金秋作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的金秋作文，歡迎大家分享。
金秋作文1
金秋已經悄然來臨，樹葉紛紛舞出了自己最美的舞蹈，給世界留下最後華麗的一筆。而我美麗的校園裏，卻展開了一場金秋的盛會——菊花展。
輕盈而涼爽的微風吹來，吹落了樹上的葉子，吹動了路邊的小草，更是吹開了校園花圃裏多姿多彩的菊花。立於走廊上眺望，那大樹也掩蓋不了菊花輕輕搖曳的傲人風姿。花圃中的菊花一盆接着一盆，拼成了兩個引人注目的大字——和悦。和悦和悦，果然是賞心悦目。
走進花圃，立即就聞到一陣陣淡雅清香，映入眼簾的是那爭豔的菊花。菊花不僅五顏六色，而且姿態萬千。紅似火，黃是金，白如雪，色澤鮮明。球形、瓣形、卷絲形、種類繁多。每一朵菊花不是美麗豔人，就是雍容華貴，好像誰也不服誰的“美貌”。但在茫茫花海中，我一眼便瞅見了一株白色菊花。
這株樸素的菊花，也是我最愛的菊花。面對千姿百態、嬌豔嫵媚的菊花，這株菊花就顯得有些與眾不同了，使得我一眼瞅見了這淡雅出塵的花兒。這菊花亭亭玉立，宛若開在水上清靈飄渺的白蓮花，白色花瓣彷彿是用白綢精心做成的，浸着粒粒水珠，在陽光下熠熠生輝，閃爍着耀人的光澤。花瓣一層一層地包裹着淡黃色的花心，像是慈愛的母親温柔地呵護着自己的孩子，無限的母愛。層層疊疊、挨挨擠擠，但卻又不失秩序，有規律地排列着，天工巧奪，宛若上帝親手製作的。靜靜地看着它，忽覺它就像天上的仙女下凡人間，淡雅而奪目絢麗。那潔白無瑕的花瓣，晶瑩的就像是透明的，又像是用水晶雕刻而成的，一塵不染，遠看是那麼的完美，沒有一絲瑕疵。凝視着它，似是有一道光束直射進我的內心深處軟軟的淨土，令我頓時感到身心明淨昇華，一陣輕鬆。
白色菊花好看，金背大紅也很好看，很是獨特。金背大紅前面是紅色，後面是橙色。它紅中透橙，深紅的臉蛋朝着太陽，狂傲而不羈，有一種永不服輸的精神，大有天涯海角天做崖、山峯絕頂我為峯的氣勢。遠看，它紅得就像一團燃燒的烈火，在藍天下迎着太陽綻放。
金秋來臨，秋風送爽，菊花盛開，美麗校園，真是一幅如詩如畫的傑作。如畫的校園！
金秋作文2
當綠油油的小草漸漸變黃時，當萬紫千紅的花兒一朵朵凋零時，當滿樹的落葉一片片飄落時，我不知不覺又捲入了秋的領域。
秋的使者啊！你又穿着薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然的懷抱，你又趁着大地來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體。而後，你又一往情深地揮灑在萬物上。當雲消霧散後，初升的太陽又驚奇地發現：“哦！迎接它的，竟是一片金黃！”
田野上，高粱哥哥正挺着身子，支着那碩大的穗頭在風中搖曳，葉子黃了，卻不願意落下來休息休息，彷彿一雙雙慈愛的大手繼續保護着她的孩子。秋風颯颯，玉米舞動着金黃的身軀，那曼妙的舞姿，竟形成了“長江後浪推前浪”之勢；風停了，走進玉米地裏，那一排排粗壯的玉米杆整齊的排列着，儼如一位位紀律嚴明的衞士守着這片土地。齊腰高的大豆黑裏透黃，豆莢足足有二寸長，打開一看，一顆顆圓滾滾的豆子寶寶正在熟睡着呢！
再看這邊，展現在人們眼前的是一幅金色的畫卷。一陣陣秋風吹來，金色的稻海蕩起了一圈圈粼粼的波紋。在陽光的照耀下，黃澄澄的稻穀就像一粒粒珍珠。幾個農家伯伯們使勁地掄着鐮刀割着稻子，豆大的汗珠從額頭上流下來，掉在稻穗上，融進了金稻田裏。遠處的大型收割機正緊張的工作着，一袋袋稻穀讓農民們笑開了懷。此時，人們的歡聲笑語和隆隆的機器聲匯成了一曲動聽的豐收交響樂。
漫步在公園裏，迎接我的竟是另一番迷人的秋色，湛藍的天空萬里無雲，太陽公公把柔和的陽光灑向大地，陣陣涼爽的秋風拂過臉龐，讓人覺得格外的舒適。花壇上，朵朵秋菊競相開放，紅的，黃的，白的，似火，如金，像雪，千姿百態，爭奇鬥豔，令我眼花繚亂，驚歎不已。這時，小路邊，楓樹上的葉片隨着風兒舞了起來，好像幾隻金蝴蝶在空中翩翩起舞。我拾起一片落葉，呀！真像一個火紅的海星星呀！再仔細一看，哦？這不就是孫悟空在掌管蟠桃園時不小心碰落的一顆小仙桃嗎？眼前的景象彷彿讓我置身於一個色彩斑斕的童話世界中，令我浮想連翩！
春雖明豔而過於妖嬈，
夏雖奔放而過於炎熱，
冬雖清潔而過於寒冷，
只有秋，是可愛的，金黃的，快樂的，給人以希望的！
金秋作文3
這件事一直深埋於我的腦海。
那時正值金秋。風吹得人們不痛不癢，卻吹殘了花，吹落了葉。秋葉覆在大地上，像是在告別。夏日的尾聲響起時，生命最盛的時刻悄無聲息地走了，換來的是一場盛大的、金黃的告別。
我走到下坡處，遇到了一位老奶奶。她滿頭銀髮，歲月在她臉上留下了最為深刻的痕跡。她把枴杖扛在肩上，枴杖上還掛着一箱東西。那箱東西彷彿壓彎了她的腰。
她幾乎是一步一步地挪。
奶奶看到我之後叫住我，問我能不能幫她提着那箱東西。我腦子一熱，答應了。我先幫她把東西從枴杖上取下來。她輕輕彎下身，緩緩放下枴杖，把枴杖抽出來。她的動作慢悠悠的，看來為了掛上那箱東西也沒少費勁。
雖然我比奶奶有勁很多，但還是感覺有點重。我提着東西就往前走。路上我們有一搭沒一搭地聊着。走了不過一會兒，奶奶説她想坐一會兒。隨即她便坐在了石頭上，風吹着她的銀髮，風聲蓋過了她喘息的聲音。颳起的塵土落到她的華髮上，仍是一片蒼白。我愣了會，讓她自己歇着，自己繼續走。
距離瞬間拉開了。
快到馬路邊時，我站在原地對她喊，問她把東西放在哪。可奶奶年紀大了，我喊了幾聲她都沒聽見。我有些惱火。奶奶走近了説讓我送到這兒就行了，她自己再提過馬路。
奶奶説罷就又把東西扛在了自己身上，像爬一樣走得很慢。我看着她的背影有一種心酸的感覺。
想當初她也和我一樣，一個人能提好多東西，走幾裏地。可如今即使是牛奶箱般大小的東西，她也沒有力氣去提了。忙活了大半生，憧憬這個，嚮往那個，即使都得到了，可那些美好都被時間在暗地裏標好了價碼，誰也不知道時間會在什麼時候讓你償還。歲月收回了她的太多太多，最終剩下的只有一根枴杖、一個疲憊的身軀、一個落寞的背影。
可即使是這樣，奶奶她也仍然在這世間不停地行走，自己想帶走的東西，也不會丟棄，不管多沉重，依舊負重前行，這也許是她人生的習慣。從她對我的微笑裏，我知道，她從來都沒有放棄過生活。
是啊，歲月匆匆，只有經過歲月的打磨，才能顯示出生命最耀眼的光芒，誰都沒有權利放棄生活。
很慶幸，我在這樣的年紀悟到了這樣的真諦！
金秋作文4
秋季，它沒有春的妖嬈嫵媚，沒有夏的熱浪滾滾，亦沒有冬的銀裝素裹。我獨愛秋，愛它的秋高氣爽，愛它的碩果累累，愛它的落葉飄飛。對於我而言，秋季既是完美的謝幕又是嶄新的開頭……
初秋，它保留了夏的結局，甚至讓人感受不到它的悄然而至。不過立秋一過，早晚可感的温差，日漸高遠的天空，還是讓愛它的我觸摸到了秋的肌膚。田野裏，嫩綠嬌小的玉米穀子日漸長大成熟，農民伯伯們整日地喜笑顏開，眼中希望滿滿，澆水除蟲更盡心地管理它們。午後，高遠的藍天上掛起幾朵慵懶的雲，不知誰家的老母雞領着黃色的小雞在土路上悠閒地走着，被拴在牆角的小狗注視着雞羣的行動，小孩開心的在路上追逐嬉戲，一切都被襯托的如此祥和，讓人忍不住浮想聯翩……
仲秋，大片農作物陸續成熟，放學後我最喜歡站在田野的高坡上，看那田間果園裏的累累碩果，聞那瀰漫在空中的沁人清香。抬頭望着蔚藍的天空，聽着已經為數不多的蟲子為我彈奏曲子，我非常喜歡這樣的生活，享受這樣的美好時光，常常忘記了回家吃飯，每次都被爸爸媽媽好多遍的叫喚着回家吃飯，回去免不了被他們嘮叨，即使這樣我還是喜歡這樣的生活……
暮秋，自古以來的文人墨客多半不喜歡這時的落葉紛紛，秋雨綿綿，打開唐詩宋詞悲秋的詩句滿目皆是。可我卻認同詩人劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的説法。秋分過後，走在村中小路，看見油路邊曬滿了黃燦燦的玉米，人家的屋檐下掛着一串串金黃的柿子，地裏黃白相間的是被覆蓋的蒜苗菜籽，空氣中瀰漫着新翻的泥土的氣息。這一切景象，讓我心中充滿希望。寂靜的夜晚，我喜歡站在皎潔的月光下，看着樹下厚厚的落葉，抬頭望着茫茫的夜空，朦朧的月光彷彿把我帶入了月宮，目睹着嫦娥姑姑懷抱玉兔，好像在遐想着什麼，或許此時我才能真正體會到人們所説的“春花秋月”的經典了。
秋季結束了農民伯伯新一輪的耕作，又種下了新一輪的希望；秋季結束了莘莘學子舊學年的學習，同時又開啟了新學期的征程。金秋，讓我忍不住要為接下來的一年做更大的努力！為自己的人生踏出堅實的一步！
金秋作文5
果兒飄散鮮紅的芬芳，落葉沉澱絢爛的年華，人生的金秋該有多麼美麗！但金秋的美麗不是一朝一夕能夠打造的，而需要人生一冬、一春、一夏的等待……
苦難·冬
人生的冬是一樣冰天雪地，寒意透骨的，每個人都要攀爬生命中一座座雪山般的苦難。山腳，仰望苦難的高度就已經讓人窒息，等到真正邁開了腳步，蹣跚學步的跌倒，失手打破碗碟的責備，作業粗心的罰站，考試落後的淚水，以及之後求職的屢屢碰壁，家人永遠的離去，由低到高，從小到大，愈向上愈感到氧氣稀薄般的難以呼吸的痛苦。是被冰雪凍僵了手腳停滯不前，還是把痛苦在心中深深埋葬，迎風而上？人生的那份等待告訴我，前進了才會靠近幸福。拄着這份等待，雪地上一串串深深的足印一直慢慢向遠方蔓延。
勃發·春
百鳥爭鳴，萬木競翠，每個人的人生都有過春的眷顧，同樣細膩光滑的紙在不同的人手中繪就了迥然相異的風景。有的人深諳春光苦短，覆水難收，於是便凝成一根針，在春的佈景上一絲不苟、勤勤懇懇地繡上每一個清晨的忘情朗誦，每一節課堂的筆耕不輟，每一次月下的書卷長影。在春的尾巴，一幅生意盎然的<春·勤>圖是他成長的最好禮物。有的人則異想天開地以為春光無限，於是終日飲電腦遊戲、上網聊天、編制八卦等為酒，頹然，沉醉，灑青春做一時歡樂。在春的終結篇，他也許夢醒，卻為時已晚，只得將僅有的一點墨水潑到紙上，妄圖瞬間作一幅美景，可惜徒存一灘混沌和烏黑。把握青春，茁壯成長，如此才能帶着純淨充實，聆聽到金秋更真實的呼喚。
輝煌·夏
夏，傾國傾城，迷倒眾生，尤其是她令人神魂顛倒的香味兒。任誰一嗅見這香味兒，一泓成功的美感便會湧泉心房：( )考試大滿貫，作業出奇少，抽中特等獎，表現被表揚，工作受肯定……這種歡愉就好像舞台的燈光全打在自己身旁，全身都輝煌了起來，因為留戀這種輝煌，許多人駐足，閉上眼睛滿足着，忘記了就在不遠處，那份等待嫣然的微笑。所以，最後只有少數人平靜了內心，迴歸了謙卑，因為他們始終在等，等待盡頭會有的美麗。
敢問這世上又有多少人走遍了人生四季，多少人能始終懷一份對金秋的執着等待？等待不是原點，等待需要向前。只有勇敢地翻越苦難，真心地把握青春，冷靜地對待輝煌，人生的金秋永遠不會只是一次等待，你會感歎果實的甜美，落葉的壯麗……
金秋作文6
秋天來了，秋高氣爽，我們在金筆作文班的帶領下，興高采烈的來到風景如畫的白鶴公園，參加一年一度的金秋趣味運動會。
這裏丹桂飄香，我們在大銅牛的腳下集合，開始了開幕式。之後就開始拔河，一顆又粗又長的繩子，放在地上，像一條巨大的蟒蛇，我們和六年級的比，只聽哨子一響，我們便使出了九牛二虎之力，由於我們力量懸殊太大，第一場輸了。第二場可以請家長幫忙，“這回我們贏定了！”我信心滿滿的説。這一次老師給我們調整戰略戰術，把力氣大的同學調在前面，老師教我們手緊握繩子，腳抵着前面人的腳，便於腳下不打滑，身體向後傾，雙方家長加入了“戰鬥”，氣氛頓時高漲起來，人人摩拳擦掌，躍躍欲試。第二輪比賽開始了，我們憋足了勁，一鼓作氣把繩慢慢拽過來，眼見快過線了，可又被他們拉回去了，我們使出吃奶的力氣，紅線又緩緩的向我們這邊移動，隨着加油聲此起彼伏，我們再一次一鼓作氣，只聽裁判説了聲：“停，五年級勝出。”一比一平，我們高興極了。第三場決勝局開始了，這場也可以叫家長幫忙，我們又請了在旁觀戰的叔叔阿姨來幫忙，我本以為這場穩操勝券，可是“敵人”也請了家長，他們力大如牛，把我們拉了個人仰馬翻。裁判宣佈道：“2比1，六年級勝。”他們歡呼雀躍，而我們沮喪極了。
接着是胯下傳球，分成兩組，我們組叫必勝隊，另一組叫衝鋒隊，老師宣佈比賽規則，開始了，我們組第一個同學把球從胯下傳給後一個同學，由於前面的同學犯規，所以我們輸了。
最後是頭頂橘子接力賽，每組分一半人到對面，規則和接力賽一樣。開始了，別人的橘子在頭上穩穩當當的站着，像是用膠水粘上去似的，輪到我了，我的橘子像是故意跟我作對似的，剛跨出一步就掉了下來，我急忙撿起來放在頭上，走到一半又掉下來，心裏很不是滋味，我急忙撿起來放在頭上，跑到下一個人面前把淘氣的橘子交給了他。對方還有三個人，我們有四個人，我本以為我們要輸了，可對方接二連三的出狀況，而我們順順利利的通過了，我們扭轉戰局贏了。
秋天是個豐富多彩的季節，也是個收穫的季節，在這裏我收穫了很多歡聲笑語，我喜歡這次活動。
金秋作文7
多彩的暑假在我的指尖悄然劃過，新的學期如期而至。在這個金秋的季節，收穫的季節，我們也站在了新學期的起點。
斯大林説過：“青年是我們的未來，我們的希望。”從國小就聽説，國中很是嚴格，學習壓力也會慢慢增大，課程更是越來越多，每個國中生基本上沒有玩的機會，大家都有着共同的願望：好好地睡一覺。還有的人説：國中很是有趣，比國小更加豐富多彩。因此我又是期待又是害怕，做個深呼吸，説聲：新學期，站在新的起跑線上，我準備好了！
我走進了國中的大門。第一節是語文課，呂老師讓我們明白：語文固然重要，無論國小還是國中，語文都是主課，生活處處是語文。語文的學習在於積累，在平時的生活中也要積累一些好詞好句；把自己在生活中、學習中看到的、想到的、見到的記錄在摘記本上。因為國中一般是自學，老師不像國小那樣，一篇課文講幾節課，老師講的都是重點。呂老師常用那幽默的語言把我們逗樂，讓我們在學習語文的階段感到快樂，並且時時刻刻鼓勵、引導着我們。我告訴自己，在語文的跑道上，我準備好了！
數學課，嚴厲的劉老師教誨我們：數學是非常重要的，也是生活中必不可少的，學好數學要認真仔細；課後要及時把學的知識重温一遍，問問自己，這節課我收穫了多少。做難題的時候，要肯動腦筋，要擁有耐心和恆心，心急吃不了熱豆腐！劉老師嚴厲的話語激勵着我們。我告訴自己，在數學的跑道上，我準備好了！
英語課，班主任宋老師讓我們知道：現在這社會，沒有英語怎麼行！現在是英語的時代，學好英語，將來會有很大幫助的，上國中後，英語將會重頭開始。每天早晨和夜晚，背一背當天學過的英語單詞和語句，慢慢長久了，英語就會熟能生巧，然後多聽寫、多默寫，英語自然就會學好了！我告訴自己，在英語的跑道上，我準備好了！
各科課程都會增多，經常熬夜大家都是知道的，宋老師告訴我們：身體是“革命”的本錢。我小時候還常和父母一起晨練散步，後來越來越懶，身體也就越來越糟，經常感冒。所以我以後要多堅持鍛鍊，讓抵抗力更強，身體更棒！並且，要勞逸結合，作業要認認真真地做，玩要開開心心地玩。我在跑道上蓄勢待發。
國中，我來了，我會以最佳的狀態來迎接你！
劉心武説過：“起點之美，屬於每一個人。”新學期，我要贏在起跑線上，再蓄勢待發，直至衝刺到終點！
金秋作文8
金秋時節，我漫步山崗之上。
遙望山的那邊，那裏一片荒蕪。幾處破敗的房屋和幾棵枯黃了葉子的老樹，不但沒有給這裏增加存在感，反倒越發顯出它的荒涼。這裏原來是有人居住的，後來村莊整體搬遷，就沒人住在這兒了。
秋天的太陽光線充足，我依稀可以辨出通向村外的那條小路，但小路上已長滿荒草。一陣秋風吹過，幾隻烏鴉飛了起來，使我莫名生出一股寒意。
山的這邊，那條小溪邊不再有孩子們的打鬧嬉戲，温暖的河水也已變得冰冷。小溪旁柳樹的葉子已經黃了，但它仍不忘在微風中對着溪水梳着她那金黃色的長髮，而那飄落在小溪中的“落髮”，為單調的河面染上了一層金黃色的秋意。
一隻螞蟻正站在一片枯黃的柳葉上搬運過冬的食物，但一陣風將樹葉吹落到水裏，小螞蟻緊緊的抱着食物在水流中乘着這片葉子一路狂奔，像水流更深處滑去。
小溪旁的麥田已經變得金黃，每當秋風吹過，一望無際的麥田上就泛起一層一層的波浪，這波浪中不時的有幾隻螞蚱蹦出，四處亂跳。
農民們開始收割了，他們在這無盡的麥田裏揮舞着鐮刀，不辭辛苦地在金色的海洋中快速地穿梭着，臉上露出了燦爛而又真心的笑容。
秋收，對大人們來説，是艱辛的；但對孩子們來説，更多的是得到了一個可以快樂玩耍的機會。此刻孩子們正在努力地扎螞蚱為今天的晚餐做準備。
天空中，一羣大雁正向南飛去。它們真的組成了課本中説的“人”字形。一隻大雁容易在路途上迷路或者遇上天敵，而一羣大雁則不會迷路，遇上天敵也不會害怕。我想它們是不是在告訴我們這樣一個道理——人與人之間應該團結合作，互相幫助。
山上的菊花開了，遠在他鄉的遊子，看到菊花的黃會不會想到家鄉的麥田；思念着母親的嘮叨、可口的飯菜；父親的包容與鼓勵；家人在一起的清晰畫面……想着想着會不會流下眼淚來。
不管是荒涼還是豐收，不論是開心還是難過，這都是秋天給我們帶來的感受。金黃色是秋天的代表色，是豐收的顏色。金秋，金秋，萬般成果終歸秋！
冷風吹回了我的思緒，我緊了緊身上的衣服，加快腳步……
金秋作文9
之前曾有一週的時間連日陰雨，後來温度也不怎麼回升，可我對秋天一向不太敏感，原以為那是夏雨，卻忽略了穿在身上的大衣。
一節課間，班裏空氣很悶，我就到走廊去散散氣。那天是個雨天，老天爺也陰沉着。在走廊盡頭的窗户向外看，淺灰色已經擋住了整片天，也同時向下施壓，一切高樓、樹木都在灰色的籠罩中愈顯蒼涼，讓我的心情也沉沉的。長舒口氣，我來到窗邊，除了又看見一些因雨天歡騰的、在操場上玩鬧的國小生，我還看見窗台上幾片鮮紅的葉子——那是撲在教學樓外表面的爬山虎的葉子，稍注意些，就能在左右的余光中看到不斷飄落的紅葉。它們都戴着那樣惹眼的鮮紅，無一例外，飄下時又是那樣的輕巧、宛轉。是怕吵着我這位正在想些什麼的人嗎？是的，我的確在思慮着什麼，而那種感覺在心底蠢蠢欲升我卻抓不到它。我，在想什麼？
眼前我所在的這所學校已經伴我走過一年的時光、一年的路程，我記不清楚點點滴滴的往事，只恍然地發覺：已經，一年之久。也像，我看着那片紅葉不知該説什麼，只是忽然地明白已經入秋。今天的窗台像是專為我空留，它特意吸來幾片血色紅葉，給我這位還不瞭解秋季的人怦然一擊；它也特意請走了旁人、請來了雨水，似乎確實要為我留一份安靜思考的時間。它希望我隨陰天沉寂，希望我好好回憶，而我卻什麼也説不出、什麼也想不出，它也料到了，悄悄地讓雨滴替我流淚。眼前那鮮亮的紅葉刺着我的眼睛，看着，我怔住了。
原來秋天已至。飄零的紅葉向人們敍述着它一生的美麗，用這一段飛舞將自己的生命推向高潮，而後死亡。可它們並不是來説“去自然那兒參加我們的葬禮吧”，它們只是清楚地寫着“入秋了，一年了”……
正如我所想，秋日在我心中的'存檔始終是灰暗的，因為這是個生命敗落的季節，我不喜歡。儘管國小時曾也讚美道秋是個收穫的季節，也不過只是作文罷了，並不在寫心、心中所想。看過那些紅葉，我竟萌生了回想這一年的想法，我眼中的秋天也因此而改變。她將變成一個真正的收穫季節，讓我和淳樸的農民一起收下一年的美好，也重新播下美好。
又到金秋，從這一次，我學着自己收穫。
金秋作文10
秋天帶着金黃，捧着累累碩果悄悄地來到了森林裏。瞧，遠處小山坡上那棵又高有大的蘋果樹上掛滿了紅彤彤的小燈籠，竟把樹都壓彎了腰！秋風也來湊熱鬧了，它一吹，到處都散發着誘人的蘋果氣味！
這香味兒飄到了小山羊那裏，它嘴饞極了。於是，它想到找一個小夥伴幫它摘蘋果。找誰呢？大狗熊？不行！大狗熊飯量太大，恐怕整個樹上的蘋果還不夠它吃呢！那找誰呢？哦！對了！可以找小刺蝟呀！
心動不如行動。小山羊急匆匆地找到了小刺蝟。一看到小刺蝟，它就小跑着拉走了小刺蝟，來到蘋果樹前，才對小刺蝟説：“看，蘋果成熟了，我們想個辦法把蘋果弄下來吧！”
小刺蝟不假思索地説：“哦！好的。那麼我們現在就開工吧！”
“好！但是，我們還需要想幾個好法子。”小山羊説道。
就這樣，它倆皺着眉頭開動腦筋想着辦法。不一會兒，小山羊興奮地對小刺蝟説：“小刺蝟啊！我想出了一個好辦法——你站在我的頭上去摘蘋果，你看行嗎？”
小刺蝟點點頭：“可以、可以，我看行！”
他倆兒説幹就幹。小山羊先趴在地上，待小刺蝟爬上它頭頂時，便站起身來，將前腳搭在樹幹上，後腿直了起來。接着，只見它後腿猛地一蹬，結果，只咬到了一片樹葉，而在它頭頂上的小刺蝟竟滾落到地上去了……
小山羊不服氣，又想出一個方案。“哈！我又有一個絕妙的辦法！這次讓我站在你的身上，我去摘蘋果。怎樣？”
“啊！”小刺蝟一臉驚愕地説：“估計不行，我肯定承受不了你的重量！”
“那怎麼辦呀？”小山羊焦急地説。它急躁地跳來跳去，試圖把蘋果給咬下來。忽然，小山羊一不小心一頭撞在了蘋果樹上。剎那間，不少蘋果樹葉隨風飄揚。小刺蝟靈光一閃，突然想到了辦法。
“哈！我倒是想到了一個辦法，咱們可以試試。你用頭用力撞擊樹幹，這樣，蘋果就可以掉下來了。”小刺蝟得意地説。
“那掉下來的聽過會摔爛的！”小山羊説道。
“不會的，我用我背上的尖刺接住就可以啦！”
就這樣，它倆又開始工作了，小山羊一直撞擊樹，小刺蝟樹下接蘋果。它們配合得非常默契！不一會兒，它們已經收穫了一大堆蘋果了。
在美妙的黃昏中，小山羊和小刺蝟盡情地啃着蘋果。小山羊躺在地上，懶洋洋地説：“有我親愛的朋友，加上我們可愛的蘋果，這個秋天美妙極了！”
最後，小山羊和刺蝟來了個美麗的約定——每年秋天，兩人合作採摘蘋果，然後共同分享美味……
金秋作文11
一抹涼爽，悄悄親吻我的雙頰。薄薄的晨霧捧着一手的芬芳，待紅日初升，靜靜地，緩緩地，流入每户人家。
園中，桂花儲存了幾季的芳香，也瀰漫開來，融進了暖陽淺淺的光暈裏。我漫步在花香中，聞到桂花的芬芳，不禁想起我那親愛的外婆。
我的外婆中等個子，消瘦的身材，慈祥的面容下，一雙歷經歲月滄桑而眼瞼深陷下垂的雙眼，眼球因為操勞顯得渾濁，臉上被歲月的風霜割出了一道道的溝壑。在我小的時候，因為爸爸媽媽工作原因，外婆每年都會在秋天桂花飄香的時候，從千里之外的荊門來到成都陪伴我，照看我，接送我上幼兒園。我總是喜歡在外婆的慈愛的目光的注視下，給外婆表演新學的舞蹈；喜歡在外婆温暖的懷抱中，摟着外婆那佈滿頸紋的脖子沉沉的睡去；喜歡聽外婆講她過去的故事，嚮往着農村那廣袤無垠的原野；喜歡牽着外婆乾癟但温暖的手，漫步在落葉紛飛的小徑。
那也是一個金風送爽的季節，清晨，當慵懶的太陽穿過樹枝，灑在我那粉紅色的小牀上時，我卻還在夢中與蝶共舞。外婆沒有打擾我的美夢，悄悄地幫我換好衣服，小心翼翼的抱着我來到幼兒園。當時的我，胖乎乎的，沉甸甸的，壓得瘦弱的外婆直不起腰來，在途中休息了好幾次。即使累的氣喘吁吁，滿頭大汗，外婆都不忍心中途叫醒我。直到到了幼兒園，才輕輕的把我喚醒。
那天，陽光柔情似水，天空蔚藍如海，空氣清新怡人，果香濃郁撲鼻。我的美夢明媚如琛，外婆的懷抱温暖如春。悠悠歲月，回憶往昔，被風捲起的往事總是朦朧了雙眼。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。當樹葉再次飄落，當桂花再次吐香，外婆也隨着枯葉飄落在塵埃裏，永遠的離開了我，離開了她最疼愛的小孫女。媽媽説，外婆變成了園中那顆永不凋謝的桂樹，她會一直靜靜地陪伴我。
“自古逢秋悲寂寥”。每當秋季來臨時，望見園中那顆高大的桂樹，嗅到那股醉人的芳香，總能看到外婆那慈祥的面孔，聽到外婆那熟悉的聲音，對外婆的思念也在內心深處繁衍。
外婆的愛，如柑橘般甜蜜，如桂花般芬芳，如咖啡般醇香，如美酒般濃烈。我對外婆的思念，亦如秋風習習，秋雨綿長，秋山蕭瑟，秋月悠悠。四季更迭，萬物輪換，走薄歲月，走厚思念，一路珍惜，一路徜徉。
金秋作文12
9歲時，我迷上了跆拳道。媽媽把我送到了青少年活動中心的訓練班。跆拳道的練習有着極其嚴格的訓練程序，無論是最初的口令要求，還是動作成型的練習，都讓我吃了不少苦頭。
教練每節課都要求按他設計的課程進行大幅度訓練。於是，一次次失敗，一個個高能的動作向我襲來，嬌生慣養的我第一次知道了什麼叫“吃苦”。其中一個高難的“踢板”動作，要求腿腳形成將一塊舉在同眉高的木板一踢兩半，動作要一次成型，乾淨利落。這對於身體略胖的我來説，難度確實不小。這天我早早的來到了練習室，教練從牆角拿出一堆書本大的木板，讓我練習。天呀，這麼多，得練到什麼時候呀。我耐着性子練了起來。剛踢第一個木板，教練就大吼道：“手要擺好，腿不能彎！怎麼回事，這都説了多少遍，怎麼還改不過來！”這動作真難，我已經連着做了好幾個，可做的還是不好。我坐在地板上，看着練習用的木板發呆。唉，要把“着迷的興趣”變成真正的成功，真的很困難呀！打退堂鼓？不，我是男子漢，怎麼能退縮？想到這，我站了起來，振奮起精神，接着練習。我先跳了跳，讓身體熱起來，隨着我“哈”的一吼，木板應聲而碎。木板被我踢碎了，我信心大增，更加勤奮練習了。漸漸地，我一次比一次踢得好，幾天下來，我就能做一個完美的“踢板”動作了。
由於我刻苦的訓練，成績提高的很快，教練讓我參加了活動中心“慶六一”的節目拍攝。由於場地不熟，我做踢板的動作時，不小心把腳扭傷了，嗬，真疼呀，教練看了我受傷的腳後，用一雙明亮的眼睛看着我，那眼光充滿着關懷和期待。我一咬牙説：“拍吧，沒什麼！”雖然每踢一下那受傷的腳就鑽心地疼，可我面對攝像機時，我硬是擠出一副笑臉。表演一結束，教練激動得一下子把我抱了起來，滿廳響起一片掌聲。
如今只要我看到那張穿着白道服的訓練照片時，我仍然無法抑制內心的喜悦。這時我還會想起冰心的一首詩：“成功的花兒，人們只羨慕它現時的明豔，然而它當初的芽兒，浸透了奮鬥的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”啊，這用奮鬥換來的成功，是我金秋永遠難忘的記憶！
金秋作文13
秋天，果實累累；秋天，秋高氣爽。金秋的十月，是我們歡聲笑語的季節。
秋天的樹有各種顏色：有黃裏透綠的楊樹葉，有火紅火紅的楓葉，有金黃金黃的銀杏葉，還有翠綠的松柏。
我們在學校裏的楊樹下，撿了幾片葉子，你一定會猜到我們要幹什麼了吧？對！拔根。撿完葉子後，我們先“隱藏實力”，先拿最細的拔，最細的根斷了，再拿粗的拔，誰的根斷了，誰就輸了。到了最後，我的斷了，可是我還是很高興。突然，一陣絲絲細雨來了，啊！原來是秋雨，輕輕的站在楊樹的葉子上，眺望遠方的美麗，這時，楊樹葉“嘩啦，嘩啦”地拍起手來歡迎秋雨。
在我們家樓底下有一棵高大挺拔的松柏，它四季長青，不論颳風下雨，決不會向困難低頭，我以後要學習它的精神。
香山的紅葉一個個像小巴掌，它身上的紋路清晰可見，我還撿回去幾片，做了標本。
三里路東牆的銀杏，整齊的排列着，彷彿一個個士兵挺拔的站立着。這時，一陣秋風來臨，它好像在跳舞，迎接我們新來的遊客。又一陣秋風吹過，一片一片的葉子猶如一個個小精靈，跳着舞，飄了下來，躺在了大地媽媽的懷抱中，在地上的葉子給大地媽媽編織了一件金色的衣服。
告別了植物，我們又來到了果園。四年級的時候，學校組織去採摘蘋果，那時的蘋果又大又紅，我摘了幾個大的後，回到家，把它身上的泥土洗乾淨後，品嚐着自己的勞動果實，心裏美滋滋的，跟吃了蜜一樣甜。我家門口的水果攤上的水果也更是眼花繚亂：有紅紅的冬棗，有橙色的柿子，也有青裏透紅的蘋果。它們的味道更是沒的説，在大地的滋潤下能不長得非常好嗎？
田地裏的農作物也熟了，玉米、水稻、花生，還有紅薯，都是本季節最“流行”的農作物了。玉米金黃金黃的，讓人看着就流口水。水稻在微風中跳舞，湧起金色的麥浪。烤紅薯是我的最愛，它甜甜的，香香的，尤其是剛從爐子裏拿出來的，還冒着熱氣呢！花生長在地下，誰也看不見它，只有幾朵孤伶伶的花生花，它那種謙虛的，默默無聞奉獻的品質令我很佩服。
秋天的世界是美好的，一年只有一個秋天，我們要好好珍惜這個時間。
金秋作文14
四季中，暖春和金秋最使我感到舒適了，它們帶來的感受也被我紮根在記憶裏的最深處。春自寒冬徐來，步步踏向美麗。温潤春風，使花朵競相開放，讓世界重新蓬勃，恢復生機。秋天呢？我認為它是絢爛又成熟的，不像春那樣熱烈，那樣亮麗，可金秋帶給人們的感受，讓我覺得比春天更加深刻。接下來讓我帶着你們踩着秋天的腳步，細細品味我的秋天世界，領略秋天帶給你的不一樣的美麗、與驚喜吧。
初秋時，天空漸高明淨，三兩朵白雲像浮於貝加爾湖面。遠處的馬路，因樹葉的枯落也幻化成攜着中東色彩的地毯。要是幸運，能趁着風瞧見“金海洋”呢！此時此景下，最美的還是田野。風中吟唱的金黃旋律，沃土裏結着的飽滿果實，時隱時現的伯伯們，也忍不住將潔白大牙貼近果實之中，每一處皆洋溢成熟和豐收的氣息。春的播與秋之獲，在所付所得之後，各位又怎能不眉開眼笑、欣喜若狂？我還記得小時候，小小個的自己主動幫爺爺把沾着土塊的紅薯盤在老家屋檐上，或是鋪在兩樹間的木桌上，秋日暖陽輕灑，滿院昏黃，還帶着土腥味的小番薯，煞是迷人。爺爺啊，那時會卷着袖口，露出大片手肘，不停翻動曬在院子裏的紅皮花生，眼角藏着的是掩不住的欣喜，那是爺爺最高興的時節啦。
秋日的夜也是美的。許久之前，我還住在鄉下。有一段日子裏我非常喜歡搬把椅子坐在院子裏玩手繩，盼着星星，看月亮，等着夥伴來找。明月如此皎潔，高懸夜空，把輕紗罩在山林之中，使這個小村莊更加如詩如畫。蟋蟀在樹根牆角處歌唱，小夥伴一來，便悄無聲息，不知道的還以為是開放自如的錄音機呢！我踏着月影追隨他們一同探索山泉，或是在大榕樹下呢喃細語，講講鄉村最為傳奇的鬼怪之趣。待到樹樹秋聲，大夥便一鬨而散，各回各家，各找各媽。也許美麗的不是單單的夜晚，是有小夥伴陪伴，有家人呵護的開心時刻吧。
金秋作文15
秋天是個美麗的季節，在這個季節，你能看到紅色的楓葉，隨風飄落。也能看到行人身上裹上了厚厚的棉衣。而最可貴的，便是我今天要寫在紙上的。
秋天人們一定忘了一樣東西，那就是欣賞在花叢中五彩斑斕，爭奇鬥豔的菊花吧。
星期四一個令人高興的消息傳遍了校園。原來學校組織五六年級同學在三四節課走向人民公園，欣賞美麗的菊花。第三節課的鈴打響了，我們也走出了校園，走向人民公園。
踏入公園的第一步，我就被眼前的景色吸引了，數不勝數的小菊花環繞簇擁，爭奇鬥豔，真是一派好風景呀！五顏六色的花讓人目不暇接。紅的，白的，黃的，紫的，粉紅的、還有翠綠的……左邊的花黃的如金，右邊的花白的似雪，黃白相映，在陽光下風外清新沁人。沿着池塘開滿了閒雅，灑脱，多姿，華麗的菊花。彷彿給池塘帶上了一頂迷人的花冠。
朵朵小花密似繁星肩並着肩，膀挨着膀，神態不一，各具情趣，數不清的盆栽菊花爭着開放，有名的、沒名的，你不讓我我不讓你，好不熱鬧啊！這一片花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，一片片綠色的葉子襯托着一朵朵美麗的花，那一片有的花開的大，有的開的小，斜着的、豎着的、彎着的、直的……爭先恐後，千姿百態，嬌媚迷人！有時還會招來蜜蜂呢！
它們各有特色。有的芳香迷人，有的高貴典雅，有的樸素淡雅，有的昂首挺胸，有的鮮豔奪目……菊花傲霜怒放，五彩繽紛。那花紅的似火，粉的似霞，紫的似煙。大的像團團綵球，小的像盞盞花燈。
沿着石階走上了石橋。護欄兩旁五顏六色的菊花，在綠樹藍天的襯托下開的格外豔麗。它們有的三五朵，有的六七朵，擠在一起歡快的遊戲。含苞未放的花骨朵探出一個個小腦袋，彷彿害羞的小姑娘。
接下來我們還去了中心亭。那裏的菊花都是名貴的花，什麼壽客、金英、黃華、女華……各色各樣，而讓我最喜歡的就是那潔白無邪、傲然挺立的“白雪公主”。
再看湖面，漂浮着一簇簇菊花。它們擺放有形，在陽光的照耀下，多麼迷人，多麼耀眼，多麼令人讚歎呀！
菊花我愛你，你那修長迷人的花瓣，你那傲然挺立的花枝，不正像蘇軾詩中所寫的：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”那樣嗎？