，雨碎荷塘。翻開林徽因的《你是人間的四月天》，我在書卷中與林徽因相逢。書卷中，她輕輕吟着“我説你是的四月天，笑響點亮了四面風”，我望着她，淺笑安然。
就這樣，現代詩成了我的.最愛。
就這樣，心中這顆愛的種子慢慢破殼。
課間與同學一起説笑，脱口便吟出了顧城的《門前》:“草在結它的籽，風在搖它的葉，我們站着什麼都不説，就十分的美好。”
一個人靜想浮生時，又不由想起了海子和他的《面朝大海，春暖花開》，一顆浮躁的心，瞬間便得以平靜。
種種如歌如夢的詩情，在我心中翻湧。就這樣，心中的種子在慢慢萌發。
繁重的學業之餘，我常常翻開一本本的詩集，細細品味着“面朝大海，春暖花開”的感覺，抓住零星時間學習這些文字，領悟字裏行間的深情，也藉以充實自己的課餘生活。我漸漸學會將這些詞句運用到寫作中去，讓我的作文也因此多了一絲色彩。
就這樣，被埋在我心中的那顆種子正在慢慢成長。
就這樣埋下一顆種子作文15
你若心懷希望，這世界就不會徹底絕望。
——題記
風吹起破碎的流年，又匆匆斂起時光的裙角。我依傍在窗邊，望着飄散天際的雨和打濕的窗檐，抬眸入目是一片灰濛。度過盛夏，我將是來年的會考生，但我的世界卻如同迷失的雁尋不到前進的方向。
時間太快了，它在我做題時走過，在我讀書時跑過，它給我帶來了無盡悲歡，也帶走了初心的希望。時間在走，在流逝，而我抓不住它，它如同流水般從我手中流去，無奈像是雜草一樣在我心中瘋狂生長。我開始彷徨在未來的路口，不敢推開虛掩的門，怕等待的是一片黑暗。
秋的蕭瑟在我面前穿過，雨從身邊滑落我撐着傘踏上青石板，往前走皆是無人的大街。風捲起微黃的落葉划向無人所知的角落，一棵幼嫩的藤蔓攀附着被人遺落的.竹竿，鮮明的翠綠與牆角的灰暗格格不入。望着愈下愈大的雨，我心中浮起了嘲笑，笑這棵新生的生命即將成為雨中的犧牲品，有些同情地看了它最後一眼，隨即轉身離開。回家後站在窗邊看着傾盆而下的雨，思緒還停留在那，心底仍有一絲希望它會活着，而後笑着搖了頭，一株小小的植物又怎敵命運的大雨呢？之後，逐漸也便淡忘了這事，再無去看那株藤蔓。
二月的春停在了門前，我再次推開那扇被寒冬侵蝕了許久的門走上了街。迎面而來的是温煦的春風，春是萬物復甦的季節，世界再次充滿生機，目光所及之處皆為新綠。看向復生的青草，驀然想起那株消逝在雨中的藤蔓。腳步匆匆趕往那街，卻忽然停了下來。不敢置信，那株早已被我認為生命枯萎的藤蔓是眼前這片綠色的海洋，它的生機是如此旺盛。我駐足望了許久，緩緩蹲下，拾起它的一片葉，我鮮明地感受到它的生命在我手中生長着。看着看着就笑了，心中釋然，生活不正是如此，令你失望的是自己，不是這世界，倘若心存希望，這世界又怎會令你絕望。我站了起來，低聲説了句：“我明白了”，然後頭也不回地走了。那一刻，希望的種子在心中埋下，破土而出，蓬勃生長。
環繞迷霧的心被光明打破，不再彷徨，毅然踏進了未知，那株藤蔓留下的希望佔據了胸膛，霎然明白心有希望，便於光明。