我和弟弟作文(彙編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我和弟弟作文，希望能夠幫助到大家。
我和弟弟作文1
昨天晚上放學後，弟弟很難得地找我聊天，天南地北地説着，竟是聊了兩個多鐘頭。
不過，這樣的交流在我看來是很珍貴的機會。
弟弟比我小四歲，小時候一直是被我欺負的對象。
爸爸媽媽比較寵女兒，所以我拿零花錢比弟弟要方便爽快些，於是經常就用此來“要挾”弟弟去買零食。
我出錢，他跑腿。買來零食對半分。
弟弟也從來沒有抱怨，即使我搶他的一部分零食，他也不會生氣。
那時候他比我個子要小，不過我也一時沒把他當小孩看，我們還一直比身高，直到有一天，他開始和我一樣高，又漸漸地開始比我高出了許多。
個子高起來的弟弟，更像是我的哥哥。
他會陪我一起早起去打籃球，為的.是我體育課能夠順利考過三步上籃。
他也會在別人説我不是的時候，挺身而出，為我辯解。
相較之下，我這姐姐就顯得自私多了。
當意識到了這一點，我也開始漸漸地擔起做姐姐的責任。
我和弟弟作文2
我的弟弟很調皮。比如昨天，我在寫數學作業，他突然用新買的射擊玩具射我的背。那子彈那麼有力，痛的.我把剛才好不容易算好的算式給忘個一乾二淨，背上的痛也久久不能消除。
“你幹嘛要射我?”我生氣地轉過身問他。
“我是隨便射的。”弟弟説完就又閉上眼睛胡亂轉了一圈，又把子彈射向我的左手，要不是我躲得快，左手也要受傷了。
我被激怒了，伸過手去打他，他急忙跑到客廳，向正在看電視的爸爸求助——“姐弟兩要好好相處。可欣，他還小，你要讓着他，波波，不能打姐姐……”爸爸又是這樣教導我們，我的耳朵都要聽出繭子了。
我和弟弟真是水火不相容加宿敵啊!
這個弟弟什麼時候才能變得一點呢?
陳老師評：真是一對歡喜冤家。從你文中可以看出弟弟是個任性調皮的孩子，你真要和父母一起商量一個調和的法子。要謙讓包容，但更要平等和諧。
我和弟弟作文3
傍晚時分，我和弟弟在姥姥家門前的空地上踢足球。
弟弟小我3歲，長得又矮又瘦，和他踢足球真是小菜一碟，我得意地想。我輕輕一踢就把球踢進了球門，輪到弟弟踢了，只見他使出渾身力氣用力一踢，球卻沒有踢進球門。我笑了：“弟弟，你這樣踢球，是踢不進球門的！”“為什麼？”弟弟滿臉疑惑地問。“踢球也要講究技巧，踢的`時候要快，要準，不能光用蠻力。”“那我們再踢一次怎樣？”“好！”滿臉稚氣的弟弟認真地踢起球來，他左踢一個，右踢一個，不一會兒就滿頭大汗了。弟弟越踢越來勁，進球也越來越多。雖然天氣很悶熱，可我們卻踢得很高興。
在弟弟身上，我看到了一種認真的學習態度，一種不服輸的精神，我要向他學習。
我和弟弟作文4
“蓉城之星，飲馬河畔，聳立着我們美麗的校園，寬敞明亮的教室裏，辛勤的園丁哺育着新時代的少年”而我就是那其中的'一員！
20xx年的冬天，我在一個升旗儀式上表演了拍手歌。那也是我第一次站在石筍街國小的舞台上為大家表演節目，我感到很光榮！拍手歌的歌詞有一點難，但我還是把它背下來了，因為我要為我們班爭光！
我進石筍街國小已經一年多了，有一次滕老師給我説：“做一個好孩子必須堅持，不能半途而廢”，於是我告訴自己每天進步一點點，爭取做一個合格光榮的石筍娃！
我和弟弟作文5
我有個虎頭虎腦的弟弟，他長的可愛又淘氣，一笑起來，兩邊臉上就會有兩個圓溜溜的小酒，非常可愛。
我還稱他弟弟還名不副實，因為因為他個頭比我還要高點，有時他反要我叫他哥哥呢！鬧的'我哭笑不得。這也難怪，雖然不是親的，但是也比他大二十分鐘嘛。
我們兄弟倆愛好也大大的不同，弟弟愛動，是家中的躍動分子，還有他那張會吹口哨的嘴也特別甜蜜，家裏來了客人，叔叔，阿姨還，叫的怪親的。我的愛好是靜，只要讓我在書桌上安安靜靜的看一會書就行了！可是還有一件事情令我改變自己的看法。
説起來，這件事兒挺有趣；一天，媽媽的同事來到我家，一進門，就拿大拇指誇我有出息。我聽了，心裏樂滋滋的。誇我什麼呢？原來，原來阿姨把我認錯了，我和弟弟張的實在太像了。
朋友，你知道了這件事，有何感想呢？可千萬不能把這件事透露出去呀！
我和弟弟作文6
我的弟弟有一張紅潤的臉，短短的`頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍着智慧的光芒，一張小嘴能説會道，真是可愛極了！
弟弟喜歡踢足球。有一次，弟弟來找我踢足球，外面正下着傾盆大雨。我好奇地問弟弟：“弟弟，外面下着雨，怎麼踢足球呀！”弟弟好一副有學問的樣子，對我説：“拿着傘踢足球啊！”可我從來都沒有聽説過能打着雨傘踢足球。不過弟弟比我小，我只能依了他。我拿着傘和弟弟出了門。
到了廣場，那裏難得見到一個人影，只有我和弟弟玩了起來。可雨越下越大，水珠直往我身上打，我對弟弟説：“弟弟，我們回去吧，雨都下這麼大了。”弟弟裝沒聽見，還在那兒津津有味地踢着。他左晃右晃，最後用力一踢，一個足球踢了出去，看他那個瘋狂樣，我也沒辦法。回家後，我的衣服已經濕透，心裏又是生氣又是無奈，可又不能怪弟弟，誰讓他是個球迷呢！真是有苦難言啊！
這就是我愛踢足球的弟弟，你們認識了嗎？
我和弟弟作文7
天氣稍微涼快了一些，我帶着不到兩歲的弟弟到院子裏玩。
我拿出一副撲克，洗了洗，然後和我弟弟玩起了7鬼253，一人剛開始是5張牌。誰知，他竟然剛開始就出了一個7，直接出了一個最大的.，然後，他扔出一張6，我出了一個8，他出了一個2，他瞎玩撲克出的牌都比我大。
我給他拿了三張牌，然後，他出一張9，我又出了一個10，他出了一個6，我説:“你打不中。”結果他又把6扔了出來，然後把手中的牌全部扔了出來，並且喊了一聲：哈！我給他拿了五張牌，他出一張我出一張，就這樣陪他玩着。
我和他玩鬥地主我打了一個3456789，他把牌扔了出來，我一看他的牌裏有45678910,然後我就把拿了出來，他打了一個3一個8，我也隨便出了兩張牌。
我又出了一個對三，他見我打了兩張牌，他也打了兩張，一張小鬼一張大鬼，我又隨便打一個，直到把手中的牌打完。
一個不到兩歲的小孩子竟然會打撲克，真是不可思議。
我和弟弟作文8
“哥，你知道母親節是哪一天嗎？我們老師説讓母親節給媽媽準備個驚喜。”
“母親節我當然知道。你能給媽媽準備什麼？”
“咱倆給媽媽買個玩具吧？”
“笨蛋，你以為媽媽是你，一天就知道玩具。再説你有錢去買玩具嗎？”
……
關於母親節，給媽媽準備什麼驚喜，我和那個搗蛋鬼弟弟討論了一上午，最後得出的結論是親手為媽媽做點媽媽愛吃的餅乾。實施操作的肯定是我，但是看在弟弟那麼有誠心的份上，我決定這份驚喜算我們倆人的'。
弟弟是個大喇叭，我有點不放心他那張管不牢的嘴，我暗暗盤算，只要等到休息，就趕緊給媽媽做出這份禮物，以免夜長夢多，到時走漏了風聲。每天看到弟弟給媽媽倆人在一起説話，我都要把弟弟拉過來盤問一番，看他有沒泄露軍情，直到確定他沒向媽媽泄露任何軍機，我才會放他離去。
我和弟弟的這個小祕密已經保持了六天了，真希望趕緊實施它。
我和弟弟作文9
我有一個弟弟比我小兩歲，以前我總覺得有個弟弟很不好，因為他很調皮，總是搶我的玩具，還跟我搶媽媽。每次我摟抱着媽媽的時候，他都會到中間硬是把我擠到一旁。漸漸的.弟弟懂事了，我也越來越喜歡他了。因為這次的疫情學校不能開學，我們都是在家裏上課，平時也不出去，有弟弟陪我一起學習一起玩兒感覺一點都不孤單，每天都很開心。
昨天媽媽出去買菜，讓我和弟弟在家裏，我正在寫作業，忽然聽見弟弟喊鼻子出血了，我急忙放下筆跑過去帶他去衞生間接了一盆水，幫着弟弟把血洗乾淨，又繼續哄着他一起寫作業。
媽媽回來看到了牀單上的一滴血，問怎麼回事，我跟媽媽説了經過之後，媽媽誇讚我真厲害。都能照顧弟弟了，我聽了心裏美美的，覺得自己真的長大了。
我和弟弟作文10
大家都知道，每個人都有難忘的經歷，我也有。
一次，媽媽帶我去逛街，我目不轉睛的盯着一個東西看，媽媽説：“想買就買吧！”我搖搖頭，説：“留些錢來買書吧！”媽媽誇我長大了。
還有一次，我和弟弟一起玩花繩。弟弟竟然去請奶奶。害我連輸了五局。奶奶她，竟然連贏了十局。我完敗，這時奶奶要出門，我暗喜。弟弟説：“我來跟你鬥！”我説：“好呀。”
弟弟做出了麪條，我給弟弟一個馬桶。弟弟輸了，他“嗚嗚”大哭。奶奶回來了，看見我在欺負弟弟，説：“你又欺負弟弟？”我説了原委，奶奶這才瞭解情況，對弟弟説：“你真是的'，哭啥。”弟弟越哭越猛。我立即去小賣部買了一根棒棒糖，塞到他嘴裏，他才停止哭泣。他笑了，還説什麼“謝謝姐姐”。
那一次，他們都誇我長大了。我的心裏甜蜜蜜的!
我和弟弟作文11
我剛剛學棋不久，在家和弟弟下了一盤圍棋。
聽師母説下圍棋可以提高數學成績，還可以鍛鍊大腦思維……
開始下棋了，我執黑，第1首下小目，弟弟下星位……到了中盤，弟弟有兩條龍不活，還有一塊孤棋，我的大腦告訴我機會來了。我想起上課時鄧老師説的一個手段“纏繞進攻”我思考片刻後，我發現我的棋不是很厚，這是我的.腦袋裏冒出了一個想法：如果我把弟弟的弱棋先攻，那我的棋應該會變厚。我便開始了我的進攻計劃。我先飛了一下，沒想到，弟弟可以不要那一塊棋，他下了一步我意想不到的妙手把那兩條大龍連在一起。輸定了，我沒什麼空，弟弟的空都多的不愛多了，雖然我是劣式，但我依然認真的下棋。到了官子我看見弟弟的大空有一個至命的弱點，我抓住機會，衝進了弟弟的“大本營”剎時間，棋盤上有了翻天覆地的變化，我贏了。
我夢寐以求要贏弟弟，我今天居然奇蹟般的贏了，真是不可思議！
我和弟弟作文12
今天下午，我和弟弟一起到客廳玩橡皮泥，首先呢我們想做一個紅蘿蔔，弟弟做蘿蔔葉子，我做根，終於完成了！
接下來我們又做了一個葡萄，還是一樣我做葡萄，弟弟做葉子，做完之後我們一看……嗨，做的真爛，尤其是弟弟做的葉子最不好看，我們想了一想原來是這樣啊，我悄悄的.把錯誤告訴了弟弟，弟弟點點頭，最後我們有成功的做了一個桃子，啊！這得很不錯啊，我們把這三樣東西拿給爸爸媽媽姥姥爺爺看，大家都説我和弟弟做的都是最棒的！
我和弟弟作文13
弟弟今年七歲了，在三寶雙喜幼兒園中一班上學，也就是姥姥住的小區。今天上學的時候他説他準備在姥姥家住一晚上，可是下午放學後他説什麼都要走。他給她媽媽打電話哭着説他要回家，要和媽媽睡。我不想讓他走，就學他説話的樣子，哄他開心。可是他最後還是走了。
我是一直在姥姥家住的，他在姥姥的`時侯，最令我頭疼的是我正在寫作業，他就跑了過來，圍着我不停地轉，我忍不住了，就對他大叫：“弟，快走開！”這樣他才會出去自己玩。他不在我身邊我才能安安靜靜的寫作業。對於弟弟我是既喜歡他又討厭他，喜歡是因為他長得很可愛，我兩在一起玩的時候很開心。討厭他是因為老影響我寫作業。嘿，説起來怪可笑的。
今天晚上他走了，我可以安安靜靜的寫作業了。
我和弟弟作文14
在寒假裏的一天，我正在家裏睡大覺，誰知被弟弟給吵醒了。
我剛起牀就發現一件奇怪的事，為什麼沒有早餐在桌子上，只是一張字條。“媽媽今天有事先去上班了，你在家要看好弟弟”。這可是我第一次照看弟弟，而且媽媽從來不放我們倆單獨在家的。
我以為弟弟會很聽話，所以又跑去睡覺了，課當我醒來的.時候，弟弟就已經不見了。我到處都找過了，可還是沒有他的身影。正當我焦急萬分是，弟弟滿頭大汗地回來了。我火冒三丈，抬起手就往他身上打，弟弟很委屈的哭了，抽抽噎噎地説：“我…….只不過去買了……些餅乾回來。”我急地説：“就知道吃，我還以為你不見了。”弟弟低聲説：“姐姐，這是給你的早餐。”邊説邊遞給我手上剛買的餅乾。
我愣了一下，原來弟弟是去給我買早餐呀，我剛才都做了些什麼？！我一語不發地抱住弟弟，內疚得很。過了一會兒，我拆開了餅乾，和弟弟一起分享這美味的餅乾。
我和弟弟作文15
兩年前，我進入了石筍國小，成為了一名光榮的國小生。
國小的生活和幼兒園完全不一樣，要學習很多門課程，還有不少的作業。但是，有些課程讓我很開心，比如元智科學、語文、校本課等等。我喜歡看書，所以最喜歡語文這門課。通過語文課，我認識了很多音節和生字，這樣我就能沒有障礙的看更多的書了。而且語文老師對我們很好，不僅教我們知識，還要關心我們的生活，並且留的作業也很少。
我和石筍的`故事還有很多，而且我還要在石筍上四年的學，所以，會有更多的故事。我喜歡石筍國小。